责任作文

责任心作文600字

时间:2022-06-06 15:16:27 责任作文 我要投稿

责任心作文600字集合六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的责任心作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

责任心作文600字集合六篇

责任心作文600字 篇1

  责任简简单单的两个字却可以评价一个人的价值,想要做一个有责任心的人,就要理解责任的含义。

  记得那次,天气非常晴朗。我和同学约了去看电影,因此心情也十分开心。

  一大早上,我就从衣柜里找出好看的衣服。穿上时尚的裤子,踏上舒适的鞋出门了。到了和小明约定的地点后,我们便又说又笑的走向电影院。

  路边的花儿格外美丽,小草们在微风的吹拂下也向我们点头致意,途中我们也买了两瓶饮料来享受这温暖的阳光。我们把饮料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大战,用空饮料瓶当作口袋,兴致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,电影马上就要开演了,我们打算跑步去赶在开始之前看上电影,而当我们打算离开的时候,身后传来了两声“咚,咚”我们不经意的回头一看,竟然是一个头发花白的老爷爷,放下自己的拐杖,爬上草坪为我们捡起那“玩耍过的口袋”然后扔进垃圾箱。这是我们感到羞愧万分,我们连忙把老爷爷扶了起来。老爷爷并未责怪我们,而是一脸友善的微笑,并与我们闲谈了许久。在交谈中,老爷爷告诉我们,他今年81岁了,腿脚也不太灵便,他的老伴也去世了,而他每天的乐趣,就是在平时遛弯儿的路上,打扫一下环境,他认为这是他应尽的责任,也是人人都应尽的责任。他想用这种行动来呼吁更多的人拥有这份责任心,在老爷爷的话语中,我们收获很多,我们虽错过了电影,但没有错过这次精彩的人生教育课。作文

  同学们,这个社会是我们的,资源是大家的,身边的一切也是需要我们用责任心维持的,让我们从现在开始,从身边的小事做起,做一个有责任心的公民吧!

责任心作文600字 篇2

  说到“责任心”,让我们先默默自问一遍:我有一颗责任心吗?

  我们每个人在这个社会演绎着不同的角色,当然也都有着不同的责任。

  环卫工人的责任是让我们生活的城市干净整洁。但是,有了他们的存在,并不意味着我们可以乱扔垃圾,破坏环境。或许有些同学会说:”没有垃圾,环卫工人不都失业了吗!”如果我们每个人都不乱扔垃圾,都来爱护环境,而环卫工人真就这么失业了,那也未尝不是件好事啊。当然他们也可以从事别的工作。

  老师的责任是把自己的知识传授给学生,教他们怎样生活,怎样做人。而学生的责任自然就是好好地学习,认真地生活,诚实地做人。

  演员的责任就是全心投入演出,演出真诚,演出精彩,当然还不能欺骗观众。反之,就是个不负责任的演员。

  说了这么多不同的“责任心”,可见”责任心”三个字是说起来容易,做起来难啊!如果这个社会没有责任的存在,该有多么可怕。比如说,小朋友踢球,砸坏了你家的玻璃,却不负责任地说,这个不关我的事,那你家玻璃该碎得多冤啊!再比如说建筑工人盖楼,要是不负责任地偷工减料,那房子你还敢住吗?如果我问你,有责任的社会和没责任的社会,你会选择哪个呢?

  说到最后,我还想对大家说:“请对自己负责!”从小事,从身边的事做起,做一个有责任心的人。不小心打破别人的东西,应该勇敢地承认,并赔偿给人家;作业本上的字,要认真去写。请别认为字是给老师看的,难看点也没什么。你的字就是你对学习的态度,就是你对自己的责任。

  如果我们的人生是一片汪洋大海,那责任就是海上漂动的灯塔。

  如果我们的生活已是五彩斑斓,那责任就会为之锦上添花。

  如果我们每个人都能做个有责任心的人,那么我们的社会会因为我们而更加美丽和谐。

责任心作文600字 篇3

  当老师把我叫去办公室的时候,我知道我得跟老师说出我的真实想法了,与其完成任务似的把作业写完,我更希望自己可以真正搞明白了学习这一回事儿,而不是每天不管懂还是不懂的把作业糊弄完就完事儿了。

