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体育节作文

时间:2022-08-17 16:33:14 节作文 我要投稿

【精选】体育节作文六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的体育节作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】体育节作文六篇

体育节作文 篇1

  今天下午的第二节课本来是音乐课,但是音乐老师好像有事,所以我们就上了体育课。

  男生们听到这个消息,马上欢呼了起来。一边欢呼一边飞快的跑向了操场上。体育老师看着我们这么高兴就让我们早早的训练完后自由活动了。我们女生围着操场走了两圈后就商量着玩个游戏“切西瓜”。哪些没事干的男生还来捣乱,我们女生一起把这群讨厌的男生赶得远远的。

  终于可以安心的玩了,大家一起来看看我们是怎么玩的吧!

  我们分好工,先让乐美来切,剩下的我们就手拉手围成一个圆圈。乐美站在二三十米外的地方向我们这个圆圈冲过来,并要冲破这个圆圈。当乐美来切的时候,看着她快切到了,我们左边的往右跑,右边的往左跑,先到的先拍手,拍完再由赢得人切,就这样我们玩了几局就开始了下一个游戏“冰激淋炒鸡蛋”。在征得大家的同意后,我把她们平均分成了两队。然后,这两队分别相对站在距离二十米远的地方。游戏开始了,我们队底气十足的说:“冰激淋”。她们要回答说:“炒鸡蛋”。我们问:“你们要谁?”“园园!园园!”她们干脆的说。难道我就那么弱吗?我心里想着就奋力的冲向了紫瑞和乐美拉手的地方,因为我知道她们的力气小,一定拉的不紧。哈哈!果然,我的判断是正确的。我一撞,她们就被我撞开了,紫瑞就是我的战利品,我要光荣的把她领回我们队,我们队就多了一名成员。这样还没玩几个回合,下课铃就响了。

  我们还沉浸在游戏的快乐里,听我们爽朗的笑声就能猜出我们有多么的高兴!真是一节有意思的体育课!

体育节作文 篇2

  盼望着,盼望着,学校一年一度的体育节终于到来了这次的体育节是最隆重的,同学们精神抖擞,迈着整齐的步伐来到了操场上,一个个昂首挺胸,双手紧握着绿色小彩旗,上面画着我们安家中心小学体育节的会徽,大声、整齐的喊着自己班的口号“放飞梦想,快乐阳光……1,2,34”。

  开幕仪式结束后,激烈的运动会开始了,运动员们都摩拳擦掌、跃跃欲试。经过漫长的等待,我们班的“跑步明星”黄曦登场了,她可是我们班的运动健儿,随着评委老师的一声令下,运动员们像脱缰的野马似的,一个个跑得飞快,特别是黄曦,她一马当先,冲在了前头,可到了后面,她越来越慢,已经有一个人超过她了,我们着急的连声呼喊“加油”,也许是黄曦听到了我们的加油声吧,她像装上了马达似的,在最后一秒时超了。获得了第一名,“耶!第一名!”我们兴奋极了,仿佛是我们自己获得了第一名似的。

  趣味运动会到了,我参加了点球和传递呼啦圈。在点球时,我格外紧张,因为我不会踢,万一踢得不好,没踢中,拉下了班级的分怎么办?但孔老师却说:“没事,重在参与,能踢1分是1分。”是啊,总比没踢到好吧!有了老师这句话,我像吃了定心丸似的,终于轮到我了,我的目标是4分,因为1分上面就是4分,我只要再踢高点就行了,我深吸了一口气,用力一踢,我心里默念:“4分,4分。”足球好像知道我的心思似的,直奔4分去,进了!进了!但足球又突然不听我话了,直接往下掉,最终是1分,唉,真可惜,不过也算可以了,我要下次在努力了!男生的表现令人刮目相看。看,王港杰向后退了几步,又快速一跑,右脚抬起,又奋力一踢,只见那足球像个听话的孩子似的,直奔6分,耶!6分!最高分啊!接下来的队友也很给力,接连来了几个6分,最终29分,看来别的班也很难超越了!

  这次体育节既让我们锻炼了身体,又增强了我们的团队意识,真是一举两得啊!

