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描写读书的作文

时间:2022-08-10 10:24:32 读作文 我要投稿

有关描写读书的作文汇总8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的描写读书的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关描写读书的作文汇总8篇

描写读书的作文 篇1

  书是阶梯,能使我们攀登知识的高峰;书是火把,能指引我们前进的道路;书是航船,能带领我们驶向知识的彼岸……

  我是一个小书迷,一有空余时间,就抱着书孜孜不倦地读起来。这不,今天闲来没事,就随手翻开《意林》,看了起来。

  突然,《临死亦哺,她的名字叫母亲》这个题目映入我的眼帘。读着,读着,我的眼眶不禁湿润了。这是一篇歌颂母爱的文章,讲的是一架飞机上坐满了乘客,其中有一位母亲,正抱着她那不满5岁的孩子入睡。可飞机没行多久,乘客们便闻到了一股呛人的烟味。不知谁喊了一声:“飞机出事啦!”顿时,恐惧和无助在一瞬间充斥着飞机里的每一个角落。这位母亲显然已经知道了问题的重要性,她用温柔的目光凝望着自己的孩子,对他说:“宝贝别怕,妈妈在!”“宝贝别怕,妈妈在!”这是多么感人肺腑的言语!飞机已经彻底失控了,紧急关头,母亲毫不犹豫地将年幼的孩子送出了只容得下一人通过的逃生出口。当死神从人们的泪眼婆娑中带走这位母亲的时候,所有人都悄声无息地流下了眼泪。

  记得有次放学时分,我背着书包走出校门回家,突然下起了大雨。我生气极了,不禁责怪起老天爷来:“哎,为什么你的脸说变就变呢?又没带伞,怎么办呢?”没法,我只好戴上帽子,冒着滂沱大雨往家赶。恍惚中,听到一声:“越越,我来了,快上车吧!”

  啊!是妈妈的声音!我回头一看,果真如此!我兴奋地坐上了车。一路上,妈妈不住地把雨衣往我身上盖,到了家,我发现,妈妈的全身已经湿透了。第二天,我发现,妈妈不停地咳嗽,我知道,是因为我……

  正如诗人孟郊所言:“谁言寸草心?报得三春晖。”是啊,母爱就像一缕冬日的阳光,照亮你的心田;母爱就像一杯热咖啡,时刻温暖着你……朋友们,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩。做子女的怎能不时刻惦记着母亲呢?无论你在何方,母亲是唯一能时刻惦念着你的人,打一次电话,多一声问候,都是给母亲莫大的欢心!

描写读书的作文 篇2

  书,把我带到了一个美丽的童话世界,让我和善良的白雪公主、海的女儿欢聚一堂;书和我一块浏览世界的名川大河,使我开阔了眼界,增长了知识。

  蜜蜂的伙伴是花儿,羊儿的伙伴是青草,鱼儿的伙伴是大海,我的好伙伴是书。如果把知识比作海洋的话,那么书就是海洋上一只装满乘客的游船,而我就是船上的一名乘客,快乐地遨游在书的海洋里。

  我爱问各种各样的为什么,书总是毫无保留地帮我解答。有一次,我和同学到草地上玩,不一会儿就玩累了,坐在一个亭子里休息。无意中,我发现一个角落里结了一张巨大的蜘蛛网,一只小蜘蛛在网上爬来爬去的。为什么蜘蛛不像别的小虫子一样被粘到网上呢?这时,我想起妈妈给我买的《十万个为什么》。查阅后才知道,原来蜘蛛的八只脚上有一层油,走在蜘蛛网上就不会被粘住。这归功于书。

  又有一次,放学回到家,写完作业就拿起一本《爱的教育》看了起来。主人公是一个不知道爱的小男孩,但在社会中,爱在教育他,他被爱融化着,最后他变成一个善良的男孩。我这才发现爱在教育我,它把所有做人的道理传授给我,使我变成了一个有爱心的小姑娘。

