五年级动物的作文

时间:2022-08-01 20:22:00 五年级的作文 我要投稿

实用的五年级动物的作文集合五篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级动物的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的五年级动物的作文集合五篇

五年级动物的作文 篇1

  前几天,妈妈去超市买回一只小乌龟。其实,我并不喜欢养动植物。不是不喜欢,而是因为太喜欢,怕离别的时候会感到非常的痛苦。

  我仔细地观察这只小乌龟,发现龟壳的花纹是五边形的,精致极了。我刚碰一下乌龟,乌龟立刻把四肢缩到壳里。没想到看上去那么笨重的乌龟,实际上却那么机灵。

  我给乌龟扔了一大块肉,便去睡觉了。第二天发现那块肉一动不动。我气愤至极,给你食物你不吃,敬酒不吃吃罚酒。禁食一天。第三天,我倒了一些米饭给它。回来时,米饭奇迹般的消失了。原来乌龟是吃米饭的。以后我便给乌龟倒些米饭,它偶尔也吃一些果皮。这天,妈妈从超市买回一个鱼缸。我把乌龟从脸盆里抓出来,放进鱼缸里。可这乌龟不听话,老想跑回去,用爪子拍打鱼缸,发出“啪啪啪”的响声。有时我被它吵得不耐烦了,就把乌龟揪出来,拍它的壳,教训教训它。这时候,它便会摆出无辜的样子,你就会把它放回水中。过了几天,乌龟适应了新的环境。

  我们家的'乌龟很调皮。有一天早上,我发现乌龟不见了,我认为乌龟“逃跑”了,便四处寻找,把家里都翻遍了,也没有找到这个调皮蛋。中午,我到厕所方便的时候,发现了在马桶里扑腾的小乌龟。我不顾一切地把小乌龟从马桶里抓了出来,并且给它洗澡。可乌龟死性不改,一次,它又跑了出来,把餐桌上的碗给摔碎了。我气急败坏,狠狠地教训了它。从此,它不敢再调皮了。

  乌龟和我成了好朋友,我每天都按时给它吃饭,乌龟也会在水里游泳给我看。我爱我家的小乌龟!因为它给我的童年增添了许多快乐。

五年级动物的作文 篇2

  我家里有个不会说话的朋友,它陪伴了我许多年。

  它的样子十分可爱。两只蓝色的短短肥肥的耳朵,把它的脸庞衬托得分外可爱。它的眉毛又细又长,看上去清清秀秀的。一双大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼,它也能发现。这对大眼睛也很犀利,似乎能看出别人的心事。小巧的'嘴经常是嘟着的,更是给它增添了一抹浓郁的有趣色彩。

  它不仅模样可爱,陪我玩起来也非常可爱。一天下午,我玩着玩着,突然就想到了它。我想,它虽然不会说话,但也可以陪我玩呀!于是,我便二话不说,把它找来了。我拽了拽它的耳朵,问它:“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句话也不说,只是用它那亮晶晶的大眼睛看着我,仿佛在说:“好的,我愿意!”看着它可爱的样子,我忍不住抱着它,在它柔软的身体上蹭了又蹭。那天下午,它就这样温顺地陪着我,让我感到很安心。

  它对染不说话,但带给了我很多愉快的记忆,它就是我的海马玩偶。我太喜欢这个不会说话的朋友啦!

五年级动物的作文 篇3

  也许是我属兔的缘故吧,所以我特别喜欢兔子。我同学柴昊原家新买了一只小白兔,我听说了就迫不及待地跑到他家去看,它是只雪白雪白的小兔子,

  我给它起了个好听的名子叫“小白”。是一只十足的贪吃兔。

  它长着一双长长的大耳朵,红红的圆眼睛,一条小小的可爱的小尾巴。听柴昊原说“小白”还咬人呢,可我不怕,把笼门打开一条小缝将手伸进笼子里抚摸它软软的毛,真软呀,多温柔的'“小白”呀。我对柴昊原说:“把小白放出来玩一会儿吧。”柴昊原说上次放它出来,花了半个多小时才把它抓回去,他妈妈不让放出来。看着可怜的“小白”,我觉得总该做点什么。于是跟柴昊原要了一片白菜叶子喂它。很快就被它吃完了, 然后就用要吃白菜的眼神看着我。和我一起去柴昊然家的王一凡扔了一片白菜帮子到笼子顶上,小白看到了,眼睛一亮,抬起身子用嘴去叼,可叼不下来。王一凡得意地冲小白狠狠地说着:“看你怎么办。”我很肯定地说:“它大不了就不吃了呗。”没想到小白就是不肯放弃它的美食,只听“嗖!”的一声,我们都没看清那片白菜是怎么样被小白拽进笼子里的。小白美美地吃着它的劳动果实,三瓣觜快速地挪动着,那样子可爱极了。这片白菜也很快被它消灭了,我们三个在一起研究着,猜测着,估计刚才那片叶子可能有个小尖落起了笼子里,让小白给找到了下嘴的地方。这次我们又把难度加大了,仔细地把白菜叶平铺到笼子顶上,一点点小尖也不许从笼子缝里落下去,看它能不能吃到。小白看到了笼子上面的白菜叶,于是把身子立了起来,用嘴去叼,叼了半天没叼下去。我们三个就这么饶有兴趣地看着它到底想什么办法把那片白菜叶子吃掉。

