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写老师的作文:我爱笑的王老师

时间:2022-09-05 13:38:28 老师作文 我要投稿

写老师的作文:我爱笑的王老师(通用21篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的写老师的作文:我爱笑的王老师,欢迎阅读与收藏。

写老师的作文:我爱笑的王老师(通用21篇)

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇1

  一种亲切的笑声时常在我耳旁响起,这就是我爱笑的王老师。

  满面春风的她是那样笑容可掬,虽然患有疾病可那张脸依然有不少笑容。一次,她胃病又犯了,她把我叫进办公室,笑着对我说:“你帮我开些药行吗?”我爽快地答应了。一会儿工夫,我开完了药。回来时,王老师依然微笑着批改作业。可是她的病越来越重,脸色越来越苍白,让我开的药越来越多,。终于,她走上了手术台,临走之前,她仍然笑着说:“放心吧!”老师笑了,我们也笑了。

  终于,令人期盼的日子到了,王老师满面春风地出院了,我们全班都尖叫起来,叫声仿佛赶走了寒冷的冬季,迎来了温暖的春天,老师刚刚到,几乎被我们的叫声给震动,只听:“万岁!万岁!”满天的纸飞机。班上已经被翻箱倒柜,王老师几乎笑成了合不拢嘴,同学们也笑声如雷。我们的笑声把“实三(1)”这个响亮的班级打扮得五颜六色。

  一种亲切的笑声时常在我耳边想起,这就是我爱笑的王老师。

  医务室里有张小床,卫生老师帮我们换上学校的运动服后,帮我们端来午饭。吃完午饭,老师又让我们躺下睡觉,我们俩你看看我,我看看你,无可奈何地躺下了。

  香香地睡了一觉,我们才发现大家已经放学了,我的妈妈和潘佳苒的外婆各拿着一个方便袋,坐在床边,她们手脚麻利地帮我们换好衣服,又唠唠叨叨地说了我们一通,便把我们送回了家。

  这场“灾难”以后,我们俩更加亲密了,几乎到了“有福同享,有难同当”的程度。吵了一架,回家也要哭个不停;和好了,被老师批评也兴高采烈。

  你瞧,这件事多有趣!

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇2

  今天,许多老师来我们班来听课,其中一位王老师特别引人注目。他中等身材、稍微有点发胖,穿着一套灰色的西装,系红色的领带。他乌黑的头发中夹着几根银丝,脸圆圆的、胖胖的,皮肤有点黑,还有深色的斑点,额头已爬上了几道皱纹,鼻梁上架着一副眼镜。我想他肯定很有学问。

  上课时,我偷偷看他,我发现他默不作声,一会儿抬头观察同学梦的表现,一会儿又埋头飞快的做笔记;一会捧起张明的课本看看,一会儿又拿起李刚的作业瞧瞧,还不住地点头。当其他老师被我们逗笑时,而他却仍然那么严肃。我想他一定是位工作十分认真的老师!

  后来,我们大家才知道这位王老师就是教育局的王主任。他是一位特级教师,就连我们的数学书还是他和别人一起编写的呢!

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇3

  王老师是我们的班主任。她三十来岁,中等身材,游泳发型,显得很精神,一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。她刚到我们班不几天,就能一一叫出全班同学的名字。

  王老师教我们语文,她对我们可严啦!有一次,语文作业本发下来,我见作业后面批了一行字:“把错别字订正过来。”我看过以后,随手将作业本合上,塞进书包里。王老师一眼就看见了。她慢慢地向我走过来,问我:“你的错别字怎么不改?”我漫不经心地回答:“明天改不一样吗?”“明天有明天的事,今天的事一定要今天做完。”我看着王老师,不敢出声,只好把作业拿出来订正。王老师一直站在我身边帮助我分析写错别字的原因。我按照她的指点,把错别字认认真真地改正过来,直到学校里的同学都走光了,我才改完。王老师高兴地对我说:“有错就改才是好学生。

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇4

  如果我是王先生,我会带着阳光灿烂的笑容,手里拿着一本崭新的课本,走进一间明亮的教室,走在我向往已久的讲台上,面对一群活泼可爱的学生,那该是多么幸福啊!

  如果我是王先生,我会利用业余时间和同学交流,了解他们的生活习惯。我有时候会在课堂上讲几个关于课文内容的小故事,让他们在欢笑和快乐中成长。

  如果我是王先生,我不会让学生整天在书堆里学习。我会带他们接近大自然,在明媚的阳光下自由奔跑。再加上空气清新,怎么可能不清爽?

