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【精选】课外作文600字55篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的课外作文600字，欢迎大家分享。
课外作文600字 篇1
课外活动真是丰富多彩！有的同学玩游戏，有的同学跳绳，还有的同学踢毽子，大家玩得真开心！
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我们可特别喜欢玩了！诡计多端的“老鹰”，一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡老妈”连忙张开双臂，保护自己的`“孩子”，跟在“鸡老妈”背后的“小鸡”，左躲右闪。几次进攻后，“老鹰”见小鸡疲惫不堪了，就马上摆好架势，接着深深地吸了一口气，猛一转身，扑了过去。“鸡老妈”马上一拐弯，张开双臂拦截。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，“咕噜”一下从“鸡老妈”的“翅膀”下面钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”，张开嘴巴就要“吃”掉它。“母鸡”看了火冒三丈，“老鹰”却得意忘形了，结果连一只小鸡再也没追着，无可奈何地离开了。
“丢手绢”的游戏也很好玩！大家手拉手，围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸡一样蹲在地上。“丢丢，丢手绢……”我们唱起来。这回丢手绢的是小花。她一边走，一边唱歌。有时，还在同学们的背后有意做个假动作，让别人扑了一个空，引得大家发笑。正在大家发笑的时候，小花又轻又快地把手绢丢在我的背后，她还是装着镇静的样子一边走，一边唱。我发觉身后有动静，连忙转身，拾起手绢飞快地追上去。她发现追上来了，也拼命往前跑。我三步并成两步地赶上她，把她抓住了。大家拍手为我喝彩，还喊着要罚她唱歌。小花认输了。按规定站在中间不好意思地唱了一首优美的歌。同学们听了，高兴地跳了起来。
其他的同学在玩跳马，踢毽子，抢位置，跳绳和转呼啦圈等许多有趣的课外活动。
我们的课外活动真有趣啊！
课外作文600字 篇2
“台上三分钟，台下三年功。”一节意象的运用与鉴赏课，考验了我们三年写作的收货。短短的三分钟，展示的不仅是方法，也是个人的气魄与胆魁。
课外，初闻我们将迎来又一次重大的考验，心中很不是滋味，就像天上掉金子又不敢接一样。经过一个元旦的揣摩，结果却令人担忧，正真有用的范文寥寥无几，眼看失望在即。可九班的同学们咽不下这口气。全班都投入到展评课的准备中，一稿，二稿，三稿，王导洒尽热血，硬是将整节课都计划在指尖当中。讨论，模拟，全班都动员起来，力求丰富完美，尽显荣耀九班的风采。每个人都成竹在心，只等待箭离弦的那一刻。
课里，面对6个摄像头，二十几位同学并不显紧张。徐可易之成熟稳重，张展睿幽默风趣，葛凌气宇轩昂，余永和风度翩翩……最令我印象深刻的要属于永和。余永和并没有刻意的.背下自己的稿子，而是临场发挥，讲得头头是道，有模有样，完全就是一位老师并深深爱上了这个职位，以至于忘记了时间。霍欢的修行之趣也打动了我，让我体验到了从未有过的山林之趣。
或许我在这堂课上并没有抛头露面，但作为一个听课者，我已收获了不少，不仅是意象本身的鉴赏与运用，更收获了生活中处事之道，开启了我生活中明眸善睐的眼，感悟到生活之趣。
课里课外，在不断的极限挑战中，锻炼了大家各方面的素质，梅老师的感动或许课上的每一个人都深有体会。
课外作文600字 篇3
读书是积淀，实践是延伸，学在课外。
———题记
如果说，书籍是人类进步的阶梯，那实践则是登上阶梯后余下的漫漫长路。多读书，读好书，能够开阔眼界，增长见识。但缺少了实践，就仿佛那扶摇直上的神龙少了眼睛，那遨游九天的鲲鹏失去了翅膀。别人的终究是别人的，少了一份真实与妥帖，多了一份不解。
学而不思则罔，思而不学则殆。
学而不行则浅，行而不学则虚。
要读书也要实践。生命中的十多年华，已在书海中尽情遨游。那么偶尔，也要暂时放下烦恼与忧愁，带着对书中的好奇与不解，轻装上阵去行走，去见见书中的远方。
走出方寸教室，读过江南，听闻那日出江花红胜火，春来江水绿加蓝。的艳景；读过塞北，思索那浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。的愁情。方知大千世界中天下的广远。走遍那瑰丽山河，方知锦绣江山下祖国的强健。爬上那巍峨雪山，方知皑皑冰雪下自然的坚韧；走过那广阔草原，方知猎猎西风下壮士的.豪情。
江南，骚人的羽扇，于千山万水间不羁的轻愁。塞北，战士的铁甲，于千年万马间不屈的坚守。
走过，见证过，方不悔，方不负
在书中收获知识，在脚踏实地的行走和实践中收获成长。不求富贵荣华，金榜题名，不负世间一行赤子心。
广阔天地，漫漫岁月，读万卷书行万里路，学在课外。
脚步不止，开拓不止，路才无尽
课外作文600字 篇4
今日是星期二，是我们二年级的课外活动时间。李老师微笑着说；“一会儿，我们要参加跳跳球接力赛。”话音刚落，同学们就不约而同的欢呼起来，我也高兴极了。
我们来到操场，首先映入眼帘的就是那几个又大又圆的跳跳球，有黄的.、红的、绿的，特别引人注目。我兴奋地跳了起来。心想：跳跳球一会我们就和你一起玩！
比赛开始了，每个班的第一个同学都奋力向前，不甘示弱。从前面看他们就向大海上的浪潮一样齐头并进、不分胜负。可没过一会，我们班稍微有点落后，同学们的加油声更大了，我们一起努力又赶了上来。只见，张艺铭用力地跳，每一次都跳得又快又远，我们的脸上露出了满意地笑容。快到我了，我特别激动，心砰砰地跳。可我默默地告诉自己要沉着，我紧紧地盯着迎面来跳跳球，我跺着脚、摆着手，嘴里还不停地喊着：“快点，快点！”终于该我了，我飞快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上去，屁股往下一压，双腿向后一蹬，在往前一跳，感觉自己跳得好远啊！就像在飞一样。就这样向前跳啊，跳啊。可是好景不长，我刚跳到中间，不知怎么的，我从球上滑了下来。可是我不灰心，立马站起来又继续往前跳，到终点了，我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了，我们回到了教室。我想今日的课外活动真有趣，以后还想参加这样的活动！
课外作文600字 篇5
刚开学不久，老师让我们报兴趣班。当我把单子拿回家，妈妈让我自己选择，我就选了羽毛球和陶艺。可惜的是，当第二天，我把单子交出去不久，老师就把我叫去，对我说,陶艺星期六才上，可是星期六早上我有羽毛球，不能上了，老师就给妈妈打了个电话，妈妈和我商量了一下，好多我都不喜欢，在万般无奈下只好选择了我不想上的合唱，
第一次去的时候，发现合唱并没有我想像中的那么没劲，而且还觉的很好玩，就给妈妈说了，妈妈说：你看，如果你不去尝试，你就没法确定自己是不是真的不喜欢，可是，试过了，就知道了，做任何事，都要勇敢的`去尝试。在合唱队里，我还遇到了幼儿园时的朋友月亮，我非常开心。到后来，我觉得合唱很好玩、很有趣、也很轻松。而我们的合唱老师每次都会教给我们一首好听的歌曲，大家都学得很认真，很起劲，每首歌我都很喜欢，慢慢的我也很喜欢唱歌，碰到自己喜欢的歌曲，还会让妈妈用手机下下来，时不时的听一听，学一学。
羽毛球一直都是我最喜欢，在家没事的时候，我就和爸爸妈妈玩，可是在学校练习羽毛球就没那么好玩了，一个动作老师教好久，我都有点不想上了，可是，每次，我还是坚持去上。不知道为什么，我发现自己不喜欢在学校里上羽毛球课了，我对自己说：“以后还是报喜欢的吧！”现在，我都已经想好了二年级的兴趣班了。
课外作文600字 篇6
在课外，我喜欢读的书有很多：有漫画书、动物类图书、故事书、小说书等等。其中，我最喜欢读的就是作家杨红樱写的：《淘气包马小跳》。
《淘气包马小跳》是一本漫画书。每当我聚精会神在看这本书时，妈妈却总在我身边嘀咕说：“你下半年马上就要升入四年级学习了，还读这些没营养的书！”妈妈不是已经给你买了《激发你的正能量》、《气度彰显，人格魅力》、《我的规划我做主》等那八本书为什么放在一边，不去读？”。“那些书我看不懂，你买来干啥哈！”妈妈说：“从不懂到看明白是一个过程，别给我找借口。那些书里面有知识，就你爱看的那本《淘气包马小跳》，不就是一笑而过的内容，还爱不释手，多看看有用的书。”此时，也觉得妈妈说得不是完全没有道理。可我就是喜欢杨红樱的漫画书，有错吗？为了敷衍妈妈，我也只好说：“知道啦”。
后来，我慢慢按照妈妈所说的话，就开始读妈妈给我买的'那几本书。读者读者，果然被精彩的文字吸引了，书中不但知识很丰富，而且充满了深刻的道理，我就渐渐地爱上了除专门看漫画一类的书而渐渐涉猎广泛起来，课外阅读也更有兴趣了。上课做作业之外，一有空我总是手捧书卷，走路在看、吃饭在看、睡觉之前也在看。课外读书成了我生活中重要内容。
读一本好书，就是和一个高尚的人交了朋友。读了一本好书，就相当于作了一回高尚的人，心里美滋滋的，真开心。
课外作文600字 篇7
书，是我们的精神支柱，我们除了吃饭，也要＂啃＂书。书如泉水，让我们饥渴的欲望得到满足。现在，我就给大家说一说我的课外读书故事吧！
有一次……＂別犹豫了！快来吃饭！＂随着一声妈妈惊天动地喊叫，故事就开始了，我不情愿的从牙齿缝里挤出三个字：＂等一下。＂原来，我在津津有味的看《老人与海》这本书，不愿意出去吃饭。＂快出来吃饭，不要等一下了！＂说着，妈妈就怒气冲冲地走到我跟前，我只好不情愿地把书合上，放到桌子上，＂快点去吃饭！＂妈妈又开始了，哎，我也不做无谓的挣扎了。空气里满满地火药味，好像我轻轻一动，就要炸了一样，我小心翼翼地走到桌前，妈妈做的是米饭，还有我爱吃的红烧肉。但是我心里一直想着，主人公最后怎么样了，他斗过大鲨鱼了吗？所以我就只是大口扒拉了几口米饭，就跑去看书，过了一会儿，我不知道妈妈什么时候到我后面的，她把我的书一收，让我去把饭吃完。好吧！还是逃不出老妈的眼睛，只好乖乖从命了，我赶紧去大口吃了米饭，连我最爱的红烧肉都忘了。接着又开始看书。