  小白叼了几次没叼到,但它没有放弃,这一次它又站立了起来,把头左摇右晃想找到一个能把嘴伸出去更多的姿式,没想到一个站不稳,身子一下子翻了过去,我们三个见状哈哈大笑,没想到小白一翻身,一下叼住了一小角白菜叶,快速地把它拉进了笼子里。原来它一翻身,把笼子带得直晃,于是笼子顶上的叶子也跟着晃,就有一小角的白菜叶子挂落到笼子里去了,小白手急眼快,一下子就拿到了它的食物。

  朋友们,我朋友家的小白免是不是一只贪吃的兔子,你觉得它可爱吗?!

五年级动物的作文 篇4

  如果你不知咱莫愁湖小学五年级(3)班是个出名的“动物班级”,这怎么行呢?就让俺这名“动物学生”给你介绍介绍!

  当你站在俺们班级门口想问作业时,不必朝里张望,只要喊一个动物名,准有个动物学生从天而降,笑眯眯地问你有什么难处。你可别误会,动物学生可不是真的动物,而是俺们的光荣绰号:

  大眼睛、小个子的郁超同学,是俺们班的'小青蛙;耳朵灵、声音尖的孙洁雯同学,是俺们班的大猫咪;圆鼻子、大眼睛的张宥娟同学,是俺们班的狗狗;蘑菇头、小眼睛的庄程培同学是俺们班的章鱼妹;胖乎乎的田入星同学,是俺们班的田鼠先生;瘦小机灵的王亚超同学,是俺们班的鸭子;油嘴滑舌的谢英俊同学,是俺们班的小螃蟹……可爱活泼的俺,就是小仓鼠妹子。

  俺们动物班级可热心啦,那家伙,那是相当热心!哟哟哟哟哟,那个(2)班同学怎么吐了?跑,谁有俺们动物同学快!小螃蟹第一个冲进“空调区”(办公室),向刘老师大人把事一说,得,大人赶到那时,小鸭子和另外几个动物同学早把(2)班那同学送医务室了,大人急得直跺脚:“这同学,跑那么快!”医务室老师还表扬俺们一通呢!

  俺不是跟你们吹,俺们动物班级就是好,俺爱俺们班的小动物,就算分开我也不会忘了你们的!

五年级动物的作文 篇5

  松鼠是一种美丽而又活泼可爱的小动物,十分讨人喜爱。它的外形与其他动物相比,与众不同。

  它四肢灵活,行动敏捷。小小的脑袋上长着两只豆粒般大小的耳朵。那玲珑的小面孔,像一件精美的工艺品,镶着两颗晶莹透亮的黑宝石似的眼睛。它身上的毛是棕黄色的,在阳光的照耀下闪闪发光,好像穿上了一件毛茸茸的的皮大衣。一条扫帚似的大尾巴总是向上翘着,很少看见它的尾巴会贴着地面。凡是见过它的人,总禁不住想去摸摸它。

  小松鼠的与众不同之处,更表现在它的活动、睡觉时的样子和吃东西的动作。

  松鼠的活动常常使我无法接受。它会每时每刻地在笼子里跳来跳去,速度惊人,似乎比飞机还要快。它有时会用爪子抓住笼子的栏杆倒立,有时会用那双小巧的前爪紧紧地抓住笼子底部,像是在加强体能训练,有时还会做出高难度的`动作:高空弹跳、神“鼠”摆“尾”……这些动作都是人类做不到的。真是一只多才多艺的松鼠啊!

  小松鼠睡觉时的姿态很是特别。它先把铺在笼子底部的纸撕成碎片放在身下,再把毛茸茸的大尾巴做一个一百八十度的大旋转,然后把小脑袋连同身子钻进尾巴下。这样,碎纸片当棉垫,尾巴当被子,它就可以睡一个美觉了。

  说到小松鼠的吃相,真叫人忍俊不禁。不管吃什么食物,它都会一边用前爪不停地将食物翻转着,一边用锋利的牙齿啃咬着。这时如果有人靠近它,它会马上停下来,警惕地左看看,右看看,确定没有危险后,又继续享受属于它的美味。

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