五年级的作文

五年级动物的作文

时间:2022-07-31 10:32:54 五年级的作文 我要投稿

关于五年级动物的作文合集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的五年级动物的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于五年级动物的作文合集八篇

五年级动物的作文 篇1

  说起幼物,你自然会搀起凶猛的老虎,暴烈的獅子,温順的大象,一切鸟类,昆虫^他们是自然界物质能量循环的一步阶梯;但是,你是否想过,我们对动物了解的程度直接关系到四化建设的步伐。

  就拿你最熟悉的手表来说吧,你注意到没有,表盘上那些表示1、2、3、6、9的小方块,并不是由一个平面构成的’而是由四或六个不同方向的小平面拼成的,这样,在黑暗中只要一令才向射来光,它就有所反映,这是人们从蚂蚱的眼晴上俘到的启发:蚂蚱头部不能转动,然而不论从哪个方命射来的光都能引起蚂蚱敏惑的视觉,这是因为蚂蚱的眼是评多在不同平而上的小眼所构成,形成了一个大的复眼。这就是为什么要把表盘上那四小点突起制成多个平面的原因。可见动物給人的启发是多么巨大而又深入。

  过去.人们由于羡慕鸟的自由翱翔而发明了球翼飞机;同理,受蝙蝠寻食的启发而发明了雷达;受海豚自由游动的开导,而发明了减低水对船的阻乃的人違海柊皮等等。这些事例不胜枚举。这种启发不仅应用于科学上,而且应甩于、们的徤身和生活中;人们受幼物的启示发明了各种兽拳:狗参、蛇拳、呜拳、狼拳……为增进人民的徤康发挥着枳极的作用。于是,产生种模仿生物的科学--访生学,这是1960年9月13日斯蒂尔在美国的第一次仿生学会议上提出的-从此一项重要任务摆在我1门面荊:了斛幼物,了解它的生理结构和功能从而獏仿它。由可見,我们現為中学生正在学习的…生物学”是多么重要。

  仿生学不仅十分有趣,而且前屠无量!让我钔展开想像的翅膀,看一看,防生学的前景是多么光辉灿烂!比如,它对千分之一度的溫度变化都有感觉,这种技能如果运用于预測地宸.颅測火山爆发,那会使人类免受多大的灾难!再如,我们若能摸清黄蜂究竟用什么物质使它猎获的昆虫休眠几十天的话,那么,就可以制出一种能起到长时间麻醉故果的麻醉利,这不仅能解除病人的痛苦,而且可以为解剖学、生理学研完提供更大的方便。我们若能把老鼠的繁菹功能转移到麖的身上,麝香这种极其昂贵的奇蛱的药和与其有关的香料、食品就可以大众化了,那该多好! 写到这里,我想说一说久已藏在我心中的秘密,我现在要先学好生物学,再钻动物学,打好基础,将来在仿生学领域里我也要有所作为!

五年级动物的作文 篇2

  我们家共有六名成员,但实际上只有五人,那这个第六员是谁呢?它就是陪伴我走过11个春秋的小猫——彩虹。它披着如雪般的外衣,一个皮球似的脑袋,一对圆溜溜的大眼睛如同黑珍珠般,配上一条毛茸茸的长尾巴,这活泼可爱的彩虹。

  彩虹长着一对灵敏的耳朵,即使有丝毫风吹草动也逃不过它的法耳。它还有一对走起路来悄无声息的肉垫爪子,就算从高达20层的楼顶跳下来也毫发无损。

  彩虹白天睡觉晚上活动。看,它睡得多香啊:身体蜷成一团,活像一团小雪球。肚子在“呼噜”的声音中一起一伏,这声音完全不亚于我的睡王老爸的呼噜声。耳朵还不时耸动,它机灵敏捷,周围一有响动,就迅速睁开眼,若发现是你,便不屑地撇你一眼,伸个懒腰,把头埋紧点儿继续呼呼大睡。老鼠以为它睡熟了,又倒腾起来。猫醒了,耸耸肩,蹑手蹑脚地走几步停下,又耸耸耳朵,静静等待着,老鼠出来了,猫“嗖”地一声,就叨着老鼠满世界炫耀了。

  彩虹天资聪颖,反应灵敏,你的任何烦恼面对它都会化为无有,谢谢你,彩虹,让我的童年充满欢声笑语!

