老师的目光作文

时间:2022-08-10 10:54:56 老师作文 我要投稿

老师的目光作文【荐】

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的老师的目光作文,欢迎大家分享。

老师的目光作文【荐】

老师的目光作文1

  老师的目光好像会说话。它能给予我鼓励,让我改正错误,不断前进。

  记得有一次上语文课时,班主任付老师给我们讲课,老师提了一个很有难度的问题。顿时,教室里鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都会听到声音。我转头看了看周围的同学,有的在冥思苦想,有的抓耳挠腮,还有的在书上翻找答案。我好像在哪儿见过这种题,可是一时不太确定答案,怕答错了被同学们嘲笑,就没有举手。过了半天,全班没一个举手的,这时,我才慢慢举起手来,但又猛地放下了。我想老师应该没有看到吧。可是,这样细小的动作还是被老师看见了。他热情地望着我,那目光好像在对我说:“语菲,你不要害怕,答错了也没有关系。”突然,有一股鼓励的力量使我又举起了手。老师让我回答,我答对了。老师的目光里闪烁着许多欣慰,像冬日的一股暖流流进我心里,又像柔软的柳枝轻抚我的脸颊,仿佛在说:“你回答得真好,下次要积极举手发言哦!要自信,老师相信你!”

  记得还有一次,老师上课的时候正讲得妙趣横生时,可我并没有认真听讲,而是和旁边的`同学在窃窃私语。老师一下子就发现了我,用很严厉的目光看着我,好像在说:“语菲啊,你还是班干部,怎么能上课开小差啊?”我低下了头,脸一下子就红到了耳根。从此,我上课时再也不敢开小差了。

  付老师既有母亲般的仁慈,又有父亲般的严厉。我在老师的目光中学会了做人的道理,学会了很多知识。老师的目光给了我前进的方向和动力,促使我不断进步。我爱他那会说话的目光。

老师的目光作文2

  老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人伤心,有时让人充满力量……老师,有一双会说话的眼睛。

  老师的目光让人害怕。教室里有点乱哄哄的,老师在讲台前滔滔不绝的讲课,讲台下同学们各做各的事;有的做题,有的聊天,有的干脆看小说……渐渐地,教室里安静了下来,只有我和同桌在说话,两个人互相依偎,小声讲述着自己过去的种种,沉浸在回忆的旋涡中。当我无意看向老师时,一双眼睛,一双严厉的'眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了,赶紧,我端正身子认真听课。老师的目光,真吓人啊!

  老师的目光让人高兴。发语文试卷了!我提心吊胆地坐在座位上,恭敬地听候老师宣读“圣旨”。“×××109分——”老师微微顿了一下。和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“她是全班最高分!”呀,我高兴极了,飞快地从老师手中接过卷子。老师笑了,我也笑了。老师的目光,多好看啊!

  老师的目光让人伤心。不好,我闯祸了!一会儿功夫,我被“宣”进了“金鸾殿”我不敢看老师,低着头听着老师的教导,我心里愧疚极了。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛,唉,那里面只有失望与讨厌。我伤心极了,眼泪再也不受控制的落下。老师,快别用那种眼神看我。

  老师的目光让人充满力量。我举行三科竞赛,每一年级都限制人数,我担心自己选不进去,对自己没有信心,老师似乎看出了我的心思,告诉我:“要对自己有信心,相信自己一定能行!”老师看着我,那是多少有力量的目光。终于,我被选入了。老师的目光,是最有力的目光。

  老师的目光,时刻教育着我们。老师的眼睛,是闪烁的智慧。它们,是我们人生中的指航灯!

老师的目光作文3

  难忘老师的目光。任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。

  人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

  在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。

  在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

  在烟波浩渺的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的.彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

  老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

  老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。

  老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

老师的目光作文4

  感激你,教师的目光

  感激你,教师的目光再勇敢的人也有绝望的时候;再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有沮丧的时候;当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

  你的眼睛在期盼什么你的.心泉又在怎样的涌动你又是怎样地在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音此时,多么期望有人扶一把,鼓励一下!教师,你还记得吗胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢;教师,您还记得吗也同样是在您“好,说下去!”“不错,有见地!”“你有提高了!再加一把劲”的一遍遍鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,侃侃而谈起来;教师,您还记得吗当我觉得自我已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是您及时的写下评语,也写下期待和祝福:同学,人的潜力是无限的,你怎能这样小看自我。