  如果我是王老师,我会以严谨的学习态度认真对待每一节课,听从指导,激发学生思维,毫无保留地把我学到的东西传授给他们。另外,我会向他们学习,学习他们身上的闪光点,提高自己的专业水平,真正做到教与学并重。

  我们的王老师平时很努力。她每天都要早起上学,管理班级,上语文课,体育课等科目,很忙。所以,班里每一个学生都要体谅老师的付出,用好的成绩和表现回报老师!

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇5

  一想起王老师,心里就暖暖的,充满了感激。

  周三中午放学后,因为妈妈不在家,我不知道去哪里。当我焦急的时候,王小姐走了过来。她看着我,和蔼地说:跟老师回家吧!王小姐见我还在那里犹豫,便伸手拉着我的小手往她家走去。我觉得她的手很温暖。当我到达王先生家时,王先生给我端上了一顿又热又好吃的饭。看着王先生温柔的眼神,我完全不在家,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我要睡觉了,对我说:去睡一会儿。我躺在床上,很快就睡着了。我睡得很香。王老师轻轻地叫了一声,我醒了。我很惊讶,我妈在家喊了五六声就醒了。王老师打电话的时候我为什么要起床?王老师带我去学校。路上我看着王老师慈祥的眼神,心想:她上课的眼神很严厉。她现在怎么会变得这么温柔?

  我感谢王先生对我的爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好成绩来回报老师的爱。人与人之间的爱。

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇6

  五年级一开学,我们班换了一位新的数学老师:王老师。他四十岁左右,经常穿一件绿色的大衣,围一条红色的围巾,天天还带个眼镜,还梳着一条长长的辫子,让人感觉十分朴素。她还很诙谐幽默,和蔼可亲。有一次,在她给我们上课的时候,一个同学写作业速度太慢,她便说:“人家开飞机去海南,你是开拖拉机去海南。”搞得全班哄堂大笑,让我们觉得这节数学课上得很有意思。

  而且她十分理解我们,曾有节困难班,她原先想让我们做一整节课的作业:先做书上的,再做大屏幕上的。后来,当大家做完书上的题目却得知还要继续与题目“战斗”下去时,个个唉声叹气。这时,王老师见大家都对做题不感兴趣,为了提高大家的学习兴趣,便让我们不做题,但必须保持安静,积极举手发言,让大家把题目答案报出来,否则,没有做到以上两点的人就要受到惩罚。大家一听个个踊跃发言争先恐后,生怕被罚,可惜,还设有几个表现不好的,往别的地方望了一下,刚有回过头来,却被老师发现,而老师装成没看到放了他们一马,不计较这些,让他们自觉改正自己的错误。

  我们王老师很负责任,对每个同学都很耐心不论成绩差异,都同样对待。这就是我喜欢的王老师。

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇7

  老师的笑声我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。

  记得有一次,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?大家听了,会意地笑了笑,接着,王老师又说道:“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说:“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。

  也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。

  王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的。

  有一回,我们进行语文单元测验,我的成绩不错,之后的几天里,我总是得意洋洋的,上课也不听讲,总是照着书中插图画着玩,终于有一天,王老师发现了,他只是把画放到口袋里边,说了声:“下课找我。”就继续讲课了。下了课,我硬着头皮走进老师的公室,王老师坐在椅子上说:“快请进,我未来的小画家!”看着王老师那认真样,我不好意思地笑了一下,到了他跟:前,我十分渐愧地低下了头,可王老师并没有说我,而是问我;“臭”字怎么写,我赶紧说道:“臭是自大加一点儿。”“

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇8

  小学生活中给我留下映像最深打的是四年级的语文王老师。

  王老师中等身材,那双常常充满着笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心,那眼睛,嘴角和凸出的前额上布满了凌乱的皱纹,像一块老柏树皮。她那两鬓出现了许多银丝,看上去比她的实际年龄要大许多。

  王老师带病上课的情景我至今难忘。

  记得有一次,她得了流感,一位老师到我们班说:“今天王老师病了,我来给你们代课。”刚说完,一阵熟悉的脚步声由远而近,王老师迈着沉重的步子走来。“王老师,您怎么不休息?”代课老师惊讶地问。“我离不开这些孩子们。”王老师看了看我们。同学们目不转睛地望着王老师,只见她脸色苍白,头发有些散乱,眼睛不像以前那样炯炯有神。她见我们露出异样的神情。笑了笑说:“同学们,放心吧,我的病好多了。咋们上课吧。”王老师虽然这么说,但哪能瞒过我们呢?她说话声音颤抖,握粉笔的手在颤抖,同学们深受感动,都认真的听着。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这局诗句不就是王老师敬业精神的真实写照吗?

