【精品】学习的作文600字集合8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的学习的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习的作文600字 篇1
要想学习好，就不能让学习成为我的主人。把学习看做是任务，而要做学习的主任，让学习更好的掌握在我的手中。
古人云：不能则学，不知则问!愈难做愈要做!学和问就好比鸟儿的一双翅膀，缺一只就无法飞翔。只有把学和问结合起来，在学中、问，在问中学，才是真正的学问，才能带着学习的翅膀，愈飞愈高!
许多人都会觉得想别人问问题，会宣德自己愚蠢，什么都不懂，太没面子了!其实只有物质的人才会这么想，这么做。于是有问题也不问，一个积一个，越积越多，最后只是一个物质的人!不耻下问，也是一种学问!
要想成为学习的主任，还需要善于观察思考，我们在遇到问题的时候，应该先冷静下来思考思考，若实在不懂，就可以去找可以帮助我们解答的人，老师，同学都可以!在我们遇到新鲜事物，我们要有好奇心去追问几个为什么，也可仔细观察，这样，你会发现，要学习的东西，还狠多!
做任何事情必须要有积极性，事情才容易成功，学习也不例外。当然，还要有信心去面对一切困难!俗话说：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”看你怎么去面对它。你如果选择逃避，那你永远只是一个弱者;如果你选择了面对挑战，那就算失败，你也是强者!“世上无难事，只要肯攀登!”我坚信：“别人能做到的，我也一样可以做到!”
同学们，困难像恶魔，你越害怕它，他越张牙舞爪。但困难又像海洋里的船帆，经过一次次的狂风和骤雨，你会变的坚强，终会到达成功的彼岸!挑战困难，永不退缩!!
你，就会成为学习上的尖子。让我们做学习的主人，一起在知识的海洋中尽情遨游吧!!
学习的作文600字 篇2
在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路？又是否有让你获益匪浅的话语激励着你？你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶非常陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
每到成绩单下来时，我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天，同样残酷的一天，我的心情又变得沉重起来，望着刚刚及格的分数，我随手拿起了书桌上的一本书。
我非常喜欢读书，书可以在我迷茫的时候给我非常大的启示。果然。
我被这样一段文字所吸引：一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生，说：“用力捏碎它。”年轻人用力一捏，花生壳捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉了，只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，结果还是徒劳无功。
最后，哲人说：“虽然屡受打击与磨难，失去了非常多东西，但始终都要有一个坚强不屈的心，这样才会使美梦成真！”
我仔细体味其中的含意与韵味。
花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起勇气，继续努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。
不会忘记这本书带给我的启示与收获，不会忘记那一刻，我迈上了新的台阶。
学习的作文600字 篇3
在生活中有很多很多的人使我感到佩服尊敬，感动，今天我就当一位导游，去看看这位让我佩服的人吧。
