老师赞作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的老师赞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师赞作文

老师赞作文1

　　是谁？把无知的我们领进宽广的课堂，啊，是老师！您用辛勤的汗水培养我们长大成人。

　　如果黑板是无边无际的大海，那么，老师便是勇敢的水手。当上课铃响起，您便开始划船。那一道道难题，犹如暗礁，需要您为我们领航。

　　如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里勇往直前;如果我们要踏上旅途，那老师就像夜空中的星光，照亮我们前方坎坷不平的路。

　　如果老师是大桥，那他将为我们连接彼此断开的群山，让我们走向成功的顶点;如果老师是园丁，那我们便是那需要精心培育的幼苗，您细心地照料我们，让我们长成美丽的花朵;如果老师是蚌，那学生便是里面的砂粒，您去磨它，浸它，洗它……长年累月，砂粒便成了一颗颗亮闪闪的珍珠。

　　您在我们走过的学习道路上，给予了我们无穷的鼓舞，我们将永远把您记住！

老师赞作文2

　　在学习的四年里，我遇到了许许多多认真负责又有爱心的老师，今天，我要向大家介绍一位最认真负责的老师。

　　记得有一次，下课时，语文作业本发下来了，当我打开本子时，发现自己的日记(昨天的语文作业里有日记这一项)上有密密麻麻的红圈，原来是我写了好几个错别字，少说也有十来个，而且里面错的全是“的”“地”“得”用错的问题，需要立刻订正，可是我却不知道如何订正，便去问那位老师，我本以为她不会为这个小问题而为我解答，因为这个问题非常简单，估计班上就只有我一个人不会，也许她只会丢下一句话：“自己想!”可是，她却耐心地对我讲解，“的”是用在修饰名词上，“地”是用来修饰动词，“得”则是用来补充说明动作或状态的程度，为了防止我忘记，她甚至还牺牲了自己课间备课和休息的时间，在我的作业本上，将这些要领写了下来，然后反复地叮嘱我说：“要回家多多复习，免得考试写作文时再因为这样的错误而白白丢分。”看到她如此认真地为我讲解，我暗暗下决心，以后一定要记住这几个要点。

　　你知道这位认真负责的老师是谁吗?她就是我的语文老师——李文老师。

老师赞作文3

　　”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。有人说老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向，有人说老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗，然而不管老师像什么，他们总是兢兢业业的在自己的岗位上默默无闻地奉献着，我爱我们的老师，在这里我特要为我的班主任顾老师点个赞。

　　顾老师身材匀称，个子中等，一张圆脸上有一双柳叶眉，柳叶眉的下面有一双明亮而锐利的眼睛，她的眼睛可会说话呢。只要她眼睛一瞪，我就知道不能说话，顾老师长着一头乌黑发亮的不对称式的头发。

　　顾老师日日夜夜地工作，早上她站在三寸的讲台上，绘声绘色地讲课；中午顾老师帮我们盛着五十三份饭菜，都不嫌累；下午当我们放学回家了，她依然在辛苦的修改作业，备课。

　　我们的成长离不开老师的付出，我们的进步就是他们的回报。每当看到时代在飞速地前进，我心中不经涌起感情的浪涛。每到教师节，我们捧着一朵朵鲜花，写着一张张带祝福的贺卡，老师脸上都挂着微笑。

　　在这里，我要给天下所有的老师点个赞。

老师赞作文4

　　在学校里和我接触最多的大概要数体育万老师了。他身高1米90，皮肤白净，戴着一副黑色宽边眼镜。惊人的身高，斯文的样子，一点不像运动员，倒像一位严肃的科学老师。

　　刚读小学一年级的时候，一次体育课上，万老师发现我跑步速度很快，说是个有潜力的好苗子，就把我选入了校田径队。从那以后，不管刮风下雨，还是严寒酷暑，他几乎每天都带着我们田径队训练。清晨，几个身着运动服的孩子排着整齐的队伍在操场上跑着，一个瘦高的身影在不远处陪同，那就是我们。

