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关于描写读书的作文300字(精选25篇)
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的描写读书的作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写读书的作文300字 1
杨思源是我的同班同学,也是我最好的朋友。他平时很爱看书,很受同学们的欢迎。
有一天下课铃了,同学们都不约而同地冲出去玩,只有一部分同学留在教室里。同学们有的在看书,有的在画画,还有的在做作业。有几个看书的同学,别人叫他去玩,他就马上放下书像小鸟一样飞了出去。而杨思源就不一样了,他看书看得入了迷,别人叫他去玩,他只是抬了抬头,眼睛马上盯回书本,好像什么事都没发生一样。当他看书看累了,他也会找我下去尽情地玩耍。
杨思源是个小书迷,他懂得很多知识。如,有关火箭升空、飞机的'种类、生活常识……他都能清清楚楚地告诉我,我可佩服他了。有一次,老师请同学讲故事,我们全班同学纷纷推选杨思源。因为他看过很多有趣的童话故事,他总会把故事绘声绘色地讲给我们听,每次都逗得我们哈哈大笑。
这就是我的同学——杨思源,他给我们带来了不少的快乐!
描写读书的作文300字 2
从小到大,我读过很多书。比如:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《狐狸列那的故事》等。其中,我最喜欢的书有《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。《三国演义》讲到了刘备、关羽和张飞桃园三结义的故事,魏、蜀、吴三国的建立;而《水浒传》中,则是宋江、吴用、花荣等英雄组成了梁山一百零八位好汉,除强扶弱、匡扶正义的故事;《西游记》讲述的是孙悟空一行四人历经九九八十一难,取得真经的故事……
书的世界真的很有意思!除了这些古典名著,我也喜欢《一千零一夜》、《格林童话》、《名侦探柯南》等童话书。
记得刚刚懂事时,我不会读书。在幼儿园里,是老师读书给我们听;在家里,是爸妈读给我听。渐渐地,随着年龄的`增长,我上了一年级,学会拼音后,就开始自已读书了。
现在,只要一听到“读书”两个字,我就会立马奔向房间,沉浸在书的海洋里,如同一只快乐的小鱼在大海中遨游。
校园中,老师每年都会给我们举办一次“淘书乐”活动。那时候,我们开心极了!因为这样的活动不但可以体验买卖的乐趣,还可以分享别人有趣的书!
我爱这充满知识芳香的书籍!
描写读书的作文300字 3
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,这句读书名言是颜真卿写的。我知道这句名言的意思以后,努力地学习,但是我也不知道自己有时为什么会烦恼。
开学的那天,老师对我们说:“书籍是人类进步的阶梯;书籍是全世界的营养品;书不但带给我们快乐,而且带给我们知识。”老师说的话我铭记在心中,偶尔我会想起老师说的话来。
我看过许多精彩的`故事书,有《小红帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小红帽》中的主人翁用自己的勇敢与智慧救了她的外婆。《七色花》又让我浮想联翩,《灰姑娘》经历了她悲惨的人生。我看得如醉如痴,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀乐。
我的读书体会是:书,不但给我们知识,而且也给了我们快乐;书就像一位挚友,只有在挚友的心中我们彼此认识,而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书。
描写读书的作文300字 4
高尔基曾经说过:“书就是人类进步的阶梯。”无可否认,书是我灵魂的智慧结晶。读书要坚持不懈,心须活到老,学到老。
我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝着书中的甜酸苦辣。百姓孝为先,羊为儿跪恩,壁猪年不变。《木兰诗》的句子,每一次回味,我总会不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的`时候,我就立下志愿,誓要把书全看完,即使知道是不可能的一件事,我还是会努力,尽自己的力量,只要还有一口气在喘,我就得看下去。
有时候翻看一下以前看过的书,到处都有我留下的足迹,心里总是暖烘烘的,很满足,因为自己真的努力了。记得巴金先生曾经说过一句话,那时候我的脑海不断反复回想着,“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这平凡且简单的四句话引领着我走过两个春夏秋冬,温暖了我的心坎。
书,是一首歌,级越高亢,催人奋进;书,是一幅画,五彩缤纷,赏心悦目;书,是颗水滴,清凉透心,晶莹剔透。
在成长的路上,书犹如我的向导,带领我进入一个个镜中世界,不断反映前世与现今。
我无数次与好书相遇,便创下了一个个永恒。
描写读书的作文300字 5
说到自我提升,我想我们应该明白什么是自我提升。阅读时,你必须整理你的桌子,使它干净。这些书必须整理好。读书的时候要坐直,面朝书,细读或慢读单词。读书的时候,每一个字都要大声读,一个字也不能读错,一个字也不能少读。只要增加阅读频率,自然会变得朗朗上口,念念不忘。
我举个例子:有一次老师让我们背了很久,我回家就背了。我被打了二十分钟。我觉得应该背下来。第二天老师让我背了很久,但是我背不出来,被老师罚抄。
记得老师经常对我们说:读书有三种,就是心在那里;送到嘴边;看吧。如果你的心不在这里,你就看不清了。头脑并不专一,只是漫无目的的朗读,永远记不住。就算当时记得,也不会永远记得。
所有的.书都必须小心,不要损坏、弄脏或折叠!