他和我小时候就像是一对铁哥们，我们俩一起下河捉虾捉螃蟹，这时候我们村的大哥哥骑了一辆自行车回来，我们俩决定好奇的，很想去骑，可是那位大哥哥吊着我们的胃口似的，偏偏不让我们摸更不让我们骑，记得我们把小虾都扔到河里去了。当天晚上我们就回家向父母要了一辆自行车，我爸妈死活都不给我买，而他呢却可以买，他还十分夸张的说我要买一辆超大的超大的自行车，我心里想着你神气什么，不就是一辆自行车吗？我也会叫我外公给我买，我向外公说，外公二话不说就把我送到了城里，叫我看中了哪辆就买哪辆，我最终买了一辆几百块钱的自行车，回到家里开始学自行车了。
学自行车是非常艰难的，我们却毫不疲惫的练习，我摔了十几次就十分的气愤的说什么破车，我不想骑了，随后这辆车就被我关进了小黑屋，每当我看见他骑自行车的时候，心里不仅仅对他有一点佩服，还有对自己的行为有些失落，我佩服他那种不成功就不放弃的决心，我不仅仅佩服他那种决心，还要学习他的坚强和决心的意志。
到了9岁的时候，我们开始上三年级了，我很荣幸的跟他在一个班级，我们俩上课十分认真，下课后我们要一起做作业，如果我遇到了难题，就会立马出外面找朋友们玩，那他面对难题的时候十分感兴趣，总是能迎刃而上，破茧成蝶，总是能找到简单的解题方法，不像我一样就是贪玩，这样的人不值得我们去佩服吗？
学习的作文600字 篇4
小时候，不谙世事，总是玩的不亦乐乎；不知人情，总是时时搞着破坏；不懂世故，总是在做错事后一笑而过。
时光飞逝，转瞬已过十余载……
已步入少年的我，总是想着自己做主自己的人生，殊不知，那只是青春时期独有的热血冲动。
公元二零一六年，四月二十七日。
刚经过两天紧张考试的我回到家里，书包一扔，就躺在了床上，懒得再说一句话，只是长长地舒了一口气。没多久，老妈回来了，还未进屋便开始了“狮吼大功”，百变不离其宗的话语，听得我真想找个东西把耳朵堵上，可回头一想反正已经听了五六年了，也就释然了许多。
公元二零一六年，四月二十九日。
考试成绩揭晓，我听了刺耳的分数之后，心中的那份期望顿时烟消云散了，本就处在青春期叛逆中的我，反抗之心尤其强烈。老师那番伤人的话语，更如在烈火中添了干柴、倒了桶油般由火堆变成了一片熊熊火海，心中只有一个念头：你轻视我，我会让你后悔的。
经过了对上半学期的总结，明白了自己的不足，下定决心要好好学。回到家吃完饭把想法告诉了老妈：我的学习我做主。但换来的却只是她无尽的冷嘲热讽。我只想问：为什么每当我下定决心准备实施的时候，在我只需一份鼓励便足以勇猛向前的时候，就不能得到妈妈的信任与鼓励呢？每每想到这里，总有一句话不自觉蹦入脑海，“我要这天再遮不住我眼，我要这地再也挡不住我的腿，我要这世界再也挡不住我的信念，我要做那手握日月摘星辰之人……”
我的学习我做主，虽然差了一份信任的鼓励，我仍不会停下即将勇敢向前的脚步。
学习的作文600字 篇5
“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀!
你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的.才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧!
学习的作文600字 篇6
时光飞逝，日月如梭，转眼间，六年即将过去。在这六年里，我收获快乐，收获了知识也收获了成功。学习必定讲究学习方法，一旦有了学习方法就能事半功倍。我在这六年数学进步最大，所以，我想和大家谈谈我的数学学习方法。
一听到数学，大家可能会觉得数学就是一大堆要背的公式，做数不胜数的题，很枯燥。其实，只要使用良好的学习方法，学习数学不会枯燥而且比一直做题好很多。上个学期，佟老师跟我们说学习要有方法，这样的话学起来会很轻松。于是回家后，我自己总结出了一套方法、
首先，学习任何东西都是要预习，当然学习数学也不例外。预习在数学中很重要，可以提前掌握本课要学习的知识，提前知道重点内容。我平常预习的时候，比同学多了重要的一步。先看一下课本，然后在全解中学习知识点和重点。最重要的是，当认为自己这一课可以大概掌握的时候，做一篇数学的练习。做完后，看看自己在哪些知识点上出现了漏洞，有什么问题，可以在上课的时候问老师、问同学。这就是我的预习方法。
当然，预习不是最重要的，最重要的是在课堂上学习。上数学课，必须做笔记，将老师讲得重要的东西记起来，以便回家复习。另外，上课时，自己的解题思路要跟着老师，一旦有不会的东西要及时提出问题。