  果然,老师在办公室的桌上放着我未写完的作业。老师不是问我为什么没有写完作业,老师对我说的是“你有一颗责任心吗?”我被老师的话给问愣了,但沉默了几秒后,我知道是时候告诉老师我的'责任心是什么了。我轻声的对老师说:“老师,您别生气,我接下来要说的话,您听了也许会生气,但请您千万让我说完再作反应。”老师听我这么一说,点了点头让我继续说。我尽可能的把说话的速度都放慢了一点,生怕一说急了会让两人不能心平气和的交流。我告诉老师,我上课没有弄懂,下课回去了自学后还是没很明白,作业也就没彻底写完,本来早上交作业之前可以像别的同学那样飞快地抄完别人的答案交上去的,可是我不愿意自欺欺人,不愿意为了完成作业而去抄作业,我是准备把不会的题目问了老师之后再做完给老师看的,正如老师问我的,我有一颗责任心,我必须得对自己的作业质量负责,我必须得对自己知识的学习程度负责,这是我的责任心。老师听完缓了大概一分钟,我知道在这一分钟里,老师是尽可能的在调整她的情绪,也许她准备发火的,但在一分钟后,老师说话了。“那你怎么不早跟老师我说呢?那你打算什么时候把作业搞明白呢?”听老师说完,我赶紧接着说“我在下课的时候已经请教了班长了,班长已经教会我怎么做了,不信的话,我现在可以在老师面前做给您看!”老师一听我这么说便不再生气,她把我的作业本还给了我,让我把作业写完之后再交给她。

  我拿着作业本回去,一边想着“我有一颗责任心”这句话,一边把今天终于弄懂了的作业写在了我的作业本上。我知道我再把作业本交给老师的时候,老师一定知道我是明白“我有一颗责任心”这句话的孩子。

责任心作文600字 篇4

  今天早晨,李校长在国旗下讲话《责任心可以让我们把事情做完整》,讲到责任心对一个人良好行为习惯的养成是非常重要的。其实我们学校的校训就第二条就是责任,自从建校以来,在师生中就大谈责任。可是,目前,我们的老师和同学在尽任方面做得怎样呢?当然,大家都在努力,有很多方面已经做得很好,但是,也存在很多的不足。比如,同学们在讲究卫生习惯方面就没有尽到责任,上完厕所不冲水,不参加卫生值日工作等等。

  作为学生要在学习上要尽责任,在学校要尽责任,在家里也要尽责任。可是,往往有些同学却忘记了自已的职责,应该尽责任做的事情却没有尽到责尽,往往事情就没有办好,留下许多遗憾。作为老师就应该尽责任引导学生,要学会承担责任,不能逃避责任。作为教师本身就更尽责任,要能为孩子的将不着想,有责任以身作责,为学生作榜样,让学生学有样,让孩子们懂得勇于承担责任的重要性。应该让学生好好想一想,在学习和生活中,你是一个有责任心的人吗?你会主动弯下腰捡起你掉在地上的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?无意中损害了班级的公物能尽快修理或主动赔偿吗?你是否真的把班级、学校的荣辱看成自己的责任?在家能否主动帮劳累的父母承担点家务?在学校,有时没有把卫生区扫干净就一走了之;最后一个离开教室,却没把门窗关好。主动打扫卫生区,关一下电灯,擦一下黑板……这都是微不足道的小事,但却能看出一个人的心灵。

  托尔斯泰说:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”人要有爱心、信心、进取心等,但这些“心”中最重要的是责任心,因为责任心是一个人能否立足社会、成就事业最基本的人格品质,某种程度上讲,责任心多大,人生舞台就有多大。