　　万老师在训练时总是一丝不苟，他把所学的运动技巧毫无保留地传授。在万老师的带领下，我们田径队为学校争得了许多荣誉。同时，他也十分关爱我们，把我们看成自己的孩子。在一次比赛中，我不小心摔倒，满腿是血。万老师见了，连忙以百米冲刺的速度跑过来，把我背到了医务室。卫生老师给我处理伤口，抹碘酒，痛得我哇哇直叫。万老师握着我的手，连声安慰。看着他关切的眼神，我心里顿时涌起阵阵暖流，

　　“一日为师，终身为父。”我要感谢万老师对我的教导和帮助，是他促成了我在田径运动上的点滴进步啊！万老师，我要为你点赞！

老师赞作文5

　　谁，最无私，倾其一生为之教育？是老师；谁，最亲切，柔声细语中蕴含着谆谆教诲？是老师；谁，最勤劳，每天起早贪黑来到学校？是老师。说到这儿，不得不提到我的老师。我的老师是一个十分通情达理，将学生视如珍宝的一位好老师，她虽从未用言语诉说，但我们却能从她的一举一动、一言一行中领略她的认真以及平和，如春风拂面般......

　　记得有一次，老师的嗓子哑了，咳得很厉害，那弱不禁风的样子，仿佛一阵风就能把她吹倒似的。上课时，老师扯着喉咙，喊了一声“上......课。”老师一出声我们便听出了异样，嘶哑、无力。可就是这声音在我们每一个人的心里，却是那么铿锵有力。

　　那节课老师坚持给我们上完了课，虽然总是被咳嗽打断，但课间和往常一样也有老师有趣的语段，也有老师精彩的讲解。我们每一个人都专注地听着，就连平时上课时最容易开小差、讲小话的同学，这会竟然都变得聚精会神。老师看到如此情景，十分欣慰，似乎精神了许多。

　　我们的老师就是这样一位做事负责、关爱学生的一位好老师。让我们为她点赞吧！

老师赞作文6

　　在我们的身边，有非常多优秀的老师，其中有一位非常特别的老师，她不像其他老师那样给同学们拼命刷题，也不像其他老师那样疯狂笔记。她用自己独一无二的教学方法启迪我们，让我们热爱观察、研究科学知识。她就是我们的科学课老师—王老师。

　　王老师喜欢带我们做各种各样的实验，她总能把一个一个死板的科学理论带进有趣的实验中，让我们在快乐的同时也能认真钻研科学，掌握原本枯燥无趣的科学知识。

　　说来奇怪，从来不做习题的'我们，在每次的年级科学问答比赛获奖名单中总有我们班同学的身影。这一定是因为王老师的教学方法得当，使得我们的学习积极性大增。

　　有一天，我和同学们在科学教室中看到王老师的备课本。上面密密麻麻记录的都是加了各种标记符号的科学知识，其中画了三角形符号的全是我们已经做完实验后自己得到的结论。一下子，我们就明白了，王老师花费了许多心血给我们准备实验，减轻了我们的课业负担，大大提高了我们的学习效率。

　　王老师默默无闻的让我们热爱科学、学好科学。同时，王老师还无怨无悔的教我们观察、分析。所以，我要为我们的王老师“点个赞”。

老师赞作文7

　　九月，一个成熟的季节，一个收获的季节，一个感恩的季节。值此一年一度的教师节如期而至，中山小学顿时欢腾起来！

　　一丝秋风，几许凉意？可吹拂过来孩子们的问候，却是格外温暖，格外亲切。值此，孩子们还特地组织晨会节目表演——爱要大胆“亮”出来主题活动，献给亲爱的老师们，整个校园洋溢着浓浓的温馨和喜庆！

　　爱要大胆说出来，爱要勇敢做出来，爱要真诚传出来。我们班的陈董洁、张吴幽、陈凌多、阮昊鹏四人表演的节目——《双簧戏：老师为您点赞》经过层层筛选，最终脱颖而出，在教师节这一天为老师和同学们奉献了一场精彩的演出。