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇9

  小学的六年即将过去,现在回过头去想想,这六年有多少难忘的老师和朋友。其中我最难忘的老师就是我们的班主任——王老师。

  王老师是一位德才兼备的班主任。她为了我们把所有的精力都花费了,她教了我们整整6年了,我和王老师就像好朋友一样的亲密。当我伤心的时候,她会来安慰我。当我难过的时候,她会来帮助我。当我气馁的时候,她总是会帮我打气,给我力量和勇气,让我能够再一次的站起来。老师给我的实在是太多太多了,而我却无以为报。不仅如此,王老师还教了我们很多曾今不知道的知识。她教会了我们如何去做一个有道德有修养的人,教了我们一些人生的哲学,教了我们如何用包容的心来对待别人的过错。这些点点滴滴总是会让我想起。

  王老师的身上不知有这些优点,她的身上还有许许多多的“金子”。王老师从来不会因为哪个同学学习好就喜欢他就偏向他,她从来都是很公平很公正的,她用同样的爱来爱我们每一个学生,她会把我们当做自己的孩子一样来疼惜,就是连那些学习不太优异的她也会照样的疼,照样的爱,对他们,老师经常会鼓励他们,用心地教导他们。不管是对待谁,就像是自己的孩子一样……

  这就是王老师,在小学里让我最最难忘的老师!

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇10

  我的语文老师严厉温柔,让人又爱又怕,是我们全班共同的王者。

  原因一:她是班上捣乱者心中的咆哮王。有一天,燕子一在课堂上大声说话,扰乱了课堂秩序。老师让他愤怒地站起来。他站起来之后,不知道该怎么忏悔。他看见老师转身在黑板上写字,但他还是偷偷说话。现在,老师生气了,大声喊道:燕子怡,离开教室!郑晓燕一被请出教室后,闹事者不敢再出声,教室一下子安静下来。

  理由二:她是同学心中的温柔之王。有一次,邹子航头疼得厉害。得知此事后,老师摸了摸他的头,和蔼地对他说:你没事吧?这门课会给你一个假期。去我办公室休息一下。邹子航感动得说不出话来。他跑到的办公室。后来,邹子航向我们炫耀说:看,老师对我这么温柔!不仅对邹子航,对其他同学也一样。她是我们心中常见的温柔女王。

  理由三:她才是真正的痛苦之王。当她遇到我们班上那些胆大的人时,她经常会突然感到疼痛。一天放学后,老师一边拿着多媒体一边强调安全措施。黎明明锐忘记了老师的手还拿着多媒体,砰的一声关掉了多媒体。听啊,老师的右手手指被捏出血了,脸上满是痛苦,于是他跑到办公室进行急救。后来,当他们离开学校时,学生们还发现老师的手指还在流血,他们的心被揪了起来。不管怎么说,我们班的夜魔侠并没有让先生少受点苦,但先生从来没有过多地责备过他们。

  老师是一位值得尊敬的好老师。我爱我们的老师。

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇11

  他,三十多岁,中等个,体态稍胖;他长着一张国字脸,留着小平头,穿着一件浅蓝色的衬衣和一条灰色的裤子,脚上穿着一双黑得发亮的皮鞋,看上去既时尚又得体。他,就是我的作文老师——王老师。

  王老师非常幽默。在课堂上常常把我们逗得捧腹大笑,我们的课堂往往都是在欢声笑语中度过的。

  王老师还非常敬业。有一次,王老师正在上课忽然剧烈地咳嗽起来。他刚要弯腰拿水杯时,一个白色的小盒子从王老师的口袋里滑了出来,我们捡起来一看,顿时惊呆了,竟然是咽炎药。同学们都感动万分——原来王老师一直带病坚持给我们上课,多么敬业的好老师呀!王老师喝完水,在同学们的惊讶声中连声说:“没事,没事”。接着又继续讲起课来。

  王老师,您为了我们能多学知识,竟带病给我们上课,真是令我们敬佩的好老师。我一定用优异的成绩来报答您!