上完课回到家，要把学校老师讲的知识一一复习，复习完毕后要做一篇练习，查缺补漏。自己还可以准备一个错题本，将自己考试和错的题写在错题本上，并且写上错的原因和错题所在的知识点。每当考试前，多看看自己错题本，看看有哪些问题，防治考试的时候问题再次出现。
学习方法，不仅仅局限于小学的学习生活，将来到初中高中以及到了大学，都是需要使用的。希望大家能够正确的使用学习方法，同时，也希望大家能够考生自己理想的中学！
学习的作文600字 篇7
静下心来，翻开书本，那些尘封的快乐一点点开启。学习的滋味，其实很快乐！
曾经觉得，被太多的学习和作业堆积的生活是不快乐的。曾经觉得，生活中的快乐随着一张张草稿纸被扔进了废纸篓。曾经觉得学习的滋味，是如此难受。
一直以来，我都在认真地寻找一个理由，一个让学习快乐的理由。于是，不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时，我才惊奇地发现，衣袖已经沾湿，额头上一滴滴的汗珠不再让我觉得慕名的燥热。而窗外飘来的那一缕清风，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中，那种因充实而觉得满足的心情，原来才是学习的真谛。突然间，我发现，学习的滋味，其实很快乐。
想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个全新的意义。”
她面对昆仑山上苍茫而厚重的白雪，参透了人生的价值，而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到学习的快乐所在，心无旁骛，扎扎实实地完成自己的任务，在充实中平静下来。这种沉静空旷的心境会让人的心灵收获一份和谐。
生活如画，凝望着窗外漆黑的夜空，那洁白的月亮仿佛黑夜中盛开的一朵清丽的白莲花。皎洁的月光下，我生活中的花也在一朵朵次第绽放，它慢慢地变成一盏盏明亮的灯光。伴随着等在灯下伏案疾书的我。抬首间，人已很是疲惫，心已是溢满了充实。我所面对的不再是只灯孤影，那种对于学习的喜爱，一点点填满了原本空虚的心灵，一点点照亮了心中呵护已久的梦想。
那些书本与试卷化成一条结实而又坚固的路，这条路，愈加宽广，也愈加平坦。书中的每一个字符，都仿佛是笔下展开的花，是开在人生道路上的花，永不凋零！
学习的滋味，其实很快乐！
学习的作文600字 篇8
在这个特殊时期，我们无法回到美丽的校园上课，但停课不停学，我们采用了一种新颖的学习方法——线上学习。
这周是线上学习的第三周，开始学习课本内容。我高兴得不亦乐乎，早晨睁眼第一件事就是打开电脑，那声“叮咚”代表着我的一天开始啦。我们有许多丰富的课程：语文、数学、英语、科学……每节课我都认真听讲，做好笔记，常常踊跃发言，我们的课堂十分有趣。下课后要做好练习、听写、测试与预习，还有老师们布置的作业，看着学习app中各类功能，我像是发现了新天地，这儿点点，那儿看看，带着兴奋的心情去学习，完成后还有分析错题、巩固错题……既有趣又忙碌。
但与线下学习相比这轻松得多，上课时长更短，学习压力更小。下课时可以在沙发上休息，写作业时可以忙里偷闲的吃吃零食，空闲时间还可以看看手机，做些自己想做的、有趣的事。
但线上学习有优点也有缺点。因为线上学习中老师们无法分身到每个同学身边去监督学习，只能通过网络来联系，所以有些同学就控制不住自己，开始上课分心、偷懒，迟到早退，不认真听讲;下课不准时完成并提交作业，沉迷在网络中。这让老师十分操心，需要反复催促。
线上学习有利有弊。关键在于自己是否自觉，是否自律，是否有自控力。无法控制自己的同学，网络课堂对他们来说是一次偷懒的机会，但他们就会与其他同学有差距;而有自控力的同学借助网课学习的翅膀，越飞越高，越变越好。
如今已经阳光普照，鸟语花香，在所有的医务人员和大家的共同努力之中，疫情很快就会过去的，期望着我们早日回到熟悉的校园、熟悉的班级，在校园内一起学习，一起进步。
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