有一次,我们班一个同学在课堂上乱涂乱画书,被老师看见了,老师骂了一顿。他刚刚改掉了这个坏习惯。
以上是如何看书。我们不能光说不练,我们必须尽力而为。
描写读书的作文300字 6
你有没有读过《千奇百怪的石头》这本书?我想你肯定没有吧!读这本书不仅可以积累好词好句,还可以了解各种各样的石头:比黄金贵的石头、会发光的石头、不怕火的石头……我很喜欢这本书,读起来真快乐!
有座巨大的石头会开花,开花的时候显得那么美丽,那么优雅,那么可爱。如果把这种石头打碎,会变成粉,像米粒一样。这种石头要很长时间才开一次花,开的时候花期又非常短暂,所以来看这种“石头花”的人很多,常常有人站在上面合影留念。
还有一种蜗牛化石,表面金光闪闪的。由于长年在地下,它和泥土混和在一起,保存得非常完美。从远处看,它似乎是空心的',但仔细一看,又完全和泥土连在一起,没有丝毫的缝隙。
我常常阅读这本书,而且百读不厌。书里有各种各样奇形怪状的石头,以及这些石头引发的故事,使我了解了各种石头,并从中体味到读书的快乐。读书的快乐是别人无法给你的,只有你自己在阅读中才能真正地体会到!
描写读书的作文300字 7
电影《鼠在囧途》我活生生的变成了书在囧途了。因为我是一个不折不扣的书虫,没事的'时候就要啃书。但居然还是特殊远视,特殊在我近的也看得见。
作为一个资深书虫,我经常会忘寝卧食,甚至占用休息时间来阅读我所喜爱的书本。我喜爱的书有很多种,有惊恐小说、科幻小说、冒险小说、寓言故事、成语故事……我可以保证,我的藏书绝对有三百多本。
有一次,我在睡觉的时候为了看完一本精彩绝伦的书,打开小手电,专心致志的啃着书,门突然被打开了,妈妈进门看到我还没睡觉,骂道:半夜三更不睡觉,又躲在被窝里看书啊!你看看现在几点了!出去站半个小时!……在妈妈的无情喊骂声中,我无奈的站在了门外半个小时,但半个小时后,我又在被窝里看书了,看完了才心满意足的沉沉睡去。
怎么样?我的窃读神技好不好?要找书?那就找我吧!
描写读书的作文300字 8
读书对每个人来说,多多少少都会遇到烦恼,有些人被烦恼吓退,离书本越来越远;有些人战胜了烦恼,勇往直前。
一些同学的学习成绩不怎么好的同学,然而在规定的时间内就不会写完老师布置下来的作业,可被老师发现后,就会发生很悲剧的事情,那就要免不了一顿体罚——打手。这样一来,个别同学就会对老师产生一些恨意,从而导致了他们不再爱学习了。依我来看,老师的`这种做法是再愚蠢不过的事了。
就是这种做法害了不少的学生,使中等的学生成绩下降,使不爱学习的学生更加不想学,使好的学生产生心理恐惧,深怕哪一天会发生在自己身上。我想这样子的教育环境不仅不会让学生上进,反而会起到相反的作用。希望老师不要一意孤行,因为不同的学生有不同的优点和缺点,多关注他们,多关心他们,多体谅他们。
描写读书的作文300字 9
书可以使人变聪明,书可以陶冶情操,书籍是人类进步的阶梯。
我常常因为读书而忘记了时间。
有一次,我去图书馆看到一本叫《三国志》的书,我便把那本书拿出书架,坐在凳子上津津有味的看起来,我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架,咽了一口唾沫,好像把所有知识都咽了下去。
在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋,张飞与关羽的忠与义,曹操的奸,周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的'人物,在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事,《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事,有令你高兴的,也有让你生气的。
当你亲身走进书的海洋,找读书的乐趣时,你肯定会感叹:“真是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉啊!”
