四年级有趣的作文（通用49篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级有趣的作文，欢迎阅读与收藏。
四年级有趣的作文 篇1
今天，我们班上了一堂很好玩的班队活动课，这堂课由华妙妙和黄语燕共同主持，她们的发言非常精彩，引人入胜。首先她们给我们介绍了老鹰捉小鸡、穿越火线、真假西瓜等游戏，由于后两种游戏有一定的危险性，建议大家不要玩。当活动进行到游戏环节时，我们都兴致勃勃地举起了手，争先恐后的等待主持人请我们上台玩游戏。第一个游戏是玩游戏棒，主持人点了五个人，分别是何婧晗，曹忆佳、朱镐民、钱希瑶和李玄烨。王老师做了次示范，看着王老师轻轻松松就能把小棒拿出来的情形，我们都觉得很简单，可是“见者易，学者难，莫将容易得，便作等闲看”，我们可不能大意啊！游戏开始了，何婧晗从上面拿了一根小棒，可是没成功，其他的小棒动了一下，只能遗憾的让给了李玄烨，李玄烨看似游戏高手，他很轻巧的拿开了第一根小棒，非常不幸的是，接下来的几位同学都失败了，所以这局李玄烨胜出了！同学们也都吸取了不能大意的教训。接下来，王老师又给我们玩了第二个游戏，“一、二、三，木头人，不许动”，座位上的同学都是木头人，两位主持扮演引人发笑的“小丑”。“游戏开始！”王老师一声令下，我们都变成了木头人，一动也不动。“小丑”首先对着木头人说：“你们怎么啦，怎么一动也不动啊！”王老师也不例外，在旁边说：“拍照了，大家笑一个”。就在这时，有好些木头人上当了，都笑了起来，“哈……”，我们的木头人家族人数大减了，接着王老师和两位“小丑”又使出浑身招数引得又一批木头人发笑了，可是我始终没笑，一直坚持到结束，我胜利了，我好开心奥！
这次班队课，不仅很好玩，还让我们懂得了什么是安全游戏，什么是危险游戏，哪个游戏能玩，哪些游戏不能玩，并且学到了好多知识，我希望下次班队课还是这样生动、有趣、好玩！
四年级有趣的作文 篇2
我们班是一个非常特别的班，才16人。但是呢，我们的课间是丰富多彩的。
有一天，我们上第一节课。这节课是数学课，非常的无聊。背着那无聊的公式，听着老师批评的话语，简直是烦死了。突然，我们听见了“天籁”般的声音，那就是下课铃。于是，我们从地狱般的世界里逃到了“天堂”，在天堂里高兴地嬉戏。
有的同学下课在跳绳，有的在看书，有的在打架，有的还在唱歌。总之我们是无忧无虑，自由自在的。如果你看到同学脸上露出会心的微笑的，那就是跳绳的，因为他们在比赛，所以很开心。如果你看到脸上露出紧张的表情的，那一定是在看书的，因为我们班现在非常流行看恐怖书，所以，那紧张的表情一定是被吓出来的。如果你看到那脸上表情是狰狞的，那一定是打架的，因为他们在想到底怎么打，而且，肯定会有人被打到，他们很生气，所以就会有满脸狰狞的表情。
我也体验了这些丰富多彩的活动，比如跳绳，看书等等。在我体验的时候，我尝试了各种各样的跳绳花样，像双摇，单编，单脚跳，蹬三轮等等，我不仅认为非常的有趣，而且还可以强身健体。我还体验了看书，我向我的同桌借了一本非常恐怖的书。我在看的过程中，时不时的，就会打一个冷战，而且还起了一身的鸡皮疙瘩。说实话，看这种恐怖故事看多了，非常有可能会把人吓出心脏病。在课间时分，你还可以下下棋，聊聊天，画一幅画，玩游戏呀都可以，只要你们找到自己喜欢的活动就可以了。
突然，我们听到了一个与下课铃恰恰相反的“刺耳的声音，那就是上课铃。所有的同学都迅速地跑回到了座位上。于是，我们又回到了那地狱般的世界里。我的脑子里却没有给我指示让我上课，而是让我回忆那天堂般的课间十分钟。突然，我回过神来意识到我该上课了。我真想赶快过完这烦躁课堂四十分钟，立即变到丰富课间十分钟。
四年级有趣的作文 篇3
每周六中午，都有一个精彩、有趣的节目，那就是“知识竞猜”栏目。今天中午，我又带上耳塞、打开收音机静听着这精彩、有趣的节目了。
“听众朋友们，我们每周六中午11点播出的‘知识竞猜’又和大家见面了。我们……”随着主持人轻快、活泼而又带有一种神秘色彩的话语，节目开始了。主持人给第一位听众提的问题是：电子计算机是哪个年代出现的。一位听众连着说了好几个答案，但都被主持人一一否定了。她看来是不知道正确答案了，在主持人给她数最后五秒的时候，她放弃了机会，自愿放下了电话机。主持人又接二连三地接了几个电话，但都没有答对。最后答案让一位男士说对了，原来是1946年出现的。我心中不禁暗暗地佩服这位叔叔。
第二个问题是：中国第一座水电站在哪个省，名字是什么？哎呀！这个问题可难住了很多朋友。其中一位足足说了不下20个省，几乎是1秒钟一个，但是，没有一个说对的。直到最后，有位女士说是在云南省，才把这道题的一半回答对。主持人又问叫什么名字，她想了很久也没想出来。过了一会儿，一位女士打来了电话，她满有把握地说了几个水电站的名字，但主持人的回答全是“不太准，再想想。”这时，她小声说：“云南不就这几个水电站吗？我们今天上午刚讲完，云南绝对就这几个水电站，不会再有别的水电站了。”看来，这个问题太难了！后来谁也没有再答上来。主持人又提了几个问题，均被热心听众答对了。
“12点到了。我们‘知识竞猜’栏目又该同听众朋友们说再见了。在这里，主持人××、××祝朋友们过一个愉快的周末。”回味着这愉快、高兴的话语，我关上了收音机。打开了书柜，对！我要多学点知识，下次也参加“知识竞猜”。
四年级有趣的作文 篇4
今天，我们在班上玩了一个非常有趣的游戏。上课铃响了，老师把一张画好的小丑贴在黑板上，然后面向我们说：“同学们，你们仔细看看，这个小丑的脸上缺少了什么呀？”我绞尽脑汁的想着，看着：这个小丑有眼睛有耳朵，有头发，有嘴巴……，哦！我发现了：“原来小丑没有鼻子啊！”“对了！所以呀！我们今天来玩一个游戏，名字叫贴鼻子。”老师说完。就拿出一块红色的吸铁石，当做鼻子。同学们听完老师的话，不由地大声欢呼起来。
老师首先请了我们班的刘小芳同学上讲台去贴鼻子。老师说：“游戏规则是这样的，先戴上眼罩，然后原地转三个圈，老师再把你带到小丑面前，你再给它贴上鼻子！”随着老师讲解和刘小芳同学演示的完毕。教室里顿时轰堂大笑起来，原来刘小芳同学凭着她摸了又摸，闻了又闻的寻找后，拍的一下，把鼻子贴在了脸的外面。第二个同学是肖泰，肖泰的手可真是太“准”了，他带上眼罩后，转了三圈，磨磨磳磳了半天，左闻闻，右嗅嗅，拍的一下，“哈哈”鼻子居然被他贴在了眼睛的上面。真是太搞笑啦！轮到我上讲台去了，我仔细的在心里用双手比划了一下小丑的高度和宽度，带上眼罩后，我淡定的转了三个圈，用先前比划时的左手作标示，右手稳稳的一下，拍！教室里顿时响起了一片热烈的掌声。小丑的鼻子被我不偏不倚的贴在了它的脸上。
