【热门】爱读书的作文汇编9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的爱读书的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】爱读书的作文汇编9篇

爱读书的作文篇1

　　我站在镜子前，看上去是一个漂亮的小姑娘，我有一双明亮的大眼睛；嘴巴不大不小，能说会道；衣服每天都穿得干净整齐；却被妈妈取了一个“大书虫”的绰号。为什么呢？因为，我常常到书房去“啃书”！

　　因为看书，我还闹出了不少笑话呢！

　　小的时候，我特别喜欢小动物，所以我在家里养了一只小公鸡，在我的精心呵护下，小公鸡慢慢长大了。妈妈说要把它炖汤吃了，我死活不同意。有一天，我正捧着一本书，看到楚王要杀赵王的片段。就在这时，妈妈突然推门进来，说：“家里来客人了，把小公鸡杀了吧！”我只顾看书了，没听清楚，还以为妈妈说要杀赵王呢，就说：“杀了吧！”到了吃晚饭的时间了，我看见桌上有一盆鲜美的鸡汤。我问：“这是哪来的这么肥的鸡？”妈妈说：“是你的小公鸡炖的呀。”我顿时拍起了桌子，大声喊道：“谁让你们把我的小公鸡杀了？”“是你说的。”“我说要杀赵王，没说要杀小公鸡呀！”我掉下了眼泪，心想：“都怪我看书看入迷了，让我的小公鸡送了命！”

　　高尔基曾经说过这样的话：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我觉得这句话好像在说我呀！为了我的健康成长，我要把“书虫”继续当下去，一定要多读书，读好书，积累更多的好词、好句。我要从“小书虫”变成“大书虫”！

爱读书的作文篇2

　　那天，天空飘着细细的雨丝，好似一枚枚花针，轻轻地、柔柔地抚摸着大地。

　　我又来到了“下城区青少年宫”，每个星期六，我都会来到这里来上兴趣班。青少年宫里，孩子们玩耍时发出的声音此起彼伏，但是图书馆的一角总是那么安静。

　　当我路过图书馆时，无意间，我透着玻璃看见了一位文静的大姐姐，她的坐姿很特别，身子直挺着。她的手中端着一本书，此时的她正在看着。

　　因为还要上课，我离开了……

　　两个小时后，我下课了，再次路过这里时，我发现，那位大姐姐还在这里。她仍然端着书，身子做得笔挺，眼睛十分有神。

　　我也走进图书馆，挑了一本书，坐在了大姐姐的对面。

　　“啪”的一声，大姐姐的铅笔盒掉到了地上。原来，是一个淘气的小男孩一不小心弄到地上的。众人的眼睛全都看向了这边，小男孩十分害怕，飞快的溜走了。

　　我捡起来大姐姐的铅笔盒送到她旁边，可她没有做出丝毫反应，一句话也没有说。

　　我十分疑惑，但我很快猜想，这位大姐姐应该完全沉浸在书中了吧，所以不受到外界一丝一毫的干扰。

　　就在这时，管理员阿姨走过来，对我说：“小朋友，谢谢你。这位姐姐是聋哑人，她没上过学，但每天都来这里看书学习，一看就是好几个小时。

　　我顿时目瞪口呆，门外依然下着雨，可我的内心却燃烧了熊熊烈火，是啊，这位大姐姐爱读书，爱学习的精神难道不值得我们学习吗？

爱读书的作文篇3

　　大家好！我的名字叫赵雪蕊。我有一个粉红的小嘴巴，高高的鼻梁，一对弯弯的柳叶眉和一对水灵灵的小眼睛。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