责任心作文600字 篇5

  自古今来,能够承担责任的人被称为勇者。但是,如果说要承担责任。只有勇气,那是远远不够的。

  一日,苏淼、苏磊和王硕在一块玩。回家时,苏淼要去书店,苏磊要回家。兄弟二人意见不同,便问王硕和谁一块儿走。王硕不知该如何选择,看看苏淼,又看看苏磊。苏淼说和他一起走,苏磊也说和他一起走。情及之下。二人拉起王硕的手各往各自要走的方向走。你拉过来,我拉过去,就这样反反复复。苏淼生气了,顿时火冒三丈,怒目圆睁,说道:“好,好,和你一道走!”说话时把王硕推向苏磊,恰巧苏磊也往自己这边拉。说时迟,那是快。“咣”,一声,不堪设想,王硕倒在地上。此时此刻,兄弟两个是目瞪口呆。

  王硕的右手被摔断了。王硕的父母要苏磊二人赔王硕所有的医药费。当时,苏淼一直把责任推给弟弟,说时他把王硕推到的。苏磊什么也没有说,只是默默地点头。苏磊家境贫寒,跟奶奶住在一起。奶奶体弱多病,苏磊怕奶奶气坏身子,也就没把赔钱这件事情对奶奶说。

  以后的日子,苏磊每天早出晚归。早上,他早早地出门去了,领些报纸来发,赚点钱。下午放学后,他又去路边捡破烂。回到家时,天已经很黑了。累了一天的苏磊还要帮王硕摘抄笔记。而此刻,苏淼却在睡大觉。他根本没想到,王硕这件事跟他也有牵连,整天无所事事……

  一段时间过后,苏磊凑够了钱,把钱分毫不差地还给了王硕。两兄弟,同龄人,为什么做的事有那么大的差距呢?苏磊敢于承担责任,苏淼只会推卸责任。

  承担责任是需要付出劳动的。通过劳动来承担过失,让我们懂得什么是责任。我们十二三岁的青少年,正处于黄金时代,美好的未来在向我们招手。无论我们经历多少长途跋涉,都要有责任心!

责任心作文600字 篇6

  春天是多风的季节,原来负责关教室窗户的贾涛就因为忘了关窗户,打碎了窗玻璃。老师说我是一个有责任心的男孩,让我负责关窗户。我听了心里非常激动,说实话以前我听到的老是批评我丢三落四的声音,没想到新班主任这么信任我。我在心里暗暗说:一定做个负责任的人。

  那天下午放学铃响后,同学们都陆续离开了教室,争先恐后的去马路上站队。而我由于书包没有整理好,成了最后一个离开教室的同学。在拿着锁子锁门的一刹那我不由自主的看了一下窗户,发现中间那一个窗子有一扇窗户没关。我急忙跑过去用力拉紧窗子,才发现窗户上没有插销,只有两个小洞洞,如果勉强关住,半夜刮风窗户会被风刮开的。听着楼下传来的路队集合整队的哨子声,我不知所措,教室里除了清洁用具、同学们的桌椅外没有能绑住窗户的东西。“怎么办呢?”我不停的问自己。“要么就这样算了,不一定能刮开的。”但是想一想老师对我说的话,我一阵阵脸红。这时我看到窗外随风摇动的树影,灵机一动有主意了。我连忙下楼找到了一个很结实的树枝,藏在书包下面飞快的回到教室,把树枝当作插销插在了两个小洞中,又用手推了推窗户,确定很安全了我才气喘吁吁的跑下楼去。这时同学们都已经站好了队,路队老师看我来迟了,没好气的批评了我,我心里真不是滋味,一路上好朋友扬扬和我说话也没心思理他。

  晚上刮了一夜的风,半夜妈妈起床关窗户是惊醒了我,我想教室的窗户不知被风刮开了没有。第二天早晨,吃过早饭我急忙背着书包去上学,来到教室看到窗户还关的严严实实的,我悬着的心终于放了下来。

  这件事老师和同学都不知道,而我虽然因此挨了值周老师的批评,但我的心里是快乐的,因为我没有辜负老师的信任,我成了一个有责任心的人。

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