描写读书的作文300字 10
我曾以为在许多人眼里,我就是最独一无二的那一个,但是现在我发现了,在别人眼里我是可有可无的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度过的,我不爱读书,整天放逐着我自己,我不认为读书对于我来说有什么用,所以打从我从小读书我就是别人说的应付考试而读的,到后来我连书都懒得去碰了,考试的'成绩也越来越差,这难免会给父母带来伤心,虽然我也会觉得羞愧但是我就是没有办法定下心来,有是我也会烦恼,但是直到后来我遇到了一个人他改变了我,是我从迷茫中走出来。
他告诉我其实人生不过如此你想在不读书,你将来怎能体会读书之好,读书之苦,你应该努力试试,而不是完全不理啊。是啊如果我们不努力,即使将来在好,可毕竟没有了读书的乐趣,这对我们的人生是一种遗憾,一种缺憾,无论什么时候我们都无法感受到所以无论怎样我都要先试试要不然,怎会这对自己的态度自己的实力。
描写读书的作文300字 11
我家有一个小小读书迷,小读书迷有一张樱桃小嘴,两颗黑黑发亮的眼睛,两个树叶般大小的耳朵,读书迷是谁呀?你们知道吗?她就是我呀!
我才二年级就读过了不少书,里面的内容可丰富、可精彩了,我一旦下了课,或者在家有空的时候,随时就钻进了我的`“百宝箱”里。
“百宝箱”里有许多“宝物”,你一旦钻进去,就会发现好多好多的宝贝,你知道是什么宝贝吗?它就是文化与知识!你在里面可以自由地获取许多许多知识,
在妈妈的鼓励下,我一有空的时候就看书,知道了什么是地球,什么是宇宙;什么是动物,什么是植物;知道了我的祖国,知道了中国共产党;而且还知道不少的科学知识,它让我的童年即丰富又多彩。
我想,如果小朋友们都爱读书,我们就可以手拉着手,一起进入“百宝箱”里,在知识的世界漫游,在知识的舞台上跳舞……
小朋友们,让我们都成为小小读书迷吧!
描写读书的作文300字 12
书籍是我们生活中的解药。如果我没有书,就像鱼没有水,人没有氧气。所以,书是我的“小老师”,是我的`“伴侣”,是我生活中不可缺少的一部分。
这个“小老师”给我看了四个有名的名字,也让我知道了普通世界里的穷孩子是怎么生活的。郭沫若说:“第三更五鼓你看不懂,但你怕挨十寒。”颜真卿还说“黑发不知道早点好好学习,白寿芳后悔读书晚。”少壮不努力,老大徒伤悲。书的知识面很广。让我们在书海中遨游。
书有一种黏黏的力量,拿起来就放不下。我曾经梦想过在战场上,手里拿着钢枪,穿着盔甲作战。我以为我是木兰,打扮成女人。还记得水浒里的百单八将,不得不上梁山;三国演义里,诸葛亮的智谋让孙权和刘备给他三分。以诸葛亮为军师,刘备才打下了江山。
读书就是给自己一个光明的未来,一片蓝天!同学们,读书是一件神奇的事情,让我们一起起来读书吧!
描写读书的作文300字 13
在图书馆里,我的目光扫过四周,突然,“爱的教育”。“进入我的视线,我借了书,跑回家,拿着书,看得津津有味
在所有这些故事中,我印象最深的是一个叫《活着》的故事。它讲述了小说的主人安利柯和他的妹妹无意中得知他们的父母最近没有钱。我以为他们只需要父母给点钱,没想到他们什么都不要,衣服,零花钱,文具,日用品能要的不要,能要的`少要。还不够。他们努力找东西换钱,努力为父母减轻家庭负担。读到这里,心里很不高兴。我也是一个小学生,有一颗爱父母的心。为什么我很少想到钱?如果是我,我受不了!我真的很佩服他们!这只是父母和孩子之间美好的爱。关于朋友之间的爱,老师和学生之间的爱,人与人之间的爱,有很多故事。让我受益匪浅!
