关于校园的作文

校园一角作文

时间:2022-05-17 10:42:13 关于校园的作文 我要投稿

校园一角作文(集合15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的校园一角作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园一角作文(集合15篇)

校园一角作文1

  学校假山上有几棵黄中带绿的银杏树,它们每一天都挺立在山城上,俯视整个美丽的校园,犹如守卫边界的解放军叔叔。若是有一场倾盆大雨,银杏树依旧高大笔直,坚忍不拔。银杏树的平均身高差不多与山上的老樟树一样高,银杏树上窄下宽,像一个迷你版的火箭,随时准备待命出击。最引人注目的是纵横交错的枝与色彩绚丽的叶,一阵风佛过,细枝就欢乐地跳舞来,那一树的叶子也被感染了,有时甚至独自飞舞下去。

  五颜六色的叶,像一只只绚彩的蝴蝶,在空中欢乐的舞蹈,给山坡披上明艳的“新装”。繁星般的枝丫,在大地与天空中筑了一个个鸟儿的巢,又像一座座小“桥”,让每棵树的友谊永不割断柱子似的根,像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄,玉宇琼楼。

  春天来了,一角的银杏树变得鹅黄嫩绿,生机四射。

  夏天来了,阳光把银杏树照得像一团炽热的火,夏风佛过,擦走鸟儿前额的汗。

  秋天来了,银杏树全身散发着王者的风范,金黄色的盔甲显得十分耀眼,秋日的阳光越来越淡。现在,银杏树仿佛在与太阳媲美,一阵风佛过,一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上,盖成一座金黄的宫殿。

  冬天来了,一只只鸟儿高飞远走,只留下那孤零零的根枝像孤独的老人,一直坚持着。

  银杏树成为演绎瓯艺实小校园最美的一角的主角。

校园一角作文2

  我们的校园充满快乐,到处一派生机蓬勃的景象,而我最喜欢的就是校园里的花坛。

  花坛里的花婀娜多姿,形态万千,有白的、粉的、黄的、红的,红的似火,白的如雪,黄的似金,粉的像霞。花的样子也让人眼花缭乱、各种各样,有的像一个金针菇,有的像一把撑起来的伞,还有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。这时一只只小蜜蜂了过来,像一个勤劳的农民。这是一只身披黑色、黄色、红色、绿色、蓝色的五彩蝴蝶飞了过来凑热闹呢!我估计这蝴蝶的身上的颜色是5种颜色的精灵合在一起的,最后变成了一只蝴蝶。突然一阵风吹过,花撒满了一地,还飘来了一股沁人心脾的香味……看着这地上的花瓣,令人情不自禁的想捡起全部来做成标本,当书签。没当下课同学分第一件事情就是要去看看花,闻闻花香。我想摘一朵花,可是花儿似乎说:“小朋友,我是一个小生命,请不要乱摘我哦!”左边的梧桐树也似乎在望着我,好像告诉我,不要随便乱摘花哦!这梧桐树像花坛的士兵一样,守卫花坛里的这些小生命。

  这就是我们学校的花坛,你们喜欢吗?我爱花坛,更爱我们的校园。

校园一角作文3

  春姑娘迈着轻快的步伐,来到人间,叫醒了万物,也叫醒了校园里的大榆树和花池。

  在校园的一角,有一颗大榆树,远远望去,大榆树似一把撑开的巨伞。往近处走走,却发现那是一颗巨大的蘑菇!清晨,我走进学校,大榆树像哨兵一样站在那里,这时,飞来几只小鸟在大树上唱歌来。上课了,大榆树又像一位老人,站在那里,静静地倾听从教学楼里飘出来的朗朗读书声。下课了,同学们到大榆树下玩耍,大榆树变成了孩子们的保护伞。

  此时正是春天,大榆树长出了榆花,俗称榆钱。快到春末时,你要是静静地观察,会发现有榆花飘落下来。真应了“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”这句诗,这时的榆花非常美丽。