  在努一把力吧!远处有更美丽的风景等带你去欣赏,你不想饱览胜境吗祝你百尺竿头,再进一步!教师,您还记得吗每当我安于现状,满足于取得的成绩而沾沾自喜时,又是您在随记本上及时提醒我:同学,前方有更美丽的风景等着你,你怎样能贪恋于路边的小风景而止步不前呢教师,能够说,我是在您一次次鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。

  教师,多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生,也是在你一路的精心呵护,一路的悉心关照,一路的鼓励,一路的提醒中一步步前行的,在您满含期待的眼神中一个个步入优生的行列中。能够说:“教师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,‘差生’中才出了瓦特,‘朽木’中才成长出了爱迪生。”教师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。

  感激您一路的呵护!一路的鼓励!

老师的目光作文5

  刚得知我们生活老师要走了,我们都舍不得。

  我们从初一到现在,已经换了两个生活老师了。一个比一个不舍得。第一个只带了一年,第二个只带了半年。

  我们晚上回到那温暖的“家”,听见生活老师和班主任谈话,我就凑上去听一下。老师因为家里要照顾家人,而且以前是教历史的,不能失去本职。他已经当了三年的生活老师了。我们想留也留不住,舍不得。

  我出去打水回来时,看着老师那憔悴的脸,凌乱的头发,不经心酸。看着下面那已落叶的树,满地的舍不得。到了宿舍门口,又看了一眼,舍不得。

  早上起来时,我老惦记着老师要离开我们,要回去了,要回去了……心里乱得像垃圾场一样,什么都有,乱七八糟的。做值日都发呆,上课听一半不听一半。

  中午,我打电话给他,他还没走。我出去打水时,看见他在对面没人的宿舍门口徘徊,我不禁涌出一种感觉,舍不得。好想让他一直带着我们,我当时眼睛泛红,甚至想冲过去拦住他,告诉他:“我不让你走!”

  我飞奔下去找那让我舍不得的他,可一到,他不见了。我又一次的用目光送着他离开。

  想不到,这是最后一次用目光打量他,看见他,听到他那再熟悉不过的声音。他,离开了。

  我们不想再换生活老师了。他本来是绿叶,常绿。现在变成黄叶,落了,我们更舍不得。

  每次望着老师写在签到表上的名字,犹如看见他那黝黑的'脸一样在我面前。每次看见老师在衣服上亲手写的名字,不禁心底溢出一种感觉——舍不得。当每次早上听见不再是那熟悉的声音,我心里想:邢老师已经走了。

  每当想起他,都会舍不得,有一种心酸加怀念的感觉。那是对邢老师的舍不得和怀念。

  有一种目光,是一种无法形容的舍不得和心伤。

老师的目光作文6

  世界上的眼睛千双万双,最难忘的是陈老师的目光……

  此时,我坐在座位上,额头冒着细细的汗珠,眼里满是焦急,手里的笔无意识地乱画着。“陈淼的淼字怎么写呢?马上就要交卷了,如果留个空不填,陈老师肯定会批评我的。我怎么就想不起来了呢?”我抬头看了看在讲台上监考的老师,似乎看到陈老师眼里有两团熊熊燃烧的怒火向自己射来,连忙收回视线。

  突然,我发现前面隔一桌的李爽卷子掉了一角下来,连忙睁大眼睛,头努力地往前伸,这怪异的动作引起了同桌宇妍的注意,宇妍看了我一眼,我好像读懂了宇妍目光的意思:“还班长呢!平时不是一直起带头作用么!居然想偷看!”我赶紧坐好,装着若无其事的样子检查试卷。等宇妍转移了目光,我的左手悄悄地下滑,伸进了书包里,“这个字就在课本的第四页,我一下子就能找到。”我的.手指拈着语文书,一页一页地翻动,最后停在了第四页,只需把书拉出来一点点,左下角的作者名字就可以看到。我的手停在那儿,一动不动,望望前面的陈老师,陈老师正亲切地望着大家,我的脸红了,悄悄地又把手放回桌上。