哇！这本书真好看！我就像＂吃＂了一顿大餐似的，我拍了拍头，好像把我＂吃＂的'精神大餐都放进了脑瓜里，啊！真舒服！我伸了伸懒腰，看了看外面的天空，已经是晚上了，时间怎么过的这么快！我躺在床上，想着下次看什么书好呢？
这就是我的读书故事，我家的书很多，有兴趣欢迎一起来看。
课外作文600字 篇8
手指轻抚过书架，书架上早已达到饱和程度，就在这些书中，有我最喜欢的一本课外书一一《巴黎圣母院》。
在阅读这本书的过程中，我感受到了强烈的＂美丑对比＂。书中的人物和事件，即使源于现实生活，也被大大夸张和强化了，在雨果的浓墨重彩之下，构成了一幅绚丽而奇异的画面，形成尖锐的，甚至是难以置信的，善与恶，美与丑的对比。
他，卡西莫多，“奇丑无比，四面体的鼻子，马蹄形的嘴巴，茅草似的棕色眉毛所堵塞的'细小左眼，完全被一个大瘤所遮盖的右眼，那上下两排残缺不全，宛如城堡垛子似的牙齿”但是，在这外表下却有着一颗纯洁与美丽的心。他懂得感恩，可以为了自己心爱的人做任何事。
他，费罗洛，表面上是一个清高的教主，但内心也渴望拥有一份难忘的爱情，但因为得不到埃斯梅拉达的心而由爱生恨，做出种种违背道德和良心的事。
费罗洛和卡西莫多人性上的鲜明对比。同样是爱上了美丽的姑娘，也同样遭到了拒绝，他们的爱都是那么热烈，那么的真挚，不同的是一个占有，一个奉献；以占有为目的的，当目的无法达到时，他想到是毁灭，毁灭别人；以奉献为目的的，当无法奉献时，想到的也是毁灭，毁灭自己。
这是一场正义与邪恶，美丽与丑陋，纯洁与肮脏的较量，是一幅光怪陆离又鲜血淋淋的爱情悲剧画卷，又是一部上至法王路易十一下至乞丏贱民的史书。
因为这本课外书，我抛弃了表面的美而去感受真正美的含义。
课外作文600字 篇9
那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和齐元坤一齐回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原先是一本驾照。
回到家我赶紧拿给老妈看，老妈看了看，说这是真。我一听着急了，
那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，必须会着急的。我告诉老妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，老妈一听连连点头，老妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个状况，很热情的帮我们查找，但是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，但是也没有这个人。我和老妈一下泄了气，不明白该怎样找这个人，我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！老妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原先就是泰山去外面的.小辣椒川菜馆老板的驾照。我和老妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我和老妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起老妈原先给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮忙别人得到的快乐！
课外作文600字 篇10
书中自有一个大千世界，所以，我愿意用心去品读每一本书，感受那份它所独具的灵气，一字一句，一段一篇，或许傲如寒梅，或许幽若芝兰，但都承载着一只小小的梦的船，寄托着一份美好的期望。
我最爱的一本课外书，是一代大师曹雪芹“批阅十载，增删五次”的'呕心沥血之作，中国古典小说艺术的高峰--《红楼梦》
我爱《红楼梦》，只因那个“清水出芙蓉，天然去雕饰”林黛玉，我欣赏她的挥洒自如，欣赏她的才华横溢，欣赏她那份简简单单的执着，也曾盼望着成为她一般的人物，诗意而又真实，柔婉并且坚强。
“钟情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。”每当我读到朱彝尊的这首《高阳台》时，脑海中就会不经意的划过《红楼梦》中黛玉葬花的片段——她眉目如画，飘然若仙，成群的蝴蝶在她指尖翻飞，如此，便自有芳华万千，然后口中轻吟“天尽头，何处有香丘……”
一切正如曹雪芹在《红豆词》中写道的一般“滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。”
《红楼梦》的成功问世证明了曹雪芹先生是伟大的，他创造了中国历史上光辉的一页和一个永不可磨灭的奇迹！
书如人生，人生似书，我的人生也正在这浩瀚的书海中，奔腾驰骋。毕竟，一人，一书，一世界。
在书海中含英咀华，生活又见一帘花雨香！
课外作文600字 篇11
下午放学回到家，我满怀好奇的打开包装，一看这本书心里一想这是我的第一本课外书，当时我是说不出的高兴。我翻开书的第一页，上面写着“一个故事可以影响你的一生，一个故事可以改变你的一生，一百个故事会使你终生受益。”翻开第二页，上面写着老师的祝福，突然我觉得原来我并不是一个不起眼的傻女生，翻开第三页，就是目录了，上面有好多故事，但这些故事不是哄小孩子的儿童故事，而是老师推荐给学生的励志故事。
第一章是点燃理想的火焰，第二章是揭开成功的秘密，第三章是敞开快乐的心扉，第四章是修炼人生的美德，看完这一本书，我被深深地影响了，同时也学到了很多道理和克服种种困难，坚定还让我知道失败也是一种美德，脸皮厚也是一件好事，如何正视自己的缺点。
第一本书对每个人来说都是非常有意义的。
曾有人说过，故事是成长的向导，从前我总是不懂这是什么意思，但现在我才真正地懂得这句话的.含义。
这本书不但是我的第一本课外书，还是我看过的书中影响我最深的一本书，所以，我一定会总结书上的经验和道理一步一步走向社会。
我的第一本课外书是我过生日时一位小学老师送我的。当时我在班上是一个非常不起眼，成绩又很差的女生。当老师把书送我时，我简直都不知道该对老师说什么好了，最后我鼓起了勇气对老师说了一声谢谢，敬了个礼跑出了老师的寝室。
课外作文600字 篇12
莎士比亚说：“书是世界上的营养品。”是呀，书就像是人类的精神粮食，给予我们力量。
小时候，妈妈总会给我讲一些名人故事，我就会耐心地听，时间久了我也会讲许许多多的故事。自打我识字起，我便开始读书了，第一次读的《刘胡兰传》引起了我对书的兴趣。
我读过最精彩的书要数《西游记》了。其中《三打白骨精》的片段使我记忆犹新：第一次，狡猾的`白骨精化作一位小姑娘，把有毒的食物假意送给唐僧，实则是想迷惑唐僧，趁机把他给吃了。幸好，大师兄孙悟空火眼金睛，发现了白骨精的阴谋。经过九九八十一个回合的战斗，白骨精最终侥幸逃走。第二次，老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太，还说刚才的姑娘是她女儿，不过这回，骗得了唐僧，骗不了孙悟空，悟空一棒下去，不料唐僧又念起了金箍咒，白骨精又逃走了。第三次，白骨精与孙悟空正面交锋，孙悟空见机会来了，便一棒打死了白骨精。读完这个故事，我真是又恨又喜，恨是恨白骨精的阴险狡诈，喜是喜孙悟空的火眼金睛以及对师父的忠诚。
后来，我又读了《红楼梦》，我尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的滋味，里面包含了一个家族的兴亡盛衰。再后来，我读了《水浒传》，里面的人物个性鲜明，三十六天罡，七十二地煞，108位人物个个栩栩如生地站立在我们面前。
人们说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是的，我便亲自验证了这一点。
课外作文600字 篇13
和大多数同学一样，步入中学我感到了学习的压力，对于时间的观念也越来越强了，尽管如此，仓促的课外活动，还是为我学习以外的生活增色不少。说实在的，我是个从小就很贪玩的孩子，对于体育电脑都很有一套，但现在长大了，应以学为重，但对于自己所爱还是依依不舍，所以我也不禁在课余时间试上一试。
盼望着，盼望着，星期日终于到来，篮球场有我奔驰的身影，乒乓球台旁，有我飒爽的英姿，只有此时我才成为了生活的主角，任潇洒，任沉默，一切的一切都归我….我喜欢与好友肩肩相对，漫步于校园，述说生活小事，一同开心的欢笑，一同出谋划策，偶尔遇到熟人，一声潇洒的“嘿”，所有的问候一语带过，那样的洒脱自然充满时代的气息。或许我也会在操场上，炎炎烈日下，赤着膀子，一边大呼小叫，一边拼命狂奔，尽情欢笑，尽情发泄，或许我在场上并不出众，但我融入了比赛，我为得分而疯狂，也为丢分而丧气，所以我属于比赛，比赛属于我！也许在阅览室的'某处，你也会发现我，一个头压的低低的，双手将书揽入怀中的男孩，说实在的我是个坐不住的人，但自从进入中学，我喜欢上了书，也为此克服了我的缺点，我喜欢看天文地理，也喜欢诗词歌赋！阅览室也是我的伊甸园。小路让我放松身心，感受大自然的美好。操场让我强身健体，不做温室中的花朵，。阅览室让我增长见识，在知识的海洋中遨游。
伟大出自平凡，欢乐源于普通，我的课外生活是那样的平凡普通，但又是那么的美好欢乐！
课外作文600字 篇14