  大榆树下是花池。春天,正是百花争奇斗艳之时,各班把自己的花搬到花池来。各色的花卉争着比美,一阵风吹来,花儿们摇来摇去,似乎在陪同学们开心。我见过花园里娇嫩的花,走过天山的美丽花海,却从未看见过学校花池这样的花。花池里的花真美啊!红的、黄的、白的,五颜六色,美丽动人。花池里的花真艳啊!艳得让你看到它笑红了的脸颊。花池里的花真多啊!多得让你感觉走进了花的海洋。再严肃的老师走到花池边也会微笑。再调皮的学生走到花池边也变乖了。

  这样的校园有这样的景,这样的景衬托着这样的学校。真是让你感觉你走进了连绵的画卷,真是太美了!

校园一角作文4

  春天的校园绿意盎然,综合楼旁边的小花圃是我们每天都要经过的地方,那里更是一片生机勃勃的美丽景象。

  从远处蓝,竹子郁郁葱葱,它展开绿色的纱裙,在风中尽情舞蹈;嫩绿的叶子尖尖的、长长的,像一艘艘等待远航的小船。松树枝干遒劲、姿态优美,松叶细长如针,松花颜色金黄,形状宛如一座座小宝塔。花圃四周的黄芽树比松树、竹子矮了一大截,但长得很茂盛,绿色的叶子有深有浅,深绿色的叶子已经长出很长时间,浅绿色的叶子刚刚冒出新芽,多么像一幅绿色的渐变画呀。这里是绿色的海洋,偶尔翻滚起几道金色的波浪,真是多姿多彩。

  我最喜欢的当然是竹子了。走近一看,哇,这里还有竹笋呢。一场春雨过后,小小的竹笋破土而出。它们贪婪地汲取着土地的营养,越长越大,越长越高。你瞧,它们头戴小黄帽、身披褐大衣,可爱极了。竹子高大挺拔,一节又一节,向上再向上,为我们树立了学习的好榜样。它们有的三五成群,有的两两结对,有的孤零零地站在一旁。这些竹子一看就知道有很多年了,它们送走了一届又一届的实小学生,已经成为校园最忠实的守护者。松、竹、梅被成为“岁寒三友”,小小的花圃里竹子、松树都有了,要是再种上梅花,那我们的校园就完美了。我抬头一看,只能从叶缝里看到阳光,夏天这里一定会成为同学们乘凉的好地方。

  我喜爱这校园的一角,喜爱这里的一花一草、一树一木。

校园一角作文5

  在我们成长的校园里,有许多美丽的一角。比如:小桥流水,花园,画廊……其中在我心中最美的还是小桥流水。

  小桥流水位于操场旁,医务室正对面。每到中午,小朋友总爱跑到那儿去玩。校园的流水真静啊,静得让人看不见一波水纹,校园的流水真清呀,清的可以看见水底的鱼儿;校园的流水真梦幻呀,梦幻的让你感受来到了“水之国”。

  在溪水的两边都长着小草,草地上插满了风车。一阵微风吹过,一地的小草和风车便开始跳舞。小草时而扭腰,时而挥手,时而摆头,可爱极了!风车在风中转动,那景让人看了心旷神怡!

  溪流中的鱼儿,一会儿吐小泡泡,一会儿跃起来,一会儿扭扭尾巴,就像在做啦啦操。我仿佛觉得自己就是一条小鱼,穿着红白色的衣裳,穿梭在石子之间,和别的小鱼一样自由自在。一阵微风抚过,我就随着波浪翩翩起舞,红白色的衣角随波摆动,不光是我一条,小溪里的鱼儿都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,吐着小泡泡欣赏着大树的作曲,看小朋友在嬉戏……过了一会儿,我才想起我不是小鱼,而是在看小鱼呢!

  小桥流水中两条溪上架着两座迷你小拱桥,拱桥两旁有两棵广玉兰树,两棵树如同卫士一样,一年四季守卫者小桥流水。

  小桥流水顾名思义就是以小拱桥于流水为主题的校园景点之一喽!

