有什么的作文

有趣作文

时间:2022-06-05 18:34:02 有什么的作文 我要投稿

【精华】有趣作文八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的有趣作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】有趣作文八篇

有趣作文 篇1

  清晨,温暖的阳光从窗户透了进来。我迷迷糊糊地睁开了双眼,翻个身,被子一拉,想继续睡下去。突然,只听见妈妈房间隐隐约约传来婴儿稚嫩的哭声——弟弟哭了!我这个“宠弟狂魔”有些“躺”不住了,困意立刻烟消云散,拔腿就往妈妈房间跑。

  来到房间,只见弟弟的眉头拧成一团,双眼紧闭,张大嘴巴,哇哇大哭起来。他那稚嫩的哭声在家里回荡着,时而高、时而低、时而缓、时而急,看样子是饿了吧。妈妈把装了奶的奶瓶对准了弟弟的嘴,只见他犹如猛虎扑食般张开他那“血盆大口”,把奶嘴嘴狠狠地含在嘴里,两只小手紧紧“抱”住奶瓶,生怕我们把它抢走。有美食吃,弟弟立马不哭了。不过有了之前经历过几次白开水的“哄骗”之后,弟弟变得可机警了。只见他先小心翼翼地吸了两口,一尝,眉头一皱,随后又舒展开来,貌似在说:”这回他们没有骗我,里面是奶,我可以放心喝了!”在经过“试探”之后,他就迫不及待地大口大口地吸起了奶瓶里的奶,那样子就像是饿了几天似的。

  喝过奶,弟弟的小眼睛慢慢闭上了,昏昏欲睡。大家正准备往客厅去。可前脚刚走,只见弟弟眉头一皱,双手紧握拳头,脸上顿时“阴云密布”,“金豆豆”又落了下来。弟弟你怎么啦?不是刚喝的奶,总不能又饿了吧?正当我疑惑之时,只见姨妈熟练地从袋子里拿出一片“尿不湿”,脱下弟弟的裤子。我凑过去一看,原来弟弟的“尿不湿”上有一泡尿。姨妈见状,想把”尿不湿”重新贴回去,可刚贴好,弟弟的“洁癖”又犯了。他察觉到了异样,双腿一蹬,双拳一握,又哭了起来。无奈之下,姨妈只好重新换上一片新的“尿不湿”。一瞬间,弟弟哭泣的表情烟消云散,一脸享受的样子,真是萌极了!

  这就是我呆萌、爱哭、有趣的婴儿弟弟。展望他未来成长的一点一滴,我也能看到自己的影子。我愿他可以无忧无虑地成长,迎接幸福的每一个春暖花开。

有趣作文 篇2

  教起了我们的音乐课。虽然由开学至今已有一个多月了,也上了不少节音乐课了,可是要抡起最有趣的一堂课,那还是黄老师给我们上的第一堂音乐课。

  从课程表上,我们都知道了这学期,新的音乐老师是黄主任。大家期待中不免也有些疑惑,这黄老师不仅是主任,而且还在教五年级的综合实践课,他要是教音乐来,会是那个调吗?

  大家的疑惑当然是多余的。

  上课铃响了,班上静的出奇,所有同学都整整齐齐的静息着。若是在平常,这样的场面再怎么说也得让纪律委员张小琪吼两嗓子才会出现,可今天,就连捣蛋大王胡小萧、简小平都没出声。这是怎么回事呢?不用说也知道,这就是黄主任给我们上的第一节音乐课,表现这么好,都是冲着他呢!

