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暑假的有趣作文

时间:2022-08-20 09:31:15 有什么的作文 我要投稿

精选暑假的有趣作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的暑假的有趣作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选暑假的有趣作文9篇

暑假的有趣作文 篇1

  暑假可真热,我们一家人天天躲在家里吹空调。可这时,爸爸偏偏要带我们去孔府、孔庙、孔琳娜和泰山。当时,我就想:我们一家人会不会被晒成黑珍珠。

  爸爸一路开车把我们送到曲阜和2天阿时和泰山。一路上我们谈笑风生,不停地谈论泰山是什么样?到了曲阜,我们在哪儿定下了一间旅馆。然后,顶了票去孔府哪儿玩。到了孔府,我们很快的检了票,入了场。孔府的景色真美啊!空气也真清新啊!在那里,有好几棵千年老树,我还不知道是不是孔子亲手种的呢?

  看完孔府,我们去了孔庙!孔庙的景色和孔府差不多,但也有区别的。我们的腿都走酸了,不停的休息,这 休息过程中还拍了许多照片。我心想:大家的体力可真不行呀!

  孔庙很快看完了!我们去了孔林,孔林就是孔子和孔子的后代的墓地。

  一天就这样开学得过去了。在床上,我开心得和回味着这一天的开心时光,可我想着想着心就飞到了泰山,想象着我们爬山的过程。

  第二天,爸爸开车带我们去泰山,我们买好了票就开始爬泰山。我嘻嘻一笑,心想:是玩噢 大显身手的时候了!可我上山时是爸爸扶我上去的。下来才让我开心,因为爸爸和妈妈说我是飞下来的。

  这是一个充满兴奋和开心的暑假!

暑假的有趣作文 篇2

  愉快的暑假快到了,同学们特别高兴,每天都在想着怎样让暑假过的有意义,玩得有趣味。那么,怎样从玩中寻找“有趣”的素材,写好有趣的作文呢?

  一、外出旅游,写趣事。

  暑假,你可以跟随父母、亲友外出旅游。首先你把旅游的门票、名胜古迹的介绍说明书等粘贴在笔记本上;然后写出你和谁在什么时间,什么地点旅游,有哪些有趣的事?例如,一位同学到凤凰山去旅游,亲身体验“坐大舟冲浪”的一个个惊险的镜头。比如,用“心好像马上跳到了嗓子眼儿”、“神经绷得紧紧的”来描写人物的动作、神态生动、逼真。突出“我”冲浪既惊险,又有趣的精彩场面。这样写多么生动、有趣啊!

  二、做游戏,写趣事。

  暑假玩的游戏很多,如在野外,有登山、捕捉害虫;在院子里,有捉迷藏、盲人摸象;在家中,表演节目,成语接龙……我们可以根据自己的年龄特点,选择恰当的活动、游戏,要边玩边动脑,开拓思路,寻找趣味的事来写作文,要围绕一个“趣”字,按照“想——玩——趣——写”的顺序写,特别是把怎样玩,玩的过程写具体,这样才能生动感人。

  三、表演节目,写趣事。

  可以把里弄、院子里的同学组织起来,每个人出一两个节目,邀请爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨来观看。可以表演相声、小品、唱歌、跳舞、猜谜语等,按照表演的先后顺序写,重点把表演过程写具体,特别要选几个表演得生动、有趣的节目写详细,让大家分享你的快乐。

  四、吟诗作画,写趣事。

  大自然是最好的老师,只要你“处处留心、时时在意”,就可以用你的笔画出一幅幅美丽的山水画,写出一篇篇悦耳动听的诗歌。暑假中,爱画画的同学,你背着画版,拿着水彩笔,你走向大自然,看到湖光山色、花草树木、鸟兽鱼虫……你感到那个景物最吸引就用水彩笔描绘出来,再根据画面图意写上诗歌,然后写上有趣的诗情画意作文。这真是其乐无穷。

  五、讲故事、写趣事。

  暑假可以多读一些课外书籍。如名人故事、童话故事,从故事中受到启发,编写一些有趣味的童话故事,讲给爸爸、妈妈、邻居小朋友听,请他们评评看谁的故事编得好、讲得好。这样既可以提高口头语言表达能力,又可以提高写作水平。如一位同学去“将乐的玉华洞”游览,看见洞里有一块巨大的石头,叫“仙桃石”,传说是孙悟空大闹天空时,从花果山里摘到玉华洞来。小作者就用“孙悟空、花果山、仙桃、玉华洞”四个词语编成一个《孙悟空摘仙桃》的童话故事,让人读了朗朗上口,听了妙趣横生。这个童话故事既生动、有又趣啊!