周三的这堂语文“展评”课，实在是精彩。
这不同于在武高的那堂英语录播课，也不同于在报告厅上的那堂数学展示课，更不同于往常的任何一堂公开课。这是一次展示自我、展示才华的机会，是属于我们的舞台；这也是对我们三年来的学习成果的检测，是属于我们的“考场”。
在前一个周末，梅老师就给我们下达了“任务”：查找有关意象的资料并进行整理，写一篇小论文。我当时心想这个还不简单，上网参考一下就能写出来了。可是回到家，打开电脑，结果令我大失所望，网上的东西完全没有任何可借鉴之处。对着一张空白的稿纸发呆了半天，绞尽了脑汁也还是一片空白。周日晚上，无奈的'交上了自己的“作品”，果然，还是被梅老师和蔼地退了回来。用心地听着梅老师给我提的修改意见，找到了方法，也找到了那股写作的感觉。
在接下来的两天里，全班同学各司其职，为这堂课而努力准备着：王导对各组的PPT进行着修改和美化，效果一定很好吧；主讲人们一遍又一遍的修改、演练着自己的讲评稿，生怕自己有一点儿小错误。就这样我们在两天内准备好了这堂精美的课。
这堂课教会了我们“意象的鉴赏与运用”，但更多的收获是在这过程中，我学会了两个字——“用心”。专注于一件事，将自己投入其中，便会有不一样的收获。
课外作文600字 篇15
我跟同学们一样，从小到大参加的课外班不少，印象深刻的也有很多，有开心的，也有不开心的。今天，我就来和大家分享一下我印象最深的两个课外班。
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木……”傍晚的青少年活动中心内，常常会传出一阵阵朗朗的读书声。原来，是一群五年级的小学生们在上“文化快车”培训班。我喜欢这个课外班，因为老师很和蔼，因为同学很友善，也因为气氛很活跃。在那里，同学们都很快乐，每次上课，同学们的脸上都洋溢着笑意，老师“传道、受业、解惑”的工作也顺利极了。
在青少年活动中心，我还参加过另一项活动——数学思维训练。不过，在这里我有过负面的回忆。由于我做题少，考试一般只有七十几分。有一次测验，我竟然考到了九十分！我满心欢喜，不料，老师在报到我的成绩的`时候，居然指着我问：“你，是不是抄了别人的答案！”我刚想说没有，但是话到嘴边又咽了回去——如果我说没有抄，老师会更生气的。唉！为什么我总是摆脱不了低分的命运！为什么我考了高分还会被怀疑？为什么别人就可以考到高分呢？我怀着无数的“惊叹号”和“问号”，无奈地坐了下
来。那次，我的分数旁边被老师打了一个大大的三角形，那三角形刺着眼睛，也刺着我的心。
尽管如此，课外班中的点点滴滴我们都应该珍惜，因为在以后的日子里，这些高兴的、不高兴的经历都会成为珍贵的回忆！
课外作文600字 篇16
我喜欢阅读，每天漫游在书海中，我喜欢看温馨感人的小说，也喜爱看惊悚刺激的小说，而且看完书总是让人心情特别好。
最近我看了一本 小说，述说一个听障小女孩和一只小狗的故事，小女孩本身有听障，所以必须戴助听器才能听见我们所说的.话，因为他就读的小学附近有许多野狗，因此学校派捕狗大队来捉狗，并维护学生的安全，但是有一天被小女孩发现花园后方有一只黑色的野狗，因为小女孩跟他很投缘，并每节下课带食物给她吃，之后过了几天的相处， 小女孩和狗儿成了好朋友，不幸的是捕狗大对发现了野狗并把它抓走，小女孩回家找妈妈，因为全家人同意，所以他去收容所领养它，家里又多了一份子，所以每天又充满了欢笑声。看完这一本书，我不禁留下了眼眼泪，因为很感动，让人不能不流下眼泪。
我觉得阅读的好处非常多，他不但打开一扇通往古今中外的门，让你就自己的时间，你自己的步调在里面漫游，它同时可以刺激大脑的神经发展，让大脑不会退化。阅读另一个好处是增加个体遭受到挫折的能力，减少心理上因无知而造成的恐惧症，因为阅读书籍会让人的心舒缓下来，所以面对到挫折时，是一个非常好解决的问题。如果我们更加运用阅读的能力，说不定将来我们国家会有许多的人才喔!
课外作文600字 篇17
“书籍是人类进步的阶梯”，我自从上小学一年级后，在爸爸的影响下，慢慢喜欢上了看书。刚开始，我看书只是为了打发时光，可慢慢地，随着时间的推移，我却对书产生了浓厚的兴趣。那些优美的句子，引人入胜的故事，深刻的道理…让我对书产生了浓厚的兴趣。
在所有的书中，我特别喜欢看有关我国古代历史的书籍。我最喜欢看到的是那些武艺高强的英雄，最近我迷上了《三国演义》。三国演义里有许许多多家喻户晓的故事，如“桃园三结义”，忠肝义胆的关云长“过五关，斩六将”,一身是胆的赵子龙“单骑救主”…等等。我喜欢三国演义中栩栩如生的人物，如曹操的'深谋远虑，孙权的雄才大略，刘备的仁慈爱民，诸葛亮的神机妙算，关羽的忠肝义胆，许褚的忠君爱主，典韦的英勇善战…等等。许多人喜欢三国演义中的刘备，诸葛亮。相对而言，我更喜欢曹操、张飞。曹操胸襟宽广，乐观向上，始终不被暂时的表象所迷惑。胜不骄，败不馁，不像刘备，一败就卧床不起,而曹操在遇到困难时却能望梅止渴。赤壁大战，曹操惨败，仍不失王者风范，笑指江山。其次我佷喜欢张飞，当他在长坂坡面对强敌时的那种淡定，着实让人佩服。
书在我的成长道路上洒?下无数欢歌与笑语，它是我的良师益友，让我明白了很多道理，有了它，我更自信，更充实…，我爱读书，书就是我的好朋支。
课外作文600字 篇18
游泳记
今年暑假，妈妈帮我报了游泳课，每周一三五晚上19：40—20：40上课。我和伍展毅、白丞淏、俞越、叶梓瑾一起学习。
每次去学游泳，教练都要我们先做五十到六十个蹲起来热身，然后再下水。我们都是先在水里玩一会，然后再上课。学习一会儿后我们又有课间休息，我们都喜欢爬上岸在那里玩跳水运动。之后再上会儿课，就下课了。
经过暑假的学习，我学会了憋气，虽然我还不会换气、还游的不够远，但动作我也都学会了。我现在已经不用救生圈也可以游泳了！
游泳课
7月7日，是我暑假去学游泳的第一天，我去游泳馆学。游泳教练教的第一个要领是憋气，憋气的时候先做深呼吸，头慢慢地往水里钻，憋气的时间越久越好，说明你的.肺活量越好。我按教练教的方法动作做了一遍，我感觉一下就学会了。学好了憋气就开始学漂浮了，我也按教练的要求全身放轻松，我一下子就浮起来了。
我觉得学游泳是一件非常简单和愉快的事。
声乐课
今天我去学声乐，差点迟到了。这节课武老师教我们一支新歌《小蜂鸟》。我很快就学会了，于是老师就请我上去唱这一首歌给大家听。唱着唱着我有一点点地方唱不好了，于是老师又换了另一个小朋友来唱。
这节课感觉时间过得好快呀，我都没感觉到累，就下课了。
今天武老师邀请我上台唱歌，我真开心呀！
课外作文600字 篇19
我喜欢读书，特别是课外书，它点缀了我的大脑，也丰富了我的知识，里面还有有趣的细节。让你哈哈大笑。
有一次，我正在写作业，写的无精打采，我想到了课外书，我很想看，就拿起了我还没看完的那本书，我心里想：就看一会儿，十分钟也可以，于是我就津津有味的看了起来。一分钟、半小时一小时“作业做完了吗？”爸爸问，这打断了我的.思绪，我磕磕绊绊的说：“快......快做......快做完了”还没有说完，我就马上那个开始做作业了，我很害怕，要是被爸爸发现了，该怎么办呢！我一笔一画的写了五个字，就有瞄准到了那本书上，我想：刚才太入迷了，要不，我定上表。就十分钟。短短的十分钟过去了，闹钟叮铃叮铃的响起来了，我想：就这么短，这肯定是幻觉。我又看了一会儿。一直中性笔掉到了地下，我看了看表，啊，已经八点了，我急忙写作业了。我也不知写作业要写到几点。
有一次，课间了，我就拿起了课外书，看了起来，竟没有听见上课铃，下一节课是科学，我由于看书，竟没有发现科学老师的到来。我高兴地看着，有人碰碰我，我就看了一眼，没想到科学老师在上课，我心里暗暗高兴起来，幸好不是语文、数学、英语我太幸运了。我忍不住笑了起来。
看课外书就是好玩，也很有趣。我很喜欢课外书，也不知道你们喜欢吗？
课外作文600字 篇20
“知道为什么而死，问题就不同了，这样，你就会死得从容。”每当翻开这本书，我就会被这样的话语征服。没错，这就是由前苏联作家奥斯特洛夫斯基所撰写的世界名著《钢铁是怎样炼成的》。
书中的主人公是一名共青团的战士——保尔·柯察金。他成长的时代，正是奴隶制即将被推翻的时候。为了使那些和他一样受到地主、贵族剥削和压迫的人得到解放，保尔毫不犹豫地加入了布尔什维克，投入到对抗资产阶级的战争中。
这是一场艰苦卓绝的战争，保尔前后三次与死神擦肩而过：在战场上，他被一颗流弹击中，受了重伤，但在他的顽强意志下，他挺了过来；在修建铁路的时候，他和同志们冒着严寒大雪拼命干活，缺不幸染上了伤寒，但他一声不吭，与死神对抗，又一次奇迹般地生还了；第三次，他旧病复发，彻底失去了视觉和行动的`能力，但他用笔作为武器，回归了部队，继续革命的历程。
阅读这本书，我不由地被保尔坚强的意志所感动，更被他那不屈的精神所折服。保尔的事迹让我明白：无论是多么大的铁笼将你囚禁，只要你学会如何去应对这些困难，并拥有比钢铁更坚定的意志，就能将这铁笼砸碎，获得最终的自由。
是啊，正如这本书中所写的：一个人如果把自己的利益和国家联系起来，并朝着这个目标努力，那这个人一定会蜕变，并最终蜕变成一名钢铁战士！
课外作文600字 篇21
德国大作家歌德曾说过一句话读一本好书，就相当于和一位高尚的人会话。亲爱的同学们，在大家的生活里有木有那样的一本书喃？
在一百多年前，英国作家莱曼唐纳德鲍姆写了一本童话故事书。这部童话书一出版发行就马上遭受了世界各地阅读者的欢迎。之后，这一童话故事又相继被改写成音乐剧，卡通片和影片。它便是被列入20世纪初经典童话之一的《绿野仙踪》也称为《oz过历险记》叙述了一个令人兴奋的冒险小故事。主人翁多罗茜是美国堪萨斯州的一个小女孩。一天，从南方和北方刮过来的龙卷风恰好在她所定居的房子所在城市相逢了，龙卷风把房子刮来到奥芝国，为了更好地回到家乡，返回家人身旁，小姑娘多罗茜和她的小狗狗托托碰到了诸多惊险刺激，经历历尽艰辛。在悠长的旅途中相继了解了稻草人他必须一副头脑。铁皮人他必须一颗心。也有胆怯的'狮子座它必须勇气。她们听闻翡翠玉城内的法师很厉害因此决策一起启程去翡翠城，为了更好地完成分别的愿望，她们历经艰险，患难与共，一起经历了什么难以置信的历险。