  没过多久,黄主任便来了。他前脚刚踏进门,班上就突然响起热烈的掌声,积极分子柳小恒带头说道:“欢迎老师!”话音未落,班上不少同学便被柳恒的举动惹得不禁“扑哧”笑出声来。我望向老师——光头、眼镜以及整洁得体的衣装,以及他那似乎从来没有消失过的微笑,黄主任的招牌相貌,还是这么亲切。“哼哼,好了,同学们,这学期你们的音乐课便是由我来教了。”黄主任环视了一周,“好,我们开始上课,音乐委员上来吧音乐书发下去。”可是蔡小佳还没动身,柳小恒便调侃道:“老师你不是教我们综合实践的吗,怎么现在有教起音乐来了?”黄主任饶有兴致的想了想说:“我记得我一开始交过初中的语文,后来叫你们的综合实践课,又教低年级的科学与体育,现在,又教你们的音乐课,看来我这个人在教书这个方面已经算得上是完美了。”此话一出,立即使得全班哄堂大笑:“老师你也太自恋了吧。”“就是,就是!”“好了,闲话不都说,我们上第一课,‘同一首歌’,大家先听一遍。”说着,便放起了录音。听完后,黄主任说:“你们现在是不是都很喜欢看像‘中国好声音’这样的选秀节目呀?”“嗯!”“我记得,中央频道的第一个选秀节目,就是与这首歌歌名相同的‘同一首歌’,这‘同一首歌’便是他的主题曲,记得是20xx年左右播出的一档节目,你们中可能没几个人知道,你们的上一辈,应该就对这个节目比较熟悉了......”一提起“同一首歌”,黄主任便介绍起它的文化背景与历史。说到这就不得不提一句,其实呀,无论是音乐课还是综合实践课,黄老师都爱给我们讲故事、历史及一些文化知识,他讲得既不枯燥还让我们觉得新奇有趣,每当他滔滔不绝的讲起来时,我们听得都可认真了!“好,我教大家一遍。”说到这,我们的心都提到了嗓子眼上,着其他的都好说,就是黄主任的唱功。大家心里可都没底。谁知,主任一唱,可是出乎意料的好听,那姿势,仿佛陶醉于其中,闭上眼,做出专业美声音乐家的模样,样子既滑稽又专业。教完了,我们又唱了几遍,可每次老师都能挑出我们的毛病来,紧接着又用他那圆润的腔调做着示范。

  四十分钟的音乐课很快就到了尾声,每位同学都依依不舍的期盼下课铃声晚点到来,可是,伴随着走廊上渐渐多起来的人群,广播中还是向起了那婉转动听的下课铃声。

  “老师再......”哦,不对,拿黄主任的话说:“别说再见,我们一直在一起!”

有趣作文 篇3

  学校,是我们学习的.地方,也是我们成长的地方。给我带来许多烦恼,当然也带来许多快乐。

  有一次,我们正在读书,老师突然宣布:“明天,考试!”话音一落,顿时班级沸腾起来。我的心立刻怦怦直跳,害怕明天会有不会的题,考不好。我正害怕担心的时候,忽然,我的同桌,“扑通”一声趴在桌子上,一阵哀嚎。把我逗得哈哈大笑。

  之后,我开始写作业,毕竟考试不会耽误老是收作业啊。写着写着,同桌像鬼一样“嗖”地站起来,趴我耳边大喊了一声“啊——-”我当时吓得笔都扔了。“你干什么啊?有病啊?”我气呼呼地对他喊。同桌挠挠头,辩解说:“谁叫你笑话我。”我非常生气,决定把他的恶行告诉老师。

  他害怕了,练练示弱道歉:“姐姐,别告诉老师啊,我错了。”

  看他这么乖,又可怜兮兮的样子,我想想算了:“好吧,这次就放你一马。快点写作业去!”

  谁还没有调皮的时候呢,不过,我们真不爱考试啊!

有趣作文 篇4

  金鳞本非池中物,一遇风云便化龙。

  人们常认为那些伟人和名人之所以能够成功,是因为他们有天赋和机遇,他们抓住了机遇,于是他们便成功了。

  没有天生的蠢材,人们从来不觉得自己的天资有逊色于他人半分之处。努力了,便会成功,这个道理谁都懂。那些不努力的人,整日都在蹉跎,纵有天资又有何用处。

  大家都拥有相同的天资,付出了努力,但却并非大家都成功地“化龙”了。大家都在等待着“风云”的降临。但往往只有少数的几人等到了,其他大多数的人都在等待中慢慢地浪费了生命,不禁感到时不我待也。

  或许,等待成为了金鳞们的唯一生存方式了。谁又能知道自己是那极少数,或是那大多数呢?时间是最好的洗涤剂,金鳞们的雄心壮志随着时间,一丝丝地抽离了。当这一切被时间洗净之后,金鳞们又剩下了什么?

  平庸,还是平庸。

  犹如一只七彩的凤凰忽然变成了一只丑陋的乌鸦。绝望、失措充斥在他们的心房之中。他们失去了最大的依仗,一个没有武器的战士又能干些什么呢?