看完这本书,我花了很多时间,但我一点也不后悔,因为它让我明白了很多道理。爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少,就像我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关心他人,世界就会因为爱而变得更美好!
描写读书的作文300字 14
《爱的教育》是意大利著名作家阿米库斯写的。它以日记的形式讲述了四年级学生、老师和家长之间100多个感人的故事。他们都有高尚的品质。他们热爱祖国,尊老爱幼,助人为乐。安利柯的主人公是一个积极向上、乐于助人、富有同情心的男孩。虽然里面的每一个故事都不长,但却蕴含着深刻的道理,让我们觉得自己都融入其中了。
看完这个标题,我感受到了最深的爱。原来爱有很多种,比如对伟大祖国的爱,朋友之间的友谊,同学之间的爱,善良善良的母爱,慷慨的父爱,对病弱的爱
因此,我们应该以他们为榜样,为祖国服务。为祖国服务,首先要感谢身边的人,感谢给我们丰富知识的老师,感谢养育我们的父母,感谢帮助过我们的.同学。在未来,他们会像他们一样为社会、为祖国做出贡献,成为祖国的栋梁!
啊!看完《爱的教育》,似乎让我尝到了一顿丰富美味的精神大餐。我相信,只要我们每个人都付出一点爱,这个世界就会变得更美好!
描写读书的作文300字 15
没有一艘非凡的战舰能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。
没错,每当我捧起我珍爱的书本,就会陶醉在书的世界中。让我驾驶着小船,在书的“海洋”里领略人世的真谛,读书真好!
从小,我就认识了书这个好朋友,它是一个充满文字和彩图的世界。在书里,我看见了一个又一个的故事,一个又一个的秘密。坐在书桌前,仿佛就能看到北极,冰川和一座座金字塔。一直到读完整本书后才喜滋滋地合上书。我咽了一口唾沫,仿佛把所有的智慧都吞了下去。
渐渐地,我不再满足娃娃书了,开始急切的寻找下一片“绿洲”。哇哦!这里不是最高的'珠穆朗玛峰吗?虽然只是把书捧在胸前,但似乎已经见到了它!没错,现在我步入了文字的礼堂,已经和娃娃书说再见了。我贪婪的读着,像一匹饿狼。直到妈妈说:“思思,开饭了!”才放下书去吃饭了。
我很高兴能够认识书这个挚友,它带给我了无限的快乐!我一定会珍惜每一分,每一秒来好好和这个朋友在一起!
描写读书的作文300字 16
歌德说过,读一本好书,就像是在和高尚的人谈话,但是我小时候一看见书就头疼。
我渐渐长大,记得一二年级的时候,我因作文不会写,瞎编乱造,丢了5、6分,妈妈也为此感到烦恼,我也很烦,于是我开始尝试读书,果然书中有我许多不知道的.知识,我越来越喜欢读书,我看了《安徒生童话》、《狼牙山五壮士》、《格林童话》、《海底两万里》等,我深深地陶醉在了书的海洋里,作文分扣的越来越少,爸爸妈妈为我感到很欣慰。
有一次,我看了变来变去的麦小朵,它把我逗的哈哈大笑,直到妈妈进我的房间里吃饭,我才听见。
我曾在一本书上看见这样一段话:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。
描写读书的作文300字 17
读书,是每个人的基本,下面,我就说说我是怎样读书的。
读书,必须认字。从一年级开始我就学会了简单的生字与拼音,开始看一些内容比较简单的书。随着年龄渐渐增长,我便不看简单的书,开始看小说。我渐渐领悟了“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话”这句话的含义,因为读一本好书,可以告诉我们许多知识和心声加上我的理解,便等于与作者交谈。
书,是我生活中不可缺少的一部分,它们就像我大脑的营养大餐。
有一次,我正在看《名人故事》看着看着我仿佛穿梭时空,回到了过去:看列文虎克怎样发现微生物、看牛顿怎样发现地心引力、看爱迪生为什么能发明上千种东西。总而言之,如果没有书,我的.生活就缺少了一部分。
书的营养让我更充实,让我知道的更多,让我在学习中更愉快!