  小桥流水,你使我们的校园更加美丽光彩,你的流水让学校变得有生机,你的小拱桥让人感觉像是跨越了黄河一样的难题,小桥流水,我喜欢你!

校园一角作文6

  我们有一个美丽的校园,里面有许多值得观赏的景物,但我最喜欢的是操场的景观。

  春天,万物复苏,操场周围的树木都发芽了,小草也好奇地探出了小脑袋,操场上总能看见同学们矫健的身影,操场姐姐展开她的双臂,开心地欢迎同学们在她的怀抱中尽情玩耍。有时候会下起蒙蒙春雨,小草和枝条都高兴地轻轻在风中摇摆着身躯,尽情地吮吸着甘甜的乳汁。

  夏天,各种花儿都盛开了,树木显得更加碧绿,眼前一片明艳。勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶穿梭在花丛中。虽然操场上热得人直冒汗,可同学们还在开心地打闹着。一会踢足球,一会儿跳绳,一会儿踢毽子……争先恐后,好不热闹!

  秋天,操场周围树木的叶子纷纷落下,像一只只金色的蝴蝶,落在地上,给操场穿上了一件金黄色的毛衣,可好看了。花儿也凋谢了,小草也干枯了,它们都等待着明年春天的到来。我们趁着这丰收的季节,在花园里思考数学题或在树下读书,发奋图强,珍惜每一分钟。

  冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,操场上白皑皑的一片,变成了一个晶莹剔透的雪的世界,北风呼呼地吹着,可依然能看见同学们在操场上堆雪人、打雪仗的身影。

  我爱我们的校园,它给了我们知识和力量,更爱校园里的操场,它给了我们欢声和笑语!

校园一角作文7

  春姑娘带着芬芳,带着绿意来到了我们的校园。顿时,校园变得郁郁葱葱,鸟语花香。

  站在学校的大门口,放眼望去,是一个喷水池。池子像倒立的人字形。春天,水池的泉水很清澈,泉水汇集在地下的水潭里,一条鱼在水中自由自在地玩耍。夏天,喷水池中会长出一朵朵鲜艳的荷花。荷花的花骨朵在绽开之前就吸引了许多人。荷花像一位穿着粉红色的连衣裙的小女孩,翩翩起舞。喷水池中偶尔会有几只小乌龟。喷水池摆着一圈花,花真美啊,美得让学生们看得忘记烦恼;花真香啊,香得让同学们陶醉;花真艳啊,艳得让人赏心悦目,让你仿佛置身于仙境。

  向前走几步,你会看见一棵雪松。雪松绿叶茂盛,美不胜收,像一把把巨型的绿色大伞。雪松的树枝上有许多直根,像老爷爷的胡子。风吹来时,老爷爷好像在说:“你们好,欢迎来学校。”夜晚,老爷爷像一位军人站在那一动不动,守卫着我们的校园。

  再往前走是大厅。大厅里有老师的照片。有些同学还玩找自己的老师这个游戏,看谁先找到。大厅里有人玩一二三木头人,有人玩捕鱼,还有人玩捉人等游戏,真是孩子闷的天堂。

  绕过大厅,我们就来到了热闹的大操场。脱去了冬天厚棉袄的同学们在操场上像撒了欢的猴子似的,尽情地奔跑着,跳跃着。有的跳绳,有的打羽毛球,有的在跑步,还有的在玩撕名牌的游戏呢!同学们似乎把憋了一个冬天的力量都释放出来了。

  我们的校园可真美啊!

