老师作文

老师的目光

时间:2023-03-06 09:09:38 老师作文 我要投稿
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老师的目光

  老师的目光 篇1

  老师的目光是纯洁的,是清澈的,是严厉的。如果我勤劳或认真学习,老师投向我的目光好似水晶般纯洁、清水般清澈。如果我上课时玩玩具或讲小话,就感觉老师投向我的目光非常严厉,让人不敢再犯同样的错误了。

老师的目光

  我最享受老师赞美的目光了。有一次,我在打乒乓球时口渴了,就去教室喝茶。我走进教室,教室里没有一个同学,只看见满地的.果皮纸屑。我喝完茶,毫不犹豫地干起活来,又是扫地又是倒垃圾,可累坏我了。老师到教室看到我认真地干活,便把一道纯洁而清澈的目光投向了我。我感受到老师的目光后,心里有说不出的快乐。

  接受老师责备的目光的滋味很不好受,我不喜欢。记得一次下课后,我和小朋友一起出去踢足球,我来了一个爆发猛虎射球。由于我用力过猛,也打偏了,只听见“咚”的一声,窗玻璃被球打个稀巴烂,球碰到老师后才停住。我慌了,老师把目光飞快地射向了我,从目光中我看到了责备和批评。我马上向老师认错,承诺换好新玻璃。还有一次,“六一”儿童节爸爸给我买了一架小飞机,我带到了学校并在上课时都忍不住玩,老师讲课我当成了耳边风,很快我被老师发现了,老师又把一道严厉的目光对准了我。

  老师的目光会随你的表现而变化。如果你想得到老师鼓励、赞许的目光,那就要看你能不能出色的表现了!

  老师的目光 篇2

  岁月如同一条不停流淌的小河,在不断前行的同时,也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清,但董老师那关怀、担心的目光,我却永远也忘不了。

  那是五年级的时候,妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间,所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。

  第二天,我背着书包来到教室里,心中忐忑不安,不敢正视老师和同学。总算熬到了下课,刘可心,过来一下。老师突然说。我身上的神经一下紧张起来,生怕老师会批评我没有请假。

  老师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱,充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线,编织成一张网面对那一双充满复杂情感的眼睛,我有些心慌地站在那儿。

  老师终于开口了:昨天怎么没有来?我在家照顾妈妈。我胆怯地说。声音小得只有我和老师听得见。老师又说:你知不知道现在外面有多乱?你昨天没来上课,我还以为出了意外,你说,如果真要是出了事,我可怎么办?

  我的心一下子揪了起来。老师这么担忧,而我却忘记了请假!我站在那里,恨不得地面裂开一条缝,让我远离这间教室!但是,悔恨的心情充满了我的身体。老师的'目光是那么复杂,充满了爱怜!

  我说:对不起,老师,我不应该不请假。下次一定改!

  老师温和地说:知道就好,以后千万注意了!我使劲地点了点头。

  老师的目光让我永远不会忘记!老师对学生的关怀我更不会忘记!

  老师的目光 篇3

  即将告别小学的生活,然而,在小学的生活中,什么也带不走,唯一能带走的,只有老师那深沉的目光。

  一次作文课,打草稿的过程中,有一个字不会写,便下意识的反脸问后面的同学,问完之后,一回头,便触到老师冰冷的目光。顿时,我感到自己的全身像火烧一般,耳红赤面,连看也不敢看老师一眼,生怕再次触到老师那冰冷的目光,连忙埋头继续写作文。从那以后,我开始害怕老师的目光。

  可是后来发生了那件事,是我不再害怕老师的'目光。

  有一次,我生病了,一个人卧病在床,爸爸出去工作了,妈妈出去帮我买药了。不就,一阵急促的敲门声传来,原本以为屎妈妈买药回来了,结果开门一看,不由得令我大吃一惊——站在门口的竟然是语文老师!她手里拿着一袋药,什么也不说就走进了屋,进屋之后,向我投来一阵目光,示意要我在床上躺下,之后,她便为我泡药……那种目光,我想我今生今世是忘不了的,那种目光,不再像以前那么严肃。冰冷,变得像慈母一般温柔、体贴,使人对她有一种亲密感。那一天,我几乎不是把她当作老师看,而是把她当作母亲看待!

