有趣作文合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的有趣作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣作文 篇1
往事多如沙滩上的贝壳，现在我就拾取其中一枚最精致的贝壳给你们瞧瞧吧！
去年寒假，在一个风和日丽的下午，风儿轻轻，草儿青青，美丽的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞。在一个院子里，我和一些小伙伴在草地上玩。
我对一个爱开玩笑的伙伴说：“你能不能演一下’一鸣惊人”啊？
他直点头，可是仍呆呆地站在那里，我心里想：“他在干什么？”
这时，他突然学着鸟的叫声大喊，吓了我一大跳，可是他笑着说：“这就是一鸣惊人啊！”
我们立刻哈哈大笑，我一本正经地问他：“你能再表演一下一箭双雕吗？”
他听了我的话，用手抓着脑门，冥思苦想了一会儿，突然，他灵机一动，说：“有了！”
这话说完，他把一只手举起来，看了看，二话不说，一下子把手打向紧紧挨着的两个小伙伴，“咚”的一声响，我们看了，想：“这个人葫芦里卖的着什么药呢？为什么他只打一下呢？”我们想完，那两个小伙伴就摔倒了。
他连忙把她俩扶起来，他颔首一笑，说：“怎么？还没认出来吗？这就是一箭双雕 啊！”
我们被他这一句话逗得仰天狂笑。有的用手紧紧地抱住肚子，蹲下，直不起腰来；有的扶着墙壁笑得上气不接下气；还有的已经笑倒在地了。
这个贝壳记载的往事我永远也忘不了！
有趣作文 篇2
星期五的下午，我们有幸参观了武当博物馆。踏上台阶，步入博物馆大厅，首先映入眼帘的是正中刚劲有力的碑文，两侧摆放着巨大的青花瓷瓶。随着一阵凉风，迎面走来一位彬彬有礼的大姐姐，她笑容可掬地对我们说：“同学们，欢迎你们参观博物馆。”她滔滔不绝地向我们介绍大厅顶部的装饰。顶部宽阔高远呈圆形，上面布满“星宿”——电灯，是按二十八星宿的位置设计的，充分体现了武当道教文化的神秘莫测。 随着解说员大姐姐一个“请”的手势，我们来到第一展厅——建筑艺术厅。墙壁上展示着武当著名景点风景画，电脑彩印的《九曲黄河墙》非常逼真，似乎把我们带到了太子坡九曲黄河墙实景地。 题记：如今我已经跨入中学大门，回首往事，不禁感到羞愧、酸楚、幸运而又好笑。
说起我——陈文楷，名字取得不赖，“楷”是“文明正楷”的“文”，“文明”是实在是令人羡慕，这得感谢我的父母。可是我愧对自己的名字，愧对父母的厚望。
小学四五年级的那两年，我一心想到玩和吃，哪管学习好与坏，哪管父母和老师的感受。上学、放学的路上，玩伴向我呼喊，玩起画片忘乎所以，要么上学迟到挨训，要么回家过晚挨骂。路过游戏机室，我的双腿不由自主地迈向游戏机室，没钱看着人家玩，虽垂涎三尺也能过过干瘾；有钱玩个全身抖动、精神抖擞、昏天地黑。课堂上老师讲得津津有味，我却遨游在游戏王国中，黑板上我看不到老师板书的汉字，看到的却是游戏画面。放学的铃声还没有响，我的魂早已被游戏机勾走了。作业、作文常常拖拉还不算，那字儿呀写得烂极了，“龙飞凤舞”狂草一番。错字、别字一大堆，黑疙瘩一大片；作文那是东扯西拉，胡言乱语， 牛头不对马面。咳，简直是糟蹋中国汉字，丢尽自己的颜面。至于学习成绩，甭提了，60多分，搞不好不及格。我成了特差生，成了无可救药的家伙。
