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我的启蒙老师作文

时间:2022-08-04 08:36:19 老师作文 我要投稿

我的启蒙老师作文14篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的启蒙老师作文,希望对大家有所帮助。

我的启蒙老师作文14篇

  我的启蒙老师作文 篇1

  启蒙是生命的开始,是人生最关键的一步。

  当我还是一个懵懂无知,刚踏入校园大门的傻小子时,当我忐忑不安地坐在教室时,您面带微笑,精神抖擞地走进了教室,用温柔而幽默的话语抚平了我紧张的心情,让我顿时就喜欢上了您,这就是我的语文老师------刘老师。

  刘老师,您就是我们知识道路上的引路人。记得刚上一年级,开始学习汉语拼音,您建议我们用汉语拼音写日记,并且跟爸爸妈妈一起阅读课外书,摘录好词好句和感想。我每天都坚持完成,并且把本子交给您批改。这时您不管多忙,都会帮我认真地批改,纠正我写错的汉语拼音,写上一句句鼓励和表扬我的话,让我从此爱上了写作和读书。您教给我们的点点滴滴,都让我受益无穷,打心里尊敬和佩服您。

  您不但教我们学习知识,而且在生活上也无微不至地关心我们。在气候多变的季节,您都会提醒我们注意保暖,当心身体。就像我们的妈妈一样,所以我们都亲切地叫您“刘妈妈”。

  刘老师,我爱您,您永远是我心目中又敬又爱的“刘妈妈”。

  我的启蒙老师作文 篇2

  我的经典启蒙老师高高的个子,方方正正的“国”字脸上有一双闪烁着智慧光芒的眼睛;直挺的鼻梁下有一张时常荡着微笑的嘴,他,就是我的数学启蒙老师——顾老师。

  上顾老师的课是件开心的事,因为在他的课堂上总是洋溢着轻松愉快的气氛。我们可以共同讨论问题,各抒己见,欢快的笑声经常从三年级(1)班的教室里传出来。同学们都听得津津有味,兴致勃勃,可是正当大家听得入迷时,下课铃就响了,我们总有一种余犹未尽之感。顾老师不但课讲得很精彩,而且还很幽默,所以深受同学们的欢迎,尤其在组织课堂方面,顾老师有一套自己的“绝招”。

  有一次,一位同学上课时在桌框里玩玩具,被顾老师发现了,然而,他并没有责备那位同学,而是问道:“请问这位同学,你的桌框里有宝藏吗?如果有,可别一个人花,分给我们点吧!”同学们听后顿时哄堂大笑,结果当然是那位贪玩的同学红着脸开始专心听讲。顾老师还总是鼓励我们,使我们在学习中更有信心。记得有一次,一位同学把一道很难的数学题解答出来了,顾老师非常高兴并鼓励他继续努力,在老师的积极鼓励下,期末考试中,这位同学果然取得了好成绩。

  这就是我的数学启蒙老师——一个智慧、幽默、风趣、负责的好老师。

  我的启蒙老师作文 篇3

  现在,我还对幼儿园的老师难以忘怀。虽然老师姓什么早已模糊,但老师关心我们的情形还是历历在目。

  每次午睡,你总是不停检查我们的被子有没有盖好,当您轻轻地把被角盖上时,我心里都暖暖的。你的爱无处不在,在家休息时,还不忘亲自制作识字卡,教我们识字,增加我们的知识,还让我们对汉字产生了浓厚的兴趣。您常说:“识了字,就能自己读书,书是我们的老师,书是我们的朋友。”在我心目中,您就是我们的恩师,我们的朋友。

  还记得有一次,跑步比赛,跑着跑着,我一下子重心不稳,摔倒了。您跑过来,蹲下身,扶起了我,笑着对我说:“孩子,摔倒并不可怕,只要坚持跑下去,照样可以成功。”肯定的,我跑了最后一名,你却说我赢了。我当时不明白,认为你骗我,气得大哭。可现在我明白了,我赢的是自己,甚至更多……你阳光般的笑容,一直留在了我记忆中,那么温暖,那么亲切,那么激励人。

