小猴和小熊作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小猴和小熊作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小猴和小熊作文

小猴和小熊作文1

　　一个炎热的夏天，小熊和小猴这一对好朋友听说郊外新建了一个公园，它们就相约去公园参观、游玩。

　　刚进门，小熊就对小猴说：“不要随便碰一些文物，也不要乱踩花草。”小猴嘴里说知道了，可他根本没有听进去。顽皮的小猴跳到了河中央的一块大石头上，只见他单脚站在石头上，做了一个“悟空远眺”的动作，小猴看见远处有一个凉亭。小熊看见了，连忙说：“你马上下来，如果掉河里怎么办？”小猴只好下来了。

　　小猴又跑到凉亭边，看到凉亭的柱子很漂亮，只见他“嗖！嗖！”两下子，接跳到了一根柱子上，做了一个“倒挂金钩”的样子。他又从口袋里拿出一枝笔写上了“孙小圣到此一游”这七个大字，小猴非常得意。小熊看见了，大声地说：“你这样子做既非常危险，又破坏了公物，快下来”小猴不高兴地下来了。

　　小熊严肃地说：“你以后不许这样了。”顿时，小猴觉得无地自容。他马上到河边吊了桶水，把七个大字给擦干净了。

　　从此以后，小猴就成了一个爱护公共财产的小标兵了。

小猴和小熊作文2

　　一天，小熊和小猴吵了起来，他们在争谁的本领大。

　　小熊说：“我们来比抬木头，谁能把它搬到那棵白杨树下，谁的本领就大。”只见他轻而易举地抬起了那根粗木头，得意洋洋的搬到白杨树下；而小猴还是呆在原地，任凭他浑身解数，用尽了全身力气，也无法搬动那粗木头丝毫。小熊激动地喊道：“我胜利了，我的本领大。”

　　小猴很不服气，说：“有本事的话，你跟我比赛爬树。”小熊答应了，为了公平起见，他俩来到一棵一样高的白杨树下面，比赛规则是谁爬上树去就是谁赢。比赛开始了，小猴大显身手开来，他飞快地爬到了高高的树顶；而小熊身体笨拙，爬上去一丁点儿就滑了下来，只能眼睁睁地输了。

　　小熊纳闷了，我搬运木头都比小猴厉害，爬树就没有小猴厉害呢？他们不再争论谁赢了，在想怎么会这样呢；突然，树上的苹果落到了猴子头上，他终于想出来了，对着小熊说：“每个动物的本领不同，是因为大自然妈妈赋予给我们的，我们的本领没有必要用来比较高低，我们要好好利用这些本领帮助其它动物们。”小熊听了点点头笑了。

小猴和小熊作文3

　　蓝蓝的天空中几朵白云悠闲地散步。小猴、小熊和小猪相约到河对岸探险。

　　路上，他们碰到了小兔。小兔说：“你们干什么去呢？”小猴跟小兔说：“我们要到河对岸探险，你要不要一起去呢？”小兔高兴地叫着：“好呀！好呀！”于是他们就一起出发了。

　　他们来到小河边，发现去河对岸的小桥居然不见了。小伙伴们你看看我，我看看你。怎样过河呢？大家都不知所措。

　　突然，小猴子看到水里漂浮着的木头。他灵机一动，想到一个好办法，他对小伙伴说：“看，木头是漂在水上的，我们可以找大一点的木头当船。”小伙伴们一听，觉得这是个绝佳的办法。于是，他们一起去找木头。

　　不一会儿，小伙伴们都找到了足以载他们过河的木头。小猴一马当先下了河，小猪紧随其后。眼看小猴他们马上就要到河对岸，小熊也赶紧准备下河。这时，他看到小兔子哭了。小熊连忙问：“小兔子，小兔子，你为什么哭呀？”“木头……木头太重了，我……我拿不动！”小兔一边哭一边说。小熊听了以后安慰小兔子：“小兔子，你不要哭了，我来帮你拿。”说着，小熊就帮小兔子将木头拿了过来。

　　就这样，他们成功到了河对岸，开始了探险。

小猴和小熊作文4

　　今天的天气非常好，天空中万里无云，太阳公公笑眯眯地照着大地。小猴邀请小熊去登山游玩。它们手拉着手，高高兴兴地来到了山脚下。

　　小猴蹭地蹦到了一块大石头上，手搭凉棚东张西望地说到：这山好高啊，我们得快点爬。小熊面带微笑地说：是啊，这山真高啊。小猴说：不如我们比赛吧！小熊说：好。小猴噌噌地跑掉了。小熊在后面慢慢追着。