说真的，老师摊上我这个顽劣的学生也是晦气呀！，家长摊上我这个孩子更是倒霉啊！家长常常愁眉紧锁地被“请”进老师办公室，老师的一番谈话，爸爸或妈妈“沐浴”在气愤、伤心、失望、窘迫中，我回到家被怒发冲冠[注: 指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。]的家长暴打一顿，方解父母之气、之恨。父母无颜见老师，他们互相推诿，互相埋怨，甚至互相吵骂。呜呼，我这个不肖之子，乃家门之不幸呀！
有一天，妈妈把我带到武当山金太阳辅导中心那里，她向老师说明来意后，老师拿出一面镜子，先让我照照镜子，然后又拿出一面“镜子”——优劣学生的行为表现对照表，让我“照照”。照第一面镜子，我看到了自己长得白白胖胖，漂漂亮亮，一个字——酷，同时我又看到了我脑满肠肥，浑浑噩噩，一个字——傻。照第二面“镜子”，我看到了自己聪明，爱动脑——我嬉笑怒骂、吃喝玩乐时耍心机、使板眼儿跟不上谁？可是我又看到了自己懒惰自私，没有羞耻心，不思进取。我在问：我还是我吗？我难受、羞愧，决心痛改前非。金太阳老师与我促膝交谈，为我制定了一套培优补差、奋发向上的养成教育实施方案。这是一场一个人的精神盛宴，我的心灯被老师拨亮，我恍然顿悟，我也是一个小小男子汉，家里未来的顶梁柱，怎能天天混日子？怎能不为自己的前途着想，怎能不为家族的命运考虑？俗话说：雁过留声，人过留名。我不能再让你老师失望，不能再让父母在人前抬不起头，不能让自己背着特差生的包袱。改变别人最好的方法是先改变自己，我不能在默默中虚度一生，不能愧对父母的养育之恩。从现在起，我要洗心革面，重新做人。我要自尊，我要自强，我要对自己负责，对家庭负责，对社会负责。人生在迷茫的时候，需要有人领航。要不是金太阳老师的引领，我这一生恐怕完了吧！
从那以后，我主动远离顽皮的玩伴，远离游戏机室，玩瘾来了，我想想老师的训导，想想妈妈的颜面，想想自己的尊严，强忍一次，再忍一次，通过不断地反省，终于，我能调控自己了，朝着自己的梦想出发。课堂上，我开足马力，全神贯注地听讲，争先恐后地回答老师提出的问题，扎扎实实地上好每一堂课。金太阳的老师常常说我长大了，因为人懂得了约束自己，也就真正长大了。
通过一年的补课与自己的努力，我的学习和做人大有长进，特别是作文——突飞猛 进，因为武当金太阳的作文辅导最具特色，最有成效。老师引导我阅读，阅读给你我生命的滋养；老师指导练笔写作，写作让我的'心灵愉悦。我的进步父母看得清清楚楚，他们终于露出了久违的笑容。进入中学后，我时常想起金太阳的老师，是他让我找到了前进的方向，产生了浓厚的学习兴趣，获得了学习的动力，掌握了学习的方法。我爱学习了，爱读书了，爱写作文了。
如今，我的信心越来越足，学习劲头越来越大，学习成绩越来越好。这得益于金太阳辅导老师对我进行的长足的启迪与教育，这将让我终身受益。其实，一个人最大的敌人不是别人，而是自己。只要自己昂扬向前，是谁也打不倒的。
有趣作文 篇3
20 xx年xx月xx日星期x的上午， 我参加了一场有趣的英语表演。
那天早晨，我迫不及待的吃了早饭，就催着妈妈早早的到文化馆去，到了之后，老师就先给我们化妆，在我们的脸上扑了一些粉，再发给我们每个人一个道具——一个金色的小棒。
即将要表演了，我的心好紧张啊！下面观众有300人左右，要是表演不好，给集体丢了脸，那可怎么办呢？“不要紧张，要放松”，妈妈说，我的心就踏实多了。