  沙沙的雨滴敲打着玻璃窗,雨水汇成一条条线往下流。“水!”我眼睛一亮,耳边回响起陈老师的声音,“《桂林山水》的作者陈淼,淼字的意思是水很大。”我眉头舒展开来,笑了,提笔在试卷上工工整整地写上了“淼”字。再看看陈老师,陈老师慈爱的目光停留在我的脸上,脸上露出了笑容。我轻轻地吁了一口气,也笑了。

  “您,一半有母亲的慈祥,一半有父亲的威严……”我又唱起这首熟悉的歌。晚上,我做了一个梦,梦里的我又感受到了陈老师那慈爱的目光。

老师的目光作文7

  老师的目光是很独特的,她的目光温柔、严厉,里面包含着对我们无尽的关怀。

  记得那一天早晨,阳光格外的灿烂,我的心情却格外的沉重,上课铃响了,老师拿着课本走进教室,瞟了一眼黑板上的早读记录,脸色有晴转阴好像暴风雨就要降临了。老师的眼睛瞪得大大的`,好像有一股无名火在老师的眼中燃烧着,像一把利剑直击我的内心深处,老师什么都没有说,但我好像觉得老师在批评我不该在早读时补作业,不该这么马虎,我的脸“刷的红"了心中暗暗发誓,下次绝对不再马虎,做什么事情都认真对待了。

  老师的目光也是温柔的、着急的。那一件事一只被不谙世事的我铭记在心中,那天早晨,我和几个同学在玩,谁知我一失足一头撞在课桌上,顿时头破血流,老师一件二话不说拉起我的手上气不接下气地朝医院跑去,那一次我清清楚楚的看见,现在也清清楚楚的记得老师的眼睛里放射出柔和的目光,像一阵春雨,又像一泓清泉,修复我的伤口 ,滋润了我受伤的心灵,是我感觉无比温暖,身上的伤痛也都消除了。

  老师的目光也是兴奋地,在运动会上,时常垫底的我们,励志冲上前3,在全班同学的努力下,终于功夫不负有心“班”,我们夺下了第二名,而且总分仅比第一少四分,我们全班沸腾了,老师也兴奋地迎接运动员“凯旋”。那是老师的目光透出了无限的欣慰,眼睛笑得眯成了线,为这次取得巨大的进步而感到高兴流露出对运动员努力付出的肯定。

  老师的目光伴随着我的成长,它永远都是那么独特,因为目光里包含着老师对我的关爱,无论我走到天涯海角都不会忘记老师的目光。

老师的目光作文8

  以前,我们有一位教语文的老师,她既亲切又和蔼,而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她”潘美女“。她有着一个挺拔的鼻子,一双笑眯咪、小小的眼睛,最有趣的是,原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。

  记得潘老师刚来教我们的时候,那时我很胆小,上课总是低着头,更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我,总是微笑着看着我。刚开始,我不敢正视老师的眼睛,但是慢慢地,我感到了那双眼睛也在跟我说话:“倪嘉,只要敢于举手发言,就算答错了老师也不会批评你的。”于是,渐渐地,我开始上课认真听讲,敢于举手回答问题了,自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后,每当我积极举手回答问题时,潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。

  她总是微笑着请同学起来回答问题,她的`眼神让大胆的同学更加自信,让胆怯的同学有了自信,因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨,潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和同学,不只是师生关系。

  走在路上,我们见了面,潘老师总会习惯性地微笑着点一下头,再彼此打一个招呼。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和我们如老友相逢。

  有一次,再一次语文课上,老师举行我们讲笑话,当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时,潘老师也忍不住笑了起来,这一刻,我们感到,老师和我们亲如姐妹。

  我真想想对老师说:“我爱你,老师,是您让我变得勇于回答问题,让我感觉迎着您的微笑,就像沐浴在温暖的阳光里,谢谢您,老师,我永远爱您。”

老师的目光作文9

  今天是开学的第一天。在这一天里,老师带领我们竞选了班长和组长。

  竞选开始了,我高高地举起了手。这时我发现,几乎全班同学都举手了。我心里嘀咕着:怎么有这么多人都想当班长啊?看来我希望不大了。要不我还是不参加了。想过之后,我的手像放了气的气球一样无力地滑落下来。