五年级动物的作文 篇3

  动物园真美!我们一起去看看吧!

  我和家人一起去了动物园,在那里的前台买了门票和足够的食物,就出发到动物园里面。

  我们先去看了小鸟,一个负责人在让小鸟表演节目,首先,一只彩色的小鸟表演的节目是在一根绳索上骑小自行车,两只黄色的小手抓着自行车的蹬脚的板,一步步地走来,在太阳的照耀下,小鸟的羽毛显得更加的引人注目,表演完下面就有人带头鼓掌,瞬间又想起了一片震耳欲聋的掌声。

  我们又去看了老虎,两只老虎你追我赶,想在赛跑似的,这是饲养员阿姨给了我们几块肉,腥腥的,我们把肉扔给了老虎,这是两只你追我赶的老虎看见了肉,便跑了过去,可是不一会儿就打了起来,这时几只小老虎和一只母老虎走了过来,慢吞吞把肉吃完了,就在那两只打架的老虎和好时,再一看放肉的地方,便发出震耳欲聋的叫声。随后我们便走开了。

  我们又去了猴子那里,这时猴子在抢食物呢!那个栅栏对我来说很低,但对弟弟来说很高,我给爷爷要了几粒花生米,伸手去喂它,它接过花生米放入嘴里,津津有味地吃起来了,在它吃的时候我便摸摸它的小脑袋,它用又圆又大的小眼睛看看我便又吃起来了花生米,它吃完时,我就想把它抱起来,因为我知道它是一只小猴子,随后我像抱小孩一样,习惯性地拍拍手,它就像是会看懂一样做出了和小孩子一样的动作,双臂打开站起来?,让我抱,我把它抱了起来,摸着它灰黄色的绒毛,真舒服!过了一会儿它便和我像很好的朋友一样玩起来了,我真想把它带回家!它仿佛对我的电话手表很感兴趣,我抱着它,它像会用一样把电话手表打开,又露出了惊讶的表情,我真不想走了。

  我们又去了长颈鹿那里,我看着高大的长颈鹿,便露出了笑脸,我问饲养员阿姨要了很多树上的叶子,举的高高的,长颈鹿看到了,低着头吃了起来,吃的真香,我又习惯性地摸摸它的头。

  动物园真美!真好玩!我最喜欢的就是猴子了。我爱动物园,下次我还要来这里,要多带香蕉桃子,给猴子吃!我爱动物园。

五年级动物的作文 篇4

  星期六早上,我欢呼雀跃着跟爸爸来到了松花江边看野鸭子,我喜欢看野鸭子。听爸爸介绍:因为我市得天独厚的自然资源,冬日里寒江不冻,加上善良的市民注意呵护鸟类,所以吸引了人类的好朋友-――野鸭子在松花江过冬。

  江畔“嗖嗖”的寒风吹在脸上,我感觉是凉爽;脚踩积雪发出地吱吱声,我感觉是演奏的动听乐曲。极目四顾,冬日阳光下,一带清澈的江水哗哗地奔向远方,江面上蒸腾的氤氲水气,像给大江披上了一层神秘面纱,江中心偶露的沙岛好象在告诉我,这是野鸭子休憩的家园,啊!家乡的大江真美啊。野鸭子在哪里?我寻觅着,或许是心情急切看的不够仔细;或许是野鸭子有意考验我的耐心,我没有发现野鸭子的倩影。于是,我改变了策略,开始一段江面、一段江面地寻找,上游,下游;近处,远处,许是野鸭子感应到了我的心灵呼唤,我忽然发现上游有十几个影影绰绰地小黑点顺江而来,“野鸭子!”我一下子睁大了眼睛,一只,两只,三只……,我高兴地跳起来,对爸爸喊道:“野鸭子,野鸭子,快用相机照下来。”爸爸举起相机对野鸭子拍照,但因为离得太远,拍的照片不太清楚。爸爸说:“别着急,我们一起去接野鸭子。”于是,我和爸爸飞快地向着野鸭子游来的方向跑去,离野鸭子越来越近了,野鸭子越来越大了,十几只灰褐色的野鸭子悠闲地顺江游来,偶尔会有只野鸭子一头扎进江里,随即又从水里钻出来使劲地甩头,抖落掉身上水珠。爸爸说:“那是野鸭子在找食物。”我发现有的野鸭子是绿色的头和脖颈,就仰着头询问“为什么”,爸爸说,那是公鸭子,公鸭和母鸭的脖颈颜色不同,忽然,鸭群嘎嘎地叫着、忽扇着翅膀飞了起来,它们脖颈向前,双腿向后,裸露着白色地肚皮,在空中盘旋飞舞了几圈,就又落下浮游在江面上,飞舞地鸭群与江水相映,构成了一幅动静结合的美景。

