意义的作文

时间:2022-11-22 13:08:36 意义 我要投稿

【精华】意义的作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的意义的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】意义的作文四篇

意义的作文 篇1

  我常常在想,成长对于我们来说,究竟有什么样的意义?

  是越发长高的身材,越来越长的头发,还是越渐明朗的心智?

  不用问,一定是后者。因为成长,意味着在很多的经历中踱过之后,相应的会增长许多的人生经验和知识,也因此更加清晰地明白以后的生活该怎样度过。

  刚刚朋友发过来一篇文章,里面有一段话这样写着:“我向往平平淡淡不用打拼的日子,但我更清楚,所谓平平淡淡,一定是经历过大风大浪后的一种心境,是经历过人间冷暖后的一种境界,是一种大汗淋漓后的平静。”

  的`确是这样,很多事情只有当你亲自去经历了之后,你才有选择的资格,你也更加清楚自己想要的是哪种生活。就像有句话说,顺其自然是指竭尽全力之后的安然接受,而不是两手一摊的不作为。

  经历比经验更有说服力,与其拉着别人说一堆的大道理,倒不如走出去亲自去感受,这样你才会有更切身的感受。

  所以,放心大胆的去做吧,让成长来得更猛烈些,不惧怕生活永远张扬肆意,我只活我自己。

意义的作文 篇2

  我们的人生像一次长途旅行,旅行的包裹中装满了我们的经历,但如果我们将所有的东西都装在小小的包裹中,就会拖慢我们前行的速度,而清点则会让我们轻装上阵,走的更远更好。

  ——题记

  清点时光,抓住岁月

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们在呀呀学语时就对这句话耳熟能详了,但是,在成长的道路上,我们却总是忘记去清点我们的时间:在玩乐中虚度自己美好的青春时光,在漫无目的的游荡中让似水的时间悄悄流走,在生活的点滴中挥霍着时间……就这样,我们随意的浪费着一分一秒,到头来,只能默默哀叹盛年不再来。

  在生活中,我们更应该时时刻刻去清点自己的时间:在今天我浪费了多少小时?做了多少有意义的事?是否为没有意义的事情浪费自己大量的时间?明天我应当怎样安排自己的时间?( )

  当然,这里的`清点时间并不只是指的每时每分都要学习,而更多的指的是每时每分都要过得有意义。

  清点错误,走向成功

  “人非圣贤孰能无过”每个人或多或少的都会有一些错误,无论多伟大的人,在他的人生经历中也会有或大或小的错误。有错误并不可怕,但是我们要学会清点错误,不能让相同的错误再犯第二次。

  每当我们走过一段路,都要回过头来仔细的审视这条路。没有人会做到十全十美,我们要将自己不完美的地方找出来,并及时的去分析原因,避免在以后的成长道路上再犯同样的错误。或许下一段路中我们仍会有不尽之处,但我们这样一步步的去修改订正自己,虽然不一定做到十全十美,但也会使自己逐步完善,人生正是在不断地清点错误中走向成功的。

  清点生活,轻装上阵

  舍得舍得,有舍才有得。我们生活中的每一次经历都是重要的,但太多的回忆就会拖住我们前进的步伐,如果我们只追忆过去,就会忽视未来更美好的生活。生活不会赋予我们两全其美的时候,我们要有勇气清点,舍弃一些事情,并不等于轻言放弃。敢于果断地清点,放弃过多的不切实际的目标是明智之举。勇敢的追求自己内心真正想要的,即使别的东西也很美好,但我们要敢于舍弃,轻装前进。

  多一份负担,就少一份轻松,多一份欲望,就少一份快乐,无休止的欲望总会让人疲惫不堪,过于沉重的负担怎会叫人迎难而上?空间有限的心房,不要什么都往里面放,要知道什么该放弃,什么该珍藏。

  学会清点,让自己的生活向着更美好的方向奔跑。

意义的作文 篇3

  今天,秋高气爽,我们在老师的组织下去了岭南印象园,参加了一次有意义的社会实践活动。

  经过近两个小时的车程,我们终于到了岭南印象园。首先映入眼帘的是经典的园林与精美雕刻。园内的房屋大都依水而建,或高或低,或宽或窄。处处树木成林,小溪蜿蜒,水清见底,水中鱼儿翩翩走舞,树上鸟儿歌声不断,到处一片生机勃勃的景象。

  漫步在传统文化的街道上,有的同学在玩扔沙包、看皮影戏;有的`同学在观赏展品,如绣品、雕刻、陶瓷;还有的在品尝美食,如凉茶、砵子糕、山水豆腐。园内一切应有尽有。

  通过这次社会实践活动,不但增进了同学们之间的友情,还开阔了大家的视野,并且领略了岭南文化的独特魅力。这真是一次有意义的社会实践活动。

意义的作文 篇4

  在我成长的路上,经历了许许多多的事情,但这次军训不仅仅是我唯一一见难忘的事,还将深深地烙印在我的.脑海中。

  军训的最后一天早晨,我们举行了最后一个活动。是叫“洪水决战。”听到这个名字,同学们都以为可以去玩水了,便欢呼起来。教官看见我们这样,便摇摇头。待会主席台上来了一位自称是宋老师的人。他给我们讲起了洪水的故事,并让我们闭上眼睛,想一想当时的情景。突然,宋老师要求每个班级选两位敢死队员。我们的敢死队员分别是一男一女:刘慧欣和赵健宇。现在他们搬运沙袋,则感受到了沙袋的重量。我们却怕苦怕累,抱头蹲都快要累死了。后来是宋老师喊了一声“停。”我们才慢慢站起来,甩一甩腿才站稳了。洪水暴涨时,把两位敢死队员冲走了。教官摘下他们俩的帽子,让我们看着他们的背影。他们走了,我们的眼泪流落下来。宋老师接着给我们讲,那些学生们都已经跑到竹楼顶上去了。洪水又开始暴涨了,已经快涨到屋顶了。由于这是竹楼,承受不了太多重量,所以必须有五人离我们而去。教官又郑重地摘下那五名同学的帽子。我们的眼泪还是不由自主的流落下来。我们现在解放,用教官发的三根生命签······

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