关于什么的作文

体育节的作文

时间:2021-05-17 17:36:28 关于什么的作文 我要投稿

关于体育节的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的关于体育节的作文,希望对大家有所帮助。

关于体育节的作文

关于体育节的作文1

  并不多见的朝霞,趾高气扬地挂满了隆冬的天空。道旁的银杏树也缀满了黄澄澄的“小精灵”。阳光下、寒风中,翩翩起舞,或留住你的脚步,或亲吻你的双肩。啊!多么美好的景象,多么美好的时节。

  我们更满怀喜悦地迎来了歌乐山小学“浪花体育节”的隆重开幕。体育节、运动会,我呀呀学语时,参加过;我手牵伙伴、排队前行时,参加过。但不管是趣味运动会,还是竞技运动会,也不管是春季体育节,还是冬季体育节,都比不上这次“浪花体育节”,让我感慨万端。国旗、校旗,在强劲的运动员进行曲中,引领着朝气蓬勃的全校师生,步入新落成的浪花广场。

  浪花广场的主席台,有一堵喻意丰富的主题墙,每一位路过校门口的行人,都能被它深深地吸引住。我们大江小学,也就成为全区第一所建有特色主题墙的小学。望着这立体的墙,我的思想在放飞:有红有绿、有黄有蓝的树形柱,哪不是低年级同学“藏猫猫”的童话森林吗?有高有低、有远有近的立体空间,哪不是我们歌唱祖国、赞美春天、抒发感恩的最好舞台布景吗?

  我想象着一个个美丽的舞姿在展现,一场场扣人心弦的课本剧在诞生。我越想越兴奋,越想越得意忘形。“呀!我的小黄旗呢?”我们班首次作为全校彩旗队,我更是首次领队,一时走神,也不知什么时候,手里只剩一个光秃秃的旗杆了。

  “我的小黄旗呢?”只见旁边的几个老师,偷偷地捂着嘴笑。我“唰”的一下羞红了脸。看看,只顾去想主题墙、只顾去幻想舞姿、课本剧,把小黄旗都不知丢到哪里去了……接下来的竞技项目,我就更认真了。

  因为我又有了新的.发现、新的感受。学校新建的塑胶操场,平时我们做操、上体育课,已有了些感受,但作为竞技场地,作为与同学们一较高低,这还是第一次。你看,50米接力、400米冲刺,每一位选手都奋力争先,因为他们再也不用担心脚下打滑、摔交。场边的同学们也大声呐喊助威,也不担心象过去的水泥场地那样的飞扬、灰尘扑面了。新的主题墙、新的塑胶操场、新的运动员角色,一切都在变,一切都在创新。我骄傲、我更信心倍增,我要以新的成绩,感谢我们的老师,感谢我们的学校。

关于体育节的作文2

  天际蒙蒙如抹灰,

  秋雨绵绵似断珠。

  路人见此直叹息,

  运动会呀怎举行?

  错!措!错!

  看,运动会还是如期举行!

  听,耳畔传来一阵阵急促的脚步声……

  朝气蓬勃的同学们来了,神采奕奕的老师们来了,昂首阔步的来宾也来了。体育场上,那阴沉沉的萧条,瞬间荡然无存了!雷鸣一样,是鸣奏的鼓号,花海一样,是舞动的拉拉队,彩虹一样,是飞扬的彩旗。

  这热情高昂的运动会开幕式撼动了人心,喧闹了城市,火热了气氛!

  伴随着开幕式的落幕,各个比赛也随之激烈地进行着。

  跑道上,运动员仿若风一般地飞驰而过;沙坑前,运动员犹如弹簧一般弹起,发挥着自己的实力。他们奋斗着、拼搏着、抗争着,他们在与时间赛跑,在与自己对战,在与巨大的压力做抗争。汗水浸湿了他们的发丝,浸湿了他们的额角,却永远也不能浸湿他们那一颗颗热情似火的心!

  运动会进入了高潮。

  在听到广播后,无论是正在后勤组忙活的同学,亦或是在写广播稿子的同学,也或是在玩的同学都奔向了那赤红的环形跑道边。把比赛现场围得水泄不通,以至于连保安都要出动维持秩序,才肯罢休。他们的眼睛直勾勾的盯着那赤红的跑道,好像下一秒就会燃着火来。

  这些观战的老师,同学,似乎比参战的运动员们还要紧张,他们个个搓着手掌,眼神的迷离,表示了他们的担忧。而运动员们也是脸憋得通红,表情严肃,似乎接下来就是一场大战,如果有一丝一毫的松懈,迎接来的便是失败。

  “砰”枪声响起。运动员,似离弦的箭一般,飞射出去,如奔驰的骏马,在赛道上撒欢,若飞翔的老鹰,眼睛直挺挺的盯着终点那条火红的布条。

  赛道边的老师、同学或家长,个个眼睛看得都直了,他们死死地盯着跑道终点的红色布条,似乎都能看出一个洞来。是的,那条红色的布条代表的是胜利,代表的是希望,代表的是荣誉。而谁能最先穿过那条布条,便是胜者。

  “耶~”随着那震耳欲聋的欢呼声,便是一个冠军的诞生,便是一个战胜了困难的胜利者的诞生,便是一个成功者的诞生!

  ……

  经过三天激烈的比赛,运动会落下了帷幕。

  此时,体育场一片寂静,传来远方小商贩们的叫卖声……

关于体育节的作文3

  在经过几个月的期待后,一年一度的体育节终于快要到来了,心里不免有些小激动。

  生命在于运动,坚持体育活动,不仅可以增进健康,而且可以预防疾病,我认为,体育的作用不只是强身健体。还能有效地培养学生的思想道德品质,开发学生的智力,提高心理素质,陶冶学生情操,发展学生个性和增强学生适应未来社会的各种能力。体育在教育中处于明显的基础性地位。体育节还可以增强学生体质,促进学生全面发展,使学生充分享受运动带来的乐趣,积极展现健康向上的风采。体育节以班级为单位,形成人人参与、人人共享的良好氛围,体验参与的乐趣,收获成功的喜悦。

  通过体育节活动还推进学校体育工作的发展,建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等

  体育节里的项目也是多种多样,有一百米、四百米、八百米、还有一千五百米,还有跳高、跳远、铅球等等。使我们有了更广泛的选择。

  另外,体育节还有体育艺术展演,体育艺术展演项目要求把体育与艺术有机结合起来,要有创新性、观赏性,而群体比赛项目有集体跳绳、袋鼠跳、绑腿跑以及各班级造型设计、棋类比赛等项目。

  别看只是一次小小的体育艺术节,里面可蕴含了不少教育大道理。体育节增强了同学们的创新精神,每次体育艺术节上的比赛项目,要求有三分之一的节目是学生新创的,学生为做到“标新立异”,力争创出新奇的花样,这无形中激发了学生们的创造力;培养了学生团结协作的精神,由于每一项比赛项目都是集体完成,个人的表现再突出也离不开集体这个大背景,学生们的团队精神和集体主义观念得到加强;改善了学生身心状态,由于项目都是集体项目,练习时需要同学们在一起沟通交流,减缓紧张的学习压力,实现调节心情的目的。

  我希望,学校的体育节可以越办越好。现在,我仿佛看到了同学们在操场奋斗的样子了。

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