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老师伴我成长作文

时间:2022-07-10 16:04:07 长作文 我要投稿

精选老师伴我成长作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的老师伴我成长作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选老师伴我成长作文7篇

老师伴我成长作文 篇1

  杨柳依依,满含柔情,清风翠柳,摇曳多姿;多少时光,白驹过隙,花落无声,雨润无痕;只将这丝丝缕缕的情珍藏我心怀。——题记

  走进校门,便看见绿草茵茵,恰是绿色地毯展呈现,长长的绿化带环绕着花红叶绿小花园,左右对称的几何图形,垂柳依依,松柏青翠,梧桐高峻,好一个充满绿意的天地,便是我们的校园。我们就在这绿色的世界里学习、生活,快乐地度过每一天。

  再向前走,一座宏伟的建筑出现在面前,正上方镶嵌着四个雄劲的大字“北郭一中”,这便是我们的教学楼。夕阳西下,余辉使我们的校园变得金灿灿的,最后的一缕阳光留在教学楼的一角,鲜艳的红旗在广场上空迎风飘扬。

  这么美丽的学校,这么富有诗意的花园和广场,当然需要辛勤的园丁来照顾。

  和老师一起走过的日子里,我感到很温暖,在我需要帮助时,是老师默默握着我的手,给予我无穷的力量,往事依依,清晰可辨。

  时间倒流到我在八年级时候的一个星期日的下午,那天阳光明媚,天气甚好。临走时,妈妈叮嘱我那件毛衣,说是这个星期会下雨。我并没有把妈妈的话放在心上,便收拾好东西返回学校,心想:天气这么好,怎么会下雨呢!

  可是老天爷偏偏与我作对,昨天还晴空万里,今天却……我不禁打了个“寒战”,好冷啊!

  天灰蒙蒙的,还刮着大风,想必这就是暴风雨的前奏吧!看着同学们都穿着厚厚的棉衣,自己单薄的衣服,想起在家里,妈妈肯定让我穿上棉衣了,可是现在,我后悔莫及。想到这儿,我的心不禁凄凉起来。

  不知什么时候,天下飘起蒙蒙细雨,我更加伤心了,把衣服裹得更紧些儿。忽然,一个声音打断了我的思绪,回头一看,原来是老师,我很惊讶。“这么冷的天,还穿这么薄的衣服,也不怕冻出病来!”老师的眼睛失去了往常的严厉,充满了慈祥和温暖,一股暖流涌上了我的心头。说着,竟然把她的衣服披在我的身上,还没等我开口说谢谢时,老师已经闯入了雨中。雨淅淅沥沥的下着,我心中多了一份温馨和甜蜜。

  在学校的日子里,老师伴我成长,在我感到无助时,老师就是我倾诉的对象,老师让我感到温暖和阳光。

  老师是人类文明的传播者,他们传授给我们知识,更教给了我们做人的道理。

  校园生活多姿多彩,老师伴我们一起成长。有人说老师是红烛,燃烧了自己照亮了别人,还有人说老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。是啊,他们用自己的行动向我们诠释着无私和奉献。

  我的校园因为有老师而变得更加美丽,老师是我们的导师,更是我们前进的动力和源泉!

老师伴我成长作文 篇2

  老师,被誉为人类灵魂的工程师,成长的路上如果有一位良师的陪伴,那该是多么大的荣幸。我,就是这样的一个幸运儿,从我步入小学校门的那一刻起,我就遇见了这样一个伴我成长的.好老师——李老师。

  每当我遇到困难、陷入低谷时,她总会耐心地帮助我。她像是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;她像是夏日里的雨,滋润干渴的我,给我生的力量和希望;她像是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;她像是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬;她像是一剂不苦口的良药,激励我成长! 刚进入校园的我非常淘气、贪玩,从来不把学习放到心上。记得三年级的一天放学回家,因为心里念念不忘今天晚上电视剧的结局。取而代之的是我不写作业的后果。第二天交作业时,我吱吱唔唔地编了一个理由说:“忘带了。”您早已看出了我的心思,便叫我罚站。这时我倔强的性格终于弯曲了,泪水也慢慢滑落。下课后,您对我轻轻对我说:“记住,成功是给努力奋斗的人准备的。”