　　跑着跑着，小猴看到一个柱子，心想：反正小熊在后面，我要在这留个记号。小猴就在上面写了“孙小圣到此一游”。这时小熊来了。小熊看到了连忙说：别写了，别写了，你这是破坏公物。可是小猴还在写。等它写完了，从柱子上跳下来，小熊说：你这是破坏公物。我告诉你不是白告诉你的，如果每个人都写，我们的环境就不好了。

　　小猴听了，惭愧地低下了头说：我错了。小熊说：你把它擦掉吧，我们还是好朋友。小猴连忙说：好好好。

　　它们一起爬上了山顶，再爬下来，累得气喘吁吁，大汗淋漓的。然后他们开开心心地回到了家中。

小猴和小熊作文5

　　夏天的早上，阳光明媚，天气晴朗，小猴和小熊走进了“山水公园”。他们说话说笑笑，开开心心。小猴在路上可不老实了，一会爬树一会在河上的岩石上玩。小熊见了，连忙说：”快下来，小心点！”可小猴却说：“没关系，你都没看见我以前的本领，那时，我可是出了名的猴子。”小熊就不理睬他了。

　　不知不觉，两个好朋友走到了一间亭子。小熊说：“听说这个亭子在公园的正中央，再加上这里的风景美，就起名为"中花亭”。小猴看了看这个亭子，心想：“五百年前孙悟空在如来佛手上写下了“孙大圣到此一游”。我没那本事，但这里风景好，怎么能不留个纪念？”所以，小猴子一下就爬上一个柱子，用后腿夹住柱子，写下了“孙小圣到此一游”。小熊见了忙说：“快下来，不要在破坏公物了。”小猴不理小熊，写完后还在为自己的“杰作”感到高兴呢！小熊见了无奈的摇了摇头也没说什么。

　　两个好朋友玩了一天，回家的路上，小熊对小猴说：“你看你，不只是调皮，还破坏公物，你说，那么美丽的亭子，再加上外面的景色，是多么美丽啊！可你却在上面乱刻乱画，让路过的人觉得多不美观啊！再说你这也是很不文明的的行为，如果每个人都在上面写上"某某到此一游"的话，如此美丽的亭子也会看起来很难看很脏。”小熊说完回家去了。小猴却悄悄的拿了手绢去把他写的字仔细的擦了下去。他也不想再破坏这么美丽的景色了！

小猴和小熊作文6

　　一天，小猴东东和小熊明明一起去公园里玩。公园里的风景非常优美，他俩玩得十分地开心。时间长了，都觉得有些累，想找个地方休息休息。恰巧不远处有一座几百年历史的凉亭，于是他们便跑了过去。

　　东东望着一根支撑凉亭的柱子说：“这柱子上好像少了点什么。”明明仔细观察了一下回答：“我觉得什么也不少呀”。东东很神秘地笑了笑，并说“你马上就会欣赏到了。”话音刚落，东东就飞快地爬上了柱子，拿出随身携带的彩笔，“唰、唰”几下就把“孙小圣到此一游”几个字写在了柱子上。小明看了连忙摆摆手：“快下来！快下来！”东东听了迅速地从柱子上滑了下来，得意地说：“哈、哈、哈，看来你已经沉迷于我的书法了吧！”

　　看了东东做的事、听了东东的话，小熊又气又急地说：“东东啊，难道你忘了吗？老师不是教育我们不能在名胜古迹或其它公共场所里乱涂乱画的吗？”东东拍拍头：“哎呀，我怎么把这事给忘了呢！现在该怎么办呀！？”“东东，做错了事要勇于承担责任，现在你到那边的水龙头上把你的手帕淋上水，然后回来把你写的字迹擦干净。”东东认认真真地这样做了！傍晚，他俩愉快地唱着歌回了各自的家。

小猴和小熊作文7

　　小猴和小熊是一对儿好朋友，他们住在美丽的大森林里，每天形影不离。

　　小猴非常调皮，喜欢搞恶作剧。就说上个月吧，它在羊大婶晒的被子上泼了一盆脏水，被子被淋得湿透。又在上面抹上黄黄的芒果汁，羊大婶洗了好几天也没洗干净，她非常生气!小熊知道了，赶紧跑去羊大婶家帮忙烘烤被子，还想了一个办法，在有芒果汁的地方，帮羊大婶绣上了几朵好看的菊花，被子变得更加漂亮了。

　　上星期，小猴又把牛大伯的房子砸了几个大窟窿。牛大伯气得直跺脚!还是小熊，找来了很多石头，很用心地把大窟窿一个一个补上，干完这些活，小熊累得腰都直不起来了。

　　大前天，小猴又用各种颜料在熟睡的小猪美美的脸上画了一个大花脸。美美醒来后，揉揉眼，发现手上有颜料，马上去照镜子，它发现自己变成了大花脸，“哇哇”地哭了起来。小熊听到了，连忙跑到美美家，帮她把脸洗得干干净净的，还送给了美美一只又美丽又可爱的玩具小猪，最后美美才破涕为笑。