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇12

  老师,您如同辛勤地园丁一样。精心栽培着我们,让我们在阳光下快乐地长大。

  ——题记

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,初三的学习生活即将开始。我们也结束了小三科,她成为了我心中最难忘的人。她就是生物老师一王老师,让我来为大家讲述一下她与我们一起奋斗的经历。

  记得,那是初二上学期的时候。她来接我们班的生物课。那天,正好是一个炎热的早上。

  当她走进教室时,她显得非常严肃。顿时,上课时的嘻笑声便停止了。她向我们介绍道:“大家好,从现在起,就由我担任你们班的生物课。我姓王,祝愿以后我们能够相处愉快。”顿时,我们班便热闹了起来。

  有一次,王老师把我叫到她的办公室里,对我说:“星宇,你的生物成绩从初一到现在一直都很差,你下去以后一定要多多努力啊!”听了王老师的话后,我对王老师说道:“老师,请您放心,学生一定不会让您失望的。”顿时,我对自己充满了信心。

  有时,你虽然有点严历,还会常常让我们考不及格的同学周未来补课,我当时就开始反抗了。但是,你打来了电话,并没有开始责骂我,而是用关心的话语在鼓励我。当时,我终于明白了你原来为了我们,而放弃了您宝贵的休息时间。得知这件事,我下决心要在小三科中考中取得优异的奖状来报答您。

  后来,我在小三科中考中取得了优异了的成绩,顿时,我十分开心。感谢王老师的帮助,因为她,我才能取得优异的成绩。

  昨天,因为我的小三科中考成绩优越,还获得了学校的嘉奖。当我走上颁奖台上时,我拿到奖状后,我便看到“中考努力进取之星”四个大字。我流下了感动地眼泪,并将奖状紧紧地拿着手上,我感受到了你这年来对我的'帮助。

  心系老师,报答恩师。是每一位学生应尽的责任,同窗一年,感受您一年来对我的关心,因为您,我才会有今天满意的成绩。

  王老师,在今后的学习日子里,我一定会奋发图强,勇往直前。为了自己,为了将来美好的生活而奋斗。

  追忆老师,使我一生永不忘记。

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇13

  王老师是我的作文辅导老师,她特别爱下棋,家里的棋各种各样:围棋、象棋、飞行棋……每次我们写完作文,她总说学习太累了,我们可以下下棋,开发开发智力。

  今天,我早早地写完了作文,和小牛下五子棋,我们的棋艺不相上下,僵持了很久。这时,一个身影走来,我抬头一看,原来是王老师啊,她指着棋局对小牛连声说:“下这,下这呀!”小牛二话不说放下了棋子。唉,王老师,观棋不语真君子!我瞧着小牛眉飞色舞的樣子,不屑地瞟了他一眼:哼,有什么了不起,还不是王老师给你指点的。

  轮到我了,我立刻眉头紧锁,仔细考虑。还没放下棋子,那个声音又响了起来:“小陆,放这儿,一局弄死他。”我心里暗想:王老师,你到底帮谁,还不如自己左右手杀一局呢!

  王老师看着我们下棋,也手痒了:“小陆,你的棋艺不错,可以和我来一局了。”说着,她把小牛一把拉起,坐在我对面,和我对弈起来。现在该我下了,忽然,王老师一把拽着我的手臂:“等等,我这个下错了,应该下这。”我心想:王老师,落棋无悔呀!然后我一本正经地问:“王老师你下好了吗?”“等等,再让我想想……”我心里长叹一声:唉,王老师,我真服了你了……

  下完了,我们的棋迷王老师又跑去了象棋组那儿:“吃炮,吃炮!”一会儿又去了飞行棋组:“快扔,哇,六点,出发!”王老师这儿玩玩,那儿说说,真比我们还开心。

  我的棋迷王老师真可爱!

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇14

  在从幼儿园到现在初三的所有老师中,有很多老师是我脑海中无法忘记的,其中最难忘的是王老师。虽然她从三年级开始教我们,但她温柔善良的性格让我们觉得,在这短短的几个月里,我们好像在一起很久了。

  王先生身材高大,圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛。你像慈母一样关心我们。

  那是你第一次在我们班教数学。当时我们胆子太小,不敢主动说话,怕我们犯了错你批评我们。我记得有一次,你让我们回答一个问题,学生们默默地坐着这时,你让我回答,我低着头慢慢站起来,结结巴巴,语无伦次。同学们都笑了,我把头埋得更深了,觉得很惭愧。这时,

  你没有责备我,而是和蔼可亲地对我说:不要害怕,不要紧张。就算答案错了,我也不会怪你。只要敢回答问题就好。这时,你的眼中流露出鼓励的目光。啊!这个愿景只为爱妈妈们!我终于鼓起勇气,大声流利地回答了你的问题,答案完全正确。你高兴地表扬了我。之后同学们都有了积极发言的勇气。就算我们答错了,你真的不怪我们。所以我们班学习成绩一直名列前茅。