  看着如此不知上进的我,李老师您一定也很着急吧。有一次,好像和平时没有太大区别,又是语文课,老师讲的什么,我也忘了,不过李老师叫我起来回答问题,我根本就不知道问的什么,更别说知道什么答案了。

  我站起来,默不做声,老师催促我并一再提示,可以说别的同学对

  答案都呼之欲出的时候,我依然沉默,老师看实在没办法,只好很是惋惜地让我坐下,李老师好像故意,又象是无意说了一句话:“我以为你会的”。我呆住了,竟然有老师会认为我能做,我应该会回答某一问题。

  我陷入了沉思,我只能顺理成章认为自己不会?对老师我竟从来没有感到惭愧?老师那样兢兢业业地教我,我竟然是用交白卷的形式来回报老师?回想一下自己的所作所为,我十分不安,我应该会的呀!老师都这么认为。我自己的自信心跑哪里去了?

  当我开始沉下心来学习时,我发现自己并不笨,原先认为不可能会的,竟然没有那么难。后来,我的成绩开始好转,我的一切开始转变。

  还记得去年冬天,我因为患上感冒上课不停的咳嗽,打扰了您的讲课,您停下来,关切的走到我身旁,问我妈妈的电话,并让同桌扶我到您办公室喝些热水,等着妈妈来接我。李老师,在您看来这也许是微不足道的小事,您会认为您只是做了自己份内的事。可是对我来说这是多么大的安慰呀! 就在上个星期,我和几个同学在体育课上打篮球时,不小心砸伤了手指,李老师关切的眼神依然不减分毫。

  是的,是老师时时鞭策我,激励我,让我在遇到困难、挫折想要退却时,又坚持下来。感谢您,我的老师,感谢您伴我一路,伴我成长!

老师伴我成长作文 篇3

  最近,我读了《扬传统 树美德 获新知》这本书,里面的学多故事深深感动着我,其中程门立雪的故事让我受益匪浅。

  故事的内容是这样的:宋朝有个人叫杨时,为了丰富自己的学识,他专程奔赴河南颖昌拜大学者程颢为师,继续钻研学问。后来程颢病逝,他又跑到洛阳拜程颢的弟弟程颐为师,与他同行还有好友游酢。当他们来到程颐家门口是,天空下起了鹅毛般的大雪。他们看到程颐正在客厅里闭目养神,为了不打扰到老师,他们就恭敬地站在门外等候。雪越下越大了,他们冻得几乎麻木,可依然一动不动地站在门外。程颐醒来后,被他们的行为所感动。从此成为了一段佳话。

  杨时是我们学生的榜样,是尊师的典范。老师是我们人生的导航者,他们辛勤为我们付出,孜孜不倦地输送着知识的养分。这是多么的无私,多么的高尚!但现在,有些学生在课上面对着老师们的悉心教导不以为然,作业马马虎虎啊,有的甚至不做,这一点就伤透了老师们的心。

  大作家鲁迅先生,他对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他十八岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要去看看老师。在他日本留学的八年间,他经常向老师汇报自己在异国的学习情况。一次,鲁迅奉母命回绍兴,仅在家四天,但他还是抽空看了看老师。

  听着鲁迅的事迹,我猛然想起一次教师节时,班主任问过我们:你们记得所有教过你的老师吗?每个老师的优点你能说出来吗?我们都难为情地低下了头。

  尊敬老师是中华民族的传统美德。老师们为我们铺就了一条通往知识大门的道路,我们要珍惜,应该尊重他们。让我们弘扬中华美德,在老师们的教导下幸福成长吧!