随着下课铃声的响起，老师说：“游戏到此结束，大家能从这节课的游戏中总结出什么经验吗？在生活中，除了要用心仔细观察外，我们还要注意解决问题的方法哦。”
虽然这有趣的游戏过去了很久，但老师和同学们的笑声还是飘荡在我的耳边。
四年级有趣的作文 篇5
上午作文课过后，徐老师突然说：“明天上午，大家要带来土豆、饼干、苹果、棉签，千万别忘记了！”听到这句话后，我十分疑惑，心想：“这四样物品根本联系不起来，徐老师葫芦里卖的是什么药啊？”
第二天上午，我怀着满脑子的疑惑带着这四样物品来到了青少年宫。突然，徐老师像变戏法一般拿出了一瓶深褐色的液体。“是酱油？还是陈醋？……”我头脑里闪出了一个个问号。我向徐老师将那瓶液体要了过来。“难道是中药？”我心中的疑团更大了。这时，徐老师公布了答案：是碘酒。我脑中又闪出了一个疑问：“碘酒又和这几样物品有什么联系？”终于，徐老师告诉我们，要用棉签将碘酒涂在苹果、饼干、土豆上，看看碘酒有什么反应。
实验开始了。首先，我向徐老师要来碘酒，接着，用棉签沾上碘酒，将它涂在了饼干上。我心想：这样碘酒会发生什么改变呢？只见金黄色的碘酒涂上去后，突然变成了紫黑色。我感到十分奇怪：碘酒怎么会突然变色呢？我又用同样的方法涂在土豆上，结果又是如此。我心想：难道碘酒碰到任何东西都会变色吗？我怀着疑惑将碘酒涂在了苹果上。可这次。碘酒依旧是原来的颜色，没有变化。这是为什么呢？徐老师告诉我们，当碘酒碰到淀粉时，碘酒会产生化学反应变色。而苹果中没有淀粉，所以不会变色。
当所有的疑问都解开时，我心中顿时豁然开朗，感叹道：“在我们的身边，有许许多多疑问等着我们解答。只要认真观察，一定能发现它们。”
四年级有趣的作文 篇6
每当我想起四岁半那年发生的一件事，我就会哈哈大笑。
那是一个星期六，妈妈买了两袋糖。我问：“妈妈，你买的什么?”我高兴得想：等妈妈走了，我要吃一口，尝尝好吃吗。妈妈终于走了，我赶紧把糖拿出来，吃了一口，“啊!真甜!”妈妈回来了，我不敢再吃了。妈妈可能是发现了，就把糖藏了起来。
一次，妈妈又走了。我找来找去，“啊，终于找到啦!”我高兴地跳了起来。我拿到糖，立刻吃了一大口。“呀，好咸哪!”我连忙往外吐。妈妈回来了，看见我手里拿着盐袋子，地上吐着盐，就什么都明白了，哭笑不得地说：“我的傻女儿，那是盐不是糖。”我哇哇大哭起来。 妈妈看见我哭，立刻塞给我一块糖，我又破涕为笑。
啊!童年真是一个美好的梦，是最快乐的时候，一旦过去了，就永远回不去了。
四年级有趣的作文 篇7
我家有一只小乌龟，它是我陪妈妈逛街的时候买来的。
小乌龟有一身盔甲，上面布满了五边形的图案，这身盔甲能有效地保护小乌龟使它的生存率大大的提高。它有着黑珍珠般的眼睛，它的眼睛虽然小但能帮助它看清楚食物。它的四肢是撕裂食物的好手，小乌龟的腮是浅黄色的，身后还拖着一条有趣的小尾巴。
有一天，我去喂小乌龟吃鱼，小乌龟原本正懒洋洋的睡大觉，闻到了鱼的腥味立刻来了精神，狼吞虎咽的把鱼肉吃了个精光。看它吃完我刚要走，看到乌龟伸着头望向我，像在说；“再给我一点鱼把！”于是，我又去拿了一些鱼肉给小乌龟，它津津有味地吃了起来……
小乌龟真有趣，我喜欢这个小家伙。
四年级有趣的作文 篇8
“真棒！”“太好了！房间里不断传出我的欢呼声。我正在看《喜羊羊与灰太狼》的动画片，我最喜欢喜羊羊，因为他聪明、机智、勇敢。
我看完了《喜羊羊与灰太狼》，我就进入了梦乡，我梦到自己变成了喜羊羊。可是美羊羊、沸羊羊、慢羊羊和懒羊羊四个人被灰太狼捉住了。我灵机一动，想了一个办法，我找到了一块大石头，又找来一张羊皮。我把羊皮铺在石头上，我躲在大树下，不一会儿，灰太狼就来了，正好看到一只羊，他小心翼翼地走向那只羊面前。突然，扑上去一口吞下去，结果牙齿都被咯掉光了。我趁机跑进灰太狼的家救出了他们。我们火速跑向羊村。我们高兴得手舞足蹈。
突然有一只大手抓住了我。原来是妈妈对我说：“快起来，快起来，上学要迟到了。”
这场梦真是太有趣了！
四年级有趣的作文 篇9
名字是各种各样的，我觉得我们班的人同学的名字很有趣。
先来说说石逸吧，(注意石逸是男的。)他成绩不咱样，却有很多同学跟他玩。
有一次，经典诵读的时候，同学们读到这样一句话，诚心能叫石头落泪，"石逸"(这里指的是实意。)能叫枯木发芽。同学们都哄堂大笑。石逸自已也笑了起来。
还有一次，数学课上王老师讲到"石逸"(是这个十亿)，同学们捂着嘴偷笑，王老师不知道我们在干什，继续讲课。王老师又讲"石逸"，大家直接大笑起来。王老师明白了什么意思，我以为王老师会骂我们，谁知王老师也不禁笑了起来。同学们见状，笑的不可开交，居然有人在地下打滚。
到了下课，王老师皱起眉头，训斥石逸。等王老师走了，石逸又嘻嘻哈哈的。
四年级有趣的作文 篇10
中国的汉字可有趣了，多一笔，少一笔就变成另一个字了。下面，我就给大家讲讲“田”先生和“大”先生的故事。
有一天，“田”先生在山上睡觉，忽然来了个“由”先生，“由”先生扭扭脖子说：“这位先生怎么没脖子？”他想肯定是被老虎吃掉了。
又来了一位“甲”女士，她摇摇尾巴说：“这位先生怎么没有尾巴？”他想一定被猫吃掉了。
最后，来了一位“申”大夫，他摇摇头摆摆尾说：“这位先生怎么没头没尾？”他想肯定被人打的。“田”先生什么都没有听见，继续呼呼大睡。
又有一天，一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一觉，忽然来了一位“太太”，太太跺跺脚说：“这位先生怎么没脚，肯定被狗咬伤了。”于是又来了一位“犬”爷爷，“犬”爷爷瞪瞪眼睛说：“这位先生怎么没眼睛，肯定是摔伤了。”最后来了一位“天”先生，“天”先生拿掉帽子说：“这么冷的天，不戴帽子会冻僵脸的，多可惜。”
四年级有趣的作文 篇11
我们班有个又高又大的胖子，名叫唐俊杰。他肉嘟嘟的脸上泛着红光，不高的鼻梁上架着一副黄色边框的眼镜，宽宽的额头上跳跃着六七根刘海，活像“三毛大哥”。他经常能让我们捧腹大笑。