  爸爸说,野鸭子冬季落户江城,是吉林人民热爱大自然,保护大自然地体现,多年前市里就安排专人关爱野鸭子,且定期喂食,所以野鸭子才愿意留下来过冬。听了爸爸的话,我真为自己是吉林人感到骄傲。我暗下决心,我一定要好好地学习科学文化知识,做一个有理想、有道德、有爱心、有知识的人,为将来建设家乡、为人与自然的和谐构建,献上一份绵薄之力。

五年级动物的作文 篇5

  那是一个春暖花开的日子,车窗外阳光明媚,惠风和畅。爸爸、妈妈、妹妹和我一起去了动物园。

  动物园门口的人很多,人们整整齐齐地排在售票窗口,像一条长龙,谁也没有插队。我们等得花都谢了,过了很久,终于轮到了我们。

  走进大门,动物园的主干道上有许多来来往往的人,我们迫不及待地向里面走去。我们首先到了鹤的王国,看到那些雀优雅高贵地散步的样子,我不禁说道:“这些鹤可真高傲呀。”妈妈听了笑了起来。不过最有特点的还是那只看起来只有一只脚的鹤,它悠闲地立在芦苇边,一点儿也不理会我,我疑惑不解地问爸爸:“这鹤为什么才一只脚?”爸爸仔细观察了会儿说:“它在睡觉的时候,会缩起一只脚。”我听了恍然大悟。

  走着,走着,我们来到了猩猩的王国。我看着那些猩猩在围墙里面走来走去,忽然好几个面包从天而降,落在了地上,所有的猩猩都把目光看向了面包,说时迟,那时快,他们全部跑过去,把面包抢了个精光,然后爬上树,用手打开面包痛痛快快地吃起来。我发现它们有的还在草地上翻来覆去,大概是还没吃饱,还想吃面包呢;有的躺在树上懒洋洋地不愿意动;还有的坐在树上看着围观的人们。我听说聪明的猩猩能做数学题。

  我们接着往动物园的木桥上走去,木桥两边围着许许多多的游客。走近一看,我发现有很多人用一根竹竿上挂着线,线上挂着只鸡,正聚精会神地盯着湖面,原来这是动物园举办的游戏——钓鳄鱼!我听了吓得差点晕过去,这完全是对水中王者——鳄鱼发出战书呀。这时,鳄鱼时而沉入水时而露出头来,似乎在试探半空中的美味是不是安全的。忽然一只鳄鱼一跳一落,水中顿时发出美丽的水花,游客们手上的竹竿都掉进了水里,我们赶紧走开了。

  那一天,我们走了很远的路,看了各种各样的小动物,比如比猫还大的老鼠、在黄泥里打滚的犀牛,会走直线的斑马等等,真是有趣极了。傍晚时,我们才恋恋不舍地离开了这个有趣、欢乐的动物园。

五年级动物的作文 篇6

  我最喜欢的.小动物是白白,它是一只小白狗,是我从奶奶家抱来的,它的毛像雪一样白,所以我给它取名“白白”。

  白白刚到我家的时候还没有一个榴莲大,时间慢慢过去了,白白也慢慢地长大了,成为了我的好朋友,每次我去上学它都会跟着我,我每次都对它说:“再跟着我,就不给你玩了!”它好像听懂了似的,一步三回头地往家走去。有时我不在家的时候,它就会自己出去散散步,还到公园的假山和小朋友们玩捉迷藏。