  你是我的启蒙老师,也是我人生的老师,当我踏进校门第一天,你给了我关怀;当我踏出校门那一天,我看见了您头上的银丝。我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个春天;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界……

  我的启蒙老师作文 篇4

  看到这个题目,你肯定会想启蒙老师一般是老师,怎么会是爸爸呢?其实,我读学前班的时候特别笨,是我爸爸慢慢教我认字,做算术题,所以我才把他称为我的“启蒙老师。”

  我才读学前班的时候,爸爸就开始教我三位数加三位数的加法。刚开始,我是一窍不通,后来,爸爸教我背口诀。加法口诀:首先数位要对齐,个位对个位,十位对十位,百位对百位。相加进位要进一,个位加个位得个位,十位加十位得十位,百位加百位得百位。个位相加需要进位进十位,十位相加需要进位进百位,百位相加需要进位进千位。各个数字要加齐。进位别忘要加一。爸爸用这种浅显、易懂、易记的趣味方法迅速教会我多位数的加法。

  爸爸教我语文更有一套了。那时候,爸爸先教我认字。有一次,我因为没有学过,竟把识字卡上的“猎人”给认成了“猪人。”后来,爸爸见我认字没有好转,就教我拼音。刚开始,我常常记不住拼音。于是,我每天早上、中午和晚上都坚持练二十分钟的拼音,几天,这些拼音我就全记住了。

  就这样,我和爸爸在快乐中学习,才有了今天的结果。

  我的启蒙老师作文 篇5

  我的启蒙老师是我的妈妈,是她教导我:要勤劳、勇敢;做一个诚实、懂事、有礼貌的`好孩子。小时候,我的记忆力特别好。妈妈在我三岁时就教我背唐诗、儿歌。有一次,家里来了一些客人,他们让我给他们背几首唐诗,我只顾着和小朋友玩,没有理睬他们。客人走后,妈妈没有打我,也没有骂我,只是教导我:不理睬别人,那是一种很不礼貌的行为。小孩子从小应有教养、待人有礼貌。从那以后,家里来了客人,我总是很有礼貌的问侯他们,拿水果和零食给他们吃。

  从上一年级开始,妈妈就告诉我:学习要靠自觉,谁也代替不了。我记住了妈妈的话,学习从来不要妈妈督促。但是在我做作业的时候,妈妈总会默默的陪在我身边。是我的好妈妈给我上好了人生的第一课。我打心眼里感谢我的妈妈。

  我的启蒙老师作文 篇6

  我的启蒙老师是何老师,转学前她也是我的班主任。

  何老师大约40多岁,她有着一张和蔼可亲的面孔,一对炯炯有神的眼睛,眼睛上戴着一副酒红色镜框的眼镜,中等身材,个头不高不矮,还有一口标准的普通话,声音很洪亮,很好听。

  语文课是我最喜欢的课了!每次课前,我们都认真地做好课前准备,等待何老师进课堂。因为何老师在讲台上眉飞色舞地讲课,我们在座位上总能听得聚精会神。

  何老师不仅在学习上对我们认真负责、严格要求,总是把自己所有的知识都教给我们;在生活上她对我们也无微不至、关爱有加,在我们需要帮助的时候出现在我们身旁。有一次中午午休的时候,我的肚子很痛。何老师知道了,连忙倒了一杯温水,递给了我,她关心地问我还有哪里不舒服。见我无精打采的样子,她还从办公室取来风油精,在我太阳穴的位置轻轻揉抹,不一会儿,我就感觉肚子不那么痛了。

  我觉得何老师很真有爱心,我永远都不会忘记她!

