精选我们的作文500字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我们的作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的作文500字 篇1
今天是我们军训的第一天，而今天我们却遭遇了一个要你命的凶猛教官。
刚跨进校门，我就听见一阵凶猛而又低沉的声音，抬头一看，一个高大魁梧的身影出现在我眼前，他长着一个方方的脑袋，板着一副脸，脸上的表情能让人退避三分，严肃得很。他对后边的教官喊了一句话，那声音实在让人害怕，好似雄狮进攻前发出的低沉的吼声。
进了教室之后，成老师让大家把包放下，鞠文轩的反应慢了点，结果被教官用本子卷起做成棒子，狠狠地来了那么一下。看见这场景，我的心提了起来，从幼儿园到现在，我还没有见过任何老师敢如此明目张胆地在学生的头上狠狠地打一下，这实在让人魂飞胆散啊!下午，杜伟伟可能是身上有一点痒，于是就动了动，可这小小的举动被教官发现了，教官狠狠地瞪了他一眼，又以迅雷不及掩耳之速，再加上3米助跑，再腾空跃起，狠狠地在杜伟伟腿上来了一脚。杜伟伟晃动了几下，倒在了地上，而且脑袋磕在了水泥地上，伟伟这个大块头，“哇”地一下大哭起来，教官见状，连忙扶起，帮他扣上帽子，还让他别哭。杜伟伟才停止了抽泣，可还捂着脑袋呻咛着。见到这样的情景，我心中暗暗自喜，还好没被教官发现，否则我可惨了。
可厄运总会降临的，不一会儿他就来了，我们班许多男生，趴地上久了，想活动一下，可被那凶猛无比的教官发现了，并让大家趴在地上爬，这惩罚还好受，可后面用拳头做俯卧撑就不一样了。用拳头能撑一下就不错了，可还要撑那么久，没办法，只能服从了。开始，我咬着牙，用拳头撑着，可地面太粗糙了，渐渐地，手越来越来痛，最后就没有知觉了，我几次尝试，均以失败告终，惩罚结束后，我的手上肿起了十几块乌青。唉!惨不忍睹。
叶教官对我们的下马威实在太厉害啦!
我们的作文500字 篇2
“铃，铃，铃……”这是下早自习的铃声，早自习终于下了。这时，我们又忙将起来，各科的科代表，听到下早自习的铃声，便都一下子蹦出座位，扯着嗓子喊：“快交作业了。”不下早自习还好，一下，每个同学可都忙得不可开交。听到“快交作业”的命令声，都赶忙搜出昨天的作业。有的同学是不慌不忙地把作业交到各科负责人那里去，而有的同学可急起来了，因为昨天留下一些不会做的题目，都赶忙在这时间里向其他同学求援。一时间教室热闹起来了，作业不会做的同学都在向会做的同学求援，而会做的同学也乐意伸出援助之手。教室里充满了讲题声，有时，他们为了一道题在那争辩半天，彼此坚持自己的见解，非得闹到老师那里不可！有的同学聚在一堆，他们有的在讨论题目，有的`在谈古论今，有的在说说笑笑，甚至有的在谈论国家大事……
我们的课间，热闹非凡。我时常被这幅靓丽的风景触动，常常独自一人发笑，有同学不解，跑过来问我，“怎么？傻了？”我笑着回答他：“非也！非也！我正在为自己发现了一幅学习的靓丽风景而兴奋不已！我们时常抱怨学习压力大，可是谁用心去体会，去尝试减少心灵的压力了呢？其实，并不是我们学不好，而是我们未用心去体会学的内涵。我们的生活也一样，其实每一件事发生都有它的意义，都能为我们的生活增添丝丝的乐趣或极大的乐趣！喏！就像我们这个班一样。”说完，我指着这个似乱非乱，非乱似乱的班级的成员们！
我们的课间，永远洋溢着青春的美与青春的希望。我们这个大家庭啊！
我们的作文500字 篇3
“天青色等烟雨，而老师在等我，试卷的美丽就当老师为召唤我伏笔……”未靠近教室，就听见“大致”又在开“杰伦”演唱会了。只见“大致”双手端着试卷，袅袅地走出教室。我们知道“大致”又要去办公室“喝茶”——和老师一起……我们便高声祝“大致”“安好”。
我们的这个“大致”，可不是身材高大、矫健敏捷的“篮球王子”——“大郅”，而是身材短小精悍，皮肤黝黑，眼角有一颗黑痣的王致舜。他还拥有魔性逗人的表情、浮夸的演技和一张让人忍俊不禁、口怀绝技的巧嘴。
一次，上美术课。一位不速之客——蜜蜂，误入教室里乱闯，就像一枚随时要爆炸的炸弹，美术老师几次驱赶，都没成功。男生也不知所措了，女生更是吓得拿书挡住自己，胆小的小李子吓得快要哭了，弄得人心惶惶。这时，只见“大致”出马了。他追赶着蜜蜂，双手合十，神情凝重，念念有词：“悟空，你终于冲破机关来救为师了。阿弥陀佛，善哉善哉！为师这就跟随你远走高飞！”说来也怪，听“大致”这么一说，那只蜜蜂竟一溜烟地逃走了。只见“大致”垂头丧气、面带伤感地说：“认错蜂了，我的悟空，你何时归来？”接着，教室里就是一阵爆笑。美术老师也笑出了眼泪，我更是笑得拍着桌子，上气不接下气。教室里的紧张气氛就这样打破了。
这就是我们的“大致”：一个身怀逗笑绝技，走到哪里都有欢声笑语的“大致”；一个能凭三寸不烂之舌点燃气氛、神情风趣的“大致”！
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