老师伴我成长作文 篇4

  我的一生离不开老师,老师教我知识,教我做人。上幼儿园时,是老师,让我认识了许多小伙伴,我们一起玩耍,一起嬉戏;

  随着年龄的增长,我上学了,又是老师,给我戴上了鲜艳的红领巾,让我成为一名光荣的少先队员,使我无比骄傲自豪。现在,我已升入初中,认识了许多新的老师,他们有的活泼幽默,有的和蔼可亲,有的严肃认真。他们教我了解中华上下五千年的历史,教我环游世界各地,祖国大江南北,教我熟悉生物王国,生命的起源。老师带我走进书的海洋,走进知识的殿堂,学习多种多样的课程;他们教我博览群书,举一反三,融会贯通;他们使我从一个懵懂的儿童成长为一个有知识的少年。我孜孜不倦的学习,如痴如醉的读书,乐此不疲。每当遇到不懂的问题,老师总是给我仔细分析,认真讲解,不厌其烦。

  老师就是这样,为我们付出,没有一句怨言。他们不仅教我知识,还教我做人要诚实、坚强、守信,要团结互助。老师,您是我学习路上的启明星,是我人生路上的风向标。人们都赞美您,说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;像辛勤的园丁,浇灌着祖国幼小的花朵;像人类灵魂的工程师,净化着我们的心灵。我说,您就像我们的妈妈,无微不至的关心爱护着我。

  梁启超曰:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。”没有您,就没有今天这样的少年,没有您,就没有明天强大的祖国! 感谢您,我的老师,感谢您伴我一路,伴我成长。

老师伴我成长作文 篇5

  今年是猴年,我已经过了十四个三百六十五天了。在这三百六十五天中,我们每天都在成长,而在这成长的过程中是谁一直伴随着我呢?

  是老师!就如唐代特别著名的诗人李商隐的那一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师在我成长的路途中,不图回报地为我们铺下了坚硬的石板,让我向前冲;是老师,在我成长的路途中,不辞辛苦地为我们指引方向,让我前面一片光明,是老师,在我成长的路途中,让我不再畏惧黑暗,让我勇敢向前奔!

  十四年里让我印象最深的是小学的那位数学老师,也是我的班主任。虽然他是男性,但是他的心是那么的细腻,细心呵护着幼小的我们。

  他当我班主任时,那年我九岁上二年级。当时我是一个留级生,因为我是年级的倒数第一名,同学们都嘲笑我,不愿意和我玩,我仿佛是躲在黑暗中睡觉。后来我就留级,又上了一年二年级,他做了我的班主任。自从他做了我的班主任后,就把我叫醒了,把我领到了光明的地方。

  每当我受伤的时候,老师是第一个冲过来的,即使那是小伤老师也是会十分的担心。有一次我和同学们在松树前玩捉迷藏,小拇指不小心碰到了松树叶子,划破了一个伤口,我当时玩的记性并没有注意,这时候老师来察看我们有没有出什么意外。老师别地的关注我,因为我是留级生,很容易被以前的同学找麻烦。突然他发现我的手在不停的流血,他立马把我带到了卫生室,帮我清理了伤口。当我看到我手上的血的时候,我非常的害怕,老师见我快哭了,马上就要用创可贴把伤口给处理了,还对我说,你看你的小拇指多小呀,创口贴还要转好几圈呢!这幽默的话语把我给逗乐了,我不在那么害怕了。就是这位老师,让我脆弱的小心灵感受到了温暖,让我有了学习的动力。

  在我成长的路途中,给予我最大帮助的就是这师生情谊了,我永远都忘不了他对我的关怀,谢谢您,我敬爱的老师。

老师伴我成长作文 篇6

  俗话说:老师是我们的第二任父母。从上学那天起,老师陪伴在我们身边的日子可能比爸爸妈妈还要多。因此,关于老师的点点滴滴都留在了我心中。我一直很想对老师表达感谢,感谢您一直以来教我们学习,教我们如何长大。