  爱书吧,它是知识的源泉。书把我从一个小小的天地带到五彩斑斓的大世界,它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。

描写读书的作文 篇3

  喜欢看百家讲坛,看过一段时间的于丹的节目,觉得讲得非常好。不足一万六千字的翻译下来《论语》,“仁”这一个字先后被提到有一百零九处。

  可以说,仁爱的思想是儒家哲学里基石下的基石,重点中的重点。学生问老师孔子,什么是仁?老师的回答只有两个字:“爱人”仁者爱人,就是用一种发自内心的善意去对别人好,就是学会去感恩。

  如果我们心中有仁,即使是一个路人,我们也会坦陈相待;如果我们心中没有仁即使是我们的父母恩人,我们也不会和平相处。于丹说,仁爱首先是一种人格情怀。我想,“仁”是一种品质,是一种精神,是一种心态,是一种气度!子曰:“先事后得,非崇得与”孔子告诉我们要好好做事,做到完美,然后再去考虑自己的名誉报酬。这句话就启迪我们不管做什么事都要为他人,社会,国家考虑!不能一味的为了自己的利益才去做事。

  感恩孔子,他让我懂得了人生的价值。孔子的学生子夏说:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”于丹解释说 :“如果学习,志趣和现实问题结合在一起的话,仁就可以实现了。这是一种远大志向跟朴素行为的结合。”我感觉于丹评论得很到位,仁爱是可以通过学习提升的,我们读名著的过程中就是一种提升,名著把它的精华传授给我们,感恩孔子及他的学生,他们让我懂得学习的重要。

  仁爱最终会给我们带来温和的风,让我们品味仁爱,享受感恩有一次,孔子给学生上课。“子曰:‘参乎!吾道一以贯之。’曾子曰:‘唯。’子出。门人问曰:‘何谓也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣。’”宋代朱熹对“忠恕”两个字解释得非常好:尽自己的心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用现在大白话说就是:忠心得对自己,善待他人。其实归根到底还是感恩,这种感恩就是对现在的种种机遇,对我们的生活保有淡淡的感怀。要感恩地对自己,要感恩地对他人。让我们拥有忠恕之心,传播感恩。现在这个物欲横流的社会,人们忙碌于焦头烂额的工作,无暇腾出时间去感恩,自然忠恕之道就不能运用,其实人与人之间是要心灵的沟通的,了解别人就会让自己更知心。她说:“有了自己的心以后,由自己的心灵出发,抵达他人的心灵,这就找到自己跟他人相处的途径了。”“己所不欲,勿施于人”是几千年来中国人不懈的追求,但这必须要依赖自己内心的追求,依赖于忠,依赖于有颗感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他让我们有了道德和行为上规范。在这个世界上,每个人的人生都是不一样的,甚至差别非常大,有的家财万贯,有的一贫如洗。

  如果你想达到一个开阔的生命境界,那你首先要问问自己,我的心到底有多大,用论语来规范自己的行为举止,将会受益终生。读书使人进步,我们要吸取书中的精华,多读书读好书,让感恩伴随我们一生!让我们用一生取铭刻幸福,让心中充满感恩之情!

描写读书的作文 篇4

  “一日无书,百事荒芜。”陈寿说的这句话可真好!大多数同学都觉得读书是一种枯燥乏味的一件事,正所谓:“人说读书苦,我以读书乐。”渐渐的,我在读书中寻找到了一些乐趣,

  曾经看过这样一段记述,马克思当年在图书馆里一边看书一边蹭地,日久天长,竟然在图书馆的地毯上留下一行深深的脚印。我也曾在自己家的地板上试过,也许是地板太硬,也许就是“功力不足”,我没能蹭出什么脚印来,但我对读书越来越感兴趣了。

  记得我很小的时候就有了一些读书兴致,虽然当时不识字,但也是天天劝着姐姐帮我看,她的那本《水浒传》已经被我翻得不成样子了,即使只是看画,但至今仍清楚的记得武松打虎的那幅画。