  我爱王小姐。她像母亲一样关心我们,爱我们,像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。我永远不会忘记你王老师。

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇15

  王老师个子不高不低,戴着一副眼镜,其貌不扬。但比起学问和写字来。我们班上的“博士”都干拜下风。

  张子靖可出尽了风头,经常是被罚抄课文,连作业都恐怕做不好。抄课文能抄好吗?一定被老师打一顿。谁知王老师心胸广阔放张子靖一马。由于作业质量比较差张大侠经常被王老师请到办公室去做客,大家使“糊任务”方法都逃不过王老师的法眼,可见功力深厚有点像西游记上的孙悟空。

  我们班上的张杰可是出了名的厉害老师也不停的换,可是张杰还是动不动就比拳,可遇上了王老师大有转变——很少欺负人了就是作业多次不交。王老师要张杰在办公室里补作业,张杰也只好乖乖照办。渐渐的王楼楼作业在多也按时完成作业。

  王老师教作文的方法十分特别第一节就是做游戏,后两节课就写作文。虽然方法十分简单,但是把死气沉沉的课堂活跃不少,作文考试也不用花多大工夫挑灯夜战,不会写作文的同学大有进步。不仅能写通顺的,作文也能用上好词。

  可见王老师酷的有一套吧!

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇16

  王老师有着一双又圆又很严肃的眼睛,圆圆的脸上在加上几道皱纹显得更加严肃了(王老师其实关心我们才严肃的),对了,王老师也有高兴的时候,比如:我们得到了优秀中队的荣誉,王老师高兴了很久。

  王老师很关心我们,关于王老师关心我们的事情,就说一两件吧。有一天,有两个同学打架,王老师狠狠的批评了他们(俗话说:“打是亲,骂是爱嘛)说完了老师就让他们去了体育组上药,像这样关心我们的事还很多呢。

  王老师您对我们真的很好!

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇17

  我们的王老师矮矮的,有些微胖,小巧玲珑的。她留着长长的,卷卷的的棕色长发。阳光下她的头发闪闪发光。她有一对小小的,像两轮弯弯的小月亮一样的眉毛。小小的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛,两颗黑眼珠像黑葡萄一样转来转去。她贴着又长又卷的黑色眼睫毛,漂亮极了。红红的小嘴巴上每天都涂着不同颜色的口红。脸蛋上摸着淡粉的腮红,看起来又年轻又美丽!

  她很爱美,很爱打扮自己。每天都穿着漂亮的长裙子。耳朵上戴着各种奇异形状的耳环。耳环上坠着的小星星就像一颗颗掉落在身上的小眼睛一样。她爱穿高跟鞋。我看见她有一个化妆包,里面装着口红和各种化妆品,王老师真爱美啊!

  她很严厉,对我们很严格。同学们都害怕她。我知道老师是为了让我们好好学习,更努力,更优秀。

  有一天,王老师看到我练习字帖,她大吃一惊,夸我写字写得好。我很高兴、很开心、很兴奋。我也觉得我写字有进步呢!王老师说:“继续坚持,要做到出笔不凡,成为书写达人。”我听王老师的话,一直坚持练字。在学校举行的一年级汉字听写大赛中,我居然获得了一等奖。我简直太开心、太激动了。在王老师的鼓励和我自己的努力下我才能进步。真是美好的一天。我要继续加油,不骄傲,要谦虚,持之以恒!

  王老师一直培养我们读书的好习惯。让我们手不释卷。昨天早上,同学们都早早到了学校,教室的门没有开,大家就不约而同的坐在地上,拿出课外书看了起来。当王老师在楼道里看到我们的时候大吃一惊,激动地说“孩子们简直太让我感动了,我都快要哭了!”正是因为王老师平时对我们的严格要求,我们才养成了读书的好习惯。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读。”在王老师的培养下,我们一定会更加优秀!

  美丽的王老师,智慧的王老师,有爱的王老师,我爱您!