　　我非常喜欢读书。早晨，我把纯白色的窗户打开，让新鲜的空气头巾我温暖的小窝里，我舒展开胳膊，来迎接新的一天。我打开厚厚的书，一页一页的看，当看到心动的句子时，仿佛脚底下有一朵幸福的云朵。踩上去，托着我，飘呀飘，飘进了书的王国。我读者这本书，进入了这感人的故事里，仿佛我就是故事中的主人公。我将优美词句用彩笔画上波浪线，然后将她记到我的密码本上，仔细默默地品读，用心体会。爸爸、妈妈给我起了许多关于书的外号，比如：小书虫、书呆子、书迷员…….我非常喜欢爸爸妈妈这样叫我，因为我爱用心去读书。书在我的生活里是不可缺少的一部分。当然，看书自然是我的“家常便饭”。记得有一次，我竟然看书看得如痴如醉，竟忘了骑车去小龙人学校接正在上幼儿园的妹妹，急的妹妹哇哇大哭。哎！谁让我这么爱读书呢！就像一句名言说得好：书籍是人类进步的阶梯。写的多么好，多么值得让人细细回味呀！人类要进步就必须用心读书，用心体会，同时，也要记好词好句，做到：心到，眼到，手到。还有一次，因我想书中的精彩内容，玩时却不在意，同学吓我一跳。如今想起，真想笑。

　　让读书走进人生，让人生飘逸书香。瞧，这就是我，一个爱读书的我。

爱读书的作文篇4

　　书籍总会像一盏明灯，照亮我迷茫的前途；书籍总会像一只无形的手，推动我迈向前方。

　　在我小学时，学校安排阅读的书籍我很少认真完成，大多数草草结束。文字从眼中进入，空洞的转了几转便又消失。读书时，我的心思总不能放在书上，而是飘散在一支笔上，一个吸引我的小物件上，一声声在操场上回荡的笑声里。直到一次考试，考的大多是要求要求读过的书，我愣在考场之中，手中的笔被汗水浸湿，小物件仿佛成为我零分的试卷，操场上的笑声也变成了喧嚣的鸟鸣声。那次，我第一次如此深刻的领悟到阅读的重要性。

　　从那以后，我认真完成学校安排的每一个任务，从头到尾，一字一字的阅读。哪怕过了一段时间，我还能清晰地记得书中的细节。就这样坚持到了临近毕业，我终于没有时间再去读书，每天做着许多试卷，回家后还要完成拓展。因为过多的作业压在身上，我逐渐变得有些浮躁。

　　我找到老师寻求帮助。老师说不妨暂时放下学习，认真地看上一晚上的书。我照做了。那天晚上，整个世界仿佛只有我和几本书：我沉浸在老人的木筏上，与他一起经历惊心动魄的扑鱼生活中；我又好像进入了地心，见到了各式各样的物种。我合上书，回到了那个房间之中。我感受到一种从未有过的放松与舒适，心中异样的宁静，数学各式各样的难题挥之而去，飘在空中。我重新拿上试卷，面前飞舞着的数学题都有条理的排布在卷子上，难记的英语单词也仿佛变得简单，背不过的语文诗词也像烙铁般印在脑中。

　　自那以后，我明白了书籍可以静心。每当我心情烦躁时，就去读书。当我真正沉浸在书籍之中，那种宁静就像是深山中的流水空旷而久远。

　　“好读书”成为了我的习惯。我越来越读书了！

爱读书的作文篇5

　　“优秀的特质是一种精神，更是一种态度

　　一个哲理故事：一个自以为是的年轻人，觉得自己怀才不遇，痛苦绝望之下来到海边自杀。一个老者路过，从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，然后随便撒在地上，让年轻人捡起来，沮丧的年轻人说这不可能。老者又从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠撒在地上，问年轻人：你能不能把它捡起来？年轻人说当然可以。老者意味深长地对年轻人说：这下你该明白了吧，现在你还不是一颗珍珠，如果你要让别人承认你，那你就要由沙子变成一颗珍珠才行。作者到此并没有结束叙述，而是提出：问题的关键在于，你必须知道你是一颗普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。像这样的小故事在书中很多，正是这些富有哲理的小故事再加精彩的点评分析，一再吸引我顺着作者的记叙，完成我的阅读，并最终激发起我工作的热情、信心，让我心悦诚服。

　　工作的态度有两种：一种是像爱迪生一样，投身自己的工作，从中得到源源不断的快乐和成就；而另一种是像古希腊神话里邪恶国王西西费斯王一样认为工作就是苦役。在教师生活中，面对叽叽喳喳的孩子，你厌烦过吗？面对平凡而琐碎的工作，你是逃避动摇，还是坚持？从事教育工作与孩子生活在一起对于我们而言究竟是包袱还是乐趣?