描写读书的作文300字 18
今天,是动物学校的读书会,小兔、小乌龟和小松鼠一早就来了。
它们刚坐下来不久,就来了一位“不速之客”——小刺猬,它坐在了小兔身边。
小刺猬刚一坐下,小兔就立刻跳起来大喊:“哟,真刺人!”说完,就马上站了起来。
小刺猬听了,也站起来,说:“对不起,你坐吧!”然后也准备走开了。
看见小刺猬要走了,小乌龟马上站起来:“你别走,和我一起坐吧,因为我身上有硬壳不怕刺。小松鼠可以和小兔一起坐。”
听了小乌龟的话,小刺猬立刻转身回来了,对小乌龟说:“谢谢!”
“不用谢!”
它们又高高兴兴地回到座位上看书了。
读书会结束后,小乌龟对小刺猬说:“以后凡是遇到什么问题都不要逃避,要认真思考,一定会解决问题。”小刺猬点了点头。
描写读书的.作文300字 19
开皮豆总是听爸爸说到他的爷爷,而开皮豆又从来没见过他的`爷爷,这时他做出一个决定,就是用这个暑假去找爷爷。开皮豆临走前给爸爸留了一张纸条。这时豆豆咪和奥迪知道了,就和开皮豆一起去找开皮豆的爷爷,来到海边。到了海边,爷爷不在,只有一条狗。可是开皮豆认为是他爷爷的那个人回来时,令人不可思意的事情发生了。开皮豆连忙叫:“爷爷!”可那个人说:“我不是你爷爷。”
开皮豆又说,是我爸爸告诉我的。后来那个人告诉他们,他叫老黑。然后就打鱼了。等他回来,他给大家烤鱼吃。夜里,开皮豆发现大男大女在抓海豚,开皮豆觉得他们是坏人。第二天就带一个棍子,打大男大女。最后,老黑承认了他是开皮豆的爷爷,而且他还是海盗。老黑虽然是海盗,但他很诚实。
开皮豆他们又非常勇敢保护海豚。我非常喜欢这本书。
描写读书的作文300字 20
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是啊,书中有太多神奇的东西了。
在我心中,书就像一道美味可口的佳肴,需要我们去细细品味其中的酸甜苦辣。当我们仔细品读书中的故事,你是否会有一种身临其境的感觉,仿佛他的语言,神态,动作就像放电影一样在脑海里放过。
深刻体会主人公内心活动,心情。尤安。艾肯曾经说过:“如果让我独自驾船环绕世界旅游,我一定会选择一本书陪伴。因为我驾船周游世界,这一趟下来,就可以把它读上一百遍,但在书中你能发现许多新东西。”这真是一点没错。
书中的'内容总是各式各样的,就等我们去读。当然,书是各式各样的,这就要我们选择适合自己的书。例如神秘的侦探小说,贴近生活的百科全书,从古至今的历史书。就说百科全书吧,雅安那么多人,竟然没有人读过防震的书,以导致众多的人死亡,受伤......
让我们多读一些书,不仅能丰富我们自己视野,说不定还能为国家做出一点贡献。
描写读书的作文300字 21
在一个春暖花开的早晨,老师带着同学们到郊外的树林里去亲近大自然。一到那儿,同学们有的捉迷藏,有的跳绳,还有的捕蝴蝶。小芳和小云打开野餐布,摆开好吃、好喝的,便津津有味地看起《爱丽丝温游奇境》和《亨塞尔和格莱特》。
春风暖暖地吹着,小鸟叽叽喳喳在叫着,树叶沙沙地响着。她们看着看着,仿佛进入了童话世界。小芳说:“嘿!树林里不是有使人长高的蘑菇吗?找到就会像爱丽丝一样飞上天哦!我们去找找吧!”话音刚落,小云说:“还有糖果屋!找到了,我们能大吃一顿,说不定碰上那里面善心恶的'老婆婆呢!我们也像格莱特一样把她推进火炉里!”她们说着说着,哈哈大笑:“在树林里看书真有趣!让我们产生了像树叶一样多的联想!”