  随着时间的推移,知识的增长,我就开始看四大名著了。在书中我领悟了孙悟空的机智勇敢,林黛玉的多愁善感,曹操的勇敢善哉……这些都让我难以忘怀。渐渐地,书成了我生活中不可缺少的一部分,记载着数多酸甜苦辣。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”这句话说得真没错。

  随着年龄的增长,岁月的变更,一口气下来都13年了。书读的多了,字也认的多了。现在,我最爱读中外的文学课本,粗略统计,已经读过好十多本了。我看书的习惯是一本新书到手,先细细的读上两遍,然后便是随手翻。翻到哪页是那页,就看那页。这样,总能发现以前没有太注意的地方,也总有新的收获,“每有会意,便欣然忘食”的感觉也渐渐多了起来。因此,我还为我这种读书法取了个名字:“高效巧效读书法”!

  当然,我看书时,也遇到过困难。有时,心仪一本书久矣,却因现金不足,只好看一遍一遍地往书店跑,望“书”止渴。等到凑够了钱,把书“请”回家的那种神圣的心情,简直无法言表。

  现在的书,真是不易选择,良莠不齐啊,我就买过那种有很多错别字的书,但也没有办法,吸取教训,在下次买书时就会认真挑法!

  书是人类进步的阶梯,书是人类成长的泉源,读书之趣绝非不读之人所能轻易领悟。我喜欢读书,也希望自己在读书中增长智慧,超越自我,完善生命!

描写读书的作文 篇5

  书是知识的海洋,书是知识的.源泉,书是人类进步的阶梯。每当我看到这些大小不一的“朋友”时,就会被它里面的内容所吸引。此时,我便成了它们忠实的伙伴。

  小时候,我便结识了书这个忠实的“朋友”。书中是一个布满彩图与拼图的世界。在书中我得到了一个又一个道理:如果不按规则办事,会给我们的生活带来很多麻烦;骄傲使人落后,谦虚使人进步……原来一个很平常的事也蕴含这么多的道理!我觉得读书让像我这样的孩童变得好高大,仿佛举目四望,一眼就能看见中国的历史,发现新大陆,看到埃及的金字塔,直到我不舍地合上书,脑海中还像放电影似的浮现出各种画面。我有一种幸福的感觉:读书真好!我爱读书!

  渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂。书从一本本连环画变成了豆腐块一样大,变得更加深奥了。我不在仅仅沉浸于童话世界,我常常不由自主地陷入历史中。当商鞅变法成功之后,我禁不住大声叫好;当可怜的小女孩冻死街头时,我的眼泪夺眶而出;当科学家拉曼发现了“拉曼效应”时,我快乐无比……读书真好,我爱读书!培根在《论求知》中不也有相同的感想吗?读书不仅开拓了我们的视野,而且还进化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。

  后来,我与书成为了“青梅竹马”。我从课外书中所了解的知识,远远地超过了课本。我爱读书!在读书时,我会把自己想象成书中的主角,体会一下主人公的喜怒哀乐。有时,我还会像一叶渔家小舟,带一天的收获满载而归。在我看来,读书便是一种享受,一种人生的乐趣。因为它陶冶了我的情操,丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家杨科流泪;为“鞠躬尽瘁”的诸葛亮病故五丈原而惋惜;也为有水泊梁山一百零八位好汉的侠义之举而激动不已……

  现在,我接触到的东西越来越多,马克·吐温笔下的汤姆是多么了不起!契诃夫为什么要塑造一个可怜的凡卡?张天翼刻画的大林与小林是多么的有趣!饱经风霜的小三毛什么时候才能回到自己母亲的怀里……读书使我过得充实,读书让我懂得了什么是美丽善良,什么是狡猾丑陋。

  每当我看一本书,总会把书包上书皮,看完以后再放入书箱中。就这样,我看了很久的书依然那么新,像刚刚才买的一样。为了加深我对每本书的印象,每看完一本书,我都会把学到的知识与自己的感悟写成读书笔记。