体育节作文 篇3

  自从上五年级开始,我们就没有上过一节体育课,我就在幻想啊,如果老师给我们上一节体育课我会干什么呢?所以我就写了这篇作文,来安排我一节体育课的流程(我还把玩那个游戏的原因也写下来了呢):

  我们秩序井然先排好队,我们都不可能讲话的,因为我们都了解老师的脾气,如果我们讲话的话,老师就会一气之下不让我们上课了的。 来到树荫下(我想的是在夏天的时候上体育课),我们还是安安静静的排队(这次原因和上次原因一样)。老师宣布解散后,我便和我几个要好的朋友玩撕,玩撕的话,一定要找几个男生的,要不然女生跟女生玩,就失去了我们几个好朋友要玩撕的本身意义,那就是:如果被别人撕了的话,就找一个男生撒撒气。可是我这个撕高手,从来没有体会过这种感觉,因为玩游戏每次的是我第一名哎,自然而然我就喜欢玩撕了。玩撕累了的话,便在小亭子里休息一下。然后呢,我们就玩踢毽子或是跳绳,合理的话,我们一般都会选择玩踢毽子,不玩跳绳,原因很简单,就是因为跳绳和踢毽子都锻炼身体,我比较懒,感觉跳绳很浪费体力,而踢毽子没有那么累,就想玩踢毽子,我的几个好朋友还是比较通情达理的,只要一人不像参加的游戏戏就不玩,而我提的意见大家都很同意,所以就玩踢毽子了。 玩完了之后,应该快要下课了,我们便自动站好队,让别的老师看到还会夸我们班的同学很自觉呢

  好了,我的一节体育课的计划及原因我都记录下来了,如果真的上体育课,我就按照我这分计划来做。

体育节作文 篇4

  上个周五,学校举行了一年一度的学校体育节。

  那天,阳光明媚,同学们兴高采烈地来到了操场上,等待着体育节的开幕。

  体育节开始了,首先是老师运动会。规则是这样的,把所有的老师分成两个大组,每一个大组分成两个小组,分别站在相向的地方进行接力比赛。

  在一声枪响下,老师们奋力地跑了起来,谁都不让谁,都想为自已的集体争得光彩,不想给集体拖后腿。到李老师了,只看到李老师紧咬着牙,迈着他那发达的双腿奋力跑着,真快!同学们都瞪大了眼睛看着自已的老师。肯定心里都不约而同地想到,没想到老师跑这么快,这不是我们的老师吧?终于,轮到黄老师了,黄老师的对手是一个年轻的老师,我猜黄老师肯定会输,但是,黄老师跑步的速度却出乎的我意料,像踩着风一样,超过了那位女老师,但好可惜,黄老师他们那一队还是输了。

  接下来轮到学生运动会了,因为我是跳绳的,所以,我领着我们班其他跳绳的运动员早早地来到了比赛场地。过了一会儿,三年级的比赛完毕后,轮到我们了,只听见一声令下后,我们运动员的绳子都飞快地摇了起来,发出了“哗哗”的声响。我看了看一旁的小明,好历害啊,可就是失误太多了。比赛前,我对自已并没有什么信心,把取胜的重担都放在小明和小红身上,因为他们俩平常都比我跳得好,而今天,我却比他们跳得好,可能我今天是超水平发挥吧。

  比赛结束了,我得了第一名,得到第一名的荣誉时,我非常开心,一溜烟跑到李老师那儿报告成绩去了,想和老师一起分享胜利的喜悦。

体育节作文 篇5

  今天早上我去学校的时候,天空还是万里无云,没有大太阳。就连第二节课下课之后的大课间跑操的时候也很凉爽,跑完步之后不会感觉到很燥热。我觉得很开心,因为这样第四节的体育课就不会太热了。可是事与愿违,第三节课下课之后,太阳就高高地挂在了天空上。

  其实我不是很喜欢上午第四节上体育课的,因为大多时候会有大太阳,天气很热,这样就导致自己很懒得动起来。所以尽管太阳有多大,我们也要下去上体育课。今天的这节有很多个班级上体育课,大概是四五个班级的样子,操场上排列着一处处整齐的“方队”。老师对我们很好,会让我们背对着太阳,以至于我们不会被晒到很多。

  高二的主要任务是学习排球。每个体育老师都会给学生布置相应的要求,这也是为了学生们能学到更多的知识和技能。这节体育课的主要任务时熟悉排球的垫球姿势和练习单垫。上一节体育课老师已经教给了我们打排球的手势,并给我们做了练习,但是这节课我们才可以分到球,于是我们都蠢蠢欲动。

  体育委员清点好人数之后,我们就在老师的指令下开始做准备活动了。接着我们被拉开了距离,每两个人之间大概是手臂展开的距离。老师到主席台下边拿出了一筐球,因为上课的班级很多的缘故,所以筐里面的球也不是很多,于是老师让我们两个人一颗——也就是说第一排和第三排的每个人可以得到一颗排球。体育老师给我们分发了排球,几乎每个人都跃跃欲试,摸着球我也挺想打的。老师给我们说了具体的要求和需要注意的事项,于是我们就分好队开始打了。