  病好了之后,老师的目光又恢复了往常的严厉,但是从那以后,我不再害怕老师的目光了,因为我看见了她在严厉神色之后包含着对每一个学生的慈母般的爱与关怀。

  附:

  也许有的同学认为老师的目光过分严厉,常常会打击到自己的自尊,我也常常是这样,经常被老师当着全班同学的面批评,弄得我经常在上课的时候泪流满面,也因此,同学闷都渐渐的疏远我,但是,老师毕竟是开启我们人生道路的第一盏灯,我们现在的知识都是从老师的嘴巴里接到的,我们还有什么理由去怨恨老师呢?那是错的。

  老师的目光 篇4

  那天,我没有交英语作业。课间,我们正在玩耍,您叫住了我,要我去办公室一趟。我的心立刻沉了下来。

  我慢慢蹭到办公室,我做好准备挨骂的。没想到您开口还是那么温柔,“你今天是不是忘了做一件什么事啊?”

  那一刻我至今仍能想起。您的眼睛炯炯有神但并不犀利逼人,您的语气虽然温柔但很坚定。

  “呃——是的。”我支支吾吾地回答,想着该怎么解释,该说个什么理由,让自己不要在这办公室太丢脸。

  哪想到,您立刻嫣然一笑,“哦,那你什么时候可以给我呢?”您问我,口气中微有责备,眼神中却是期待。我一时不知怎么回答好,我怕说错了招来狠批。您好似看透了我的心,问我:“明天交,好不好?”

  我赶紧点头:“好。”

  您听到这个回答笑了,您的`目光也带上笑意,“知道错了,改了,就是好孩子。去吧。”抬头,我清楚地看到了办公室窗外洁白的栀子花,闻到她的清香。

  我怔住了。我没想到您这么轻易就放过了我,没有大声呵斥我,没有让我在办公室丢脸,没有让其他老师对我指点,没有让办公室外的同学窥到究竟——您一直轻声说话,他们可能连发生了什么都不知道呢!

  那一瞬间,我有了悔改之心。第二天,我交上作业,以后再也没有拖延过作业。

  好的老师,能看穿学生的心思,也能让学生记住自己的目光。就像我们的英语老师。

  老师的目光 篇5

  人的目光有许多种,有慈爱的、严厉的、温和的、鼓励的……,但是让我最难忘的是老师的目光,它包含着老师的深深的期盼和爱。

  记得有一次考试,我考的不太理想,老师看着我,什么也没说,但是我读懂了老师的目光:你不要灰心,一次的失败不要紧,老师相信你下次一定能考出好成绩!于是我打起精神,变得信心十足,更加认真学习。

  过了一段时间,我经过紧张的学习,考出了不错的成绩,这次老师却投出了与上次不同的目光:虽然你已经考出了好成绩,可是你要再接再厉。老师的目光又让我进入了紧张的复习……

  这样的事例还有很多很多,老师的目光象一盏明灯,在学习的道路上指引着我继续前进!

  老师的目光

  人的目光有许多种,有慈爱的`、严厉的、温和的、鼓励的……,但是让我最难忘的是老师的目光,它包含着老师的深深的期盼和爱。

  记得有一次考试,我考的不太理想,老师看着我,什么也没说,但是我读懂了老师的目光:你不要灰心,一次的失败不要紧,老师相信你下次一定能考出好成绩!于是我打起精神,变得信心十足,更加认真学习。

  过了一段时间,我经过紧张的学习,考出了不错的成绩,这次老师却投出了与上次不同的目光:虽然你已经考出了好成绩,可是你要再接再厉。老师的目光又让我进入了紧张的复习……

  这样的事例还有很多很多,老师的目光象一盏明灯,在学习的道路上指引着我继续前进!