终于到我们上场了，我的心像小兔子一样怦怦地跳着。但我尽量安慰自己，使我的心平静下来，随着音乐的响起，我们就走上了舞台，便按照事先已经安排好的又唱又跳起来。
这时我已经不紧张，反而很兴奋。我唱得很响亮，跳得很投入。下面的观众看得津津有味，我偷偷的看了一眼妈妈，妈妈正在用鼓励的眼光看着我，我更加带劲的表演了。不一会，我们的表演结束了，下面的观众都报以热烈的掌声，我们又高兴有自豪，恋恋不舍的走下了舞台。
此时，我迫不及待的想知道我们班第几名，过了一会儿，老师就高兴的对我们说我们班第四名，听到这里，我抑制不住的情绪大声说了一声“耶”！
这就是这场有趣的表演。这真是一场有趣的表演，真是令我终生难忘！
有趣作文 篇4
课余生活丰富多彩，有兵乓球，有足球，有看课外书，有收作业…但我最喜欢打篮球了。
下课铃一响，我抱着篮球飞奔出教室，今天我们班要和四(3)班进行一次比赛，做完热身运动，四(3)班也来了，大家拭目以待，比赛开始了！
有些是三班发球，他们把球传到了队长手上，我们队的张明一个俯冲，球飞了过来再扔给我，我奋不顾身地冲向了篮筐，可惜，被四三班的刘浩宇抢走了。刘浩宇一个健步把球扔进了篮筐。现在是零比一，四（3）班领先。
这局是我们班发球，我们队长把球传给了李浩涵。张明离篮框最近，他大喊把球传给我，把球传给我，李浩然把球正要传给张明，啪的一声，球被抢过去。全程已经被四（3）班控制了，我再来了一个府冲，把球抢了过去，刘浩宇准备抢夺，我左一闪，右一闪，把球传到了我们队长张亮手中，我跑到篮筐前，张亮把球传给了我，我一个三步跨栏把球扔进了篮筐，这时呼喊声一片，队长给我了一个大大的拥抱，现在是一比一。
第三局开始了，对方发球，球在四（3）班队员手里拿着，队长一个俯冲把球抢了过来，我们队形势逆转了一些，但球又被四（3）班抢了过去，我生气了，啪！啪！两声，我把球抢了过来。我在人群中穿行着，但是一直不能靠近篮筐，我向队长使了一个眼色，队长明白了我的意思，我假装向队长传球。趁他们不注意，一个俯冲，被挡下来，我又冲到篮筐前，又被拦了下来。我不耐烦了，一个三步跨栏把篮球扔进了球筐，场面上一阵喝彩。
我们的课余生活真丰富多彩啊！
陈飞老师评语：内容具体，叙事清晰。小作者将篮球场上的你争我抢的激烈场面，描写的细腻、形象，栩栩如生。生活中的不断进取与前行如同一场球赛，既要有耐心又能坚持。写的不错！
有趣作文 篇5
如果蝴蝶是个小精灵，那么“大力士”的称号一定属于那生活在墙角的蚂蚁了。
你们知道为什么蚂蚁有那么大的力气？原来，它的后腿抓地力很强，能够协助前腿搬运食物。小小的蚂蚁分为头、胸、腹三个部分，六条腿都长在胸部，头上还有一对天线似的触角。蚂蚁是个贪吃的小家伙，面包渣、糖果、米粒、白糖……这些都是蚂蚁最爱吃的东西。
蚂蚁属于杂食性动物，它们可团结了，能排着整齐的队伍去觅食，难道蚂蚁的视力特别好吗？当然不是的。我为了解决这个问题做了一个小试验：我在校园的花坛里，看见了一大群蚂蚁成群结对地在搬食物，我把领头的蚂蚁放到了对面的花坛里，蚂蚁仍然整齐地排着队伍，我又在蚂蚁队伍中央放了一块大石头，后面的蚂蚁便乱了阵脚。我去问科学老师，老师告诉我：“蚂蚁能分泌出一种信息素，叫蚁酸，蚂蚁就是靠它辨认方向的……”
你说蚂蚁有趣不？
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