五年级的作文

小学五年级作文

时间:2022-05-16 08:42:50 五年级的作文 我要投稿

【精华】小学五年级作文合集7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学五年级作文合集7篇

小学五年级作文 篇1

  天上的云彩形状可真多,瞧!有的像一只兔子,长着长耳朵正在吃萝卜。有的像羊长着羊角,正在吃草。还有的像大象,长着长鼻子,正在吸水。

  天上的云彩变化可真快,刚才还像兔子,一眨眼又成了天鹅,不一会儿,却变成了小狗。

  天上的云彩的颜色可真多。这一片是红的,像火;那一片是绿的,像玉。有红色、黄色、紫色,还有一些我叫不上名的颜色,真是五颜六色。

  我要把这些云彩画下来,我想画一朵小兔子一样的云彩,还想画一朵小羊的云彩,还要画几朵大象的云彩。

  我画的云彩知天上的云彩一样绚丽多姿。我仿佛变成了一朵云彩,在天空自由自在地飘荡……

小学五年级作文 篇2

  一张钞票,一个故事,请看下面的介绍吧。

  一阵风吹来,不知从哪儿刮来一张钞票,落在路旁,把一只出来觅食的蚂蚁掀了个跟头。

  “什么东西呀,差点儿把我砸死!”他生气地说,“喂,你挡住我的路了!”

  “噢,是一张废纸,人们太不注意卫生了,随便扔垃圾!”另一只蚂蚁说。

  “还是快点找食物去吧!”在原地转了几圈后,他们从钞票上爬了过去。

  一会儿,飞来了两只蜜蜂。

  “好好看的一张图画呀!”两只蜜蜂异口同声地说。

  “看,上面还有一朵美丽的花呢!”一只蜜蜂说。

  “对呀,大概是这位慈祥的老人采的吧?你看他多么专注啊,他一定十分喜欢这朵花!”另一只蜜蜂说。

  “别打扰他了。”两只蜜蜂飞走了。

  两只鸡走了过来。

  “好美丽的手帕哦!”其中一只鸡说,“用它来包我下的蛋,一定很好看哩!”

  “是吗?”另一只鸡上来嗅了嗅,“不行不行!这上面的'油墨味太浓,会熏坏我们宝宝的!”两只鸡走了。

  路上走来了两位勾肩搭背的农夫。

  一位说:“有困难和我说,咱兄弟俩谁和谁呀!”

  “行,行,几十年的交情了,没话说!”另一位说。

  他们同时发现了那张钞票,眼睛睁得特别大,发出异样的光。一个扑了上去,另一个用脚踩住了钞票。

  “是我先看见的!”

  “是我先踩住的!”

  两个农夫为这张花花绿绿的纸吵起来了。

小学五年级作文 篇3

  也许,那是一种缘分,也许,是命中注定,总之,她,陈老师,成了我们的数学老师。

  不知道为什么,似乎陈老师有一种特别的亲和力,严肃又和蔼,可亲可又可敬。从看到她的第一眼开始,同学们就喜欢上了她,喜欢她笑的样子,喜欢她做事的执着,还有为人的正直。都说陈老师很厉害,或者说,很不一般······

  一年前,陈老师走进这个教室,走上这个三尺讲台,充满希望的望着这群自以为了不起,目中无人的孩子。只记得她那双眼睛,流露出的那种特别的美丽,她的嘴角常常上扬四十五度,出那才懒得微笑,是那么端庄,加上干净整齐的衣服,显得那么淡雅,就像传说的女神。

  陈老师站在讲台上,用汗水和心血来给我们浇灌知识,然而我们,无以回报。

  还记得那一天,语文老师好久没有下课,又拖堂了。我满脸无奈,看看数学老师,何尝不是一样。检查作业时,又发现几十人没完成作业,真是火上添油。唉,将心比心,哪个老师遇上这种场面会高兴?陈老师说了些气话就走了,我的心好重好重,老师为我们付出了这么多啊······

  “走就走,这节课大不了不上了!”