  还记得有一次,我回答问题错了,宋老师不但没有骂我,还亲切地说:“错了不要紧,但想勇敢地表达,这一点已经很棒了。”我听了这句话,心里美滋滋的。我说:“谢谢您。”从那以后,我明白了一个道理;要把自己心里的话跟别人诉说,不要憋在心里。

  还有一次,宋老师去教研了,有的同学开始不自觉了,教室里开始大吵大闹,此时我正在写数学作业。听到非常吵闹,我就叫了一声:“不要闹了。”我没有办法了,只好拿一些纸塞在靠近耳朵的地方。下课了,有一些男同学在打架,头都破皮了,血也流了一点。我看到了,马上去阻止。可是他却不听劝,坚决那样做。后来于老师来了,打了个电话。宋老师说;‘等我回来再处理。’我听了赶忙把他们带到医务室,擦了点膏。 第二天,宋老师回来了。嘱咐我们;‘以后我再去教研的时候,不许再惹出事端了。’我将老师的话谨记在心。

  通过这次教训,我懂得了要和同学友好相处,搞好关系。

  谢谢您,教会了我许多知识和道理。我真心感谢您------谢谢!

老师伴我成长作文 篇7

  老师是春蚕,永远对我们无私奉献;老师是蜡烛,永远燃烧自己照亮别人;老师是园丁,用辛勤的汗水灌溉我们这些小幼苗;老师是一盏明灯,在我们迷茫的时候照亮前方的道路……

  一晃,两个月过去了。我们已从小学生完成蜕变成了一个初中生,您是最大的功臣。谢谢您,这两月对我们的悉心指导。

  迎国庆要举行朗诵比赛,我很荣欣被您担任领读。我怀着忐忑的心情等待这第一次排练。

  第一次排练终于到了。您先是把排练队伍排好了,然后便进入了我最期待的环节——排练朗诵稿。我站好队伍后,您让我们先自行朗读一遍,第一遍,我和另一个朗读读出来的朗诵出现了许多毛病。您一个一个给我们指正了出来。渐渐地,另一个领读在您的指导下已经渐渐改正了自身的毛病,读的十分有模有样了。而我呢,却一直还在原地踏步,我心里急得像热锅上的蚂蚁,觉得自己十分无用,心里暗想道:我怎么这么笨啊!这么多遍了一点进步都没有一点改变,一点进步。那一刻我觉得自己拉了班级的后腿,甚至还想辞去领读的位置。

  但是,看到您一遍又一遍不厌其烦的纠正我的错误,丝毫看不出来不耐烦。我没错一个地方你都会给我指出来,并教我怎么去读。看到您这番模样,我觉得现在放弃太对不起您刚才的悉心指导了,所以我便跟着老师后面一遍又一遍地练习。经过两节课不断地练习,我一个完全不懂朗诵的人,有了很大的进步。但我知道,这一点进步完全不够。

  回到家中,我做好作业之后根据网上的朗诵视频不断地练习,不断地努力改正自己的错误,改正自己有毛病的地方。

  第二次排练,我可以明显感受到这次整体效果比上次好了许多。但我觉得这还不够,我相信勤能补拙。我每天拼命的练习,我不想辜负老师的良苦用心和悉心指导。

  比赛的日子终于到了。我们排着整齐的队伍向比赛场地走去。那天,天气格外明媚,我们走在学校的林荫大道上感受着阳光的温暖,道路两旁树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,宛如在祝愿我们去得一个好成绩。树叶子在阳光的映照下显得青翠欲滴。

  一伙儿,我们便到了比赛场地,看着别的班的出色演出,我心情像——七上八下。您似乎看出了我的紧张,对我说:“不要紧张,相信自己。”听了您鼓励我的话语,我紧张的情绪缓解了一半。上台了,我看见你充满微笑的脸庞最后的那一半紧张的情绪也消失不见了。那次比赛,我们班获得了二等奖,这个与你密不可分,您是最大的功臣。

  老师,谢谢您。您教会了我勤能补拙,持之以恒,只要付出终会有回报的那一日,老师您伴我成长。

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