  我的启蒙老师作文 篇7

  我的经典启蒙老师是张老师,她让我知道不能不完成作业。

  有一天,我没有完成作业,我被挨说了。我以为老师很烦人,现在我知道了,老师这样是对的也是为我好。我没有完成作业那天,是因为老师让我在作文草稿上写作文。只有我没有草稿,我被老师请到了奖台,‘我被挨说了’。结果老师给我妈妈打电话说我没写完作业,把我班班长的电话号给了我妈。从此我再也不敢不完成作业了,有一次我忘了作业是做什么了。

  我妈让我想,我想啊,想啊想啊想。我终于想出来了。是3遍10课的词,第2天才知道我多写了一遍。我的启蒙老师非常严格,不只是在写作业这方面。其它的学习方面和尊敬师长,孝敬父母一样的非常严格。

  这就是我的启蒙老师,让我能完成作业非常严格的老师。

  我的启蒙老师作文 篇8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛燃烧自己,照亮别人。要提起我的启蒙老师,我会情不自禁得想起我一年级时的老师——张老师。

  陈老师是一名数学老师,留着一头干净利落的短发,戴着一副眼镜,脸上总是带着笑容,给人温暖的感觉。不论何时,陈老师见着我总会带着笑容并叫着我的名字,有时会摸摸我的头,所以陈老师给我留下了深刻的印象。

  还记得刚到学校那会儿,我怀着恐惧又好奇的心情,踏着小步子走进这个对于我说十分陌生的地方——童星。前来迎接我的便是陈老师,我的班主任。

  时间久了,我对老师的感情越来越深,不仅如此没我的数学成绩也是十分的好,我十分感谢陈老师,因为是陈老师让我快速地融入童星这个大家庭,老师让我从对数学的陌生到熟悉,从胆小到勇敢。

  在我小小的世界里,除父母外,便是您。在我小小的心灵里,您是最了不起的,尽管您现在已经不教我了,但我永远不会忘记您,我一就会记得那个和蔼可亲,待人和善的您,不管时间过去多久,我忘不了您。

  我的启蒙老师作文 篇9

  我的启蒙老师我上幼儿园的第一个启蒙老师是我们班的英语周老师。她长得很高,很瘦,很漂亮,还长着一双亮晶晶的大眼睛。

  周老师很和蔼,从来都不对小朋友发脾气,小朋友们都很喜欢她。每天早上我们来到幼儿园时,她都会在班门口用英语向我们问好:“Goodmorning!”同时,她也要求我们用英语回答她:“Goodmorning,teacher!”每次周老师上课时,不仅表情丰富,语言也非常生动,还加着动作,这样我们很快就能学会英语单词。

  周老师就是用这样用简单的日常对话来启发我们学习英语的兴趣。现在,我已经上小学一年级了,但时常还会让姥姥带我去幼儿园看望周老师,周老师鼓励我要好好学习。我很喜欢她,也常常想念她。

  我的启蒙老师作文 篇10

  人的一生中会遇到很多人,而大多数的人是我们的过路人,就像公共汽车,人们有上有下,络绎不绝,但是,能够让我们记忆最深的却不多,特别是我们的启蒙老师。

  我的启蒙老师是李老师,她有一双很大的眼睛,像葡萄一样圆溜溜的,在日常生活中,她总是会无微不至的照顾我们的生活,在感冒高峰期,她会买八四消毒液,为整个教师消毒,在学习中,她又扮演着一位严师,对我们的要求非常严格,但是,她同样是我们的好朋友、好玩伴,在课余的时间里,她总是喜欢带着我们一起做游戏,老鹰抓小鸡便是我们永不过时的游戏。

  她不仅教会了我们许多知识,还教会了我们许多做人做事的道理,如果说父母是我们的第二任老师,那启蒙老师就是我们的第二任家长,她在我们简单小脑袋里种植了许多小小的道理。

  也许现在启蒙老师已经随着我们的长大见见衰老了,但是,我们永远都不会忘记,在我们最最单纯无知的时候,是你们教会了我们许许多多的东西。

  我的启蒙老师作文 篇11

  我告别了亲爱的幼儿园,背上新书包,在妈妈的带领下踏进了新的学校。给我报名的是一位漂亮的女老师,妈妈告诉我她是吴老师,吴老师很爱笑,一笑起来眼睛就变得弯弯的,让人感到很亲切。第一次见面我就喜欢上了吴老师。吴老师上我们数学,她很耐心地教我们识数、计算、识图、、、、、、

  有一次,吴老师教我们认识钟,因为我上课没有认真听课,做作业时就不会。吴老师发现我没动手,就向我走来,当时我很怕,以为要被批评了,谁知吴老师发现我不会做,就拿来教具反复给我讲解,直到我弄明白她才拍拍我的肩膀微笑着走开。这件事让我认识到了自己的错误,很受感动。从此以后我上课就很认真听讲了,数学成绩进步很快,吴老师也表扬了我。吴老师,我的启蒙老师,您像妈妈一样爱护、关心我们。我要大声地对您说“吴老师,我爱您!

