五年级动物的作文八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级动物的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级动物的作文八篇

五年级动物的作文篇1

　　从我家窗户向外望去，常常可以看到十几只胖乎乎的麻雀站在树枝上。它们一个个圆头圆脑，长得肥墩墩的，就像一群穿着绣满黑白花纹衬衫的“小胖子”，在枝头享受那美好的时光。

　　“小胖子”们的歌声动听极了。每天清晨它们都仰着头，挺着胸为大自然唱着动听的旋律。有时我去上学，它们还会用歌声为我送行。别看这群“小胖子”愣唬唬的，但它们的身体却异常灵敏，那是在它们捉虫的时候——

　　清晨，它们站在高高的树枝上，一动不动的注视着地上的虫子。尽管小虫子是那样机灵，只悄悄地把头露出来看了看天空，就再也无法逃脱麻雀那锐利的眼睛。只见麻雀蹬开树枝，像一支离弦之箭，“嗖”地飞了过去，叼起那只小虫，便乘着清风飞走了。

　　我很想要一只可爱的麻雀。虽然这样想，但我最后还是打消了这个念头，因为麻雀是大自然的，我不能夺走它的自由和生命。

五年级动物的作文篇2

　　天气晴朗的星期日，我跟家人一起去参观动物园。我们坐爸爸的车去。

　　我们到了动物园的门口，进入动物园之前，我们先排队买入场票。进到里面，我看到很多动物关在笼子里，例如：猴子，鸟类，大象，老虎和狮子。我看到脖子长长的长颈鹿在吃树叶。我还看到猴子在吃香蕉和花生，而且还模仿人的动作。大象用它长长的鼻子吸水以及像水管那样喷水呢！我们真是大开眼界，因为能亲眼看到这么多动物。我希望可以再去参观动物园。

五年级动物的作文篇3

　　“嚓，咕噜咕噜！”鱼缸里又发出了打斗的声音。“哼，肯定是‘老大’金鱼又在欺负其他弱小的同类了！”我边走边为小金鱼们打抱不平。“看我不教训教训你！”我说着，用鱼网勺把金鱼“老大”移到了另一个盆子里，关它的禁闭。

　　将大金鱼驱逐出鱼缸后，小金鱼们快活得直转圈，可很快又无精打采地停了下来。我想，可能它们肚子饿了。与“老大”在一起的生活真是不容易啊，不仅要忍受“皮肉之苦”，还饿坏了肚子。于是我想当然的给他们倒了一大堆鱼食，果然它们狼吞虎咽地吃了起来。我看着它们，满意地笑了。

　　第二天，我兴高采烈地去看小金鱼们。我本以为它们会活蹦乱跳地在鱼缸里嬉戏玩耍，或是满足地打个盹儿。可事实却令我大吃一惊：小金鱼们失去了活力，精神萎靡，憔悴极了，似乎连动也不想动一下。我吓坏了，想了一想，连忙把“老大”金鱼放了进去。随着“咕咚”的声响，鱼缸里又热闹了，原本懒洋洋的小金鱼们一下子活跃了起来。

　　我仔细思考了事件发生的原因：“老大”金鱼在缸里乱窜，使得小金鱼们四处逃窜，看似小金鱼们遭到了欺负，但也正是在逃窜的运动中，小金鱼们既锻炼了身体，又消化了胃里的食物，达到了一举两得的效果。“老大”金鱼走了，小金鱼们不必再过提心吊胆、争争抢抢的日子，但也没有了锻炼的机会，所以失去了活力。

　　通过这件事，我得到了一个启示：不能过分宠爱一个东西，孟子说得好，“生于忧患，死于安乐”，越是我们喜欢的东西，越要让它在自然中、生活中接受磨炼，只有经受了磨炼的考验，它才能充满活力、不断成长。

五年级动物的作文篇4

　　【贪玩的“小黄”】

　　在我十一岁的时候，家里来了一只弱不禁风的小狗，看着它骨瘦如柴的样子，我便产生怜悯之心，决定收留了它。于是，家里便多了一位忠心耿耿的“看家骑士”！

　　它全身有着浓密而柔软的橘黄色毛，头上一双黑玛瑙似得大眼睛，三角形的鼻子上总是湿漉漉的，像一台蒸汽机。嘴巴微微凸起，可爱极了！腿长而有力，它可是我们家的“短跑飞将”！尾巴总是不停地摆动着，像发现了什么新大陆，真有意思！