　　我现在的学校过去是师范，在学校未并轨之前，来就读的学生几乎都是优秀学生。教师上课基本上不必操心纪律，只要认真备课上好课就行。改制以后，来就读的几乎都是双差生。巨大的反差让不少老师产生了厌教情绪。我也花了不少时间才调整好自己的心态。要想让自己在事业中得到快乐，就要热爱自己的工作，就要真诚地理解，热情地投入，乐于分享，不断地创新。

　　“人们从社会学的角度对大雁进行研究发现，大雁具有很强的团体意识：每只大雁都在飞行中拍动翅膀，为跟随其后的同伴创造有利的上升气流，这种团体合作的效果，使集体的飞行效率增加了70%。”作为教师更要懂得协作的意义，尤其在当前课程改革的背景下，每个教师只有互相学习、互相合作才有可能实现教育教学的“双赢”，要知道一个人的力量永远小于团体的力量。

　　“成长道路是痛苦的，蝴蝶在蛹的时候，也是丑陋和痛苦的，但一旦冲破了茧的束缚，就将转化为美丽的蝴蝶，得到真正身心的自由。”“不管你的工作是怎样的卑微，都当付之以艺术家的精神，当以十二分的热忱对待。”“优秀的特质是一种精神，更是一种态度。”……

　　著名心理学家、哲学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”那么作为教师该播下一个什么样的'习惯呢：读书。读书不仅长知识，而且长智慧，长激情。如果自己都不爱读书，又怎么教育学生热爱读书呢？“问水哪来清如许，为有活水源头来”我们教学的活水就在书海之中。在教学中，我们需要用激情去感染学生，需要用智慧去阐释教育的意义。这都需要我们不断地读书，不断的更新我们的知识结构。才能成为一个优秀的教师。

爱读书的作文篇6

　　我，一个活泼好动，淘气的男孩，身高150厘米，一双大眼睛炯炯有神，不谦虚地说，模样还算可爱。我叫张明华。

　　我有一股子犟劲，从来不服输。记得有一次做试卷，马上就要下课了，我想：我一定要考好，就凭这股犟劲，我在下课前就做完了卷子，还得了100分。我还是个小童话迷，从上小学一年级开始，我就渐渐喜欢上了童话。童话故事情节曲折动人，一切可爱的动物，都成了会说话，有意思的生灵，多么离奇。它把我引入了一个奇妙的、充满幻想的缤纷世界，它给我的课余生活增添了不少乐趣呢！随着年龄的增长，我越来越喜爱童话。我经常为借到一本好童话书而向别人千求万求，好话说尽，有时候为买到几本童话书而要放弃奥特曼碟！

　　今年，我已经上五年级了，仍是那么酷爱童话。一读起童话书来，就忘了一切，连妈妈叫我都不知道。爸爸妈妈怕我看童话书影响学习，就下了一道禁令，以后再也不许我看童话书了。我有时拿到学校偷看，还害怕爸爸知道。唉！真是看也看不安心，看也看不够！

　　你们愿意和我这个小童话迷交朋友吗？

爱读书的作文篇7

　　我有一个非常爱读书的姐姐。

　　她高高的，眼睛大得像颗珍珠，鼻子翘翘的，像一座座小山包。姐姐口才极其了得，说起话来头头是道，这都是因为她爱读书，从书中得到知识的缘由。

　　有一次，爷爷奶奶做好了可口的饭菜，就让我叫姐姐，我叫姐姐出来吃饭。姐姐回答我等一下，等一下。10分钟过去了，又一个10分钟过去了，姐姐还是没来吃饭。我又去叫姐姐。姐姐说：“马上，马上”。“马都没有上。”我气愤地说。姐姐到底在干什么？我想看个究竟。我发现姐姐坐在椅子上一本正经地看着《长袜子皮皮》这本书，眼睛眨都不眨一下。她一边看，一边不时地点点头，全然不知我在她的旁边。我连叫了两声姐姐，姐姐这才不情愿地放下手中书。出了房门，我问姐姐：“这本《长袜子皮皮》有这么好看吗？我看你阅读这本书非常陶醉！”姐姐绘声绘色地给我讲这本书有多么有趣，多么好看！让我以后也要阅读这本书。