  这时,老师走了过来,用鼓励的目光看着我,大声的说:“想当班长的同学要把手高高的举起来,要相信你自己!”听了老师的话,我又一次举起了手。老师说:“每个人都要说一说自己为什么想当班长?当了班长之后你会怎么做?”同学们手依然高高的举着,他们有的说从来没有当过班长,想试一试;有的说想体验一下当班长的感觉,想为大家服务;还有的说想证明给妈妈看,让妈妈明白她可以有这个能力,她长大了……我该怎么说呢?我在心里思索着,要不就说……“下一个,付碧涵!”正想着呢,老师的声音吓了我一跳,这么快就到我了,我顿时紧张起来。慌乱中,我小心翼翼的试着问:“老师我能不能不竞选班长了?”老师用惊讶的目光看着我,看得我越发心虚了,“你确定?真的不想当了?”

  我眼睛里挤满了泪水,忍着没让它流下来。“真的。”“好吧!”老师无奈的说,“那你先坐下,下一位同学!”就这样,我失去了竞选班长的'资格,心里有说不出的感觉。

  该竞选组长了,我告诉自己不能再犹豫了。终于迎着老师期待、鼓励的目光,我大胆地举起了手,最后我成功的当选了组长。

  虽然当了组长,但是心里还有一点遗憾。不过如果没有老师的鼓励,我可能连组长都当不上。

老师的目光作文10

  我有很多个老师,他们在我的学习和生活上都给了我很多的帮助,但他们的目光各有特色不是每个老师的目光都是那么的严厉,而是有的可爱,有的神秘富有色彩。

  目光一:数学老师的严厉目光 特点:很具有威慑力

  我们的数学老师是我们的班主任老师,为人低调,面貌和蔼,但他的目光却带有很大的威慑力,是我们深深地拜服了。可以说,他给我们全班的印象都是——不怒自威。在他的教育下,我们一定能成才吧!如果在发生令人不愉快的看到他的目光,那会让人感到冷风嗖嗖,冻得快要死;在心情愉快的时候,再看看他的目光,很柔和,不再有那种令人害怕的感觉。

  目光二:语文老师的“杀人”目光 特点:极具杀伤力

  俺们的语文老师的目光则不像其他老师的目光一样柔和,它非常具有杀伤力,偶然与她一对视,马上全身绷紧了,仿佛走到了鬼门关。只要她的眼睛一瞪,一圆,盯谁谁就倒霉,等待那个人的必然是狂风暴雨,要不了多久,一定会“感冒”的。我们的语文老师人很幽默,每次上课之前,总要揪个成绩差的倒霉蛋儿,好好戏弄一番,让我们大笑一场,然后才开始她的教学课程。我们全班骇然,无人敢于其“争锋”。

  目光三:英语老师的幽默目光 特点:很幽默可笑

  我们的英语老师是一个脾气非常不好的人,但是,他的.目光不像我们语文老师的目光那样的咄咄逼人,而是带有一些幽默的目光。虽然他很爱教训人,但他笑起来的时候,却一点都不可怕。他上课的时候,也喜欢让我们笑一笑但时间不长。

  目光四:地理老师的神秘目光 特点:高深莫测

  我最喜欢的科目是地理,原因就在于我们的地理老师的目光。他戴有一副《网球王子》里青学队长的眼镜。在每次上课时,他一激动,眼睛就发光,然后声音越来越高,最后才又低下去。在他的不高的身高衬托下,这声音还有些好笑。所以,我觉得上地理课很有趣。

  这些老师的目光都是老师对学生一种关心与呵护!

老师的目光作文11

  即将告别小学的生活,然而,在小学的生活中,什么也带不走,唯一能带走的,只有老师那深沉的目光。

  一次作文课,打草稿的过程中,有一个字不会写,便下意识的反脸问后面的同学,问完之后,一回头,便触到老师冰冷的目光。顿时,我感到自己的全身像火烧一般,耳红赤面,连看也不敢看老师一眼,生怕再次触到老师那冰冷的目光,连忙埋头继续写作文。从那以后,我开始害怕老师的目光。

  可是后来发生了那件事,是我不再害怕老师的目光。

  有一次,我生病了,一个人卧病在床,爸爸出去工作了,妈妈出去帮我买药了。不就,一阵急促的敲门声传来,原本以为屎妈妈买药回来了,结果开门一看,不由得令我大吃一惊——站在门口的竟然是语文老师!她手里拿着一袋药,什么也不说就走进了屋,进屋之后,向我投来一阵目光,示意要我在床上躺下,之后,她便为我泡药……那种目光,我想我今生今世是忘不了的,那种目光,不再像以前那么严肃。冰冷,变得像慈母一般温柔、体贴,使人对她有一种亲密感。那一天,我几乎不是把她当作老师看,而是把她当作母亲看待!