  六、观察趣事,感受深刻。

  在暑假里,耳闻目睹的.趣事比比皆是,只要你用慧眼认真观察,就能发现许多趣事。例如,老鼠偷蛋、黄鼠狼给鸡拜年、猴子表演杂技等。比如,《黄鼠狼给鸡拜年——没安得好心》一文,小作者选材生动、真实、新颖。参观养鸡场意外地看见“黄鼠狼给鸡拜年”,这真是千载难逢的好机会。把黄鼠狼给“鸡拜年”的过程描写得栩栩如生。人物的动作、神态、语言描写得生动、细腻。通过亲眼目睹,让“我”清楚明白了“黄鼠狼给鸡拜年——没安得好心”这条歇后语的真实性,并告诫养鸡场的阿姨要“亡羊补牢”,结尾画龙点睛,起了突出中心的作用。

  七、写清过程,描写生动具体。

  写暑假里的人、事、景、物的作文,都要围绕一个中心,巧妙构思,布局谋篇,按照一定顺序来写。首先要交代时间、地点、人物、事件;然后把事情的起因、经过、结果写清楚,重点是写清事情的经过。特别是要把暑假有趣的事情写得生动、细腻,才能达到突出中心,起了画龙点睛的作用。

  例如,《巧破“偷蛋案”》一文,文章选材新颖、有趣。“我”巧破“偷蛋案”,观看“老鼠拖蛋”的确是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丢蛋——发现拖蛋——跟踪追迹——终于破了偷蛋案”的经过写得生动、具体。特别是老鼠拖蛋过程写得生动、细腻。由此可见,细心观察,处处“做生活的有心人”,才能写出佳作来。

  八、情景交融,抒发感情。

  要把暑假有趣的事写得栩栩如生,还要巧用比喻、排比、拟人等的修辞手法把文章写得生动、感人;同时要尽量抒发自己的真情实感,做到情景交融。例如,《游览浮盖山》的结尾:“浮盖山啊!你用岩石、泉水、红豆杉组成一幅连绵不断的画卷,真使人赏心悦目,流连忘返!”

  这样写把“岩石、泉水、红豆杉”连起来,既生动、有趣,又表达了小作者对浮盖山的喜爱和赞美之情。

  暑假玩趣味的游戏,有趣的事,美如画卷的景物还有很多。只要多动脑想一想,就能让你的妙笔写出许多有趣的文章来。

暑假的有趣作文 篇3

  有趣的暑假一眨眼就从我眼前溜了过去,那些暑假趣事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳一样,令我难忘。虽然有趣的暑假已经过去了,可是发生在暑假中发生的那一件件趣事似乎还在眼前。

  记得在奶奶家发生的每一件事都是那么难忘。那天,我们缠着舅舅和妈妈带我们去海滩游泳,一直那么宠爱我们的饿舅舅和妈妈还是同意了。舅舅带着我们来到了我们向往已久的海滩。一来到海滩最吸引我们的当然是贝壳了,那五颜六色的贝壳有着不同的形状,可漂亮了。不一会儿,我们就捡到了一大篮的贝壳,准备为妈妈做一串项链。拾完了贝壳,我们有冲像了大海的怀抱,游着游着游累了就跑到沙滩上去玩沙子。小伙伴们有的堆起了沙堡,有的又拾起了贝壳……

  而我们却玩起了沙子浴。我们挖了两个大坑把舅舅和妈妈都埋了起来,看着妈妈和舅舅享受的样子。我也想试试在沙滩妈妈的怀抱中的感觉。于是小伙伴们也把我埋了起来。我只剩下一个头没埋进去了。和妈妈他们一样我也在沙滩妈妈的怀抱中享受着。“啊!”我听到一声掺叫,原来是一位大哥哥的屁股被可爱的小螃蟹咬了一口。“哈哈哈……”顿时沙滩上传来了一阵阵笑声。“哈哈哈哈……”是谁在笑啊,原来是沙滩上的小伙伴,他们的饿笑声是那么的甜蜜,直到现在都在我耳边响起……

暑假的有趣作文 篇4

  暑假生活已经过去很久了,但是暑假中很多有趣的事,我一直还记在心里。

  这个暑假我哪都没去,既没有去远方旅行,也没去附近游泳,因为爸爸妈妈都没有时间陪我们。我每天呆在家里,不是写作业,就是看电视。但是,还发生一些有趣的事情。

  有一次,我和姐姐早早地起了床,爸爸妈妈已经出门上班了,我和姐姐决定自己动手做饭。我打开冰箱,发现了一袋青菜和鸡蛋,我们决定就做这两样菜:炒青菜、煎鸡蛋。

  我们先把青菜洗好,放进一个篮子里,再把鸡蛋打好。一切准备就绪,我们就开始炒菜。我们先开火,把油倒进锅里,等油沸腾了,我们就把青菜放进去。我不敢放菜进去,因为我害怕那个“砰砰”的声音,更担心有油弹起来,菜是姐姐放进去的。但她也有一个弱点,不敢开火,那还是我开的呢,我们也算是取长补短了。我们把青菜在锅里来回炒,都炒成一个大圆球了,生怕它变黄。没多久,我们觉得差不多了,就把青菜铲起来。接着,我们向第二道菜挑战:开火、倒油、放鸡蛋……我们是垂直把鸡蛋放进锅里的,中心的鸡蛋液出不来了。没办法,我们只好把鸡蛋弄成一小块一小块的。鸡蛋一下就做好了,出锅。金黄金黄的鸡蛋看起来很诱人呢!