《纽约时报》曾称它为远超现如今一切儿童文学著作，是当今的一部高质量的著作。
这一部《绿野仙踪》不能就是我的一本课外读物还是为我打开文学宝库的钥匙。
课外作文600字 篇22
曹文轩作家的《红辣椒》、《纸风车》、《山羊不吃天堂草》……每篇文章都带有童真童趣的孩童色彩，使人们不由得回想起儿时天真无邪的孩童生活。其中，我最喜欢《草房子》这本书。人生不能没有挫折，反倒是经历过挫折的人，才会更加成熟。这句话是我从这部作品悟出的道理。
在一所农村小学里，从外面到这里来上学的秃鹤，头是秃的，经常被同学们嘲笑、欺负、歧视，他就戴上自己的帽子，不想受同学们的冷落，但是同学们依然偷偷的把他的帽子摘掉，用手去摸他光滑油亮的头，可这些坏孩子们没有想过，他也是无辜的.。
在一次课间中，秃鹤被他的同学们围堵成一个圆弧状，一边被同学们辱骂着，一边被一些同学受着冤枉欺负，仿佛这个世界谁看到他都恶心的样子，而命运就是这样。
突然，一个同学把他的帽子放到一个正在转动的风车上，而他的光头才是成为同学们的笑点。秃鹤急了，灵机一动的头绪让他想出了方法。他拿出了一根竹竿，用竹竿把帽子碰了下来，这件事才得以了结。
这个小学的校长，就是桑桑的爸爸。直到有一次桑桑的肚子疼，从而改变了他原本活泼、开朗的性格。这件事改变了他对生命的感悟，从而让他走向成熟。
书中故事情节感人，人物形象刻画得淋漓尽致，阅读这样美妙的经典是一场愉快的盛宴。
课外作文600字 篇23
人在困难时得到他人的帮忙，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：帮忙他人的人，也会感到快慰。
以前当我遇到困难时，总是不敢向别人寻求帮忙，认为寻求帮忙只会给人带来麻烦。
但是自从那次，我明白了：帮忙他人的人，也会感到快慰。记得那次暑假里，我去同学家玩，在路上，遇到了一位拉着垃圾车的老太太。当时正好在上坡，老太太已经累得气喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就会滑下来，后果很严重，很可能会翻车，那老太太那么长时间岂不是白干了，更严重的是老太太会被摔伤的。可不能再等了，在十万火急之际，只见我一个箭步冲了上去，使出了吃奶的劲，双手推着老太太的'车子，艰难的迈着那沉重的步伐，一点一点向前前进，最终最后把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间，真叫一个“爽”。不知什么时候，老太太已经回头面向了我，并露出激动的神情：“谢谢你啊，孩子！真是太谢谢拉，谢谢……”就是这句“谢谢你啊，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整个心都飘了起来，比吃了蜜还甜。
这么美的事，回家当然要炫耀一下喽！爸爸，老妈听了，相继夸奖我干得好，我还是第一次感觉到帮忙人家原先是那么棒！
所以当你遇到困难时，请不要简单地认为，寻求帮忙只会给人带来麻烦。有人真诚地帮忙你，期望得到你的合作，期望和你一齐去体会人与人之间最完美的东西！
课外作文600字 篇24
我是个活泼开朗的女生，是个尽心心责的干部，做事从不拖拉，上课遵守纪律，积极举手发言、认真思考；下课经常帮助有困难的同学，对人诚实，有礼貌，热情大方。
我的同桌在数学方面不怎么好，只要我看到她疑惑的眼光看着黑板，下课我就要求她把不懂的地方告诉我，于是我帮她详加分析。为了检测她的水平，我会不时地给她出两道题目，如果她还是不明白，我便会专出一些她不明白的.类型题，直到她弄懂为止。
上课时，我经常举手发言，并且说出的普通话很流畅。
当我看到地面上有垃圾时，我会捡起它并扔进垃圾箱，这样使我们的生活环境更美。
当我在路上遇见了老师，都会热心地喊声“老师好！”
在家时，我积极做家务，把家里每个角落都清理干净：桌椅板凳上有了灰尘，我用湿抹布擦，地板脏了，我用拖把拖，要是中午家长还没回，就淘点米，煮点饭，炒两盘家常菜来吃。
我经常参加课外活动，学校举行了许多七年级组的比赛，我都参加了，当然集体取得的成绩还不错。
我对朋友言而有信，从不欺骗他们，从不小看他们。当他们忧愁时，我会想方设法地把他们逗开心，所以我的人缘很好，班上大部分学生都愿意和我交朋友，许多人都愿意和我合作。
我的成绩较好，因为我严格地要求自己。
我喜欢读一些课外书，因为课外书能丰富我们的知识面，增长我们的视野，也能教我们做人的道理。
课外作文600字 篇25
在很多课外读物中，我喜欢的是历史故事，通过历史故事的阅读，我认识了七岁就靠自己的智慧打败鳌拜的小皇帝康熙，知道了刘邦和项羽争夺天下的故事。当然，在所有的.历史故事书中，我最爱看的是《三国演义》这本书。
我觉得，《三国演义》里最精彩的故事要数“空城计”，诸葛亮不用一兵一将就将司马懿十五万精兵给吓退了，真是既勇敢又智慧呀！故事要从马谡失街亭后说起，街亭失守以后，司马懿带着十五万兵马进攻诸葛亮所在的西城。这时候，诸葛亮身边只有2500名士兵，大家都很害怕，只有诸葛亮很镇定地说：“你们按我说的来做，一定能让司马懿不战而逃。”
诸葛亮让几个士兵打扮成百姓的样子，在城门上洒水扫地，自己在城楼上淡定地抚琴。司马懿的大军一来，看到眼前的景象，愣住了，司马懿觉得诸葛亮一定在城门后设置了埋伏，不敢轻举妄动，于是决定退兵。就这样，诸葛亮一个人靠弹琴就吓退了司马懿的军队。
我觉得，诸葛亮之所以能在并没有打仗优势的情况下取得胜利，是因为他非常了解司马懿的性格，就像成语里说的那样：“知己知彼，百战不殆。”
我们小朋友学习也一样，只有对各门功课的规律都了解的非常清楚，才能在学习的战场上打好胜仗，这是读诸葛亮《空城计》故事教会我的道理。
课外作文600字 篇26
老师布置的一项作业，我非常喜欢。那就是读课外书。中外的都读了一些，感觉外国的书虽然好，但总比不上中国的那些古典文学。
我爸爸在我出生前几年买了一套《明代四大奇书》，分别是《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《金瓶梅》。每当闲暇时，便会读一读，那些书很厚重，内容比较全，不像现在市场上卖的，一本《三国演义》薄的还不够翻。每当读爸爸买来的的书时，我总会放在桌子上，慢慢品味，前几周刚把《三国演义》读完了，是毛宗岗先生点评的，书中多处有他的评语，他还会给每一回作序，感觉他真的很厉害，读几遍评语，也会获得一些知识，每次读时，都会把他没评的地方试着用他的风格评一下，还高兴地认为自己可以当评论家了。
在这几周中，我在读《水浒传》，金圣叹先生点评的'，风格有点像毛宗岗先生。听爸爸说《水浒传》只有七十回，后面的都是后人加上的。金圣叹先生也只评了前七十回，后面的没有评，我想：再过几年，我要把后面的也评了。
在读的同时，我证实了爸爸的想法，因为我发现后面的有些地方有漏洞，比如，一些描写景物的地方是抄写前七十回的。我还格外读了一下描写宋江的片段，我感觉宋江是一个非常奸诈、虚情假意的人，金圣叹先生点评时也多有讽刺宋江的句子。
我觉得书还是中国的好，中国这么多年只有一个诺贝尔奖的原因是：中国的好书根本没法用英文翻译。
课外作文600字 篇27
放暑假了，在家里非常无聊，我叫妈妈帮我买几本课外书给我看，也算是完成老师给我布置的作业。
这不，妈妈赶紧帮我网购了一套。这套书一共有六本，分别是《我也可以当班长》——让大家都很信服我的故事，《再见了！坏习惯》——让我养成好习惯的故事，《受欢迎的小秘密》——让我学会于人处事的故事，《从零分到一百分》——让学习不再困难的故事，《我总是有好办法》——让我更聪明的故事，《为自己鼓掌》——让我越来越棒的'故事。其中，《再见了！坏习惯》对我的影响最大，这本书让对一身坏习惯的我来说启发。特别是书里面一篇文章，叫做《夭折的天才》。
文章讲了一名天才智商的大学生入学不到两个月，就哭着回到了父母身边，为什么呢？原因很简单，生活不自理。原来这名大学生在家过着衣来伸手，饭来张口的“幸福”生活。在家里，他甚至连双自己的袜子都没洗过。上了大学以后，离开了父母，他什么事不会做，也拒绝学习生活自理。就着样，一个很有前途的苗子就这样毁了。读这个故事我颇为震惊，一个坏习惯居然会影响一生的幸福！因此，我决定改掉我的坏习惯了。经过努力，我终于改掉了吃饭超级慢的这个坏习惯，现在餐餐吃饭都蛮快的呢！我还会继续加油！把我身上的坏毛病一个一个慢慢的全部改掉，那么都来监督我吧！
我感谢妈妈帮我买了这套书，使我受到了教育。更庆幸我拥有这样一套好书。
课外作文600字 篇28
望着窗前那盆米兰花在随风飘动，记忆的潮水向我涌来
礼拜五，是大家最期盼的日子。天的礼拜五天气晴朗，也不知大家是为了什么，都兴奋得不得了。我则坐在位子上静静地背演讲稿，心里既激动又紧张。
下午两点十分，我的一本课外书活动准时开始。这是本学期第一场巅峰对决，想来真令人回味。第一个打头炮的是蒋天琛，众人都惊呼了一声。我有些担心地看着他。果然，他战战兢兢地走上讲台，支支吾吾地开始了自己的阳江，台下的观众们都目不转睛的看着他，好像在期待着下一秒会发生些什么，又似乎看到了自己做希望看到的，很想继续看下去。蒋天琛却若无旁人，沉浸在自己的演讲之中，声音小的估计连招风耳都很难听到，简直和蚊子有的一比了!此时观众们的表现可以说是上天入地，挠头的挠头，发呆的发呆，讲话的讲话。当然也会有人全神贯注地听，不过只是极少部分人。
终于轮到这组的'高手了，大家的状态明显有所好转，沈粲出马，没有办不成的事。这回可以杀蒋天琛个心服口服了。沈粲讲的头头是道，一句接着一句的，人气指数都要超标了!