  病好了之后,老师的目光又恢复了往常的严厉,但是从那以后,我不再害怕老师的目光了,因为我看见了她在严厉神色之后包含着对每一个学生的慈母般的.爱与关怀。

  附:

  也许有的同学认为老师的目光过分严厉,常常会打击到自己的自尊,我也常常是这样,经常被老师当着全班同学的面批评,弄得我经常在上课的时候泪流满面,也因此,同学闷都渐渐的疏远我,但是,老师毕竟是开启我们人生道路的第一盏灯,我们现在的知识都是从老师的嘴巴里接到的,我们还有什么理由去怨恨老师呢?那是错的。

老师的目光作文12

  历经了无数的风风雨雨,见到了数不清的老师,可我从来没有发现过有这样一位老师,尤其是她那炯炯有神的目光。

  她的长相一般,眼也不大,但充满了力量。我从未发现还有一种目光时时刻刻激励着我,关心着我。我深深的感谢它。在我眼里,她的目光从来都是和蔼的,没有一丝严厉;她的目光从来都是信任的,没有一丝怀疑;她的目光从来都是鼓励的,没有一丝嫌弃;她的目光从来都是善意的.,没有一分假意。我信任那目光,我更留恋那目光。因为,那目光,给了我不曾有过的一切。 当我刚到这个班时,一眼便撞上了老师的目光,我便觉得心中有一股力量,一股莫名的力量。我认为这一年会是我改头换面的一年,这一年会是我扬眉吐气的一年。也许人生就是这样,有所得者必有所失。当我的成绩刚有点起色时,就来了个180度大转折。那几天,我只是默默地沉寂伤心。我认为这世界上不会有人抚慰我那受伤的心灵了。偶尔一次上课时,我一抬头便与老师的目光相撞,那目光,诉说了我心中一切的委屈和痛苦;那目光,发泄了我所有的愤怒与不满;那目光,不同寻常的目光。

  于是,我便明白,我的救星来了。终于,在目光的鞭策下,我咬紧牙关,走出了阴影,走上了大道。后来,那是不堪回首的后来,我的成绩起伏跌岩。起,那目光流露出喜悦;跌,那目光流露出的是鼓励。但是,虽在老师的无闻帮助下,老师的目光指点下,我还是从高高的顶峰跌了下来,并且一发不可收拾。我感到自己那么的笨,好愧对那目光。此后,我不敢再正眼看老师那有力的目光。但我相信,老师的目光依然会指引我向前,因为那目光告诉我:竞争中的失败不是淘汰,而是新一轮拼搏的开始,我相信自己不会倒下,一定会重新站起来,我要正视那目光,那一定会是欣喜的目光。

  郑老师的目光,诉说了人间的一切至真至情至爱;老师的目光,给了我不曾有过的一切! 感谢那目光,报答那目光! 老师的目光永远指引我向前!!

老师的目光作文13

  “唉哟,累死我了!”由于下午我参加 了学校的鼓号队训练,所以比较疲劳,晚上一 躺下,我便进入了甜甜的梦乡。

  在梦中,我拥有了七十二变,能像孙悟 空一样腾云驾雾,但法力只有十二个小时。嗯 ,该怎么办呢?哦,那就让地球妈妈重新穿上 绿色的衣裳吧!我驾着“筋斗云”飞到了世界 上最大的沙漠??撒哈拉沙漠。这就是号称“进 得入,出不来”的地方。这时,一阵狂风吹来 ,沙子漫天飞舞,把我迷住了眼。唉,这真是 个鬼地方,我一定要让这儿变成一片绿洲。