　　小黄不仅长得可爱，还非常的贪玩。一次周末，我吃好午饭出来散步，看见小黄四脚朝天地躺在地上，舒舒服服地晒着太阳，它的身旁有一个圆圆的毛线团，它看见我来了，不停的扭动着身体，好像在跳霹雳舞，实在太搞笑了！它的得意地看着我好像在说：“主人，你吃好饭了，要像我这样躺在地上晒太阳，可舒服了。”“快起来活动活动。”我一吆喝。它一骨碌爬起来，对着那团毛线东拉西扯，前腿一会儿往后拨，一会儿往前推。毛线团被它一下子踢到台阶下面，像一个打了胜仗的“大将军”一样。小黄对着那团滚下去的线团“汪汪”直叫，一会儿跑过来轻咬着我的裤脚，好像在向我炫耀它的伟大战绩。突然，它跳到高台，看着那“战败的敌军”，怒目圆睁，一骨碌跑下去，没想到脚底一滑，摔了一跤，立即四脚朝天。我哈哈大笑起来，它灰头土脸的走过来，我感觉它又成打了败仗的“大将军”。我用手抚摸着它的头，小黄像个孩子似的，乖乖地坐了下来，尽情地享受着我对它的安抚。

　　我的“大将军”真可爱呀，每天放学回家我就都会和它嬉戏一会儿，真成了我的`小玩伴。

五年级动物的作文篇5

　　动物的怒诉

　　人人相传的“神枪猎手”王元，因为上次子弹没了而没打中一只小鸟，一气之下自杀死了。而继承他手艺的是他的弟弟——王天。

　　一天，王天带着狩猎的枪，准备去进行他人生之中的第一次打猎。没想到他刚走进森林，就碰到了一只老虎。他认为那是老天爷的安排，并端起狩猎的枪对准老虎的头，“呯”的一声打了过去。老虎灵巧地躲开了，老虎躲开以后，对着天空就是一声长吼，许多动物都从四面八方赶了过来。有瞎了一只眼的猴子，瘸手瘸脚的狗熊，断了半根牙的野猪，被折了角的鹿……

　　王天惊慌失措地把狩猎的枪放在了地上，害怕得一步一步往后退，嘴里说：“你们想干嘛？”拄着拐杖的大象说：“哼，都是你们人类。要不是你们，我们才不会无处藏身，搞得妻离子散！”熊猫拿出一张皮，说：“都是你！要不是你打死我老公，今天我们还在竹林里野餐呢！”说着熊猫流下了眼泪。小鸟飞过来说：“我的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，哥哥，姐姐……都是被你打死的，就连我的外婆，早几天也……”说着，小鸟从背后拿出一根血淋淋的羽毛，痛哭起来。王天连忙解释道：“那是我哥哥打死的，不关我事。”“那这是什么？”猴子从地上捡起了他的狩猎的枪。“这……今天是我第一天打猎呀！放了我吧，我保证以后再也不敢了。”经过动物们的议论后，提出放了王天。从此，王天再也没去打过猎。

五年级动物的作文篇6

　　我有一个动物朋友，它是一只既调皮又可爱的小白猫，名叫咪咪。

　　咪咪披着一身黄黄的毛，摸上去软软的，很柔顺。它那对三角形的耳朵像雷达似的，稍有动静，就能敏锐地发觉，分辨得一清二楚。咪咪的胡须可有用啦！抓老鼠时少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪咪咪的胡须。咪咪“喵喵”地叫着，用哀求的眼神看着我。我以为它怕疼，因此一边说“咪咪乖，不疼的。”一边把它的胡须剪了。第二天，我看见咪咪的头卡在了老鼠洞口，我闯大祸了，连忙救出了咪咪。哎！真没想到，胡须对猫这么重要。我可再也不敢未经过咪咪“同意”就剪它的胡须了。

　　你看！这就是我喜爱的咪咪！

五年级动物的作文篇7

　　在一座山里，有一个村子。村子里住着许多苗族人家，只有极个别的汉族人家，人们和睦相处，胜似亲人。

　　小芳是一个汉族小姑娘，她长着一双大大的眼睛，乌黑的头发。小芳家对面是一座木头房子，里面住着一位八十多岁的老奶奶，因为儿子、女儿常年在外面打工，所以出出进进总是只有她一个人。

　　星期天，小芳的妈妈到地里干农活去了，小芳拿着洗衣粉和水盆来到老奶奶家，她要

五年级动物的作文篇8

　　毋庸置疑，人是这个星球上最有情感的，小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣，小老鼠端着机枪，獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上，好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样，令人忍俊不止，我一看到这本书的封面，就被它深深吸引住了。翻看了几页，内容更是精彩纷呈，让人为小动物们的命运牵肠挂肚，使人欲罢不能！

　　《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。

　　我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能，他想划水，结果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉，小老鼠并不生气，反而极力地安慰它，“身上湿点算得了什么，你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子，我要叫你划船，教你游泳，用不了多久，你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊！真正的朋友，应该是真心相待，真诚相处；真正的朋友，应该可以倾诉烦恼，分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕！像这样的故事，在这本书中比比皆是。

　　优美的文字，真挚的情感，浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书，你会不自觉地流露出会心的微笑，心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河，那随风起舞的野丛林，那自由欢快的田野，无不令人神往；机灵富有诗人气质的小老鼠，聪明直率的鼹鼠，憨厚的獾，富有冒险精神的癞蛤蟆，给我们营造了纯洁的感情空间。

　　柳林飘荡的风声，应该吹拂过我们每个人的心头！

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