每当午间的大课间活动结束的时候，我们学校就会放一首很劲爆的音乐——《逆战》。音乐想起时，唐俊杰那滚圆的身体也随之舞动起来，脸上的表情更是丰富：翻白眼、狂笑、生气……当音乐放到最最激情的时候，他还总要跳那么几下，他以他那100多斤的重量，让我们周围的同学感觉是要“地震”了。
当我们体育课跑完步时，唐俊杰总在后面边跑边喘边说：“呼……呼……你们等等呼……呼……我呀，呼……呼……他那上气不接下气的样子，真让我们忍俊不禁。
玩游戏的时候，我们这些小个子用九牛二虎之力来推唐俊杰，可唐俊杰岿然不动，让我们感觉真像蚂蚁撼大树。而他只要稍稍一用力，就可以推到我们一串人，真像动画片里的巨人呀！
哈哈哈，唐俊杰真有趣！
四年级有趣的作文 篇12
寒假里，我搜集了许多春联，有通用联、渔区用联、侨乡用联，还用部队、军属用联、机关用联和邮电用联……这些春联，读起来非常押韵，比如“造林至上千重岭，筑坝横阻万清波”不仅押韵，还时刻提醒着我们要植树造林，修桥筑坝，保护环境。
通用联都是我们平常在家里贴的，如“春回大地千峰秀，日暖神州万木荣”表达了一个美好的祝福。学校用联也很多，如“兢兢业业育桃李，勤勤恳恳作园丁”说出了老师为了培养下一代的辛苦。还有工矿用联，体现了各个行业人们的辛苦劳动，如“企业自主干群意气奋发，质量优先生产捷报频传”。
春联各式各样，象征着我们中国文化的博大、深远。春联充满了吉祥、团圆、安乐、幸福的美好之词，正是这些朴素的词语，用一种艳艳的红和一种深深的黑传达出一个平民对生活的小小祈求：平安、幸福、如意、丰收。 这红红的纸，黑黑的字，送走了一个又一个旧岁，迎来了一个又一个新年。
四年级有趣的作文 篇13
“一二三……加油！”操场上传来欢呼声，他们在干什么呢？哦，原来是我们班与一班拔河比赛呢！
游戏前，班长给大家介绍了游戏规则，在长绳子中间绑上一个标志。只要标志进入哪方区域，这方就获胜。我们三班商量了一下对策，决定让力气最大的大壮站前面。开始热身了！我们一会儿下蹲，一会儿起立，快累死了，终于“都——”，口哨声响起，比赛开始，我们抓起绳子，一个劲儿地往我们这方拉，喊着口号，“一二三……”，大壮眼睛死死的盯着前面的绳子，眉毛竖了起来，嘴巴变成了0的形状，这时他使了吃奶的劲，我们也使出全身力气，终于经过千辛万苦，在同学们的加油声中，我们班胜利了！只见对面一班同学唉声叹气，一松手，“啪”的一声，我们班同学倒在了地上，又一片笑声，太有趣啦！
这次比赛让我明白了团结的力量。
四年级有趣的作文 篇14
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”，今天是圣诞节，我们来到清荷作文的课堂。我一走进大门，看到了五彩缤纷的教室，活泼可爱的同学们，笑眯眯的圣诞老人妹妹——林老师，心里觉得很开心！
今天还有数不胜数的游戏，各种各样的好礼等着我们。最最最……好玩的游戏是“会跳舞的小薯片”，游戏规则是用各种表情让薯片从额头移到嘴巴里，哈哈，场面可有趣了！归我上场了，当时有点紧张，小薯片着陆我的额头时，我便开始挤眉弄眼，终于我不费吹灰之力就把薯片吃进了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃几个呀！
大家说我是不是很厉害呀！我还从圣诞老人妹妹那儿抽到了一支笔，今天真是开心呀！
四年级有趣的作文 篇15
我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则：一个人在墙上用手指写王字，其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动，就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体，就要赶快跑，以免被写字人抓住。
“叮铃铃……”下课了，老师离开教室后，我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后，我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她，拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心，被自己的左脚绊住，摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候，蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气，认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候，上课的铃声响了起来，我们意犹未尽的回到教室，收了玩心准备认真听课。
我喜欢写王字游戏，它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。
四年级有趣的作文 篇16
汉字，人们听起来都觉得乏味、枯燥，本来我也是觉得的，但我们学习了第五单元后，我觉得汉字很有趣，我们还知道了汉字产生为四千多年前。
我们在仓颉造字中知道了，人类早期是没有文字的，这样过了很长的时间，人类都是用结绳记事的，而仓颉在野外发现了鸟的足迹，而创造了，我们还在册、典、删里知道了汉字有象形字、会意字等，原来在汉字中发生了演变，先是甲骨文再是金文、小篆、隶书、楷书、其中草书、行书是楷书的一种。
我们还学习了多音字而造成的误会，有一个谐音笑话，说有一个人送给县官枇杷，可他在礼单上写成了琵琶。县官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨当年认字差。
还有，人们用歇后语说的今天输了钱，就还说孔夫子搬家—净是输。
我在这个汉字王国中学习到了不少知识！
四年级有趣的作文 篇17
晚上，我坐在沙发上看电视。电视里正在讲解“聪明”的意思，可有趣了！我看得津津有味。
“聪”是由“耳”和“总”组成的，“总”的两点是表示我们那双大大的眼睛，要我们仔细观察和发现身边的事物；中间的“口”就是我们的嘴巴，让我们好学好问；最下面的“心”就是把你所看到的，所问到的牢牢地记在心里，再去思考。我们人有两只耳朵，可是“聪”只有一只，这是怎么一回事呢？原来，有两只耳朵就会把听到的话一只进一只出，这样一来，不就什么都没听进去了吗？所以只有一只耳朵，听进去的话就出不来了。“明”的“日”和“月”表示学习要日积月累。哈哈，真是太有趣了！原来只有多观察、多问、多记、多积累，才能做个聪明的孩子。