　　他们的表演，风趣幽默，唯妙唯俏，在嘻哈之中把对老师的感恩之情表现的淋漓尽致。

　　三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。感谢老师，给我们顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我们成长；感谢老师，给我们指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线……

老师赞作文8

　　身边有很多老师，他们的一点细小行为总能表现出对我们的关心，所以我写此文以表达我对老师的尊敬

　　又是一节晚自习，班里的学生都在那里认真学习，可我由于比较累，晚自习一直犯困，作业也没心情写。终于，扛不住了，还是睡着了。因为最近班主任晚自习都不来，我觉得今天也不会来，所以就放心大胆的睡了。

　　可我的预料错了，刚睡一会儿，班主任就来了，看到我睡觉，就把我叫醒，然后把我喊了出去，多我说：“总是在等待，你到底在等什么呢？你知不知道你来学校的目的。“可我在心里默想：”不就是睡个觉吗，有什么好讲的，烦死了.”班主任继续说：“我知道春困秋乏，可就不能坚持吗.””坚持不了诶，老师.

　　” 因为睡觉，我和班主任一直在、谈到下课，可当时我抱怨老师占了我的时间，我不就是睡个觉吗。有必要聊那么长时间吗？还搞得我作业都没写好。

　　可是后来想想，班主任因为我的睡觉和我聊了那么长时间，可见他对我多么在意

　　在老师眼中，学生就像他们的孩子一样，他们会及时指出他们的错误，他们一直希望他们变得更好。

　　为老师点赞。

老师赞作文9

　　每个人心中都有一个好老师，这位好老师可能会给予你关怀，让你的学习成绩更上一层楼。

　　我心中的好老师就是我们班的班主任——黄老师。

　　黄老师不仅是我们班的班主任，还是我们的语文老师。黄老师在上课的时候总是面带微笑，读课文也读的有声有色，还不时鼓励我们，促使我们学习成绩越来越好。

　　记得曾经有一次，我忘带了作业，结果被黄老师狠狠地批评了一顿。那时，我要罚做2遍作业，心里怪老师要我罚写2遍，还要写反思，甚至忍不住抓狂。等我补完作业时，我长叹一口气：“总算补好了。”

　　然后，我又立马把作业去给黄老师批改。黄老师看见我补的作业，火冒三丈的怒气渐渐平息了，变得和蔼可亲了，说道：“这么快就补好了啊，记住了，以后可别忘记带了，要不然又要重写了。”

　　我一听，心中的怨气一下子就被抛到九霄云外，变得开朗了。

　　这件事过去了许久后，我才发现黄老师那时候那么做其实是为了我好，因为那样可以让我懂得以后要好好整理书包。

老师赞作文10

　　我特别喜欢我的语文老师—安老师，她有一头长长的黑发，一双大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，她走到哪里，哪里就有一股淡淡的清香。

　　安老师的课既生动又有趣，课堂上经常笑成一片。安老师不仅把课文讲得很透彻，还给我们讲许多课外小知识，令人耳目一新。时常带我们去户外写作，让我们亲近大自然，感受大自然的美好。

　　最让我感动的是她带病还坚持工作，安老师把工作看得很重，从不耽误我们的学习。记得有一次，我去老师办公室送作业，看见安老师生病了，正趴在桌子上睡觉，我不想打扰她，准备悄悄离开，还没走到门口，就听见安老师用沙哑的声音说到：“谢谢你，迪如。”说完，又趴下睡了，我偷偷地笑了。回到教室，我认为下节语文课可能要改成自习课了，没想到安老师生病还坚持来给我们上课，当时我心里特别感动。

　　老师的恩情我永远不会忘记，点点滴滴都是珍贵的回忆。敬爱的安老师，我喜欢您，我要为您点赞!