　　还有一次，姐姐正在看《昆虫记》妈妈求她别看了，陪我出去玩。可是，姐姐无动于衷完全沉浸在“法布尔”的昆虫世界中。可气坏了妈妈。我姐姐就是这样一个爱读书的人，有书读她可以不吃饭，不玩耍，不睡觉。爸爸夸她是“小书虫”，二叔夸她是“书痴”，爷爷夸她是“书呆”，伙伴们夸她是“小博士”。

　　姐姐啊姐姐我真佩服你！佩服你爱读书的品质！我要向你学习！

爱读书的作文篇8

　　我们班有一个最爱读书的同学，他衣着整齐，总是面带笑容，戴着一个方框眼镜，一头乌黑的头发，同学们都愿意接近他。

　　他很爱看书，总是买书。他百看不厌，只要有时间，他都是拿着书，总是一副爱不释手的样子，我在兴趣课上偶然看见了他特别的一面。

　　在兴趣课上，只见他拿起一本书，津津有味地读了起来，他一丝不苟地读着，看见一句就用笔在后面画一个小圆圈，他看得很认真，一边看，一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。

　　整个教室很吵闹，但是这丝毫不影响他，他沉浸在一种阅读的气氛中，完全坠入了阅读的长河中。我见他有时满脸笑容，有时眉头紧锁，他在随着主人公的情绪变化而变化，后来，我情不自禁拿起那本书，啊！全都是红笔勾画的痕迹我不禁感到赫然，我去找他，发现他正在背诵课本上的内容，将重点字词勾画了出来，我走近他身边，他竟然没有发现我，我又不忍心打扰他，只好悄悄地走开。

　　在饭堂中，他边吃饭边读书，他把饭溅的满脸都是，真滑稽，而他却置之不理，每每被书中内容所陶醉，他次次考试几乎都得满分。

　　啧啧！他对学习已经达到如痴如醉的地步，你知道他是谁吗？他就是——樊宇博。

爱读书的作文篇9

　　“行万里路，读万卷书。”我们应该行走在知识的海洋里。只有爱上读书，我们才能做一个爱读书的人。世界上有许多爱读书的人，这不，在我认识的朋友当中，就要一位爱读书的人，让我深深地记住了他。

　　他叫潘宏铭，住在桐庐分水。我暑假里几乎天天要去他那里玩。有一次，我去他那里玩，结果我敲了几下门，里面鸦雀无声。我心想：他可能去外面玩了。于是，我便回到我爸的工作室休息了一会之后，我又来到那边，敲了几下门，可结果里面还是毫无动静。这时，我心想：大概快回来了吧，要不，再等一会好了。一分钟、两分钟……五分钟，十分钟过去了。于是，我接着敲门，不过，我的第三次敲门，并没有给我带来很大的效果，这平静的声音让我想到”他是怎么回事呀，跑去哪儿了，该不会又出什么事了吧？”

　　想到这，我又悄悄走进他家，来到他的房间门口。于是乎，我再次敲他的门，在我的“三顾茅庐”之后，他终于开了门，出来时，还说：“ 叫什么叫，我在看书呢！我没时间陪你玩，对不起了！”我大致看了他的房间，发现他的房间几乎全都是书，在走近看，发现他看书涉及的内容还挺广的，不仅有四大名著，还有关科学性的书，总之几乎应有尽有，看到他这么热爱读书，我也不方便。想完，我便看了他刚才飞快交给我的一张准备粘在门外面的纸条：

　　敝人正在作战，请勿打扰，

　　更不能大声喧哗。

　　谢谢！潘宏铭

　　这就是潘宏铭，让我印象深刻热爱读书的人。潘宏铭他把自己的兴趣溶入到书本当中来，他会体会到了“行万里路，读万卷书”的深刻含义。最后，那张纸条正是因为他热爱看书，才能将它写得很有趣，以后，我也要学会他这热爱读书的劲头。

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