四年级有趣的作文 篇18
有一件事，已经过了很久，但是，现在想起来，就会哈哈大笑。在我上幼儿园的时候，有一天，我的表哥给我送来了两只小白兔。
我看见了小白兔，立即高兴得跳了起来，那两只小白兔，绒毛白白的，像雪花一般。闪闪的红眼睛像红宝石一般，短短的小尾巴，圆圆的，很可爱。
有一次晚上，我像平常一样，吃完饭，我给饿得可怜的小白兔去送吃的。小白兔一见到白菜就活蹦乱跳的，好像在说：“快给我吃的。快给我吃的。我快饿死了。”于是我就把白菜给小白兔吃。可我万万没想到，在它们吃得正欢的时候......咬了我一下，我疼得快哭了，但是我忍住了，因为，我不想小白兔看到我伤心。
转眼间，我已经上了小学四年级了，想起以前的天真可爱，我不禁哈哈大笑，想起了被小兔咬，也会笑起来。这样的事情，使我天天都很开心，我爱那两只小白兔！
四年级有趣的作文 篇19
“液体塔”的实验需要糖浆、甘油、葡萄汁、合成洗涤剂、肥皂水、水、食用油、酒精、纸杯和长玻璃杯。实验之前，大家都迫不及待。
终于开始了。我小心翼翼地从纸杯里拿出糖浆，但我不时加快脚步，生怕被抢先。拿到糖浆后，我轻轻地把它交给我的团队成员，慢慢地把它倒进沿着长玻璃杯壁的长玻璃杯里。
我又上去拿甘油，没想到其他同学蜂拥而至。我像热锅上的蚂蚁一样匆忙。我拿着纸杯，上去拿甘油，把纸杯拿到桌子上。我们没有葡萄汁，然后用其他材料，真的很忙。说到食用油，我们更害怕粗心大意，害怕一不小心，就失去了之前所有的成就。
直到最后一项，——酒精顺利倒入杯中，我们才松了一口气。等了一两分钟，“液体塔”就成功完工了！我们都欢呼起来。“液体塔”真的是五颜六色！白如雪，绿如玉，黄如金，仿佛这是一座真正的彩云宝塔。
这个实验没意思吗？
四年级有趣的作文 篇20
今天，我爸爸妈妈不在家。我和姐姐呆在家里，觉得很无聊。我们只是拿了一本书看了一遍。突然看到一个有趣的小实验，叫“自动控制电路”。
我先找到一个旧的日光灯启动器，拆下金属外壳，小心翼翼地打碎玻璃灯泡，然后露出他的静触片和动触片。u型动触片是双金属片，然后用小灯泡连接启动器，用电线连接电池，再点一根火柴烧动触片，动触片受热变形，与静触片接触，于是小灯泡亮了。火柴熄灭后，动触头变冷，离开静触头，再回到原来的位置，小灯泡就不亮了。
……怎样？你觉得这个小实验有意思吗？如果你觉得有趣，就按照我的步骤来。
四年级有趣的作文 篇21
星期天，我自豪地对邻居家的孩子说：“我可以做个纸锅烧水。”她睁大眼睛笑着说：“怎么可能？”“不信，我给你看。”
我先准备了实验材料，最后找到了蜡烛，铁丝和一张普通的纸。我先把纸折叠成方形盒子，然后把铁丝做成架子。一切准备就绪，我就开始做了。
我先点了蜡烛，然后把架子放在铁架子上。她定睛一看，焦急地问：“火会烧着纸吗？”“当然不是”。我骄傲地说。她左顾右盼，低头看着纸箱的底部，生怕它会碎。终于，五分钟过去了，仿佛漫长的一个世纪。附近的孩子们好奇的伸手进去，嗖的一声缩了回去。她说：“好热！”她好奇地问：“水为什么能烧开？”我像个小老师一样说：“水的沸点是100度，纸可以承受水的压力，所以这个实验可以成功。”她点了点头。
啊！科学太神奇了。我热爱科学。
四年级有趣的作文 篇22
突然想起前几天学的一句谚语：蚂蚁一动，天就要下雨。然而，现在这么大的太阳真的会下雨吗？我开始质疑，开始说这个谚语是编的。
然而，就在我要回家的时候，天空突然乌云密布，雷声轰鸣，雨点无情地落在我身上。
原来“蚂蚁搬家会下雨”是真的！但蚂蚁不是神。他们怎么知道要下雨了？于是我带着疑问在网上查资料。
原来蚂蚁搬家有三个原因：1。下雨前，空气会很低，很闷。如果蚂蚁的巢低，它们的空气会很紧，不足以让所有蚂蚁呼吸。况且蚂蚁怕水，只好搬家。2。没有食物，所以我们需要找到食物，所以我们必须移动。3。被强大的蚁群攻击，无法抵抗，只好搬家。
通过这件事，我明白了一个道理：谚语是人们在生活中长期观察一件事的结果，所以我们不应该低估谚语！
四年级有趣的作文 篇23
我非常喜欢种花。我家种了一盆花。我每天浇水，松土，施肥。下雨时，我会把它搬进房子里，以免下雨。夏天，我不让它被太阳烤；寒冷的冬天，我把它放在屋里，它却一天天枯萎，叶子掉落，花瓣凋零。再用心培养，还是抱着头，一副无精打采的样子。无意中发现院子里有一朵野花。它明亮而强烈，就像一朵七色花。每天，我都以生机和活力迎接新的一天。
无论刮风下雨，无论冷热，它饱经风霜，顽强地一次次生长。但我觉得很奇怪，它不需要我每天浇水、松土、施肥，却依然看起来那么艳丽、明亮、结实。它有厚实的根和耀眼的花。每天，成群的蜜蜂围着它唱歌跳舞。它真的像一幅彩色的画，让我爱不释手。
我看了看自己养的盆花，又看了看院子里的花。这是一个非常不同的发现。他们的不同让我觉得，只有通过不断的训练，才能产生五颜六色的花朵，温室里的花朵经不起考验。
四年级有趣的作文 篇24
有一年夏天，我和妈妈去外婆家玩。
中午吃饭的时候，一只苍蝇在我头上嗡嗡叫，就像一架小“飞机”。可惜这个“飞机”太不幸了。一落地就被爷爷的苍蝇拍“导弹”袭击。只挣扎了几下就死了。晚饭后，我试图清理苍蝇，但我发现了意想不到的事情。
我看到一只蚂蚁试图把死去的苍蝇移走，但它无法被拖走。聪明的蚂蚁把它所有的同伴召集在一起，他们包围了苍蝇，有的在前面移动，有的在后面推，有的在下面举起。在他们的共同努力下，他们终于把苍蝇移到了一个小土包里。嘿，他们为什么不搬去他们的洞穴？我想了想，突然恍然大悟！我记得我的老师曾经说过，“下雨之前，蚂蚁会把食物移到更高的地方。”我急忙帮奶奶收拾衣服。不一会儿，晴空下起了倾盆大雨。看来这只不起眼的蚂蚁不仅有能力，还是一个合格的“天气预报员”！
这个发现真的很有意思。只要我们仔细观察事物，自然就有许多奥秘等待我们去解决。相信会有很多收获。
四年级有趣的作文 篇25
今天，阳光灿烂，春风在吹。我来田里玩。
田野里，几片松树林稀疏，小麦绿绿的，远远望去像一条绿色的毯子。过了一会儿，微风吹来，我看到天空中的鸟儿在啁啾，唱着优美的歌曲。这时，我发现这些鸟在啄你，他也在啄你。我以为鸟儿在打架。我很着急。我跑到地上问妈妈：“妈妈，妈妈，刚才天上的鸟儿在欢快地歌唱，现在鸟儿在打架。我该怎么办？”