  我和姐姐吃着半生不熟的青菜和香喷喷的鸡蛋,一边吃一边笑,留下了一段美好的回忆。

暑假的有趣作文 篇5

  “呵呵呵呵”,当我想起暑假里的一件有趣的事情时,不禁笑出了声。“朋友们,想知道这是怎么回事吗?”别着急,听我一一讲给你们呀。

  “姐姐,姐姐,我又来和你一起玩了!”妹妹高兴地喊道。听到妹妹的喊声,我既高兴又忧愁。高兴的是妹妹是个讨人喜欢的小姑娘,我也不例外。忧愁的是不知道调皮捣蛋的她又会给我惹出什么麻烦!

  快要吃饭的时候,我在自己的房间画蚯蚓画。快画好的时候,妹妹突然跑过来,气喘吁吁地问我:“姐姐,什么动物的身体断了,却不会死,而且还会重新长出来呢?”“蚯蚓。”我想了一会儿说道。“蚯蚓吗?”妹妹自言自语起来。突然,她猛一抬头,眼睛直直地看着我的蚯蚓画,我心里想:怎么感觉不妙呀!

  “吃饭了!”妈妈大声说道。妈妈的喊声打破了我和妹妹的沉默。“哦。”我应了妈妈一声。然后走出去吃饭。

  吃完了饭,我回到房间,竟看到妹妹拿着一把剪刀把我辛辛苦苦画的蚯蚓画给剪成了一块一块的。顿时,我大吼一声:“你在干什么,要把我画的画剪掉?”妈妈听到了,连忙跑了进来问:“怎么了!”我愤怒地说:“妹妹把我辛辛苦苦画的画给剪了。”妈妈说:“你再画一张不就行了呗!至于发……”妈妈的话还没讲完,就被妹妹打断了,妹妹鼓着那张可爱的小脸说:“姐姐,你骗人!”我不服气地说:“什么?我什么时候骗人了?”“姐姐,你说把蚯蚓的身子剪断,它还可以重新长出来,我都已经把蚯蚓的身体弄断了好几截,可它都没有长出来。你说,你有没有骗人?”说完,还用她那胖乎乎的手指了指桌面上被她剪成一块一块的“蚯蚓”。这番话,我和妈妈真是哭笑不得,真是受不了这个小妹妹。我用一副无奈的表情跟她说:“这不是真的蚯蚓,怎么会重新长出来呢?”“哦!那还有什么动物会这样呢?”妹妹天真地问道。“壁虎。”我脱口而出,说完,她赶快跑了出去。“你去哪儿?”我大声问道。“去找壁虎。”妹妹回答道。

  怎么样?好笑吗?

暑假的有趣作文 篇6

  暑假是用来干嘛的?两个月啊!我趁着返校那天,向同学们打听了一下,原来大多数都是自己一个人在家,时间由自己安排、想干嘛就干嘛的。可是还有一小部分是爸爸上班,妈妈在家的。原来,我是多么的羡慕他们!想想他们,多幸福、多自由啊!不过,后来我否认了我这种想法!

  有一天,我在家里也挺开心的!

  那时,我正看着《聊斋》,妈妈见我看得那么起劲,便说:“你这真是叶公好龙!你知道叶公好龙的意思吗?不知道吧!”妈妈看我歪着头、用手托住自己的下巴,一副无知的样子,便又说这么简单的成语你都不会!去、去、去,快去读书、写作文,别看电视了!突然,我向空中一跳,把妈妈吓了一跳,说:“哈哈,你上当了,上当了!我早就知道‘叶公好龙’的故事了!于是,我慢条斯理地对妈妈讲完了故事,妈妈没办法,被我说的哑口无言,这下好了妈妈只能让我再看一会电视。

  不知不觉中,一个小时就这么过去了,我想了想,平时语文不怎么好的我,更不能在作文上丢分,像期末考试,语文考试我要不是作文只扣两分,也不可能得xx分了。所以,我立马去写作文了

  我这个暑假再也不会去羡慕那些同学了,因为,我也有一个自己快乐的暑假!天天学习,天天进步!