  我的启蒙老师作文 篇12

  郭老师,虽说不是我们的班主任,但她是我们的语文老师,穿着十分简单大方,像个职场精英。她不爱打扮,但是她在我心中十分美丽。她那双炯炯有神的眼睛,时常让我们陶醉,就连她的声音也好像带有魔力,让我们沦陷其中。

  “人生路上,有很多成长的烦恼……”郭老师一边侃侃而谈,一边告诉我们,成长中有很多烦恼。可能是由一支笔引起的;也可能是由一个眼神引起的,甚至无缘无故,心中就有了烦恼。我经常听到郭老师讲这样一些对学习没用,对生活却实用无比的知识入迷,常常在同学齐声喊“上课”时才猛然惊醒。

  郭老师在课前几分钟,除了讲一些对学习无关的东西,也会讲一些学习方法。比如她向我们讲授“今日事,今日毕;明日事,今夜思。”的道理。传授给我们“遗忘曲线”,让我们明白,三四天就要重温一下之前学的。老师所做的一切,让我们学习有了“多思、多读、多练、多记、多看、多写”的理念。

  郭老师也是我习作引路人,以前,我的作文一塌糊涂,在郭老师生动有趣的作文课上,我爱上了写作,天天都想写,慢慢的,天长地久,我的作文就从量变到质变,变成一个文学爱好者。

  郭老师是我漫漫人生的启蒙好老师啊!你们有这样的好老师吗?

  我的启蒙老师作文 篇13

  我的启蒙老师——张老师,她中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,经常披着长发,穿着合体的短衣和短裙,非常漂亮。她是一位慈祥又勤劳的好老师。

  她作为我们班的班主任,每天都有许多许多的事情做,她教我们识字、阅读、写作;教我们如何去做人、做事,怎样去帮助别人;还教了我们许多健康知识和安全知识,使我们懂得许多道理。在张老师的精心教导下,我们在健康、快乐中成长。

  张老师负责给我们班教语文,在上课的时候,老师先让我们读三遍课文,再分段,找多音字、动词,然后勾词,最后给生字组词,换偏旁。每一节课她都尽心尽力地为我们讲解,直到我们把所学的内容全部掌握为止。

  张老师无论在学习方面,还是生活方面都很严格的要求我们。比如在做作业时要求我们要认真、细心,字迹要规范。还经常提醒我们要做到“三个一”:一拳、一尺、一寸,让我们保护好眼睛。

  张老师虽然表面上对我们非常严格,但她有一颗善良的心,在学校像妈妈一样照顾着我们,关心我们,教育我们。所以我以后要好好学习,天天向上,报答张老师对我们所做的一切。

  我们从心底说一声:老师您辛苦了,我爱您张老师。

  我的启蒙老师作文 篇14

  提起笔,我心中一阵思念。我怀念我的小学老师,更怀念我的启蒙老师杨利花!

  转眼间,我进入中学已经将近一年,而我却越来越想念他们。

  我知道时间不能倒流,我更知道天下没有不散的宴席,但是我还是要说:“老师,我爱你!”

  当我刚进入小学的时候,迎接我的是您。是您,把我带到了知识的海洋。从此,我在知识的海洋里遨游。在一次小小的失误中,我差点放弃了我的梦想,是您,让我重新找回了自信。我写的作文您每天在课堂上读,使我渐渐爱上了写作。

  在小学三年级的时候,我幼小的心灵还受到过很大伤害,正当我陶醉前十名的成绩中时,一次考试我失误才考了360分,这让我深受打击。老师看见我很伤心,就安慰我,帮我分析出错的原因。

  老师,有了您,我才能茁壮成长!

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