第二组的冠军更是高手中的高手，去年他还是年度总决赛的冠军呢!他就是张楷铖，讲得娓娓动听，吸引着所有人
今天，真的是给了我个大大的惊喜，蒋天琛一1分创我的一本课外书历史新低惨败，还真应了姚老师说的：凡事预则立，不预则废。
课外作文600字 篇29
三峡好风光，人海众多，游客最喜欢的景点，历史久远的三峡老街，走在这条路上，会让人幻想久远的过去，陶醉在怀旧的风味上。
这天，我来到这儿，并不是要欣赏老街，也不是要参观祖师爷庙，而是要参加这里很有名的染蓝。把各种各样的布，染成有如蓝天般的蓝色，加上自己的巧手，还可变化出许多的图案，老师这次教我们的不是用橡皮圈绑住，利用这样变出图形的，而是要教我们，可以想要什么图形都行，用牛皮纸画上美丽的图腾，在割下，用石灰粉加黄豆，涂抹在上面。
接着就是重头戏了，拿起手套，小心翼翼的放入颜料中，那冰冰凉凉感觉，让我觉得格外的舒服，一次染完，又接二连三的染了五六次才停手，想必成品的颜色一定饱满均匀，美丽的让人爱不释手。
贪玩的我，免不了，沾个整只手都是，就算有手套也一样用个蓝蓝的，以为简简单单洗个手就没事的我，真是大错特错，虽然是植物的成分，却是如此的难洗掉，想必这几天我都要当个阿凡达了。
隔天收成品时的我，真是又紧张又兴奋，紧张深怕它失败，兴奋自己努力做到都变成阿凡达的`样子，一定会有个很棒的结果。果真是一件令人佩服的作品呢!清凉的蓝色，让我身心畅快，无比的欢乐，美丽的图案，是我用心所做的，没人任何事物，是比自己认真完成还要重要的。
课外作文600字 篇30
我喜欢一个人静静的在书房看包罗万象的课外读物，每当窗外和风轻轻的吹拂着我的双颊时，彷佛在告诉我：别打瞌睡呵！墙上勤奋的时钟也不甘示弱的“滴答！滴答！”作响。正当我全神贯注陶醉书本中，慈爱的妈妈便会轻吻着我的小脸蛋儿，温柔的告诉我：宝贝早点睡呵！
记得第一次写作文时，我有如受困在丛林中的小白兔，盼呀！望呀！总希望爸妈快来解救我，“肠枯思竭”的我真是“ 笔有千斤重呀！” 学校非常重视我们的语文能力，不断的鼓励同学多借阅图书馆的藏书，并推行“小树长高高”读后心得书写的活动，就是希望我们能阅读各类书籍，增广见闻。
当我看昆虫类书籍时，我常想像自己是一位英勇善战的螳螂武士，身穿绿袍，手拿双刀，打遍天下。阅读地球科学类书籍时，我会和父母共同探讨大自然的奥秘，常常置身书本中，乐不思蜀。慢慢的，我的作文也进步许多，爸妈也经常夸奖我“出口成章”、谈吐得体，让我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，优良的.读物可以洗涤你的心灵，丰富你的知识，只要你愿意翻开第一页用心的阅读，你将会慢慢得喜欢上它。“三日不读书，便觉面目可憎，言语乏味”啊！因此，我们要养成阅读课外读物的好习惯，并培养自己的兴趣，享受其中的乐趣。
课外作文600字 篇31
书，是一把打开智慧和真理之门的钥匙。因为，我能从中不断的得到启示，领悟出很多的人生哲理。
本书的主人公—鲁滨逊，在一次航海中所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的税收和乘客全部遇难，只有鲁滨逊一个人幸存下来。海浪把他卷上了沙滩。在小岛上，他工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。她做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。终于辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有房子住……
当我郑重的翻过最后一页，读完了这个情节曲折的故事之时，一个个问号不由地出现在我的脑海中，如果我是鲁滨逊……
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗？如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢的站起来，与他们搏斗吗？
我不得不承认自己的'软弱与无能。记得有一次爸爸妈妈有事不在家，我生平第一次看到家里的冷清，不禁毛骨悚然，一下子冲进房间，锁上门。尽管家里有方便面，但我还是不敢去煮。
我把鲁滨逊作为自己的榜样。现在，我已经学会了自己的事情自己做。同时也从中悟出了一个真理—遇到任何困难都要自己做，这样会比别人帮忙的更有收获。
课外作文600字 篇32
时间过得飞快，转眼间，我们从一个个什么都不懂的一年级孩子成长到了一个个六年级的小学生。大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”可是我们也有许多成长的烦恼，而我的烦恼则在一个个课外班上。
现在每个学生一般都有几个课外班，妈妈为了让你上课外班，什么方法都用上了。家长们一般先软磨硬泡，说什么这个机构可以让你的各方面成绩加强什么的，然后再用可以让你玩会儿电脑，看会儿电视什么的来引诱你上钩，最后又用“别人家的孩子……”来让你被动的同意。这一方法我可是深有体会。
我以前在“阳光英语”上了好几年，好不容易学完了，第二天，妈妈就用上面的.方法来让我上阳光的一个小升初英语班，在妈妈用了几招后，我受不了她的唠叨，同意了，可是这个小升初我觉得一点也不好，而这几个星期，我更坚定了我的想法。
上个星期四，阳光外语进行了一次大考，妈妈说和进名校有关，而考试的时间特别的可恶，从7:40——9:40，考两个小时而且还不让休息！我说什么都不同意，于是妈妈摇身一变，变成了“唐僧”唾沫乱飞，给我说这个考试有什么好处，谁谁谁也去了，还说考到9:40也没有关系，忍一下就过去了……我像被念了咒语一样，十分的头痛，看着妈妈说话的神情，好像我不参加考试，她都能把我打晕似的，万般无奈，只好同意。
我的好妈妈呀，以后别让我再上课外班考试，可以吗？
课外作文600字 篇33
多读多看课外书对我们学习有帮助吗？有人会说“有”，也许有人会说“没有，好好做功课，多做练习就行了，老看一些闲书没有用"。你们可千万别这样想啊！因为多读多看课外书对我们可是大有帮助的！
“太阳从西边升起啦！”妈妈吵着说。从前回到家里连课本都不愿意去翻的我，有一天，却拿起一本《十万个为什么》津津有味地读起来了，从书中，我明白了许多现实中的不解之谜，解决了生活中的许多难题。之后，我也变得喜欢看课外书了，每天我都从中吸取知识的营养。我看了很多书，从中也懂得了许多道理。读完《白雪公主》，我知道了好与坏。白雪公主心地善良，七个小矮人乐于助人，金碧辉煌的'皇宫里却有一个心狠手辣，不择手段的皇后。皇后为了要白雪公主死，绞尽脑汁想办法整死白雪公主，最终得到了惩罚。
现在让我们总结一下读课外书的好处吧：
一、多读多看课外书，可以增长见识，丰富知识。
二、多读多看课外书可以让我们的作文从一个字一个字的说，转变到出口成章。让我们多积累词汇，为我们的写作打基础。
三、多读多看课外书可以让我们了解世界各地的历史文化、风土人情和民族习俗。
四、多读多看课外书，可以增强我们对各门学科的了解，更好地掌握这门学科，并了解这门学科与其它学科的关系。
睢，多读多看课外书这么好，何乐而不为呢？
课外作文600字 篇34
《名人传》是我最喜欢的一本书，它讲述了贝多芬、米开朗罗琪·列夫、托尔斯泰一生的故事，他们的故事让我明白了许多。
贝多芬虽然耳聋，但他并没有放弃音乐和作曲，他不顾别人的反对，坚持作曲，为这个世界留下了不朽的乐章，让我们忘不了。他的故事告诉我一个道理：坚持不懈、专心致志的人，他可以创造奇迹，取得成功，得到与努力一样多的回报，让自己的名字像星星一样闪耀。古今中外有多少这样的例子，我们数都数不清。
米开朗罗琪·列夫有着悲惨的一生。他不仅被教主欺侮，还被那些痛恨他的人逼迫，给他一些不可能完成的任务。他创造雕塑和画作的奇迹，让我知道了：奇迹不是天才创造的，更不是懒人创造的，而是每一个在压力下勤奋做事的人创造的，他们是有一星半点才华的普通人，但他们有着无人可比的潜力，就像人们常说的那样：“是金子总会发光！”
托尔斯泰是一个坚定的士兵。他的'爱情、友情、亲情屡屡遭受挫折，但他不愿向命运屈服，他在命运对他的折磨中完成了他这完美的一生。他用行动告诉我：“服从只会让自己感到卑微，只有你把自己自信、坚强的一面展示给命运，它才会给你应有的回报。”
《名人传》让我感受到了这些名人的专心、伟大，他们都是被苦难磨出来的，我要学习他们的精神。