校园一角作文8

  我们的校园春意盎然,生机勃勃,中心花园是美丽的校园一角。

  走进校园的中心花园,展现在我们眼前的是一个美丽清雅的世界。四条用鹅卵石铺成的小路,弯弯曲曲,直通草坪中心的凉亭,也把绿油油的草坪分成不规则的四块。

  草坪的小草格外嫩绿,十分葱茏,一棵一棵的手拉着手,绿丝绒般的铺满地面。轻风吹过,小草随风起伏,仿佛绿色的波浪。

  草坪的西边开满了紫薇花,一朵朵鲜花真像小孩子的笑脸。和风吹拂,一棵一棵的紫薇花宛如红衣仙女在那儿翩翩起舞,淡淡的花香一股一股的扑鼻而来,沁人心脾,让人流连忘返。

  草坪南边的红季木也红叶飘飘,热情飞扬,奔放得像一团团燃烧的火,和着紫薇花舞动的节拍摆手摇头。草坪东边的杜鹃、海棠、栀子花…。相互招引,在这春意醉人的庭院尽情的扭动身躯,为夏秋的百花盛开积蓄能量。

  草坪的北边有一棵大树,它四季常青,枝繁叶茂,像一柄绿色的大伞,为我们遮风挡雨。碧草、绿树、红叶、红花,构成了校园一幅美丽的风景画,为我们的学习成长,增添了不尽的幸福和快乐。

校园一角作文9

  校园,在我心中有着母亲般的温柔;有着父亲般的威严;有着孩子般的活泼。风声中伴随着欢声笑语。在这样的校园里我最喜欢的是默默立在一旁的鱼塘。

  在我不经意间经过鱼塘时,会不由自主地自驻足观赏。鱼塘的水真清啊,清得看见水底的泥沙;池塘的水真静啊,静的若不是小鱼在游动你可能感觉不到它在流动。在清澈的水里小鱼又像往日那样探出脑袋看着我,嘴一张一合,仿佛在和我对话呢!它们有时三五成群地游来游去,有时一条条躲在石头底下嬉戏,有趣极啦!

  在鱼塘正上方有着形态万千,千奇百怪的假山,这不是一般的假山,它奇妙地和水形成循环,这真是环保的好方法啊!这样既不浪费水也能利用好水资源。在假山上,立着两块石碑,一块刻着中国古代伟大的教育家孔子的雕像,我仿佛穿梭于千年,来到孔子的教书之地,倾听朗朗读书声,悠悠扬千里,真快活啊!另一块石碑上孩子正帮母亲洗脚,我知道这是告诉我们百善孝为先。

  假山还种了许多竹子,一株株竹子傲然挺立,苍翠欲滴。看着它那骄傲的样子,我还是要说:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持啊!虽然你绿叶婆娑,清雅脱俗,也是不能骄傲的。”

  池塘旁的桃花在开花时,风一吹,花瓣就落入水里,鱼塘便更添风韵。

  这池塘,有一个好听的名字,叫“上善若水”。水可以抚养万物,滋养天地,不正是我们的学习对象吗?我爱这校园的一角。

校园一角作文10

  一道绿竹划破天空,挺拔的竹竿随风摇摆,细密的竹叶发出动听的音乐,太阳照射下来,显得格外精神。

  我的学校就有一小片竹林。虽然竹子不大多,可还是挺好看的。本来绿化带不多的校园被这一小片竹林装点得焕然一新,像灰白色的丝绸上的一朵牡丹;像星辰中一颗耀眼的星星;像普通展示柜里的一颗巨大的宝石。

  每年春天,笋芽就会从地里探出头,看看新奇的世界。嫩嫩的芽头逐渐长高,速度很快。特别是下着绵绵春雨,可能就短短的一节课,就已经高过头顶。这养眼的新绿和泥土的清香,让人觉得很舒服。

  翠绿的竹子一点点长大,和我们一起上课,一起放学。当我们笑的时候,它仿佛有了灵性,摇摇身子,发出“沙沙”的“笑声”。有不少竹节在竹竿上,这一道道条纹和朴素的浓绿,可能就是竹子的特点吧。

  它特别高,校园里所有的树木似乎都比它矮了不少。虽然会被风吹得不停摇摆,可它总能坚强地直立在跑道旁。

  我爱学校也爱那里的竹子,我们要好好保护这些竹子!