  有一次,我们全家都找不到白白了,大家都很着急。到了晚上,我们都在熟睡的时候,突然我听到外面有一阵敲门声,我去开门了,看到白白蹲坐在门外,我开心极了,对它说:“你是不是玩得忘了时间了。”白白像是听懂了我的话一样点了点头,白天白白在家睡觉,到了晚上,它的眼睛就会发出淡淡的光,一有什么动静它就会竖起那双三角形的耳朵去寻找发声的来源,有好几个老鼠都成了白白的俘虏了呢。

  要是你来到我家不给我家人打招呼,你可就会被白白整的很惨。有一次,我家来了客人,没跟大人打招呼,白白不由分说,上去就“汪汪汪”地咬了一通呢!

  过年时,在外打猎的二叔来了,看到白白就连连赞叹,说白白是一个做猎犬的料。爸爸就对我说:“让你二叔把白白带走吧。”我死活不同意,最后我还是同意了,心想:猎犬一定比看家犬好。

  过了几个月,二叔把白白培养成了一条出色的猎犬,更机灵了。有一天爸爸对我说:“我给白白在警察局备了案,现在它是条警犬。”我听了心里非常高兴。

  白白你真是太厉害了!

五年级动物的作文 篇7

  美心是我们家庭的一员,它是一只可爱的乌龟。小小的脑袋上长着大大的嘴巴,小巧玲珑的眼睛和小的不能再小的耳朵,还有一根像牙签一样的尾巴;只要我一碰它的尾巴,就会连头到尾全缩进壳里了。它的壳儿很坚硬,背壳上面由许多六角形的块状组成,好像古代大将军穿的铠甲。

  从小到大,它就一直陪伴我,不知不觉已经7年了。每天放学我都会给它洗澡、喂食。

  美心最喜欢吃瘦肉了,而且还要新鲜的。每次我给它喂食的时候,它一见肉,小眼睛就发亮,毫不客气地扒在石头上大口大口地吃起来,就好像几天没吃饭一样,爪子上、嘴巴里、龟壳上都是肉,那丑样太可爱了!

  我家的美心不仅是个吃货,还是个小调皮。记得有一次我帮美心换水,就把它放在水池旁的地上,心想:“它不会跑远的。”我一边换水,一边唱歌:“洗刷刷,洗刷刷……”谁知道洗完盆,换完水后,发现美心不见了。我怎么找也找不到,可急坏了。终于,我在阳台的角落里找到了,它正躲在墙角边闭目养神呢,还挺会养生的嘛!

  这就是我可爱的龟宝贝!

五年级动物的作文 篇8

  “一只哈巴狗,站在大门口……”一听到这首歌,我就会想起我曾经养的一只小狗,我给它取名“奇奇”,我最喜欢的动物也是小狗“奇奇”。

  “奇奇”的毛是黄白相间的,它活泼可爱,机灵极了。在我三年级的时候,我和朋友一起出去玩,在个山脚下发现一只母狗在给一群小狗喂奶,我们便好奇地走过去围观。它们的主人出来看见了,亲切的对我们说:“你们喜欢小狗吗?”

  我们异口同声地答道:“非常非常喜欢!”

  “那你们每人挑一只小狗带回家养吧!”主人微笑着说。

  我们非常开心,激动地喊道:“谢谢老爷爷!”我们一人挑了一只,我挑的就是“奇奇”,它是那群小狗中最弱小的一只,大家都争先恐后地去抢妈妈的奶喝的时候,它却孤孤单单趴在一旁。后来它长大了,变得越来越活泼好动,但朋友们养的小狗却变成了小懒狗,每天呆在狗窝里不愿出来。我心想:还是“奇奇”最棒了!

  我每天早上去上学时,它总会跟着我走好长一段路。让它回家总是不听,我只好拼命甩开它,等它追不上我了才会乖乖回家。

  有一天,我把它关进了笼子里,不想让它跟着我上学。它一直牢牢地盯着我远去的背影。我回头一看,它那楚楚可怜的眼神好像在对我说:“主人,你为什么丢下我,不带我一起上学?”我终究还是心软了,连忙转回去把它放出来,像以前一样在半路甩掉它。

  我最喜欢的动物就是小狗,比如说“奇奇”,你呢?

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