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇18

  王老师是我们班的体育老师,在一次事件中,我发现他是暖瓶式的人。

  一次体育课上,我们正在进行400米长跑,只见王老师的脸上豪无表情,喊了一声‘开始’我立刻冲出了起点,并且一直在领先的状态。但由于体力不支。速度很快就减下来了,我时不时得向后看一看,因为我怕别人追上。可是由于一个劲的往后看。没有注意到脚下的石头。结果被绊了一跤。脸上被划了一道口子,并且里面还有一些石子,流着鲜血。王老师看到了,赶忙跑过来。带我去医药室。结果那里没有人,只是门开着。老师立刻找到了纱布,止血药……

  他先把我肉里的沙子挑出来,然后再包上纱布,这才有点放心。这时,我望着他的眼,里面充满了忧愁。

  就在这时我才发现,王老师是一个暖瓶式的人。

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇19

  我上幼儿园时,曾经认识了这样一位老师……

  她梳着短发,长着一双大眼睛、小小的鼻子、小小的嘴巴、小小的耳朵,虽不算漂亮但画画得着实不错,她就是王老师。

  她开了一个美术班,我去参加了,开始,我们都以为她不严,所以在课堂上我们为所欲为,但是有一件事,使我们再也不敢放肆了。遇到王老师,我们简直就像一头头凶猛的老虎,变成了一只只温顺的小羊羔,究竟是什么事引起这么大轰动呢?还是听我慢慢道来:

  一天晚上,我们照常去美术班上课,还是那么放肆,突然,王老师喊了一嗓子,可还是无济于事,我们还是说的说、笑的笑。无奈之下,王老师拿起教鞭,啪地一声,教室里顿时变得鸦雀无声。突然,教室里传出一阵阵酣声,弄得同学们哄堂大笑,我定睛一看,原来是王会巧在睡觉,她被笑声吵醒,还是迷迷糊糊的,结果,被王老师狠狠地批评了一顿,接着,她被开除了,我们惊讶不已,也被吓得魂不附体,生怕自己以后会变成这样。从此,我们再也不敢在王老师面前那么大胆、那么放肆了。

  可能是害怕,我已经2个多月没跟她说话了,我一直认为她是一个恶狠狠的人,可是,一次,天下起了大雨,妈妈迟迟不来接我,还是王老师送我回的家。

  唉,她真是一个十足的双面老师。

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇20

  经常说老师是园丁,是家长,但我觉得我们班的王老师是一本书,让人读的越来越爱,一本内容丰富,色彩斑斓的书。

  在课堂上,王先生是一个百科全书。她喜欢让我们在知识的海洋中阅读、浏览、漫游,寻找正确的答案。看,她手里拿着粉笔,口若悬河,滔滔不绝!她把知识倾注到我们对知识的渴求中。学生在课堂上问自己不懂的问题,有时会问一些奇怪的问题,比如:世界上有史以来最低的温度是多少?陆地上最小的食肉动物是什么?陆地上最大的食肉动物是什么?王先生总是耐心地给我们解释。随着同学们心中的谜团一个个解开,同学们更爱王先生了。

  王老师,我们永远爱你!

  写老师的作文:我爱笑的王老师 篇21

  放学了,我独自坐在窗前,遥望着美丽的天空。引起了我遐想的景色,而我却一点不感兴趣。只是想起了王老师那略带微笑的脸庞。

  王老师是我小学的班主任,也是我的启迪老师。记得一年级刚入学时王老师站在校门口接待我们这些新生时,大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张,是王老师牵起我们一双双可爱的小手,从此使我们建立了深厚而真挚的友谊。

  王老师的眼睛似乎会说话,每当我们在课上搞小动作时,她都看得见,但她却没有批评我们,只是给我们细声细语地讲道理。每当我们做错了事,她并没有严厉地斥责,只是用那双会说话的眼睛教育我们。记得有一次,我忘记交作业本了,想到一定会被老师训斥一顿的,心里吓得怦怦直跳,仿佛心脏就快跳出来了。可出乎意料,王教师并没有批评我,只是问我原因,王老师的目光使我体会到她对我们的爱和对我们的温暖。

  王老师那张能说会道的嘴,使大家更喜欢上她的语文课了。她教我们读拼音,教我们读课文,讲故事,背古诗……王老师为了让我们更好地学习,她把古诗讲成了一个个小故事,让我们更加容易掌握。她那两瓣嘴唇,涌出知识的源泉。

  王老师不仅关心我们学习,生活上对我们也是无微不至的关心。记得有一次,班上的同学生病了,她送同学去医院治疗。在课余时间照顾她。王老师就像我们伟大的妈妈一样,大家都很喜欢跟她交流、沟通一些事情。

  如今,虽然我是一名初中生。但是,我们却永远忘不了她。在这里,我想对王老师说:“谢谢您,王老师,您永远是我们最好的启蒙老师!”

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