关于有趣的树作文四篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的有趣的树作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于有趣的树作文四篇

有趣的树作文篇1

　　我们的学校操场的周围种了许多大叶榕树，只要你一走进校园，你就会看到大叶榕树美丽的叶子在你的眼前翩翩起舞。

　　这个学期刚开学不久，当我们一走进美丽的校园，看到周围的大叶榕树那奇异的景象，真让人惊叹不已，这仿佛让人们感觉经历了一年四季。

　　你看，靠近校门口那几棵大叶榕树正是现在充满生机的春季！那大叶榕树上有的才长出一个个小芽苞，像一个个含羞的小姑娘，在你眼前躲躲藏藏，有的长出了或浅绿色的小叶子，或乳白色的像玉兰花的叶片，白的、绿的错落有致，偶尔会飘落下来，非常漂亮，有同学把掉落到地上的白叶子捡起来，我们都还以为是花瓣呢，真是太漂亮了！那浅绿色的小叶子晶莹透亮，让我一开始还以为是假的呢，当同学告诉我这就是树上掉下来的真叶子时，我情不自禁地叫了出来：“啊，好美啊！”

　　靠近后门那边的大叶榕树显示的是夏天，树上的叶子密密层层，郁郁葱葱，连阳光都无法透射下来，我们在树下嬉戏打闹，舒服极了。

　　而靠近教师宿舍楼那边的大叶榕树显示的是秋天，满树的叶子是枯黄色的，一阵风吹来，枯黄色的叶子纷纷落下，像一群赶去听吃虫子的小鸟。

　　靠近教学楼这边的`大叶榕树显示的是冬天，树上光秃秃的，一片叶子也没有，只剩下光溜溜的枝条直插蓝天，仿佛全是枯枝。如果稍微细心去看一看，偶尔可以看到枝头尖尖的，也许是想长出嫩芽吧，总算有一点儿生机，给人一丝丝暖意。

　　看着校园里这不一样的大叶榕树，我们都觉得难以弄明白这到底是怎么一回事，你是否也会觉得这太有趣了吧！

有趣的树作文篇2

　　秋天到了，飒飒凉风吹落了树叶。在这个丰收的季节，我们又一次做了树叶贴画，今天这节别开生面的作文课上我见到了不少有意思的贴画。

　　一打开软件，一句句诗歌都在歌颂树叶，简单而富有诗意。我们开始兴致勃勃地欣赏树叶贴画，第一幅图是沙得骞做得“我的爸爸”。用枝条围了一个脸，树叶贴上去的眼睛、嘴巴十分协调，眉毛用两片树叶做成，显得十分严肃。头发用散开的叶子做成，上衣是组合起来的大叶子，我们看了之后就是一个感觉——“帅”。

　　紧接着就是李卿的“跳舞的姑娘”，这幅树叶贴画把许多一样的叶子合在一起做成了一条裙子，头上用一片叶子来回对折了一下成为了一顶十分有特色的帽子，周围还用鲜花装饰，给人一种淡雅而优美的享受。再往后，就是我做得“乌鸦与狐狸”，一只乌鸦在葡萄架旁边遇见了狐狸，他们开始了激烈的争吵，并且还开始了攻击，甚至闹到了森林公安局发生了一系列有趣的故事，我做得还不错吧！

　　一幅幅树叶贴画或构思精巧，或寓意深刻，或装饰精美，倘佯之中真是美的享受。画面突然切换到了四年级我们做的贴画，王思烨的作品让我们眼前一亮，她做得是“受伤的孔雀”。在一张A4纸上她用十分小巧玲珑的叶子做成了孔雀的身子，又用二十多片小叶子贴在了一起，成为了一件美丽无比的尾屏，再加上上面那一个个红色小圆的装饰，这幅图画更加生动美丽。孔雀的一只脚受伤了，所以贴上了一小撮卫生纸，显出了受伤的样子，真是栩栩如生。

　　在这些叶贴画里，最有创意的是王重宇的作品，贴的是一辆汽车和一辆自行车，一个人从汽车上走下来骑上了自行车，寓意多么的深刻，每个人的脑海里都会印出8个字——“低碳环保，从我做起。”

　　秋风还在飒飒的吹，树叶也在慢慢的飘，树叶贴画将成为我们永远的记忆。

有趣的树作文篇3

　　今天，我正在家门口扫树叶，我看见被我扫进铲斗的那些树叶就突然想起童年时做树叶贴画的事。“对！做树叶贴画”我高兴地说。

　　随后，我就把铲斗里的叶子全部放在了桌子上，有冬青叶、枫树叶、银杏叶、还有像红玛瑙的小豆豆……这些叶子有元宝状的、针状的、还有带绒毛的，真是千姿百态。

　　我开始贴画了，我刚拿起剪刀就想起来可以做条“小鱼”。首先我拿起了冬青叶子，当“小鱼”的头部，又拿起了银杏叶当“小鱼”的尾巴，然后又拿起一颗火红的小豆豆做“小鱼”的眼睛，我把这些树叶用双面胶小心翼翼地粘在纸上。贴好一条“小鱼”后，我觉得一条小鱼太孤独了，于是，按照同样的方法又贴了一条“小鱼”。

　　我看见那两条“小鱼”自由自在地玩耍，我心里高兴极了！

有趣的树作文篇4

　　三月十二日的植树节到了。今天，艳阳高照，我们云健小学的小记者们参加了台州晚报举办的“植树节”活动。

　　我们兴致勃勃的来到了市民广场，辅导员老师给我们举行了简单的会议后，我们便三个一群，五个一伙热火朝天的开始干了起来。我和同学们拿来几把铲子，对着已经翻松的土铲了起来。可是，看似容易，做起来难呀！松松软软的黄泥土铲起来好像有千斤重。从没有摸过铲子的我使出了吃奶的劲儿，只能铲上来一点点土。这时，辅导员老师指导我说：“要先掌握要领：先把铲子往土里插，觉得铲下去不够深，就用脚使劲地把铲子往下踩，然后把铲子慢慢地挑起来，再把泥土放到坑旁。”我照着老师说的做了起来，果然有效。我越干越有劲，我和同学们你一锹，我一铲齐心协力的挖掘下，我们终于挖出了一个又大又深，足以放下小树苗的坑。我们急忙解开绑在小树苗上的绳子，“一、二、三”小树苗被我们放进了坑中央，一个同学扶正树苗，我和另一个同学负责填坑。铲了几铲子后，我觉得腰酸手疼，于是我便耍了个“小聪明”，把坑旁的泥土用铲子刨到坑里。这一招果然灵验，不一会儿坑就被填满了。我和同学们用铲子使劲的把坑拍平，好让小树牢牢地扎根在泥土里，然后抬来一桶水，把水浇在小数的边上，水一下子渗进了泥土里。小树笔直地站着，好像在对我们说：“谢谢你们小朋友，我一定会茁壮成长，使城市变得更加美丽。”我们在小树上挂上我们亲手做的牌子“爱护树木”。

　　虽然我们又脏又累，个个像个小泥人似的，但是我们依然非常高兴，因为植树造林能美化和保护我们生活的环境。通过植树活动，我会更加爱护身边的一草一木。

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