课外作文600字 篇35
昏天暗地的课堂，使我百般无奈，心思不知不觉地飞出禁锢我们身躯的牢房。将注意力放在窗外，不去理会讲台上口沫横飞的知识领导者，想像着窗外世界的缤纷、美妙，渴望自己也能和教室外的世界共度欢乐时光！摆脱数学和学习的沉重枷锁，不愿面对考试、分数、及排名，受够了老师严厉的评语，受够了同学的冷嘲热讽，走出教室，迎接我的是蔚蓝无际的苍穹，金光闪烁的太阳，和绿油油的草地。
教室外的大自然中，我们也能学习到许多知识，而且不会有课业上的压力、紧张与厌恶，会想更进一步地学习，大自然所传授给我的一切。教室外，是另一个进德修业的殿堂，能快乐地学习生活中你所不知道的奥秘！走在波光粼粼的海边，享受这世界的美好。每日每日，我们过着同样的生活，看着同样的.同学，面临同样的问题、压力，生命的羽毛轻盈地飘过，而我们却没有办法捉住它，一同飞向这世界，只能无奈地叹息，并过着枯燥、乏味的日子，面对自己想逃避的恶梦……
走出教室，探索这世界的变动，发现这世界的趣事，品尝这世界的新奇。使黑白的生命，燃起一丝丝的色彩。世界是如此的美好，而我却没法享受这之中的快乐，希望自己能和牛顿讨论万有引力学说，和高斯讨论几何的运用和计算，与达尔文辩论生命的起源，与爱因斯坦畅谈宇宙之美，这世界无穷无尽的知识，等着我们去发掘。
走出教室，发现这世界无限宽广，愿自己追随着天上的流星，看尽这世界的宝藏。让自己拥抱世界给予我的知识和快乐。
课外作文600字 篇36
星期天上完舞蹈课回来，还剩作文没写，爸爸说：“一定要在吃晚饭之前写好。”
我手拿着笔，一时想不出怎么写，就想：现在才三点多，吃晚饭要到六点多呢！先看会儿书吧，说不定看着看着就有灵感了。想到这儿，我就脱了鞋，蹑手蹑脚地拿了两本书，一本藏在枕头下，一本拿着看。看着看着，爸爸突然咳嗽了一声，吓了我一大跳，马上把书在枕头下，赶紧写作文。写了两个小节，心里开始痒痒了，但为了防止爸爸发现，就把书放到腿上，津津有味地看起来，突然，爸爸出现在我的面前，立马说起我来：“不好好写作文，看什么书？没收！”唉！早知道就竖起耳朵好好听有没有什么动静了。不过没关系，我还有第二本书，但在看之前，先听一听爸爸有什么动静。听了一会儿，没有什么动静了，我就放心看起来。
我正沉浸在故事情节中，听到凳子挪动的声音，我立即把书藏在我坐的'椅子下，写起了作文，爸爸说：“我去上个厕所，你不允许看课外书电视。”说完就出去了。这下我可高兴了，真是喜上眉梢啊！我拿了好几本课外书，十分兴奋地看着。“唉呀！不好！”我一拍脑门说：“作文要在吃晚饭之前写好！”于是我就赶紧放下课外书开始写作文，爸爸回来时，我刚好落下最后一笔。
这次偷着看课外书真是惊险啊！
课外作文600字 篇37
有孩子的地方就会有游戏，往往一些游戏会一下子在学校风靡起来，在辅导班里，就流行起一个游戏——算二十四点。
初次听这个名字，你可能会有点陌生，这是什么意思呢？就是用四张牌或是写4个数字，用加减乘除的来计算出“24”，谁先算出来谁就赢了，可以拿走对方的牌，直到对方的'牌全部输完，但是，不是每次都能成功计算出“24”的，遇到无法计算的，那就每人拿走自己的牌。平常在家里，我是用扑克牌和外公或爸爸妈妈一起玩，不过，在学校里没有扑克牌，就改用几张小纸片，在上面写上数字，虽然要求没那么高，但是我们仍然玩的不亦乐乎。
每一次下课的时候，我们两个一组几个一堆的聚在一起，硬是把好好的“双人战”变成了“群殴”模式。有时人太多了，不得不组成队进行分队战。下课了，我们立刻摆开架式，首先遇到的数字是：“9“、”2“、”3“、”3“，这几个数字一出来，我们就蒙了，当对手算不出来准备放弃时，我一下子看出了计算方式，可是对方不服输，比赛继续，几局下来，由于我赢的太多了，对方竟偷偷拿起笔，在我不注意的时候改了改数字，并很快的说了正确答案，正当他准备拿走时，我看出了蹊跷，抓他个“现形”，他也不好意思的摸着头说：“对…对不起，我不会再这样了…”看着他那样子，我不由得笑了，此时刚好上课铃起响起，大家立刻一哄作鸟兽散。
这个游戏不仅有趣可以开发大脑，锻炼我们的计算能力，下课时欢迎更多的小伙伴们一起来玩吧！
课外作文600字 篇38
读课外书似乎是一件苦差事。不然，怎么会有人“头悬梁，锥刺股”呢?读课外书似乎又是一件快乐的事。否则，怎么会有人只是吃饭，睡觉与书无缘呢?古人说，读书好，好在书中有黄金屋、颜如玉……
而我之爱读课外书，是从实践中了无穷的乐趣。
读课外书的大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去找书，书来寻你。试想：大书架上，摆满了书，有天文地理、童话神话、小说散文、诗歌传记、古今中外……看哪本都行。不用着急，它们对你来说，是挥之即去，呼之即来的。你可以和冰心一起享受诗歌的人情冷暖;你可以和司马迁一起谈古论今;你可以和安徒生一起读懂“美人鱼”的`宽宏……总之，当家的是你，慢慢地领略大自然的美好，世界的美妙，生活多姿多彩的是你。
乐趣之二。当与朋友谈话时，你侃侃而谈、出口成章、妙语联珠于盘，泉水叮咚于潭……阿姐、阿妹一脸敬佩的神情，“哇噻!士别三日，不刮目相看啊!”。你知道，这是你博览的缘故。小小的虚荣心已，文采写在脸上。
乐趣之三。当作文需要你描述自然风光、人物品性、生动场景、好词佳句，信手拈来。每当你的作文被老师夸奖，被同学羡慕时，微小的惬意，那得心应手的快感已在心中蠕动，你知道，是你平时积累的。
读课外书好不好?历数了课外阅读的乐趣，你是有点心痒痒了呢?那么，就跟我一齐享受课外阅读的乐趣吧!
课外作文600字 篇39
我是一个不折不扣的小书迷。我只要一有空闲的时间，我便会捧着一本书津津有味地看着。于是，我的同学就送给我了一个“光荣”的外号：书呆子。还有人问我：“陈睿炜，你为什么这么喜欢看书呢？”我的回答是这样的：
一年级的时候，我们的班主任提倡我们多看课外书。于是，我妈妈便隔三差五地给我买课外书。当时我是谈“书”色变，一看见书就绕道走。看见我这么强硬，妈妈便直接将我丢在了新华书店。慢慢地，我被一本动物小说给吸引了。我如饥似渴地看着。终于，我在妈妈欣慰的眼神中成了一个小书迷。而那本动物小说便是我最喜欢的作家沈石溪写的。
说实话，看课外书的确让我受益匪浅。比如，我虽说课本中的知识都会，但在没看课外书之前，我一看见课外的附加题便立刻“投降”了。可在看了课外书之后，我对附加题是胸有成竹，游刃有余。而且，多看课外书还可以增长你的`见识，也可以增加你的词汇量。真是一举“多”得啊！
但是，读课外书也是有坏处的。一不小心便会近视。比如我就200度了。课外书还有几个坏处：1、一但看入迷便会念念不忘。学习不好的甚至还会不想学习，只想看书。2、还有人会因看课外书，而忽视了对身体的锻炼，最后身体一塌糊涂。3、还有人性格变得内向，不再和同学交往，十分孤僻。
所以看课外书固然有数不尽的好处，可坏处也十分明显。但是，只要我们把握好一个度，就会有百利而无一害。
课外作文600字 篇40
我还很小很小的时候，有一次，我和妈妈来到新华书店买书。走进去一看，哇，好多书呀！我便拿起一本《小白兔和大灰狼》的书看了起来，每一页都有美丽的图案，妈妈看我这么喜欢这本书，就给我买下来了。当时，我高兴得手舞足蹈，心里比吃了蜜还甜。这就是我的第一本课外书。
那时候，我还有很多字不认识，但这些图案却深深地吸引了我。通过妈妈给我讲解，我觉得故事太精彩了。
这本书一共有四个小故事，分别是《小白免和大灰狼》、《聪明的小兔》、《吹牛的小兔》、《会摇尾巴的狼》，每个故事都可以告诉我们一个道理。如《小白兔和大灰狼》这个故事是讲：有一天，小白兔遇见了大灰狼，大灰狼要吃掉小白兔，就在这危急关头，小白兔用自己的智慧终于死里逃生了。这个故事告诉我们遇到困难要沉着冷静，开动脑筋，想办法把它解决掉。
这本书给了我很多的欢乐，把我带进了童话世界中。当我从童话里走出来时，我爱上了课外书，课外书给了我知识，给了我启迪，告诉我们如何面对困难，解决问题，如何谦虚做人，如何识别好人坏人等道理。它伴随着我一起快乐地成长。
如果说课外书是一片蓝蓝的'海洋，那我就是一条鱼儿，在海洋里自由自在地嬉戏，把烦恼抛到九霄云外；如果说课外书是一束灿烂的阳光，那我就是一朵花儿，在阳光的照耀下绽放，把闷闷不乐丢在了一边；如果说锞外书是一片茂密的森林，那我就是一只小鸟，在天空中无忧无虑地飞翔，把知识留在了我的心间......