　　小熊做的这一切，小猴都看在眼里。它非常惭愧，主动向小熊说对不起，并向羊大婶、牛大伯、小猪美美低头道歉，承诺以后再也不搞恶作剧了。大家都原谅了小猴，他们又开开心心地生活在一起了。

小猴和小熊作文8

　　一天，在阳光明媚的下午，小猴和小熊兴高采烈地去白马公园游玩一进公园，一片美丽动人的景象，出现在他们的眼前：两只小鸟在天空展翅飞翔，那优美的舞姿，犹如龙飞凤舞一般。树木郁郁葱葱的，草地绿油油的一片，仿佛一张绿色的地毯，在这片地毯上，迎春花黄的似金，桃花红的像火，梨花白的如雪……旁边还有一座桥，桥的右边有一块大石头，小猴一蹦一跳地上了桥，又突然跳到了那块石头上，小熊看见了，便提心吊胆的对小猴说：“小猴，快下来，这样做太危险了。”小猴满不在乎的说：“没事，没事，快往前走吧，别耽误时间。”

　　它们一起往前走，看见一座凉亭，就向那走去。这座亭子，顶是尖的，下面有四根柱子。突然，小猴一纵身，跳到了柱子上，只见，它双脚勾着柱子，拿出笔在柱子上写下了“孙小圣到此一游”几个字，不巧被小熊发现了，小熊赶紧把小猴拽下来，说：“这是公园的柱子，不是黑板，所以不能乱写乱画，不能破坏公物。”小猴听了，难为情的低下了头。

小猴和小熊作文9

　　小猴上学了，他的同桌是憨厚可爱的小熊。

　　上课时，小熊身子坐得直直的.，胸脯挺得高高的。小猴觉得挺好笑的，他想捉弄一下小熊。他捏着一张纸条，悄悄伸到小熊脖子根儿，扎了一下，小熊挠了挠脖子，没出声。小猴觉得挺好玩，趁小熊不注意，又扎了一下。“啪！”小熊用力打了一下脖子，所有小动物全把目光移向小熊。“小熊，你怎么了？”河马老师问。小熊不好意思说：“老师，有一个虫子在我脖子上爬。”小猴“嘿嘿”笑了笑。河马老师说：“好啦。下面我们把今天讲的内容进行一下测试，看看同学们掌握得如何？”老师出的题，小猴一道也不会，只好装着揉眼睛，抄小熊卷子。

　　第二天，河马老师发卷子。小熊得了九十五分，却没有小猴卷子，小猴问：“老师，怎么没我的卷子？”河马老师说：“我这里还有一张试卷，上面也写着小熊的名字，这是怎么回事？”小猴说：“我抄了小熊的卷子，把名字也抄上去了。”小动物们全笑了，笑得前仰后合。河马老师说：“你为什么不自己完成呢？”小猴低着头说：“上课时，我用纸条扎小熊的脖子，你讲的课，我全没听见。”“哦，原来小熊脖子上的“虫”爬是你捣的鬼！”

　　从此，小猴决定好好学习，再也不捉弄小熊了。

小猴和小熊作文10

　　一天，小猴和小熊结伴来到公园游玩。公园里可漂亮啦，红红的花一团团，一簇簇；高高的树一排又一排；绿油油的草坪，软软的像一块块精美的地毯……

　　小猴高兴得一会儿摘几朵花闻闻，一会儿抓住树枝荡荡秋千，一会儿又在草坪上翻翻跟头；而小熊呢，它这边看看那边瞧瞧，悠闲自得地欣赏着这美丽的风景。不知不觉它们来到一座凉亭里，小熊累极了，躺下来呼呼大睡。再看看小猴，东摸摸西摸摸，仍然玩兴十足。不过它看到小熊那样它也躺下来。忽然它想：“我今天也要在这留言，让后来的人也知道俺老孙曾到过这里。”不知它从哪儿找到一支笔，在一根柱子上得意洋洋地写下了“孙小圣到此一游”几个歪歪扭扭的大字。小熊看到了，生气的说：“小猴！假如别人都像你这样到处乱写乱画，这个公园还会整洁吗？”小猴一听，脸立刻红得像个大灯笼，赶忙找来橡皮认认真真地把这几个字擦掉了。

　　看到小猴这样，太阳公公高兴地笑了，小鸟欢快地叫了，小熊高兴地拉起小猴的手继续去玩了。