  不同的书把我带向了不同的境界。童话书,把我带到了令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的宏伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,冥思苦想;战斗故事,把我带入了枪林弹雨的战场。吃饭时,捧它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。书包里,经常放一本《四库全书》;书箱里,堆放《论语》与《水浒传》等各类书籍。

  书,是我最亲密又忠实的伙伴;书,使我对未来无限向往;书,使我知识更加丰富。

  书是我知识渊博的师长;书是我行为的指南;书是我一生最好的伙伴。读书丰富了我的课余生活,激起了我对知识的渴求。著名作家高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。读书吧,书给了你光明。当我真正理解这话时,我更加喜爱读书了!

描写读书的作文 篇6

  书,有一种非凡的生命,也有一种脱俗的灵魂。它带领我们打开知识的大门,汲取里面的精华。高尔基曾说过:“书是面包,没有了食物,人类将会灭亡。”英国文学家也说过:“书是大学,没有了知识,人类将会变得更加愚笨。”知识的海洋是浩瀚的,而海洋就是由书汇成的。

  读书似乎是一件苦差事,不然,怎么会有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎也是一件快乐的事情,否则匡衡怎么会凿壁偷光、刻苦读书呢?有人说:读书好,好在书中有黄金屋,有颜如玉。而我之所以喜欢读书,是因为我从书中体会到了无穷的乐趣。

  读书的第一大乐趣在于能帮助你理解难题。当你遇到一个难题绞尽脑汁百思不得其解时,打开一本书,发现书中早已有人对这个问题进行了充分论述,正好把你的烦恼解除,这种“柳暗花明又一村”的感觉非常舒服。乐趣之二,当与朋友谈话之时,你侃侃而谈,书中的妙语一个一个往外蹦,朋友多佩服你、多羡慕你呢!

  读书的乐趣这么多,你是不是也手痒痒了,那我们就一起读书吧!

描写读书的作文 篇7

  我曾以为在许多人眼里,我就是最独一无二的那一个,但是现在我发现了,在别人眼里我是可有可无的。

  每一天我都是在嘻嘻哈哈中度过的,我不爱读书,整天放逐着我自己,我不认为读书对于我来说有什么用,所以打从我从小读书我就是别人说的应付考试而读的,到后来我连书都懒得去碰了,考试的成绩也越来越差,这难免会给父母带来伤心,虽然我也会觉得羞愧但是我就是没有办法定下心来,有是我也会烦恼,但是直到后来我遇到了一个人他改变了我,是我从迷茫中走出来。

  他告诉我其实人生不过如此你想在不读书,你将来怎能体会读书之好,读书之苦,你应该努力试试,而不是完全不理啊。是啊如果我们不努力,即使将来在好,可毕竟没有了读书的乐趣,这对我们的人生是一种遗憾,一种缺憾,无论什么时候我们都无法感受到所以无论怎样我都要先试试要不然,怎会这对自己的态度自己的实力。

  饶平汫洲中学高一:林焕敏

描写读书的作文 篇8

  读书对每个人来说,多多少少都会遇到烦恼,有些人被烦恼吓退,离书本越来越远;有些人战胜了烦恼,勇往直前。

  一些同学的学习成绩不怎么好的同学,然而在规定的时间内就不会写完老师布置下来的作业,可被老师发现后,就会发生很悲剧的事情,那就要免不了一顿体罚——打手。这样一来,个别同学就会对老师产生一些恨意,从而导致了他们不再爱学习了。依我来看,老师的这种做法是再愚蠢不过的事了。

  就是这种做法害了不少的学生,使中等的学生成绩下降,使不爱学习的学生更加不想学,使好的学生产生心理恐惧,深怕哪一天会发生在自己身上。我想这样子的教育环境不仅不会让学生上进,反而会起到相反的作用。希望老师不要一意孤行,因为不同的学生有不同的优点和缺点,多关注他们,多关心他们,多体谅他们。

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