  老师的目光 篇6

  即将告别小学的生活,然而,在小学的生活中,什么也带不走,唯一能带走的,只有老师那深沉的目光。一次作文课,打草稿的过程中,有一个字不会写,便下意识的反脸问后面的同学,问完之后,一回头,便触到老师冰冷的目光。顿时,我感到自己的全身像火烧一般,耳红赤面,连看也不敢看老师一眼,生怕再次触到老师那冰冷的目光,连忙埋头继续写作文。从那以后,我开始害怕老师的目光。可是后来发生了那件事,是我不再害怕老师的目光。有一次,我生病了,一个人卧病在床,爸爸出去工作了,妈妈出去帮我买药了。不就,一阵急促的敲门声传来,原本以为屎妈妈买药回来了,结果开门一看,不由得令我大吃一惊——站在门口的.竟然是语文老师!她手里拿着一袋药,什么也不说就走进了屋,进屋之后,向我投来一阵目光,示意要我在床上躺下,之后,她便为我泡药……那种目光,我想我今生今世是忘不了的,那种目光,不再像以前那么严肃。冰冷,变得像慈母一般温柔、体贴,使人对她有一种亲密感。那一天,我几乎不是把她当作老师看,而是把她当作母亲看待!病好了之后,老师的目光又恢复了往常的严厉,但是从那以后,我不再害怕老师的目光了,因为我看见了她在严厉神色之后包含着对每一个学生的慈母般的爱与关怀。附:也许有的同学认为老师的目光过分严厉,常常会打击到自己的自尊,我也常常是这样,经常被老师当着全班同学的面批评,弄得我经常在上课的时候泪流满面,也因此,同学闷都渐渐的疏远我,但是,老师毕竟是开启我们人生道路的第一盏灯,我们现在的知识都是从老师的嘴巴里接到的,我们还有什么理由去怨恨老师呢?那是错的。

  老师的目光 篇7

  “喂,你过来一下啊,老师叫你去办室。”一个女同学走过来跟我说。

  我的心猛地一颤,紧接着飞快地跳了起来:怎么办?我的试卷落在学校没写也就算了,作文也没有带,这下死定了。

  我硬着头皮慢悠悠地走进办公室,发现里面已经有两个同学站在那儿,被老师问话。我喊了声“报告”就进去了,看见老师转头看向我说:“你试卷没写,作文也没写啊,那你做了什么作业?”“我……我作文写了……没带。”我的声音越说越小。我不敢看老师,但我知道她的`目光肯定投向了我。老师批评的话语里有些愤怒,并夹着一丝无奈!她让我明天把作文带来,然后让我回了教室。

  上课了,老师走进教室说:“我们这堂课讲试卷,大家都拿出试卷,接下来我们看第一题……”顿时,我松了一口气,打算看看老师,我发现老师也看着我,投向我的目光里好像隐藏着什么——也许是“恨铁不成钢”吧!我不敢直视老师的目光,连忙低下头佯装看试卷。

  一转眼一天就过去了,今天要交作文啦,我再三检查书包,看看里面有没有作文簿,课桌上还有没有作业、课本,确认了不下三次才背上书包去学校。早自修的时候,老师叫我把作文拿上去给她,我看见她第一篇就改我的作文,在老师的视线下,我的心怦怦跳,生怕老师让我重写。不过老师没有说话,在本子上不知道写了什么,对我微微一笑。

  三天后,作文本发下来了,上面一个优字,红红的,漂亮极了。

  老师的目光 篇8

  人生如一本书,每个人都有自我光辉的一页。无论是色彩斑斓,还是黯淡无光,能在这本书上谱写人生的,仅有我们自我。然而,属于我的那本书上,却有一个她,她就是我的班主任——黄教师。

  黄教师鹅蛋型的脸上,两道弯弯的柳叶眉,一双黑葡萄似的大眼睛。这双大眼睛里的目光,有时让人敬畏,有时让人亲切。

  有一次上课的时候,教师精彩的讲解,同学们的进取抢答,整个课堂上的气氛十分热烈。我想:教师精神专注,同学们热情这么高,不会有人注意我吧,便在下头摆弄起玩具来。突然,教师的目光犹如两把利剑一样射向我,同学们也不约而同地随着教师的目光看着我。我一时不知所措,像是被谁删了耳光一样,只感觉脸上火辣辣的,让我无地自容。自那以后,我上课再也不敢搞小动作了。

  还有一次语文课上,黄教师提出一个拓展思维的问题,同学们回答的,教师都不满意。我想举手回答,又怕答错了,被同学们耻笑。正在我犹豫不决的时候,我的目光和教师的交汇了,我发此刻她的眼睛里有一种我十分熟悉的目光。那是和我爸爸妈妈一样的.目光,里面充满了慈祥,充满了期待。我最终鼓起了勇气举起手,由于我回答的有条有理,恰到好处,黄教师表扬了我,同学们也投来无比羡慕的目光。

  在我的眼里,黄教师是善良的、可爱的、慈祥的、严厉的、变来变去,唯一不变的,是她那颗关爱学生的心啊!

  老师的目光 篇9

  老师的目光,有时令人害怕,有时令人高兴,有时让人伤心,老师有一双会说话的眼睛。

  害怕的目光

  清晨,太阳从东方升起,我来到学校走进教室,看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的:老师早上经过别人班时他们都在认真的读书,可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间,那时的目光真是可怕,吓死人啊!