  我站的是第一排,但是其他三排都是男生,可能也是害怕尴尬或者照顾我们女生的'缘故,于是站在我后面的男生就提议让我跟我旁边的女生一起打,这样就是两个男生一起练,两个女生一起练了。我听了他的话并点了点头,我觉得这也是一个不错的办法。于是我跟站在我旁边的女生相视一笑,便接过排球开始打了起来。

  一开始是一个人持着球,另一个人便蹲下去然后再起来击打球,这个是为了找准打球位置和感受击打球的感觉。随着老师的一声哨响,我们便蹲下去试着击打球。这样做其实也可以纠正我们的打球姿势。做了一定的数量之后,老师便要求我们换人击打了。我感觉我的搭档做得也挺好的,打球位置和力度都找对了。这样做了几次之后,老师就让我们一抛一接了。一个人把排球抛到另一个人的腹部位置,那个人则用小力来接球,不能接太大力也不能打太高。我把球扔给搭档的时候,我觉得她接得还挺不错的,让我感觉十分惊喜。一开始她站在我的对面,还面对着太阳,我感觉她应该挺热的,而且一直被晒,所以我就跟她说我们俩换个位置吧,不要一直被太阳直射。那个时候我自己也觉得很闷热,更别说是直面太阳的她了。她笑了一下,于是我便跟她换了位置,这样她就是背对着太阳了。调整好位置之后,我们又开始了一抛一接,感觉接得应该差不多了,我们就试了一下对垫。对垫的感觉也还行,就是球容易打歪,然后便会滚到跑道上去,我感觉我应该是那种愿意捡球的人,于是我就会跑去捡球。捡球虽然有点累,但是我还是挺开心的。

  老师一边检查一边纠正我们的错误姿势,在给我们讲了一些出现的问题还有应该怎么解决之后,他就让我们开始单垫了。因为我学排球相对来说比较早一点,所以我的单垫还可以。我的搭档看我单垫的时候会站在一旁观看我,结束了她还为我鼓掌了,这个让我觉得很开心,也让我感受到了努力的意义。到了她单垫的时候,我也站在她旁边,帮她看一下垫球的姿势,然后教她应该怎么做,纠正一下她的问题。她也很勤奋,很好学,会问我手应该怎么摆,球要怎么样打才不会太歪。但是刚开始单垫她能垫成这样也是很不错了,相信只要她很勤奋,一定能把单垫练好的。其实这是我们的第一次交流,之前我们都不怎么说过话,但是我也能看得出来她是一个很善良,很美好的女生。通过这次打排球的交流,我也对她了解得更多了。

  一节体育课下来,我感觉每个人都流了许多汗,脸上都红彤彤的,但是每个人的脸上还挂着笑容,我觉得她们应该挺喜欢打排球的。虽然太阳有点大,但是这节体育课也挺愉快地过去了,我学到了更多关于排球的知识,也主动了一点,通过排球结交了新友谊。虽然有点累,但是我还是很快乐和幸福的。

体育节作文 篇6

  体育课,你真是让我爱极。

  因为在上体育课时有一位慈祥的体育课老师“赖老师”,他对我们很好,在上课时,虽然有时他很严格,但我们都从心底里知道,他是为我们好!赖老师经常创造好玩的游戏,因为他知道我们孩子天生就爱玩,所以…。赖老师他在我们累时,叫我们把脚抖一抖,果然好多。一看见赖老师,我就精神多,春风满面。而且赖老师还教我们一些技巧,如:跑步时要曲肘在身体两侧,目视前方,两腿匀速拔地向前规律性运动,手臂摆动,呼吸保持顺畅,协调前进。让我学到好多知识!

  让我记忆最深的就是跳山羊!

  那一天赖老师跟我们说要学跳山羊,大家都很怕,因为那“山羊”很高,看着就怕怕的,何况是要用跳过去的呢。可万万没有想到的是,那“山羊”那么容易对付,我开心极!一遍一遍地跳,我开始迷上“山羊”,更让我没有想到的是——赖老师让我给大家示范(因为我跳得不错,脚摆的很直),我听到这个消息后,心怦怦地跳,我简直快又疯,毕竟老师是第一次那么重视我,我绝对不能让他失望,我做一个标准的动作,大家都为我鼓掌,我很激动,心中想:我要做的更好。

  赖老师教学一丝不苟,同学们爱戴他,老师们尊敬他,连校长都经常夸他,他是一位好老师,我相信,没有他,我们的体育课会干燥无味,一点意思也没有,有赖老师,我就更加喜欢体育课。

  我提的意见是:希望同学们都能在玩中学,学中玩,技能增长知识,又不会像跟喝白开水一样无味、无趣。

  我爱体育课,爱赖老师,爱同学,更爱体育课。

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