我妈就强心说道：“动物因人而异。打个比方，你和几个孩子玩得很开心。过了一段时间，你们为了一件小事吵起来，吵成这样。你知道吗？”我用力点头。
原来人与人之间不是为了一点小事吵架，而是为了开心而互相退让。
四年级有趣的作文 篇26
在我快乐的童年，有过很多发现，就像天上的星星，数量无数。虽然不是什么惊天动地的大事，但是我自己发现的。
暑假的一天，我去奶奶家玩。我们都吃完后，我在院子里玩。这时，我发现狗一直伸出舌头。我很纳闷：狗为什么一直伸出舌头？
怀着好奇心，我兴奋地把这个奇怪的消息告诉了父亲。父亲的话让我大吃一惊，也让我好受一些。哦！原来我们手臂上有汗腺和小毛孔，可以排汗散热，可是小狗呢？毛发长得太多，汗液也逃不掉，狗只能伸出舌头散热。听了这个理由，你一定半信半疑。不信？那你可以去看看！这真是一个充满奇迹的世界！
今天，我学到了一些新知识。我好开心！只要你仔细观察，亲自实践，勤于思考，你就会发现更多大自然的奥秘。
四年级有趣的作文 篇27
今天，顾老师带着我们做了一个实验。只见他从包里拿出了两个杯子，一袋盐，一双筷子，还有一枚鸡蛋。后来我们才知道，原来实验的名字叫——鸡蛋浮起来了。
鸡蛋怎么可能浮起来呢？我有一连串的问号想问顾老师。有的同学欢呼雀；有的同学惊讶万分；还有的同学七嘴八舌地议论纷纷。接着，顾老师带领大家解开谜底。他让班长去倒一杯清水，再用食指和大拇指捏住鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放进杯中。鸡蛋宝宝像顽皮的孩子，猛地扎进水里，沉了下去。老师往杯里倒盐，用筷子轻轻搅拌，鸡蛋宝宝纹丝不动，仿佛在说：“想让我浮起来，没门！”
顾老师也不甘示弱，拿起盐袋，拼命地倒盐。鸡蛋宝宝坚持不住了，松开了小手，慢悠悠地浮上了水面。经过了一次又一次的失败，尝到了成功的喜悦。同学们欣喜若狂，蹦蹦跳跳得像一群大兔子，开心极了！
实验让我懂得了：在清水中加了盐，水的密度变大，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮了上来。我回家也要做这个实验。
四年级有趣的作文 篇28
今天，顾老师和我们做了一个有趣的实验，这个实验叫——鸡蛋浮起来了。
只见顾老师拿出了一枚鸡蛋，一袋盐，一双筷子还有一个杯子。突然，我脑袋里出现了三个问号：老师为什么要拿这些东西？这些东西又有什么用？是用来炒鸡蛋的吗？同学们也七嘴八舌地议论起来，从老师口中，我才知道了，我们今天要做让鸡蛋漂浮在水面上的实验。
老师左手捏住一枚鸡蛋，右手拿一杯清水，小心翼翼地把鸡蛋放入水中，然后用筷子搅拌了一下。鸡蛋非常平静，它像一位熟练的潜水员，一下子潜入了水底。它又像顽皮的孩子，把自己的东西掉进了水底，正在水中寻找呢。
老师先放了少量盐，鸡蛋纹丝不动，抓着水底不放，仿佛说：“让我浮上来，想得太美了！到明年也别想让我浮上来。”老师放多一点盐，鸡蛋像没了力气似的，它慢慢地松开了手，浮出了水面。
这个实验真好玩！
四年级有趣的作文 篇29
中午12点，我准备了两颗糖，把糖敲碎，旁边洒上一层牛奶，放在空地上。
过了10分钟，我发现空地上有两个“小不点”在慢慢向食物移来，仔细一看，它们就是蚂蚁，我立马观察它们，它们又黑又小，全身分为头、胸、腹三个部分，还有三对足，一对触角。
蚂蚁搬食物真是一件趣事！瞧，它们用触角传递信息，就这样把信息传递出去。它们从石缝里钻出来，从草丛里爬出来，三五成群，整整齐齐地连成一条线，像一支训练有素的军队，一个接着一个，始终朝一个方向前进。我拿起一根小枝，将排列整齐的蚂蚁打乱，让它们“溃不成军”。在几秒钟的动乱之后，它们又立即重新组织好了队伍，真是让我惊叹。蚂蚁们先用自己微小的钳子把糖末举起来，然后放到瘦弱的背上，最后扛着糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上糖掉了好几次，但是它们还是不肯轻易放弃，我真佩服它们的勇气。
我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！
四年级有趣的作文 篇30
今天，我们上了一场有趣的游戏课。
一上课，老师就笑眯眯地走进教室，说：“今天我们玩瞪大眼的游戏。游戏的规则是：两人一组，双目对视，一分钟之内，想办法让对方发笑，不能碰到对方的身体，谁先笑谁就输了。”
精彩的表演开始了，一个是“搞笑大王”，另一个是“幽默大王”。我想：“这下可有好戏看了！”小恒向小宇发起进攻，一个眉毛竖着，一个眉毛斜着，翻着白眼，鼻子一鼓一鼓的，脸上的肌肉抽动着，嘴巴一会往左一会往右。小宇冷冷地撅着嘴站在那里，大家笑得合不拢嘴。时间到了，老师说小宇可以逗小恒了。小宇拍着手，眯缝着眼睛在那里傻笑，小恒说：“来呀来呀，我不怕。”老师宣布“时间到”，两人平局。
老师让我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜着，眼睛瞪得老大了，脸涨得红红的，鼻子用手往上一顶，嘴撅着，活像一个幽默师，但还是没把我逗笑。
这次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我们吗？那就快点来吧！
四年级有趣的作文 篇31
就在我 6 岁时，我跟爸爸妈妈到青岛玩。
玩什么呢？当然是到最著名的海底世界和海洋世界咯！
我和妈妈爸爸在海洋世界遇到了许多大海里的凶恶杀手——其中之一的鲨鱼，也就是在这里我遇到了一件有趣的事情，因为那时我还不懂什么叫玻璃，所以就发生了这个有趣的事情：我在海洋世界的鲨鱼隧道无忧无虑的漫步，忽然“砰”的一下我就跟玻璃来了个“亲密接触”。我好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”（当时我还不知道玻璃这东西）“这个是玻璃呀。”妈妈对我说。“哦，原来如此，怪不得鲨鱼吃不到我。”所以我胆大了，甚至做出了鬼脸朝鲨鱼，叫喊着：“嘻嘻，鲨鱼呀，鲨鱼呀，你咬不到我，你咬不到我，你就是咬不到我。”在一旁的爸爸妈妈微微的一笑。
你说有不有趣，直到现在我还记忆犹新！
四年级有趣的作文 篇32
我非常喜欢种花，小姨知道后，立即买了一盆花，送给了我，让我养，我拿着花，心里乐滋滋的。