校园一角作文11

  我们的校园真美呀!

  春天,一进门就会闻到一阵阵淡淡的清香,原来是校园里种的植物散发出的。校园的植物可多了!操场围墙边,英香、小叶榕、紫薇一字排开,就像一列士兵,守卫着我们的学校。

  校园中最惹我眼的,就是门卫室房顶上那一大簇勒杜鹃。从教学楼的窗口望去,就像千万只粉色的蝴蝶停在树枝上。风一吹,“蝴蝶”们轻轻地在半空中舞动,那么耀眼,那么动人。

  勒杜鹃的枝条底部是咖啡色的,越往上越浅,到末梢就变成嫩绿色了。枝条又细又长,软软的,如果你仔细看,枝上还有刺呢!它们好像在说:“别来摸我!我会刺伤你的!”勒杜鹃的叶子是深绿色的,末梢上有几片嫩叶,嫩叶上还微微泛红。叶子的形状像桃子,又像爱心,它们互相交错,层层叠叠地向上生长。勒杜鹃有三片花瓣,是火红色的,三片花瓣互相围拢,看起来十分团结。花瓣的形状和叶子的形状一模一样,真是与众不同。奇怪的是花心,看起来像麦克风,又像火柴棒,更奇怪的是,它的花心也会开花,真是花中有花。花心是米黄的,美丽极了!远远看去,薄薄的花瓣像粉红色的纱裙。粉嫩的颜色,像画家精心调配过似的,妙不可言。“蝴蝶”们你挨着我,我挨着你,簇簇拥拥,就像是形影不离的伙伴,又像是亲密无间的家人。

  勒杜鹃不仅美,而且有着顽强的生命力,一年四季总是那么娇艳,叫人热血沸腾。

  我爱校园的勒杜鹃,我爱美丽的校园!

校园一角作文12

  我最喜欢我们校园里的图书角,它在学校大门的左前方,虽然那里只有六到七平方米,但我觉得那里是最美的。图书角是依着一颗巨大的皂荚树修建的,树冠向上伸展,树枝可以敲打到四楼的教室窗户,整个树冠犹如一把巨大的伞,这就是我们图书角的房顶儿,皂荚树粗大的树干,用来做图书角的柱子。琳琅满目的图书整齐地摆放在木头做的书架上,就连图书角的地板都是用绿荫荫的草地铺成的。在这里读书,如同在大自然中读书,给人身临其境般的感觉。

  春天,皂荚树的枝头上长满了碧绿的叶子,这儿一层,那儿一簇的很不少,树上还时不时传来几声鸟鸣,好像在为我们报春。

  夏天,就是皂荚树最热闹的时候了,它好像要把它全部的生命力都展示给我们看,那么多的绿叶,一处堆在另一处的上面,不留一点空隙,那翠绿的`颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

  秋天,皂荚树的叶子变得枯黄,但是结出了许多皂荚果儿。这些皂荚果儿的颜色是黑紫色的,形态非常像镰刀。同学们纷纷把皂荚果儿捡回家用来洗手。

  冬天,图书角是最美的时候了,下了雪整个图书角都被冰雪覆盖,同学们可以在这里打雪仗,堆雪人儿尽情的玩耍。

  图书角,一年四季都是这么美,我们要好好爱护它。

校园一角作文13

  我们的校园真美丽!有高大的教学楼,有宽阔的塑胶跑道,有冬暖夏凉的花园凉亭。可我最喜欢的还是报告厅门口的小竹林。

  春姐姐来了,她带来了青色的颜料,给竹林涂成了青嫩色,一场绵绵春雨,把小竹林浇得生机盎然。竹林的右边是桃树,此时,粉红色的桃花盛开了,像小姑娘的笑脸。一阵清香扑鼻,让人感觉很舒服。