描写读书的作文300字 22
“书籍是人类进步的阶梯”,这是著名作家高尔基所说的一句名言。是啊,文学家鲁迅曾经说过:“书是营养的面包”。还有闻一多说的:“人可以无师自通,却不可无书自通”。这些足以证明读书的重要和要爱读书的习惯非常重要。我就是一个非常爱读书的孩子。
一天,晴空万里,妈妈带我到书店看书。到了书店,妈妈在一旁浏览书架上的新书,我很快找到了那本期盼已久的《城南旧事》。于是,我席地而坐,津津有味地看了起来。小主人公失去朋友的时候,我也随其流下了眼泪;小主人公欢快地游戏时,我也跟着快乐地哼起小曲,仿佛我和她在一起,一同伤心,一同快乐。
正当我看到小主人公与朋友踢球的时候,一只手推了我一下。我抬头一看,是妈妈。妈妈说:“该走了,时间不早了,人家该下班啦。”我这才发觉我已经在这里读了三个小时的.书了。我只好恋恋不舍地随妈妈走出书店。
书是人类进步的朋友,它带我遨游知识的海洋,让我坐上智慧的小舟漂向远方。
描写读书的作文300字 23
我是一个痴迷于读书的孩子。在我的书柜中有许多好书,如《安徒生童话》《儿童文学》《学前英语300词》《奇记英语》……这些书我几乎都读完了。
有一次,妈妈说要带我去书店买书,我一听,心里美得比三伏天吃冰西瓜还高兴。刚走进书店,我就急不可耐地推开门。
啊!好多的书哦。还用红字卡片一一标明了分类呢!真是方便了我们这些买书的人。我首先来到自己最最喜欢的英语专柜,一本本适合我们小学生阅读的英语故事书整整齐齐摆在我的眼前。我摸摸这本,翻番那本,里面的.精彩故事深深地吸引着我。我只好从中选定一本,小心翼翼地翻开,把目录看了一遍,马上对这本书有了深深的“感情”,津津有味地读了起来。还是妈妈妈的提醒我才买定了这本书。
随后,我又向其他的书柜进军……最后,我抱着一大摞被选中的书走向了收银台……看着这些书,我高兴得差点跳了起来。
我就是这样一个爱读书的小女孩。
描写读书的作文300字 24
儿童时期,我们在读漫画书;少儿时期,我们在读故事书;青年时期,我们在读名人的书;中年时期,我们在读报纸;老年时期,我们在读革命书。这证明了人的一生中都需要读书,读的要是好书、对自己有益的书,而不是那些丑恶的`书。
我最喜欢读的是《三国演义》,因为作者罗贯中生动的刻画出了诸葛亮、曹操、刘备、孙权、周瑜等人物。它们各有特色:诸葛亮足智多谋、刘备慈悲为怀、周瑜狡诈无比、曹操生性多疑。我最喜欢诸葛亮,因为他足智多谋、鞠躬尽瘁。他从初出茅庐、火烧博望、火烧新野一直到六出祁山、木偶戏仲达。诸葛亮神机妙算,知道魏延必反,于是吩咐杨仪和马岱如此如此,马岱一直追随魏延造反。最后,杨仪说,只要魏延说三声“谁敢杀我”,就把汉中献给他。魏延说,不说三遍,三万遍都行。他喊了一声后,马岱大叫,吾敢杀汝!便取了魏延的首级。
不管怎么说,我都那么爱读书。
描写读书的作文300字 25
自从升上六年级之后,我的生活再也没有轻松过,作业一堆一堆地压迫着我,我都快被压得喘不过气来了。
一回家,老爸老妈就来了个双重炮弹!“还在磨蹭什么吗,还不快去写作业……”“小莹,我今天又给你买了三本练习,写完作业赶紧做去……”我站在他们面前,只有一个劲点头的份,连说话的力气都没有了。
拖着沉重的.书包上楼写作业,我的脑子里浮现的是——六年级,多辛苦的一个年级呀!每天起早摸黑,一进教室,各科的组长就不约而同地来到我的座位:“你的作业呢?怎么现在才来,快点交,就快上课了……”哎,家里催得紧,学校也是一个样,而且我们的老师还把一些艺术课啦、综合呀、科学呀,都拿来上成了语数英。每天八节课,多累呀!就连睡觉,一闭上眼睛,我的脑子里还都是背诵背诵……一睁眼,妈妈的唠叨又开始了。
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