我天天给它浇水、松土、施肥；下雨的时候我就把它搬到屋里面，不让它淋雨；夏天，我不让它受太阳的碳烤；寒冬腊月的时候，我把它放在屋子里面，可它却一天天地枯萎下来，叶子落了，花瓣谢了 。不管我如何精心培育它，它还是搭拉着脑袋，一副无精打采的模样。一天，我无意之中发现了在院子里的一朵野花，它开得很美，在阳光下像一朵七色花，每天都朝气蓬勃地去迎接每一天。我感到很 奇怪，它不用任何人每天给它浇水、松土、施肥，却还是长得那么艳丽、那么亮彩、那么强壮。它有着粗壮的根，花儿争艳夺目，每天都有一群群蜜蜂围着它唱歌、跳舞，真像一幅五彩缤纷的画，使我 看了爱不释手。
我看了看我饲养的花，又望望院子里的野花，真是截然不同的发现。他们的不同点使我感到：只有通过不断地磨炼，才能结出五颜六色的花朵，温室里的花是经不住考验的。
四年级有趣的作文 篇33
我的妹妹今年出生还未满一岁呢！长的可可爱了，白嫩粉红的脸上挂着一双闪亮的大眼睛，细细的弯月眉，乌黑的头发，闪亮闪亮的可爱极了。
她可有趣了，你们想听我说吗？等等！我一件件说给你听。一次，我到妹妹家去玩，一进门就看见妹妹躺在沙发上，我跑过去看见他那可爱的样子，不禁玩起他来，我将她的手抱成拳头形状，做出一副恭喜发财的姿势，没想到以后他一遇见我就恭喜发财，我妈妈看不惯，我上学了妈妈偷偷地教敬礼的动作，我回来后她又向我敬个礼真有趣，你们说她有趣不有趣，记得有一次我在练琴听到音乐她倒起了劲，趁我不注意伸出她那肥肥的小手来摸一下，然后一把抢了过去，装出一副音乐家的样子。
不过第一次可不是这样，我第一次练琴的时候她眼泪汪汪一副可怜样，嘴里叽叽咕咕的可有趣了，这就是我的妹妹，一个调皮、有趣的妹妹。
四年级有趣的作文 篇34
我有一个可爱、淘气的妹妹，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下有张能说会道的小嘴。她给我单调的学习生活增添了许多乐趣。
她在读一年级，刚开学几天，在一个晚上，我给了她一本练习题，她很喜欢，就做了起来，题越来越难，她不会做了，让我教她，我看了看题，这些她们都没学过，我对她说：“妹妹，这些题你们没学过，等学过了，你在写，好吗？”她的表情立刻变了，感觉像哭，不一会儿，豆大泪珠掉了下来。说哭就哭，也许这就是她的特点。吃饭时，她总是会让我们喷饭，比如说是：她是我们的小卫士，时刻提醒我们：“吃饭时不可以吃一口，喝一口，那样会伤胃的……”她念语文时，aoeiuü总会念成aoeioü。有趣极了。这就是我的妹妹，有趣的妹妹。
四年级有趣的作文 篇35
暑假，我到哥哥家去玩儿。我买了一盒哥哥最喜欢吃的夹心饼干。我把每块饼干里的奶油刮掉，然后挤些牙膏在上面。
到了哥哥家，我说：“哥哥，我买了你最喜欢吃的饼干，快来吃。”哥哥便开始吃了，他吃的时候我忍不住在一旁偷笑。哥哥吃着吃着突然说：“你这是什么饼干呀，怎么有一股水果牙膏味儿。”我说：“没有啊。”我便拿出一块提前准备好的饼干吃给哥哥看。妈妈来了拿着一块饼干，正想往嘴里塞。我急忙说：“这是给哥哥买的，你不能吃！”刚刚那一下，可把我吓坏了。
哥哥又开始吃。这次哥哥悄悄地把饼干扭开一看，发现是牙膏后说：“你个小兔崽子，竟敢在里面挤牙膏让我吃！看我不收拾你！”我连忙说：“不敢了，绝对没有下次！”他说：“这次我就放过你。下次，你小心一点。”我便放下心来。
怎样？好玩吧！
四年级有趣的作文 篇36
今天，作文课老师说：“咱们来做一个成语比赛。”老师把同学分成四个组。
老师先出了一个故事成语，老师先说出一个故事，四个大组来说成语。我们组的组员分别是王鹤颖、王佳仪、陈艺萌和我。
比赛开始了，老师说的第一个成语故事，我们绞尽脑汁也没想出来，没办法，老师只好公布答案，第二题没有抢到只好给别的组加分了，第三题我组有陈艺萌率先抢到了，太好了，我们组加了一分，第一个游戏只有二组没有加分。第二个游戏叫猜谜说诗名字，第一个我先想到是孟浩然，可是别的组比我们先举了手，又没抢到。直到第五个和第六个，我组王鹤颖、王佳仪才上去写，哇！又写对了。第三个游戏我们正玩得不分上下，老师出了第三题，我马上举了手，写对了。就这样，我们组以一个正和二组赢了全场比赛。比赛结束了，我们赢了，得了一个贴画和一个五星。在这个游戏里，我学会了二十八个成语，使我又一次丰富了知识，而且我玩得非常高兴。
四年级有趣的作文 篇37
前几天，我做完我的作业后，听到隔壁小弟弟熙熙正在开心地跟他妈妈踢球。虽然有点幼稚，但我还是想去玩一玩。
“妈妈……”我说，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”妈妈应允了，我打开铁门，说：“熙熙，我来陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他说。
阿姨便把球传了给我，叮嘱熙熙道：“记得吃饭时要回来。”“知道了！”熙熙有点漫不经心。我开始发球，我原本以为熙熙的脚力很小，所以我也只是踢了轻轻一脚，没想到他踢出来的球向我俯冲过来，好像要把我的身体打穿。我吓了一跳，可球却轻而易举地进了我方的“球门”。看来我太高估他了。
我们就这样大战了8个回合，每次都是我溃不成军，我有点泄气。诶，有了！我灵机一动，打了一个弧线球，这回熙熙呆了，他不知道怎么接这个球。尽管这样，他还是“咯咯咯”地笑着，满不在乎的样子。
于是我们满头大汗，“吃饭啦——”一声使我喜出望外，因为我终于可以“收工”了。
四年级有趣的作文 篇38
上课铃已经打响，而这节课又是一次乏味的作文课。突然，教室里鸦雀无声，原来是代老师来了。
只见代老师在口袋摸了摸，故作神秘的问：“今天上什么课呢？”我一愣，上什么课，你难道不知道？突然，代老师从口袋里掏出一条卡纸1。那卡纸有橙黄两面，大概只有我大拇指那么宽，长嘛，嗯......应该有15cm左右吧。
代老师两手捏着这条卡纸的两端，用右手顺时针旋转180度，再用胶水接了起来。现在的卡纸像一个美丽的手环。代老师卖了卖关子说：“如果我拿剪刀从中间剪开会怎么样呢？”只见，剪刀迫不及待的工作起来，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老师吊起了我们的胃口停下了，台下沸腾了起来，有的说快剪呀；有的说不要剪；还有的说一定会断......