课外作文600字 篇41
我读过很多很多的课外书，可是最让我难忘的还是我的第一本课外书，它是友谊的桥梁、纽带！我在读小学二年级的时候，共青团正在开展“1+1”这项活动，我们学校和内江的十三小是手拉手好单位，每个学校要选出20名同学成为“1+1”对象，这二十个同学中就有我。为了认识千里之外的朋友，我们要和内江十三小的小朋友们交换礼物，和我交换礼物的是十三小二年级（1）班的张耀丹同学，我送给张耀丹的礼物是一只可爱的卡通猫和一些学习用品，她送给我的礼物是一个非常漂亮的书包和一些学习用品，这些学习用品中就有我的第一本课外书《小学生话题作文》。
因为这本书是我从没有见过的朋友送的第一份礼物，又是我的第一本课外书，所以我十分的爱惜它，我从没让别人碰过一下，看过一眼，只有我一个人看过这本书，读过这本的内容。
这本书对我写作方面有着很大的.帮助，这本书主要是在每篇作文后给一些点评，然后给你仔细的讲解怎样写好这类的作文。这本书教我怎样写好体验话题、学习话题、认识话题、情感话题、社会话题。自从我读了那些小作者们写的作文后，我觉得自己的写作水平渐渐提高了，在作文中用的成语越来越多了，用的更恰当，用的比喻句越来越多，这本书对我有很大的帮助，我非常感谢张耀丹给我送了一本这么好的课外书。
现在我们还保持着联系，学习上有什么不懂的问题，我们互相解决。这本书已经和张耀丹一相成为了我永远不会忘记的好朋友。
课外作文600字 篇42
在我的家里有一个大书柜，大书柜里面有很多书，其中我最喜欢的一本是《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的作品。
刚刚拿到这本书的时候，我就觉得很好奇，这是一本什么样的书呢？我打开它的那一刻，就被书中的内容所吸引了，让我迫不及待地想把它看完。书里主要介绍了许多昆虫，也讲述了昆虫的生活习惯、特点、生长特征等等。作者用拟人的语言，让我感觉这些昆虫仿佛活灵活现地生活在我身边，跟我一起学习和玩耍。
从《昆虫记》这本书中，我获得了很多之前闻所未闻的知识。
说起粪金龟，大家都会觉得它又脏又臭，实际上它是在帮助人类清理粪便，在《大自然的清道夫》这个故事中，主要描述了一种叫圣甲虫的粪金龟，虽说它是因为要建巢才推粪球的，但它顺便也可以帮助我们清理粪便。
说起老鼠的`尸体，人们会觉得脏，有病毒，但是，大自然中有一种埋葬虫，可以帮助人类清理尸体。虽说它是因为要生宝宝才埋葬尸体的，但它顺便可以帮助我们清理尸体，把臭臭的空气变成清新的空气，阻碍病毒的扩散。
像这样的昆虫还有很多很多，你都能在法布尔的《昆虫记》里面找到它们。法布尔让厌恶这些小东西的人知道，微不足道的小小虫儿有着许多神奇的本领，它们勇于接受大自然的考验，要在这个世界上争得生存的空间。
这就是我喜爱的一本课外书，希望你读过后也能爱上它！
课外作文600字 篇43
从90年代就开始出现一种叫“课外班”的东西，现在越办越多，种类越来越齐全，课程越来越多。现在，是课外班的鼎盛时期，逐渐发展成了“课外班时代”。
课外班就是在放学了以后再加的班，有两大类。一种是补课类，比如说：假期的超前班，讲的是课本。第二种是能力班类。比如：华奥班、美术班、书法班、钢琴班、小提琴班……，讲的是课外内容，补课类就不说什么了，在学校没学好也得补一补，所以我在这时一说能力类。
谁的家长都希望孩子成龙、成凤，所以，大多数家长给孩子找很多的.课外班，希望孩子以且能成为什么家。在同学聚会、班会上露一手，为自己增光。在我们班，几乎人人都上过这样那样的班。一到班会，拉小提琴的、唱歌的、跳舞的、弹电子琴的、弹钢琴的……整个班级热闹非凡。
对，谁拉得对，唱得好，跳得好，弹得好，一定会赢得很多掌声，可它们有什么用呢?无非就是虚名，一点也没用，只是课外的一种休息，可我听说，有一个很胖的女孩，她妈妈非让她学跳舞;我听说，有人一天上4个班，7：00—9：00学书法，9：30—10：30学唱歌，11：00—13：00学跳舞，16：00—17：00学数学。我还听说，有一些人，因为太多太多的班，离家出走，甚至跳楼、服毒自杀了。
再见吧，课外班。
课外作文600字 篇44
人的一生中会有许许多多令人愉快的事情，象得到父母温和的笑容，老师赞许的目光，同学们的认可啧啧声，走在领奖台上台下热烈的掌声……无不令人心旷神怡，心花怒放。但我认为最快乐的事是去帮忙别人。
正月里的一天中午，老妈不在家，加我独自一人作公交车去十里路以外的江店吃中饭。一上公交车，我边瞄准了一个比较考前的位子，抢着挤过去一屁股坐上，心里好事得意。下一站很快就到了，一位年纪很大的老妇人上了车，容貌很疲倦，脚步很艰难，一步一喘气。颤颤巍巍上车的老妇人还没来得及站稳，车子已启动，老妇人险些摔倒，幸好老妇人行动迟缓的手及时抓住了栏杆，之后是一连串的'咳嗽声。这一切，一幕幕映入我的眼帘，一声声撞击着我的心扉。但是我一个十一岁的小孩，到一个陌生的地方，本来就很心虚，车又这么拥挤，让座我站者可要收半个多小时的罪啊！假装没有看见，可我又怎样忍心看着老人这么遭罪呢？我就这样激烈的斗争着，心里像钻进了一向直蹦直跳的小兔。
再一次看见老妇人的背影，我再也忍不住了，情不自禁的大声的喊起来：“奶奶，您到我那里来坐吧”。老奶奶缓慢的转过身，满眼感激的神情，脸上洋溢着惠心的笑容。拥挤的车箱里很静、很静，但一双双目光看着我，象火……此时此刻，我如释重负，我更快乐无比。
课外作文600字 篇45
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”
妈妈从小就培养我阅读的习惯，在妈妈的陪伴下，我渐渐养成了爱阅读的习惯。只要看见书，我就挪不开脚步，我的心就会不由自主地伸手把书本打开看看。我的书架上也放满了各种课外书籍，我的书桌是我平时最喜欢呆的地方。其中我最喜欢的一本书就是《老人与海》。
它是在我过生日的时候，我自己精心挑选的生日礼物。我一看见它就深深地被它的故事情节吸引了，如饿狼扑食般恨不得一下把它全部“吃”进去。它是我最喜欢放在枕边的几本读书了，睡觉前，我总是会打开细细品味一番才入睡。
我愿意做老人身边的那个小男孩，不管家人怎样反对，我都会始终如一跟随他每次出海。帮他拿饭、准备衣物、收拾渔具……最重要的是我会一直陪伴在他的.身边，陪伴他聊天，不会让他在孤独的时候多次大声地说“真希望那个男孩在这儿”。也不会在他收获一条十八英尺大鱼的时候，只凭他一己之力顽强地坚持着和众多来抢食的鲨鱼做殊死搏斗，虽然鱼肉已经被吃去大半，但他仍然不放弃，将残缺不全的大鱼残骸带回，我可以陪他一起想办法，出一份微薄的力量，哪怕是在旁边给他加油。
老人是一位智者，他的乐观的精神，谦虚的态度，遇到困难迎难而上的作风都是值得我好好体会学习的。我最喜欢他的这句名言了“人可以被毁灭，但不可以被打败。”一看见这句话，我的心情不禁像那海水一样澎湃。这句名言成了我的座右铭，一直激励我前进。
课外作文600字 篇46
在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的老妈在喊：‘’小雪，快点，帮老妈去买一包盐，老妈要煮的。‘’我立刻拿钱就去买。因为这包盐是老妈此刻最需要的一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声，我就走近一看。原先是小区的水管破了；还留了一地的水，就连老妈新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望了望那条破水管，我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。
我走进了房间，又专心致致地做起作业来。心里一向回想着刚才那一地的.水，联想到如果我们这个地方的水管都破了，全国呢？全世界呢？作为一名少先队员，我实在不忍心想下去了，我连这一点小事情都办不好，那能算一名少先队员呢？
我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一齐去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立刻修了起来，‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了，我也最后放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。
虽然这只是一件小小的事情，但作为一名少先队员，这就算一件‘’大事情‘’平时总是别人帮忙我，此刻轮到我帮忙别人了。我最后感受到帮忙别人是什么滋味了！是甜的！是完美的！
课外作文600字 篇47
同学们，在学校布置的作业有时会压得我们喘不过气，可有时课外作业会让我们觉得很有趣，很开心，难道不是吗？
今天，上课铃一响，自然老师满面笑容地走进教室，这使我们感到很惊讶。平时自然老师脸上的表情是严肃的，难得有几回看到他小，今儿是不是有什么事？老师站在讲台上，这时我发现了他并没有拿教科书。老师喊了一声：“上课。”“老师好。”“同学们好，坐下。”“同学们，你们知道我们这节课要上什么吗？”我们这时才恍然大悟，原来是彩虹的秘密。老师在黑板上写了“课外作业：彩虹的秘密”。于是我们便展开了各小组的讨论，准备回家做这个实验。
我回到家，根据书上的指示，找来一个喷雾器，往里头装满水，然后走到阳台上，找准太阳的方位，向太阳喷水。“怎么回事？书上不就是这么写的吗？怎么不管用，再来试一试。”我连续喷了好几次，还是看不见太阳照射下的七种色光。我不甘心，再认认真地把书看了一遍，发现里面的一个重要步骤没做。我重新装满水，找准太阳的方位，背向着太阳，然后往空中不断喷水，不一会儿，空中出现了模模糊糊的东西，我再继续喷水，这个东西越来越清晰，最后出现了彩虹的.七种色光。我高兴得手舞足蹈。回到学校，老师知道我们的实验都成功才开始上这一课。
从这次实验中我知道了：雨后的小水珠会像三棱镜一样把阳光分散成七种色光，才使我们看到了美丽的彩虹。
这一次课外作业真有趣，使我发现了大自然的不少奥秘。
课外作文600字 篇48
生活中，你有没有被这些话折磨过？反正我被折磨过。在老师和家长眼中，希望孩子“快点、再快点！”却不知孩子们向往的是慢下来的精彩。
结束了一天的课程，回到家中，我二话不说便脱掉鞋子和袜子，赤着脚丫把风扇搬进我的房间，嘴里叼着零食，从杂乱无章的书桌上随便抽出一本课外书，悠哉悠哉地读起来。此时，就算外面战火连天也跟我没什么关系了，我的`心早已沉静在那本课外书里了。