  夏哥哥来了,他带来了温暖的阳光,使竹子长得更加茂密,一根根竹子直插云端。我们有的同学喜欢在竹林里玩捉迷藏,躲在竹子后面,抓的人就看不到他了。

  秋奶奶来了,她带来了瑟瑟的秋风,把竹林涂上了黄色的颜料,竹叶已经开始往下落了,像金黄的蝴蝶一样在竹林里翩翩起舞。我走进竹林里,闻到一阵清香,原来是在竹林的左边有几棵桂花树,桂花盛开,小小的桂花黄黄的,仿佛走进了一片金黄色的世界,我深吸一口气:啊,好香呀!”真让人感觉心旷神怡。

  冬爷爷来了,他带来了凛冽的北风,吹在竹叶上,金黄的竹叶变成了白色,漫天飞舞,一株株竹子站在寒风中,像一个个亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已经不在了,只剩下那一望无际的皑皑白雪。

  这就是我最喜欢的小竹林,它承载了我们多少欢乐呀!小竹林,我喜欢你!

校园一角作文14

  有人喜欢波澜泄阔的大海,有人喜欢峰峦雄伟的泰山,还有人喜欢水平如镜的西湖,但是我最爱我们美丽的校园。

  在进入华泰大楼门口,立刻映入眼帘的是天然舞台,这个舞台承载了我们学习中许多快乐的事:有同学们自编自演的精彩节目在这里上演;有小朋友们展示才华的身影;还有我们课间十分钟休息的乐园……

  我喜欢学校的天然舞台,它是我们放飞梦想的舞台,也是我的人生的启航的舞台。

  我们的学校有许多美丽的地方,但我最欢的还是教学楼中间的花坛——含青创意园。园子的入口处,放了两只“喜羊羊”,硕大的羊角显得特别夸张,两颗凸起的眼睛仿佛期待着我们来到这个“不可思议”的世界好奇求索、享受童趣。国里最有创意就是驴、斑马,家马三匹“马”拉水车了,三匹马”分别拉着用轮胎做成的车子,每辆车上都放着一个水盆,水中有“鸭子”“白鹅”,水里还有真的金鱼在游动。

  “马车”的前方是一颗用钢筋加水泥做的树,用轮胎做的喜鹊停在“长”满红花绿叶的枝头振翅欲飞,树上还放着一窝鸟蛋。各种海陆空“生物”让花园“活”了起来,这里就成了我们探索嬉戏的“奇趣乐园”。

  这个校园的每一个角落都有让我留恋,我爱这里——我美丽的校园。

校园一角作文15

  我的校园很美丽,但我觉得校园里的假山那边最美丽,接下来我就讲讲假山那边的美丽吧。

  课间,我去假山那边玩,我发现,假山上面有很多建筑物,有亭子、小房子等等,亭子里有两个老人在下棋,看他们专注的眼神,我认为,他们下棋的时候一定很投入。假山上面还有一个渔翁在钓鱼,要是这是真山在下雨,就可以联想到一首诗:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”假山的最上面还有一只白鹭,那只白鹭展开双翅,好像下一秒就要飞向蔚蓝的天空。假山下面有个池塘,池塘里有很多金鱼,那一群一群的金鱼在游,可真漂亮,像一群穿着花衣服的小仙女在飞。

  假山的后面还有几十支竹子,春天下雨的时候,你到那里去看看,发现成群的笋从土里钻出来,露出了可爱的小头。

  假山对面还有一个大亭子,这个亭子可是一个休闲圣地:人们可以再里面下棋、说话、喝茶……忙碌了一天的老师们还可以到里面休息休息呢,这个亭子可真方便啊!最里面还有一个“U”型的花架,有很多花藤都攀上了花架,这使一无所有、空荡荡的花架立马变得五颜六色,而且花架上面还有小花,这使花架更漂亮了。

  花架那里还有一片草地,虽然这些草不怎么起眼,但仔细一看,却很好看,这一根根草就像绿色的项链,这一片草坪就像一大块碧绿无瑕的翡翠。

  这就是美丽的校园一角。我爱我的校园。

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