  高兴的目光

  今天是个高兴的`日子,因为今天是运动会,我可是短跑50米的冠军,这是我的运动强项。

  比赛开始我用尽全力跑,我跑过这个,就去追那个,终于我拿到第一名,老师过来笑了笑,我也笑了笑,那时老师的目光多好看啊1

  伤心的目光

  有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里,她哭着去告诉老师,果然不一会儿,我就被“请”进了办公室,被老师数落,我心里难受极了,我心里特对不起那位女生,那时老师的目光里只有失望和讨厌。

  老师的目光 篇10

  烦,烦,真烦!我们的班主任曹老师上数学课时,一双敏锐的眼睛总是像雷达一样,在教室里四处搜寻,一旦发现哪个同学没听讲,就立马点名让他(她)起来回答问题。我每次上课都想起来回答问题,可又不能不听讲,怎么办呢?

  左思右想,苦思冥想,哈哈,我终于想到了一个好办法——假装不听讲!于是,我马上开始实施我的“计划”——假装开小差,不过,一对耳朵倒是一刻也没有闲着——竖得比兔子的耳朵还长!

  五分钟过去了,老师没有叫到我;十分钟过去了,老师没有叫到我;十五分钟过去了,老师还是没有叫到我!

  怎么,这招不灵?难道耳朵听没听讲,老师也能看得出来?曹老师的眼睛真有这么神奇吗?看来,我得另想他法了!可是,这么好的办法都被曹老师的`“火眼金睛”给识破了,我还能想出什么高招呢?不听讲?馊得不能再馊的主意!这岂不是自己给自己添囧吗?我搜肠刮肚、绞尽脑汁地想啊,想啊,可就是想不出一个好点子来!唉!

  突然,一声“熊起!”吓了我一大跳!我这一走神,曹老师就点了我的名?哈哈,真是“有心栽花花不发,无意插柳柳成荫”啊!我赶紧站了起来,所幸的是,听清了曹老师提的问题,而且准确地回答出来了。否则,虽然不会被批评,但被同学们议论、嘲笑的滋味也不会比批评好受呀!

  哎呀呀,下次我可再也不敢自作聪明来让老师点我了。即使点到了,也说明我没有专心听讲。因为,曹老师的目光实在是太敏锐了!

  老师的目光 篇11

  再勇敢的人也有绝望的时候,再坚强的人也有脆弱的时候;在自信的人也有失望的时候,目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你,老师的目光!

  当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛,当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站,当你的付出被化作午夜的风景,当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊,你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的.足音?

  此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下!

  老师,你还记得吗?胆小而内向的我,是在你一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽下站起来,磕磕巴巴的回答问题,然后才逐渐变得流畅的。老师,你还记得吗?也同样是在你“好,说下去”、“不错,有见地”、“你有进步了,再加一把劲”。的一遍鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,健谈起来,是你使我变得快乐。

  老师,你还记得吗?每当我安于现状,满足已取得的成绩而沾沾自喜时,又是你用目光及时提醒我:同学,前方有更美丽的风景等着你,你怎能贪恋于路边的小风景而止步不前呢?老师,你还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是你及时地写下评语,也写下期待和祝福:同学,人的潜力是无限的,怎能小看自己?再加一把劲吧!

  远处有更美丽的风景等待你去欣赏,你不想饱览胜境吗?祝你百尺竿头,再进一步!郭老师,多少个像我这样缺乏自控力的学生,也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师,怎么会有“差生”中的瓦特,”巧木“才雕的爱迪生。

  无论我走到哪里,永远到离不开老师的视野。感激你,那神圣的目光;感激你对我一路的呵护,一路的鼓励和无限的支持!