这时，章超然大摇大摆的走上来，代老师俯下身子，在他耳旁说了几句悄悄话。他拿起剪刀。
四年级有趣的作文 篇39
这天，我写完了作业，感到非常无聊，该学习的都学习了，该玩的都玩了。但总觉得非常寂寞，爸爸妈妈去出差了，爷爷奶奶有事做，无法跟我玩。奶奶突然说跟我找了一些玩伴，它不是小狗，也不是小兔子，那是什么呢？原来是可爱又调皮的小鸭子呀！
小鸭子非常地调皮，有一次，那两只鸭子想出了一个“鬼点子”，但那好像是它们在恶作剧。我在床上睡得好好的，但不一会儿，就被一声怪叫给吵醒了，我过了一会儿才恍然大悟，原来是小鸭子呀！
我一口气跑进后院，陪小鸭子玩，我把小鸭子放进了鱼池，小鸭子一进鱼池，又有了一个鬼点子了！我刚要把它们拿起来的时候，它们就噗嗒噗嗒自己的小翅膀，溅起片片小水花，把我变成了一个完完全全的落汤鸡。
小鸭子和我是非常要好的伙伴，我们都有调皮的时候。但小鸭那时却变成了我的指导老师，它调皮的时候，我会生气。那平时我调皮的时候呢？爸妈也会生气吧！所以，以后尽量不要调皮才好！
四年级有趣的作文 篇40
今天下午，我们上了一节有趣的语文课。上课了。
丁老师亲切地说：谁能用茂密的造句？同学们立刻争先恐后地举起了手，有的说茂密的枝叶，有的说茂密的树林，还有的说茂密的叶子&&我的`前桌张津赫也举了手，丁老师说：茂密的张津赫！我们听了哈哈大笑，丁老师也笑起来了，我们大声地学着老师说：茂密的张津赫！茂密的张津赫。
哈哈哈！张津赫也笑了！这节课我和同学们都特别高兴，这真是一节有趣的语文课！多么高兴啊！多么难忘啊！
四年级有趣的作文 篇41
蝈蝈是大家熟悉的一种动物。他那优美的歌声是怎样发出的，不同的节奏又代表着什么意思呢？下面就让我带你畅游一下蝈蝈的世界。
从远处看，蝈蝈好像全身都是黑色的。如果近一些看，你会发现它的肚子靠下的地方是嫩绿色的。再近一些，就能看到他透明黑色的翅膀，黑色的触角和小头。肚子的颜色是绿的，越靠下颜色就越浅，大腿的颜色是深绿色的。这就是蝈蝈。
蝈蝈能唱出美妙的歌声，并不是因为它有一副天生的好嗓子，而是因为它的翅膀。你看：在他唱歌时，总是不停的震动翅膀。这是因为，它右边的翅膀上长有一个很小的短刺，左边的翅膀上长有一个像刀一样的硬棘。两个翅膀一张一合，就发出了这样美妙的歌声。蝈蝈就是靠翅膀来发声的。他唱歌时有趣吧！
他有时候唱累了，两根又细又长的触角就会伸出笼子，轻微地摆动。若是你轻轻点一下它的触角，触角就会像离弦的剑一样，向后一缩，可见他有多么高的警觉性。
这就是有趣的蝈蝈。
四年级有趣的作文 篇42
我们家有一只小狗，它叫绒毛球，小名叫球球。球球身上的毛是土黄色的，头上是金黄色的，尾巴是黑色的，嘴巴也是黑色的。球球有一条长长的尾巴，又粗又长的腿，又小又圆的耳朵，又小又圆的头。它看起来傻呆呆地，但也很可爱。
一次，我给它端饭，我看见球球似乎闻到了什么，我就躲起来，突然它一抬头，一直盯着我身藏的角落，我一直不出来，它好像等急了，球球就开始狂叫，好像在说:“快出来，我饿啦！”我被吵的受不了了，就出来了，我走到它跟前，它猛的就像人一样站了起来，吓我一跳，如果在这时它心急，就会用后腿猛地一跳，果然真的实现了，就这样，饭洒在地上，这时它不这么活泼啦，它的后腿紧加着尾巴，赶快跑到墙后面。这时我很想打它，可是它又这么可爱，所以我不舍得打它！
这条小狗又贪吃又可爱又调皮。有一次就因为它我差点被奶奶冤枉，这条小狗真是让我哭笑不得。
四年级有趣的作文 篇43
生活中，有许许多多的趣事，总让我们开心：一位捣蛋的班长，爱躲来躲去的小猫，一节幽默的课。这些都珍藏在我的记忆里。今天，我就来讲讲一只爱上蹿下跳，乱咬东西的狗。
我家的邻居有一只小狗，名字叫：“钝钝”。虽然它叫钝钝，可它一点也不迟钝，咬走别人的东西就会躲起来，把东西咬一个洞又一个洞，又会神出鬼没地把东西还给你。
那天，我和一位朋友在打网球，我不小心把球传到了球场外，突然，从草丛中窜出一个黑影，迅速地咬着球，向对面的草丛窜去，我呆在那里，我追了过去，黑影窜进了草丛，我把脑袋探进了草丛里，看到了夺球者的真面目，是钝钝，它一看到我来找球，以最快的速度窜出草丛跑了，我追了上去，我跑得太累了，只好眼睁睁的看着球从眼前消失。
我一直找球，一直都没找到，没过几天，我在家门口找到了球，可是球已经一个孔又一个孔，面目全非。
这真是一只有趣的狗，你喜欢这样有趣的小狗吗？
四年级有趣的作文 篇44
昨天中午的时候，我去打乒乓球了。
我跑到科教楼，看见几个大姐姐在乒乓室的门外等候着，原来是门锁着的，不一会儿，就看见一位老师来开门了，我们连忙进去抢位子打乒乓。我是和一位姐姐打的，我打不过那位姐姐，可我不知道为什么，可能是我好久没练乒乓的原因。
过了一会，老师教我们怎样打笨球，就是乒乓球的一种打法，我认真的看老师演练的每一个动作，先是把乒乓球往上迅速一抛，再快速的打出去，让对方接不到球。对我来说，打这个球非常难，我费了九牛二虎之力都难以打出去，我非常沮丧，过了几分钟，我好像会那么一点点，竟然成功把球打出去了，太棒了！我说。还想再发一球的时候，可是偏偏又下课了，只好回教室了。