然而，学校里的生活并非十分无趣，课间的时候和好朋友一起聊聊天、说说话，也是一件令人放松而且愉快的事情。“你知道吗，他今天又闯祸了”“哎，你的成绩近期提升不少呀，有何妙招啊？”……这个时候，我会感到全身都放松下来，身上的压力一下全都消失了。
五天一眨眼便溜走了，迎来了愉快的周末，除去补习班和作业的束缚，剩下的时间用来听音乐再合适不过了，虽然爸爸、妈妈并不赞同我听，但是除了听音乐，我还能干什么呢？我毫不犹豫地打开平板，当那优美的旋律钻进我的耳朵里时，就好像一阵微风吹过我的耳朵，感觉好极了。
当你爬一座大山时，有人也许会一心向前爬，而我则会在爬山的同时，欣赏着美丽的花朵、清清的小溪、湛蓝的天空……也许这样会很晚才爬到山顶，但这样才会让我感到值得。
课外作文600字 篇49
我的一本课外书是我妈妈在新华书店给我买的，当作我的生日礼物．
第一本课外书的书名叫《绿鼻子老虎历险记》，它对我的印象最深，也对我的教育和从中收获到的知识也最多．
自从妈妈给我买了以后，我非常珍惜，每天没有事做了，就拿着它看。
它的故事是讲述的'一个老虎长了绿鼻子，它是山大王的儿子，非常受宠，爸爸打了它，他就跑了没想到一夜之间竟成了流浪虎了。
它对我的教育也不少，她让我懂得了一个人，不能只顾玩，不务正业，如果不学点东西，在一个人自立在生活，就会吃亏的。
绿鼻子就是这样的，他什么也不学，只顾玩，到他一个人去闯世界，就会遇到重重困难，不说遇到困难，最重要的遇到了困难还不能
解决，什么事总能他吃亏。
他也很骄傲，好逞强，每一个事都爱说：“你们让开，我能行。”结果被人打一次，还要受别嘲笑。
他让我也懂得谦虚，不能骄傲，不能逞强，遇到不会做的事就去问别人、请教别人，比如学生，上课老师讲了，他听不懂了，下课做作业了，做不成就要去请教老师。
不能说：“不懂就不懂吗？乱写乱画只要写完”这就不对了，一定不能骄傲，要谦虚。
做人不能不只顾玩耍，不学习，不务正业，一定要好好学习，刻苦读书，一生要学点看家本领，什么本事，还要吃亏的。
课外作文600字 篇50
我喜欢一个人静静的在书房看包罗万象的课外读物，每当窗外和风轻轻的吹拂着我的双颊时，彷彿在告诉我：别打瞌睡呵！墙上勤奋的时钟也不甘示弱的“滴答！滴答！”作响。正当我全神贯注陶醉书本中，慈爱的妈妈便会轻吻着我的小脸蛋儿，温柔的告诉我：宝贝早点睡呵！
记得第一次写作文时，我有如受困在丛林中的小白兔，盼呀！望呀！总希望爸妈快来解救我，“肠枯思竭”的我真是“ 笔有千斤重呀！” 学校非常重视我们的`语文能力，不断的鼓励同学多借阅图书馆的藏书，并推行“小树长高高”读后心得书写的活动，就是希望我们能阅读各类书籍，增广见闻。
当我看昆虫类书籍时，我常想像自己是一位英勇善战的螳螂武士，身穿绿袍，手拿双刀，打遍天下。阅读地球科学类书籍时，我会和父母共同探讨大自然的奥祕，常常置身书本中，乐不思蜀。慢慢的，我的作文也进步许多，爸妈也经常夸奖我“出口成章”、谈吐得体，让我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，优良的读物可以洗涤你的心灵，丰富你的知识，只要你愿意翻开第一页用心的阅读，你将会慢慢得喜欢上它。“三日不读书，便觉面目可憎，言语乏味”啊！因此，我们要养成阅读课外读物的好习惯，并培养自己的兴趣，享受其中的乐趣。
课外作文600字 篇51
寂寞的童年，没有城市孩子的网络蓝天、没有海边孩子的海滩、卵石与贝壳，只有一座又一座的大山。心中美丽的幻想都被阻挡了，在校园的操场中与沙子为伴与石为伍。
终于有一天，一辆大汽车驶向我们学校。上课了，班主任老师激动的告诉我们：“希望工程给我们学校捐赠了一批图书，有兴趣的同学可以去借来看。”课后我迫不及待地从图书室借来《童话世界》这本书。心呀！不停的跳……
于是书里可爱的白雪公主和小矮人、漂亮的'美人鱼与滑稽的小丑，都纷纷向我走来，我的世界不再仅仅是土、沙、石……不到几天功夫，幼稚的童心被彻底征服。我这时如同一个饥饿的人儿闻到了面包的香味，贪婪地吮吸着书中的甘露。连吃饭都想着丑小鸭的悲惨命运，走路时也忘不了灰姑娘的美丽结局，仿佛一股神奇的力量推着我走进了那美妙的世界。
看书时，不由自主的流泪，莫名其妙的发笑，奶奶说：“这娃，咋这样呢？”爸爸则大声斥则道：“做点正经事，整天抱着那本书有什么用？”我怕我的：“宝贝”被他们去，悄悄的把它放在床底下，在空闲时藏在怀里来到后院的角落里，捧起它，又去一座座金碧辉煌的宫殿里畅游。到黑沉沉的海底世界去和主人公一起探险……书本里的一切都是那样美妙。
感谢你——《童话世界》你让我懂得了丑小鸭的惆怅，灰姑娘的痛苦，在一幅幅充满诗情画意的画面里，我感受到了另一个精彩的世界，从此我的童年不再寂寞！
课外作文600字 篇52
在创建书香校园的过程中，我校充分关注社情、校情、生情，加强各项资源的整合，按照 “思考启动——营造氛围——开发资源——策略研究”的思路，将课外阅读活动不断向纵深推进，“开卷有益，乐在其中”的校风悄然形成。阅读，逐渐成为师生的一种习惯，书香校园品牌逐步彰显。
我校语文科组进行了“课外识字——课外阅读——自主习作”发展性评价系列研究。我们见证了实验班同学在课外识字、课外阅读活动中逐渐爱上读书后的.可喜变化，不仅语文能力在潜滋暗长，而且整个人的综合素养也在悄悄提升。长期广泛的阅读积累，可以为孩子搭建起成长进步的阶梯，使孩子获得道德上、精神上、情感上的文化浸润，促其成长为一个“大写”的人。
活动开展后，学校成立了“读书工作领导小组”，制定“读书养成”系列活动方案，由少先队牵头，向全体师生发出《倡议书》，学校召开“读书与养成教育”活动动员大会，提出活动的要求和任务：师生共同参与。
此外，教室墙壁悬挂上了读书名言，各班建立了班级图书角，各个年级开辟了读书长廊，各班墙报内布置了读书手抄报，少先队大队部展示栏里悬挂着孩子们自制的写着读书名言的书签。
同时，学校先后开展了“读书明礼”“乐在书中”“献一读百”“我是故事大王”“好书伴我成长”等系列活动，以拉动读书活动的开展，吸引更多同学投身阅读活动，把全校的阅读氛围进一步推向高潮。
就这样，读书活动在我校蓬蓬勃勃开展起来了。
课外作文600字 篇53
我们班搞过许多课外活动，使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。
一天午时两节课后，喻教师拿着鸡蛋走进教室，微笑着对我们说：“大家来握握这个蛋，一看看能不能把它握碎”“什么握鸡蛋，那还不容易！”大家十分好奇，个个想最先上去把它握碎。
第一个上去的是小个罗帅波，只见他鼓足了劲，涨红了脸，把蛋紧紧地握着，可蛋一点也不理睬他！之后一个又一个同学上去握，他们都是欢欢喜喜上去，红着脸回到座位上。我想：你们真是些笨蛋，连小小的`鸡蛋都对付不了，等一下看我的！好不容易轮到我了，我满怀把握地走上讲台，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋丝毫无损。我有点慌了，但立刻提醒自我，不能灰心！于是，我使出全身力气，咬紧牙，左手握住右手一齐用劲攥，不知为啥它仍然是圆溜溜的。最终，轮到我们班力气最大外号叫大力士的李京同学了，他仰着头，挺胸，急忙走上讲台，教室里顿时沸腾起来了，我之后那位同学拉着对我说：“鸡蛋碰到对手了！”我点点头，李京他两脸叉开，睁大双眼，左手攥着拳，右手紧紧握着蛋，抿着嘴，屏住气，握了一次又一次，可是蛋始终完好无损，大家七嘴舌讨论开了。
最终，教师告诉我们：“蛋是椭圆形的，无论怎样用力量握，力总是不会使在某一点上，所以无法握碎，根据凸曲面形有惊人的抗压本事的道理，科学家发明了这一新技术，已有广泛的应用，如：拱桥是根据这个道理造成的。”
真有意思，一个普普通通的鸡蛋竟有这么多学问！
课外作文600字 篇54
“啊！书，都是书惹的祸。”我正一个人在家苦恼着——是怎么回事呢？事情发生在……
三个小时前，我正在学校里。“语晴，借我这本书。”我正向别人借书，因为我带到学校的书都被我看完了。“我给了你，我就没书看了。”语晴，好像不想给我。“真小气！”我小声地自言自语。没想到被语晴听到了，她说：“我才不小气。”说完，她说把书放到我面前，我一下子把书拿走了：“我看完就会还给你，很快的。”“快还给我，我不和你玩了！”语晴生气地说。我拿到书后，马上准备“战斗”——看书。
一上数学课，我们都在认真听课，因为我们都怕数学老师。
前半节课，我们都在认真听课，到了下半节课，老师让我们看书，但只能看数学书。我把书放在数学书进而面，大家以为我在看数学书。要是你问我为什么前半节课不看课外书，到了后半节课才看吗？因为我前节课看书搞乱，我肯定数学考零蛋；考零蛋的话，就要吃我爸爸的一个拳头，所以我只好忍到后半节课才看。正当我看到很好看的地方时，有人打了打我的背，我转头一看，天啊！是老师，完了！老师把书拿走了，还让我写自己错在哪进而，家长必须签字。
下谭了凡事 晴要我还她书。可那本书被老师没收了，我保好买本新的'赔给她。
都是书惹的祸，如果不是书我就不会发生那么多事了，对吧？
课外作文600字 篇55
好不容易熬到了午时。操今日午时，我们要举行拔河比赛。大家都很高兴。
场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自我一头的白线，谁就赢了。教师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自我的力气。周围围满了观看的学生，连小树也摇摆着手臂，好像在说：“加油！加油！”
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最终一个的丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的，任凭对方怎样拉，脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红，右脚顶着前一个同学的脚跟，左脚抵着前一个同学的脚尖，成了一个“弓”字形。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎样也拉可是来了，我们输了。我们队的`同学沮丧地站着，而对方的同学却高兴得一蹦三尺高。
交换场地再战。这次我们吸取了上次比赛用力不一致而失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们赢了。
“失败乃成功之母！”这场拔河比赛是我真正读懂了这句话。
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