暑假的有趣作文 篇7

  盼呀盼,想呀想。终于等来啦快乐的暑假,火辣辣的天热得人不可开交。甜甜的日子让我们从头到都是如蜜一样,就连每个人的脸上都是乐开了花。

  在这个暑假我一定要一丝不苟地完成暑假作业。妈妈才可以让我玩,这不我刚上电脑我妈妈就开始大喊啦“别玩啦,看看人家的孩子的眼睛多好,再看看你的,长大啦没一双好眼睛可不行,快别玩啦!”我哀求道:“让我玩会行吗?我刚开始玩呀。”妈妈终于同意啦。真是不易啊。我知道父母都是爱孩子的他们只不过是不在语言上表达罢啦,我也不和他们计较。爸爸妈妈很爱我,他们想让我利用这个漫长的暑假学更多的东西,懂得更多的道理,为这些他们煞费苦心,每天看到街上贴的小广告就总要去看看是不是报学习班呢,见熟人也要问问还要人家给她写地址,妈妈原本红润的面孔变得憔悴,原本很大的饭量,变得微小,我似乎从这一点一滴中体会到了母亲对我那浓浓的爱。这爱虽不惊天动地但却是无私伟大的。妈妈,在这里我想对你说声“谢谢!”

  暑假是我们孩子的天堂,在这难得的日子里我们要好好得玩,快乐得玩,尽情得玩,玩得不亦乐乎。我每天都会在5点出去玩,结群拉伴,热闹非凡,惹得隔壁老奶奶一见我们就赶紧往家跑。我们每见此情景都不与自主的乐起来,笑得合不拢嘴。

  此时,已是夕阳西下。太阳的余晖照映在那棵老梧桐树下,天空一片红黄色,久久不离去,我们爽朗的笑声也仿佛传到拉天上。我们的游戏很多大都是自己发明的有最爱玩的“僵尸”和“电视机”看谁出的丑最多,最好笑。输得要接收惩罚,我是常常要输得,哎……我常安慰我自己道“是游戏总有输赢的,从中获的快乐才是最为中要的”天渐渐拉下了深蓝色的大幕,该回家啦,我们纷纷恋恋不舍地说:“明天还是这个时间不散哦。”

  这个快乐的暑假,我一定会有所收获的。

暑假的有趣作文 篇8

  x.23,晚上吃完饭和邻居聊聊天,悠闲地唠着家常,和谐融洽,畅所欲言,每个人的脸上都有微微的笑意。突然,有人大叫一声:“在小屋旁出现了一条蛇!50厘米左右”。当时,旁边的几个人迅速离开,跑到旁边。而我啊,其实很好奇,从小到大还没有真正见过蛇,所以想见一见,但是又害怕。于是我小心翼翼的走进“危险区域”,在1米处看见一条长虫在南瓜树旁蜷缩着,像是大拇指般细,只见它慢慢的在周围轻微的挪动。爬到小屋旁边,一转眼的功夫给钻了进去,我长舒一口气!

  x.24,我们刚刚遛弯回来,二楼邻居从楼头拐来,对我们说那蛇又出来了,别过去了!当时,我真的是吓得毛骨悚然,浑身的汗毛立即竖起。邻居看我们信以为真,笑起来,骗我们玩的!

  这两天,我被那蛇吓得可不轻快!现在,脑子里老是浮现着一团粗粗的白蛇在小屋里蜷缩着,一走近它再从我脚下迅速溜出来。好害怕啊!听说今晚那蛇还得出来凉快凉快,我是为蛇祈福,老人家,您还是在窝里带着吧!

暑假的有趣作文 篇9

  盼呀,盼呀,终于盼来了小学阶段的第四个暑假。暑假的生活真是丰富多彩!刚开始几天,因为爸爸妈妈都在上班,他们就将我送到了奶奶家。每天没有了作业的约束,没有了妈妈的指责和监督。我可是彻彻底底疯玩了好几天,白天我可以自由支配时间:打牌、踢足球、打篮球、走五子棋……晚上看看电视,或者跟奶奶到外面散散步,回来后就无忧无虑地呼呼大睡,一觉睡到大天亮。

  6月27日开始,妈妈学校正式放暑假了,我离开奶奶,回到了自己家。在妈妈的监督下,我和暑假作业展开了“赛跑”,早上读两篇阅读,做一些数学题,下午做语文,有时听听英语磁带。在妈妈的帮助下,我花了十几天时间,终于完成了暑假作业。

  接下来的日子,我过得非常轻松,妈妈没给我额外的作业,除了每天吹三十分钟的萨克斯,其余的都由我自由支配,她也不逼我做作业。暑假时我看了一些书,书中的故事很有趣,很好玩。我很希望妈妈多给我买点这样的书。

  这就是我的暑假生活。

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