老师还说下星期二是女生去打乒乓，不就是我吗，我听了很吃惊，我星期二到底是上英语课，还是打乒乓，莫非是想要我的“命”？
四年级有趣的作文 篇45
每当想起四岁那年发生的一件事，我就会忍俊不禁。
在一个中午，爷爷刚从地里回来，满头大汉，他赶紧喝了几杯水，就靠着沙发上睡着了。我在旁边玩魔方，突然我想到一个非常棒的主意，趁爸爸妈妈不在家，我给爷爷画幅眼镜吧。说做就做，我找来一只毛笔和水彩笔就开工了。先用毛笔给左眼画了一个圈，又给右眼画了一个圈，然后把圈连在一起。可是我左看看右看看，总觉的少点什么，啊！知道了，是颜色。又添了黄色、绿色、红色，啊！这下好了。
爷爷醒了出去散步，可是村里的人看到爷爷都大吃一惊！爷爷不知道怎么了，回到家，爸爸、妈妈、奶奶和弟弟也哈哈大笑起来，爷爷更不理解了，这时只有我知道这件事的幕后者是谁，赶快跑到房间，躲在房间哈哈大笑！这时我听到爸爸问道：“爸，你的脸怎么回事？”爷爷照镜子，一看，就连自己也哈哈大笑起来！
童年真是有趣，真是难忘……
四年级有趣的作文 篇46
蚂蚁，大家都很熟悉吧？小小的身子长着两对长长的触角和六条细细的腿。你别看它们小，它们却很团结。当其他的昆虫在若无其事的唱歌时，它们却在互相帮助，努力的搬运食物。
记的有一次，我和爸爸还有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一块薯片，一直小蚂蚁闻见了，马上过来咬了一下，没把它叼起来，然后它走到了另一只蚂蚁旁边，和那只蚂蚁碰了碰触角，原先那只蚂蚁原路返回，而另一只蚂蚁走了。不一会儿，突然来了一群蚂蚁，原来刚才那只蚂蚁在给同伴传递信息——告诉伙伴这儿有吃的呢！不一会薯片被小蚂蚁搬走了。
小蚂蚁还有一件有趣的事，它们对天气的变化知道的一清二楚。当天气阴沉的时候，他们会东奔西走的寻找食物。如果下小雨，他们会把洞口垒的高高的；如果是下大雨，它们会提前把家搬到高处。所以它们有个响亮的名字叫：“天气预报员”。
如果你仔细地观察，小蚂蚁还有很多很多有趣的故事呢！
四年级有趣的作文 篇47
这天，我和爸爸从家里拿出一些没用的东西出去拍卖。
来到这儿，我和爸爸铺好摊子，然后连声叫卖：“卖东西咯，买东西咯!”就在这是时，一位小女孩来了，他她身穿连衣裙，编着小辫子，可爱极了！她指着那本些故事书说：“姐姐，这些书多少钱?"我亲切地说：“一共10元钱。”小女孩从口袋里拿出10元钱给了我，我便把那些书装到袋子里，递给了小女孩，小女孩拿过书便高高兴兴地走子。我对爸爸说：“唉，终于买了一些东西。”爸爸说：“是呀，我们别放弃，加油！”
于是，我们继续努力，终于到了中午，我们把东西几乎卖完了。我和爸爸带着剩下的东西回家了，今天虽然累，但我很开心。
四年级有趣的作文 篇48
星期四下午老师告诉我们明天上午美术课，美术老师要给我们上一节“树叶拼图”课，要我们放学的时候简写树叶做材料。
放学的时候，我在学校的“东操场”上捡了一大堆的杨树叶。我心想：这下树叶够我明天美术课用了吧？站路队的时候，我看见我们班有个同学跑到西操场上捡枫叶了，杨树叶他没有捡。想到枫叶，我突然想：对啊，我枫叶还没有捡呢！我只捡了杨树叶而已。
于是放学的路上，我用两片杨树叶和他换了一片枫叶，那片枫叶非常大。我想：这回枫叶也有了，还缺什么叶子呢？对了，还缺银杏叶。于是我把书包放到家里后，就跑到邻居家养的银杏叶树下，我捡了一大堆的银杏叶。
第二天美术课，美术老师拿出一张用树叶贴在纸上的两条金鱼，同学们异口同声的说“哇！”美术老师叫我们做的时候，我便做出一只鸵鸟。虽然不是很像，但还是挺不错的。这时候放学了，于是我开始等待着下一次美术课。
四年级有趣的作文 篇49
放暑假了，我迫不及待的让爸爸和妈妈带我回了爷爷家，爷爷家在农村，哪里“天大地大”我可以在哪“大显身手”不会有人来打扰我。
我们刚到家正赶上爷爷抱回了一只小羊，我和表妹就像逗逗它，于是就悄无声息地把它抱到院子里，没想到小羊却害怕了，“咩咩咩”的叫着，在院子里跑来跑去，我和表妹紧追不舍。大花猫花花正在窗台上晒太阳，见我们对它“扑”了过来下的跳来跳去，我一不小心把栓
狗的绳子弄开了，这下可惨了，大黄狗早就对大花猫“恨之入骨”了，见狗在它后面穷追不舍，大花猫可吓坏了，一下跳到鸡窝上，几只正要进窝下蛋的大母鸡见猫扑来吓到“咯咯”直叫，扑扇着翅膀到处乱飞。这可真是“鸡飞狗跳”呀！我吓得一直向后退，一不小心踩到了喂狗的盆子里，摔了个“狗啃屎”。家里的人，听到动静了忙跑出来，看见了院子里变成了这个样子真是哭笑不得。
哎，就因为这件事，使得我以后再也不敢随意玩弄小动物了。
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