  说干就干,我变成了一个大宝葫芦,飞 向东海,吸了一大葫芦的'水,回到沙漠,把身 子一倾,“轰隆隆……哗啦啦……”天空下起 了一阵大暴雨。就这样,我来回了好几趟,终 于把沙漠淋湿了。大汗淋漓的我把手腕一转, 一看表,不好啦!只剩下6小时了!我不敢休 息,马上又马不停蹄地干了起来。我飞到大兴 安岭,拔出一小把头发,轻轻一吹,变成许多 “小李敏”。她们迅速地采集了许多树种,然 后跳上我的手掌,又变成了我的头发。我拿着 树种又飞回来了,轻轻地撒下去。我又飞到东 海,吸了一葫芦水,来到撒哈拉沙漠,又下了 一场及时雨。我一看表,呀,只剩下半个小时 了,但如果按照树木一般生长速度,实在太慢 了。我眼珠一转,变出了许多“植物快速生长 剂”倒了下去,看着沙漠的黄色一点一点地退 去,慢慢变成了绿色,我欣慰地笑了。猛地, 我往下坠,哦,我没有法力了。我合上双眼, 在心中祷告着。咦?我怎么在床上,原来是一 场梦。

  我真希望,梦里的事儿是真的,更加希 望世界的明天更绿、更美。

老师的目光作文14

  老师的目光有时候是可怕的,有时候是激动的,有时候也是美丽的老师的眼睛是一双会说话的眼睛。

  片段1

  老师的目光是可怕的。积记得那是一次数学测试,我答得飞快,而我旁边的同桌却向我发射了求救信号,没办法,我只好把试卷慢慢的移向了她,突然我感觉到有人盯着我,我往后一看,发现老师正死死地盯着我。天哪!老师的眼睛就像两把利刃直直的刺向我,老师的目光好可怕!

  片段2

  老师的`目光是激动的。数学测试已经考好了,老师现在正在讲台上公布成绩,我发现越到后面越紧张,直到现在也没有我的成绩。王灿94、宋佳伟98、王子轩我紧张到呼吸都停止了一样。王子轩99哈!哈哈!我比我们班学霸考的还高啊,耶!我抬起头看了一下老师,发现老师正在激动的看着我。

  片段3

  老师的目光是美丽的,晚上快放学的时候,老师叫我留下来打扫卫生。我心想嘿嘿!这下我说不定可以得到老师的表扬呢拿起抹布正准备擦窗户时,老师却回办公室去了。过了一会儿,窗户快被我擦干净了,但是还有两扇在后面,我就想着偷懒没有擦。老师这时却回到了班上走过来说这窗户是谁擦的?好干净啊我一听立马说我擦的,我擦的咦,这两扇是不是还没来的及擦呢?嗨!可不就是我想偷懒的那两扇嘛,我红着脸连忙跑过去这就擦,这就擦老师看着我微笑的说这就对了,这样我们整个教室就亮起来了。谢谢王子轩同学脸红的我连忙说不客气,这是我应该做的我看到老师那看着我的眼神是多么的美丽。

  老师的目光伴随着我们成长,是彩色的、是慈祥的、但也是严厉的。我们要感谢老师的教导,认认真真的学习!

老师的目光作文15

  再坚强的人,也有脆弱的时候;再勇敢的人,也有胆怯的时候。不知道是从什么时候开始,我逐渐变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么。

  现在,我一直盼望着,盼望着自己也能像以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的目光。在班里,我是沉默的其中一个,除了下课时与我的好朋友一起谈笑风生以外,我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”,而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。

  我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手,可每一次都在最后一刻前功尽弃,那一次,老师的一声“倪夏奇”把我从与“心魔”的战争中拉回到现实,同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣,然后抬起头。看见了老师那充满期待而又慈祥的目光。我心里一怔:“老师会想听我的发言吗?”是的.,我从老师的眼神中读出了肯定的回答。于是,我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好,请坐。”老师投给我一个肯定的目光,我看见了,老师的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!老师慈祥的目光深深地印入我的脑子,挥之不去。

  再脆弱的人,也有坚强的时候;再胆怯的人,也有勇敢的时候! 今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信得面对自己!

  老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期望;您那双眼睛,给予了我多少力量;您那双眼睛,是多么的慈祥,多么的有魅力啊!我忘不了那目光!

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