  老师的目光 篇12

  我的语文老师,她的眼睛又圆又大,眼珠乌黑而又明亮,乍看之下没有什么与众不同的地方,其实老师的眼睛还挺神的呢?一次课前复习<<幕江吟>>着首诗,老师向我们提问:"残阳是什么意思?”我一时记不清了,也没料到她会问我.可老师偏偏要让我回答.我站起来,不由自主地望着老师的眼睛,那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好像在暗示我:这不是上周五学过的吗?噢,我想起来了,原来"残阳”就是快要落山的太阳.我明确地做了回答,老师的眼睛又向我投来肯定的'目光.还有一次上语文课,我趁老师集中精力讲课的机会,在座位底下与同桌谈论一部电影.正当我们说得津津有味的时候.突然,一根棍子在我的课桌上不轻不重的"啪啪”的两声.我俩猛的抬头,老师早已站在我们俩的面前了.她的眼睛里流露出严肃的目光,是人敬畏,我再也不敢上课说话了.又有一次,有几位老师到我班听课.老师讲到<<田忌赛马>>这课.课讲了一半,老师提问:"田忌赛马第二次赛马为什么赢了?”我马上把手举起来了.老师一起看着我,我心里怦怦地跳,我回答时结结巴巴.我抬起头望了望老师.只见老师的眼睛向我投来鼓励的目光,似乎在说:"大胆些,别急!”我望着老师的眼睛,胆子大了,回答流利多了.于是老师的眼睛里又流露出赞许的目光.老师用智慧的目光引导我们在知识的海洋里遨游!

  老师的目光 篇13

  夏天,给我留下了许多美好的回忆,暑假的趣事,一桩桩,一件件,像夜空中闪烁的星星,也像海边那轻柔的沙,更像那无边无尽的嫩草,不计其数,但是那一个目光我仍记在心里!

  在一个暑假的早晨,太阳从世界的另一端跳出来,屋子外面也格外安静。我朦朦胧胧的睁开双眼,穿好衣服,吃完了午饭,不慌不忙的往学校走去。一路上,白云悠悠的飘着,我欢快地哼着曲子,蹦蹦跳跳的到了教室。

  走进教室,还是一样的黑板、一样的桌子。时间流逝,不知不觉就到下节课了,我本来正想补充一个重要知识点时,突然猛地被后面的同学推了一下,我扭过头说了他几句,结果被夏老师看到了,走过来狠狠地看了我一眼,当时我感觉,夏老师就像一只非洲的猎豹,紧盯着猎物,随时都要咬上来。那时我非常的怨恨后面的同学,还有老师。

  四点多钟,同学们都下课了,只有我因为还要整理课堂笔记,所以最后才走。刚收好书本,夏老师突然走到我身边,我心想,老师是不是又要说我了!我紧张地看着老师,但是老师只是轻言细语的说了句:“以后,同学们说什么,做什么,都不要去理他,只要做好你自己。如果你能宽容理解他,那你也会有所成长的……”。此时,我看到了老师的眼眶里流露出一丝温柔的目光,让我心里感觉无比的温暖,也让我永远记住了这满含温情的`话语!

  我走在回家的路上,脑海里总是浮现出老师那殷殷的目光,原来目光的背后是如此的感动,那目光是老师对学生的关爱,“凶狠”的背后,是那无尽的温柔。我走在路上,白云悠悠,小鸟叽叽,一切都是那么的美好!

  老师的目光 篇14

  每当我看到数学本上的100分,就想起培育我的老师。记得开学第三周,我们班进行了一次测验,我得了65分,很难过,但老师没责怪我。她凝视了我好一会儿,好像在说:姜旭红,你成绩很不好,今后要努力呀!我感到脸上一阵火辣辣的,总觉得对不起老师的一片心意。我暗暗下决心要好好学习,不辜负老师的希望。时间一天天过去了,又一次考试开始了,我满怀言心进人专场……考试结果我得了100分。

  我看着真比吃蜜还甜。我抬头看着老师对我微笑,好像在说:你比以前进步了,以后要继续努力,争取在期终考出一样的好成绩来。 我们班的语文朗读能力比较差。老师为了激发我们的'学习兴趣,带领我们召开以《我的名字》为题的一分钟演讲会。演讲开始了,同学们争先恐后地上台讲演。我坐在座位上,生怕老师点我的名字,心里很紧张,叮老师偏偏点了我的名字,我紧张地朝台上走去。赶师川温柔的目光注视着我,好像在说,姜旭红,勇敢点是我鼓足勇气讲起来:“我叫姜旭红,‘旭’是旭日东升的‘旭’,‘红’是红太阳的‘红’。爸爸、妈妈希望我好好学习,像早晨东升的红日天天向上……”

  讲完了,同学们以热烈的掌声向我表示祝贺。我长长地嘘了口气,回到座位上。老师兴奋地望着我,那目光充满了喜悦,仿佛得到掌声的不是我,而是她自己。我最能理解老师的目光。那目光中有母亲般的疼爱,也有严师般的忠告,更有朋友般的热情……

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