  不知是谁嘟囔了一句,班长听到了,班长用利剑般的的目光看着他,他的脸刷一下红了。教室里闹哄哄的,有人居然还在笑,难道他们这的没有一点良知吗?班长吼了一句,他们都低下了头,也许是良心被唤醒了。

  最后,陈老师还是回到了教室,她望着我们,眼里有一种伤感和不悦,我心里好难受,也同时有种感动······

  我想,这片师生情,让人感动,让人温馨,我,永远也不会忘记!

小学五年级作文 篇4

  我曾去过许多胜地,领略过它们的绿,有杭州西湖的绿;有广西桂林山水的绿;有湛江湖光岩的绿……但是南国热带花园的绿,却让我仿佛置身于大自然。

  一大早,我和同学们就兴致勃勃的踏上了去南国热带花园的路途。

  刚下车,映入眼帘的就是“三片叶”,三片叶子是由无数细小的叶子连接而成的。中间的那片叶子上还镶嵌着几个醒目的大字——“南国热带花园”。

  我们沿着弯弯曲曲的小路向前走。路边的小草青翠欲滴,整齐地排着队伍,为我们带路。我们不知不觉被送到了“鼎能苑”。

  我们越过“鼎能苑”的大门,眼前一亮,啊,绿!苑内到处闪动着绿,青的草,绿的叶,争奇斗艳的花,都在向我们招手,正欢迎我们呢!

  哎!这是什么?细细的枝杆,青绿青绿的,然而叶子是多么粗壮,紫中带绿,看看它的“名片”:紫背竹竽。哦!原来这位就是紫背竹竽小姐。告别了它,我们又向前进发。呀!前面有一棵香蕉树!我好奇的望着它,瓜籽形的叶子,有明显的分岔线。但是它的叶子是那么嫩,又比平常的香蕉叶子小,这是香蕉树吗?再看看,哦,它叫旅人蕉。我望着花草们,深吸了一口气,幽香阵阵扑鼻而来,使我心旷神怡,心中充满了绿。突然,我的目光被几棵奇异的花儿吸引住了。它圆圆的脑袋,红扑扑的脸儿,真像一群害羞的小姑娘。在深绿的叶子的衬托下倍显美丽。这位害羞的小姑娘叫作“大岩桐”。

  接着,我们来到了一个小池旁。绿绿的池水像一块巨大的翡翠,还不时泛着阵阵涟猗。池中还浮着几片睡莲,莲叶也是敕绿的,平整地铺在池面上,似乎在安静地休息,那如霞的荷花点缀着这些敕绿。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!绿油油的小草数不胜数,岛中还有参天大树,灰绿的树桩,长着许多嫩芽。树阴下还有“仙鹤”!洁白无瑕的羽毛,有的低头喝水,有的悠闲漫步,有的展翅欲翔……

  在“绿”的欢送下,我们依依不舍地走出了“鼎能苑”。

  我继续往前走,走过翠绿的“植物迷宫”,绕过青绿的“幽之岛”,穿过深绿的“千竹园”……最后来到了全省最大的花钟面前。

  在群绿的环绕中,花钟显得特别高雅。几棵高大威武的树错落有致地耸立在花钟旁,仿佛几位披着绿甲的卫士。花钟里面长满了郁郁葱葱的草儿,金盏盏的花儿,显得勃勃生机。花钟的时、分、秒针分明,一旦到了整点,还会发出清脆的报时声呢!