  等待中,金鳞们沦落为池中之物。

  龙掌风云变幻,金鳞却可以化龙。风云本就是金鳞所能掌控的,金鳞们却茫然不知,虽然脚下踩着金矿,但却在等着头上落黄金。

  在无尽的等待中,有无数的伟人出现,但却有更多可以成为伟人的人因等待而堕落,由此而平庸。

  等待,可以让少数人成功,因为他们知道在等什么,他们在等金矿挖出来的那天。而大多数人因等待而平庸,那只是在浪费时间,因为头上永远不会有黄金落下砸中脑袋,将其打醒。

  金鳞已是池中物,虽遇风云难化龙。

有趣作文 篇5

  每到周末,我们一家可热闹了。爸爸不再埋头写呀画呀什么的,爷爷、奶奶早就打开了关闭一周的彩电,妈妈也展开了笑容,第二天还不用赶早挤公车了。我呢?四处高呼:“明天是我的。”说真的,度过了几天紧张的工作、学习生活,大家也该轻松轻松了。这个周末,晚餐刚近尾声,我就大声嚷嚷:“明天全家搞一次野饮,让我露上一手。”一家人全票通过。

  瞧,星期天一大早,我们背着饮具有说有笑地来到了云山脚下。我站在草地上满意地看着这个经过几天选择、考虑才决定下来的地方。脚底下是绿源源的草地,在阳光的抚慰下,像一床厚厚的绿绒地毯;身后是连绵起伏的青山,一条弯弯的小河从山脚缓缓地流过。好一个依山傍水的地方!在这儿野饮真是再好不过了。

  我正站着出神,妈妈将一个已经盛满米的锅递到我手里:“还愣着干啥?快去洗米。”我接过锅,脚下像生了风似的,来到小河边洗起米来。那“刷刷”的身音,犹如一曲美妙的山间小调,唱出了我内心的喜悦。

  来到“营地”,“灶”已经垒好了,火也烧得旺旺的。我急忙把锅放在“灶”上。不知怎么的,火渐渐小了,浓重的烟味儿把我和爸爸只咳嗽。这是,我们迷惑了:“灶门”对着风口处,火应该是越烧越旺的呀?要说没添柴吧,“灶”里的柴堆得满满的,还没燃完呢!正当我们二丈和尚摸不着头脑时,妈妈过来了,见此情景,妈妈连忙说:“我说你们呀,我才去洗了一会儿菜,火就熄了。‘人要真心,火要空心’嘛!”我们顿时恍然大悟,又动手重新烧起来。在妈妈的指点下,火果然越烧越旺。

  入“席”了,我模仿古代跑堂的“小二”,嘴里油腔滑调地大叫:“菜来喽!请各位客官享用。”逗得爷爷奶奶、爸爸妈妈忍俊不禁。我们一边吃着,一边以茶代酒相互碰杯那“哈哈”的笑声,沟通了三代人的心灵……

  啊,这一个星期天真有趣!

有趣作文 篇6

  什么有趣的事会叫我兴高采烈、心花怒放?我第一个想到的就是──躲避球!

  第一次看到躲避球的游戏时我觉得很有趣,自从我第一次看见躲避球,我就“一见钟情”的爱上它了!躲避球最吸引我的就是那紧张又刺激的砸人时间了,真是让我觉得超有趣,一说起来就觉得浑身热力四射!

  “哔——!”口哨声响起时,我和同学紧张到心脏都快从嘴巴里跳出来了,我们的队长没抢到球,所以他们先攻。当球快砸到我时,我以迅雷不及掩耳的速度移动,躲过了球,当时真是超危险的,差一点我就被球打到了,幸好我以冷静的心情,矫健的身手躲过了一劫!

  换我们以眼还眼砸他们的时间到了,他们一定会被我们的队长砸得落花流水,吓得屁滚尿流的,我们的队长可不是在吹牛喔!她可是网球女子队有得名的,而且她在班上是体育第一名。只要是队长大开杀戒的进攻,我们一定能赢得胜利。

  经过一次又一次的躲避球经验,我深深的感觉人最不能缺少运动,因为运动可以让我们排泄体内里的毒素,也可以让我们的身体变得很健康,所以大家一定要运动;就算不喜欢运动的话,也可以在家做仰卧起坐,这一类也可以让身体健康的运动。

  “打躲避球啰!”听到队长的呼唤,我又生龙活虎了!