老师赞作文11

　　跨入初中校园已有一年多的时光，在这一年来，我认识了许许多多的同学；结交了个性秉异的朋友，当然，还有我们的老师呀！今天写了这篇文章，当然也不会忘了给老师们点个赞。

　　数学老师

　　在我眼中的数学老师，绝不是那种严肃的老师，他总是戴着一副灰色眼镜框的眼镜。虽鬓角已白，却也遮掩不住时时挂在嘴边的微笑。是个十足的“老顽童”。

　　语文老师

　　语文老师是一个和蔼、热心肠的人，总是帮助同学解决生活和学习上的各种问题，所以每每见语文老师，都有一种亲切感。可作为班主任的语文老师，有时也罚得我们连声抱怨，甚至全班都不能“幸免于难”——都统统被罚作业。

　　英语老师

　　英语老师和数学老师几乎是一组反义词。“罚人不眨眼”这一词就是来形容她的。不过罚归罚，她总是用幽默的方式帮我我们学习，理解知识。

　　总的来说，每个老师都是那么富有特点，形形色色！我要给他们点个“赞”，那你呢？

老师赞作文12

　　有人说你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝，至死不休！有人说你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨，照亮漆黑的夜空；也有人说你是朝露，常在黎明来到人间，默默滋润着大地万物；还有人说你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍弯。

　　老师啊！您却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的是燃烧；我只是蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上一块苍老的陡石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是滔滔江水中的一滴水珠，来也悄悄去也从容。

　　亲爱的老师！黑板上您画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了粉笔，却染白了两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的依旧是您！

　　亲爱的老师，我想对您说，您是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地上的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。您是春风，吹绿了一座座山头；您是阳光，照亮了每个角落；您是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋。

　　蓦然回首，串起春秋的脚步，我们的人生，在你期待的目光里，继续向前，向前……

老师赞作文13

　　老师，您就像一片映红东方的朝霞，托起希望，捧起旭日；老师，您就像一支无私奉献的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。千百年来，人人都在赞颂教师。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想这句话应该最能反映出老师的品质吧。其实，我的老师也何尝不是这样的呢？老师，您把我从一个无知的儿童，培养成了一名德、智、体全面发展的学生。我之所以有这优秀的成绩，是因为有您，有您的心血和汗水。现在的我已是一个六年级的学生了，已经懂得了感恩，或许我以前不懂您对我一点一滴的好，可现在我明白了！

　　不知您还否记得，在您刚教我们练字的那段时间发生的一件事：那次写字课，您正在黑板上写字样，而我却在下面发愁，那时我的字不美观，我总认为我练不好。这时您下来“巡视”，您走到我的跟前，弯下身子，指着我刚写的那个字，给我指导起来：“你这个字结构偏……应该把半包围写得……”听着您那谆谆的教导，看着您那温柔的表情，我那颗懵懂的心似乎得到了阳光普照……

　　老师，赞您！赞您的辛勤，赞您的无私，赞您为我们付出的一切！

老师赞作文14

　　有人赞美那无私奉献、救死扶伤的医生；有人赞美那见义勇为、不怕牺牲的解放军；也有人赞美那不怕脏、不怕累的马路天使……可是我却想要赞美我们的班主任——芮老师。

　　芮老师是我们的语文老师，语文方面，她似乎无所不知，如果我们有什么不懂的题，她总能帮我们解答，好像没有什么题目能把她难倒。芮老师的文采很好，她给我们上课的时候简直就是出口成章，仿佛所有的好词佳句她都已经了如指掌。

　　虽然我们的芮老师已经很优秀了，但是她仍然虚心好学，和我们一起学习英语，一起上课。在学习英语的道路上，她和我们一路同行，并肩学习。这学期几乎每一节英语课都和我们一起听讲。她把自己当成一名学生，上课铃声一响，她和同学们一起走进教室，坐在位置上，认真地阅读英语单词和课文。课下，老师也会认真完成英语作业，有时候天已经很晚了，还会在手机上练习着单词。

　　我们的老师都这么的虚心好学，我们还有什么理由偷懒。学习是无止境的，求知是无止境的，我们只有学到更多的知识，才能改变自己的命运。

　　全班同学在老师的影响下，都非常积极的学习英语，现在的英语成绩也提高了许多。

　　这样的老师，值得我们为她点赞。