有趣作文 篇7

  对人最高的赞美不是你有钱有才,而是你真有趣。有趣,正在作为一种软实力,在生活与工作中发挥着隐形的力量。

  一个有趣的人会向周围散发着一种迷人的气场,令人趋之若鹜,心情愉悦。

  成为一个有趣的人,你将发现更多的乐趣,拥有更多的幸福——因为你开始关注与名利无关的生活智慧。

  美国人不仅把幽默看作一种可爱的性格,更将其视为一种可贵的品质。罗斯福在当选美国总统之前家里被窃,朋友写信安慰他,罗斯福回信说:“谢谢你的来信。我现在心中很平静,因为:第一,窃贼只偷走了我的财物,并没有伤害我的生命。第二,窃贼只偷走我一部分东西而非全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的人是他而不是我。”这样的幽默着实令人钦佩,它折射的是一个人举重若轻的良好心态,这样的心态意味着更大的担当。

  看看《猫和老鼠》之类的动画片就知道,美国人的确有幽默感,而且这种幽默感很普遍。看到一篇报报,“9·11”事件中,一个消防队员在世贸大厦90多层救出一名男子,随后两个人一起逃命。但楼层实在太高,两人跑得筋疲力尽,并且随时有生命危险。这时,男子边跑边递给消防队员一张名片:“亲爱的,如果我们逃不出去,到了天堂,一定要保持联系。”

  有研究显示,现代人开怀大笑的时间是30年前的1/3,人们在对名利的追逐中失去许多快乐。对健康生活的需求,令幽默感拥有了前所未有的巨大市场。

  如何做一个有趣的人?备几个经典的小笑话,需要的时候用来“抢救”压抑的气氛,这当然不错。但真正的有趣,不是会讲几个段子那么简单,它常常是历经并过滤了人生的诸多不美好,呈现给自己与别人一个由内而外的微笑和一份化腐朽为神奇的幽默。

  冯巩的妈妈是著名的大家闺秀,她说:“留万贯家产,不如让他拥有幽默感。”作为母亲,她饱经沧桑和磨砺,深知幸福其实很简单。老人家所说的幽默其实就是有趣,她教导儿子有趣的背后是对生活的有心。

  人生难免“摔跤”,有心人也不能避免,不同的是对待“摔跤”的态度。一位获得奥斯卡奖的女演员在上台领奖时被长裙绊了脚而摔倒,面对全球直播的摄像机镜头,她说:“为了走到这个位置,实现我的梦想,这一路我走得艰辛、坎坷,付出了很多代价,包括有时跌跌撞撞。”她的话赢得了全场热烈的掌声,直接展示了用幽默感化危机为神奇的巨大威力。

  人们对一个人的最高评价是:“这个人有趣,很有意思。”这是一个在美国知识阶层很认同的标准说法,反过来,批评一个人最狠的话莫过于说“他是一个无趣的人”。那些有趣的人,比起有能力、有才智但了无生趣的人,多了一份勇气、智慧和深刻。

  事实上,有趣被很多人视为有钱有闲后的附属品,其实它是零成本、零门槛的。成为一个有趣的人,你将发现更多的乐趣,拥有更多的幸福——因为你开始关注与名利无关的生活智慧。

有趣作文 篇8

  要上作文课了,我兴冲冲地走进教室,只见黑板上写着:

  云对雨,雪对风,晚照对晴空。

  三尺剑,六钧弓,岭北对江东。

  沿对革,异对向,日叟对黄童。

  颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。

  咦!听着还挺琅琅上口的,有意思。老师让我把这段话抄到纸上,抄完之后就开始上课了。

  老师给我们放了一曲《声律启蒙》的音乐,听完音乐后老师说:“今天咱们就以《声律启蒙》为例说一说对联吧”。

  老师讲到:“对联是一门艺术,要想写好就要掌握它几个特点:第一,字数要相同;第二,词性要相对;第三,结构要相同;第四,平仄要相对;第五,仄起平收。”听完了老师的介绍,我回头再来看《声律启蒙》,发现它很符合老师说的特点。

  讲完之后老师让我们下楼去搜集对联,我们一边享受着风和日丽的春光,一边搜集着对联。我搜集了两幅对联,“两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红”,“除夕畅饮千杯酒,新年更上一层楼”。

  这两副对联的上联最后一个字都是三声和四声,下联最后一个字都是二声,这样就叫仄起平收。

  通过今天的作文课,我从中得到了语音、修辞的训练,学会了什么叫平,什么叫仄,还学会了怎么区分上联和下联。

  听了我的介绍,你也对对联有所了解了吧?是不是很有趣呢?

【【精华】有趣作文八篇】相关文章:

【精华】有趣作文7篇05-29

【精华】有趣作文9篇05-24

【精华】有趣作文四篇05-24

【精华】有趣作文3篇05-20

【精华】有趣作文4篇05-16

【精华】有趣作文三篇05-16

【精华】春节有趣作文三篇06-03

【精华】春节有趣作文3篇06-01

【精华】有趣作文合集五篇06-04

【精华】乡村有趣作文五篇06-03