  啊!绿的天堂;啊!绿的海洋。我永远爱你,南国热带花园的“绿”。

小学五年级作文 篇5

  人呐,还有一个劣根性。那么就是无论做错了什么事情,都特别喜欢给自己找一些借口呀,多么可笑。就好像考试没有一样,估计很多孩子都会说,哎呀这题是我粗心了,这题是我没有看清楚。真的很可笑,粗心就是你考这个成绩的理由了吗?做人要有担当,错了就是错了,没什么借口也没什么理由。

  还记得以前的我也是一个特别喜欢找理由的孩子,我也喜欢自己如果考试没有,就说自己是粗心什么的。可后来,母亲提醒我,我的每次粗心这根本就不是粗心,我不能再给自己继续找借口下去了,我也不能一直活在自己给自己编造的理由和借口中活下去,是的意思就是,我并不能在自欺欺人了,我要好好端正学习的态度,成绩才能得到提高啊。是的,粗不粗心这也是一种能力啊,你看别人成绩好的人,他们就为什么那庅粗心呢?心细不细,这毫无疑问也是学习当中的一种能力。如果你没有这种能力,你应该去想着如何拥有这种能力,而你为什么没有这种能力,首先你需要搞清楚这个问题。如果你有了这种能力,你应该更想着去增加它。何必再给自己找理由,让自己有不努力的借口呢?又何必把粗心当做理由呢?你好好的认真的去做,这根本不可能粗心,都说羊毛出在羊身上,其实问题的根本还是在你身上啊。可最可笑的就是,你自己都不知道你的问题在哪里,还一直无谓的把问题往粗心那里推,这样的人就是错误不可能得到改进的人了,自然也是成长不了了。

  别再怪粗心这个家伙了,它也会回答你呀,我是粗心可我也不想啊。是的,考试还是需要我们自己认真地去做的,而我们无论做错了什么事情,自己做错了那就是做错了,不要总想着推脱和找借口,否则我们就只能一直在借口里面可悲的活着……

小学五年级作文 篇6

  这里是温哥华的街头,行人都匆匆而过,汽车川流不息。这样的景象如白开水一样平淡无奇。但突然,一群特别的过客又令人眼前一亮,

  看,一只鸭妈妈正带领一群小鸭在街头漫步。鸭妈妈一本正经地走在最前面,时刻注意路况;而小鸭子们好奇地东张西望,憨态可掬地跟在妈妈身后。温哥华附近有不少森林湖泊,这群不速之客应该就是从那里来“串门的吧。

  鸭妈妈摇摇摆摆地走着,忽然回头一看,小鸭子们怎么不见啦?它一下子急了,“嘎嘎”地叫唤着,“嘎嘎”地交换着。忽然,它听见下水道传来“嘎-嘎-”的叫声,中间充满恐惧与无助。孩子们一定是掉到下水道里去了!它心想。

  它在下水道旁呆了几秒,抬头看到了远程的巡警,一下有了主意。它急急忙忙地走过去,叫了两声引起巡警的注意。巡警一看,大吃一惊。为什么会有一只鸭子?这样的情况可能是百年一遇了。只见鸭妈妈张开翅膀,不住地鸣叫着,又向下水道旁走了几步路,回头看看巡警。巡警似懂非懂地也朝下水道靠近。“嘎——嘎——”的叫声传进他的耳朵。巡警恍然大悟,同时更吃惊了――这只鸭子多聪明啊!不过,现在可不是感叹的时候。巡警找来一架梯子,小心翼翼地爬下下水道。他把险些要被冲走的小鸭子们轻轻捧起,放在准备好的桶里,带着桶爬回了地面。小燕子们迫不及待地扑向妈妈,差点就不能再相见的它们,此刻是多么欣喜啊!

  巡警目送它们又摇摇摆摆地上路了,一路上,行人们都眉开眼笑地看着这群小精灵,汽车都停下来让路,司机们从车窗探出头来看。城市的繁忙嘈杂因此添上了一道光彩。

  有人说,认识万物之灵。但是温哥华街头的小鸭子告诉我们,人与动物之间互相帮助、互相信任的世界,才是多姿多彩的。

小学五年级作文 篇7

  一次偶然,我看了一场令我新奇的魔术表演。

  那是暑假的一天,天是那么的热,炎热的太阳如同烤炉一样烤着大地,大地没了精神,万物都耸拉着脑袋,只有树上那不知疲倦的“歌唱家”知了,在不停地唱着“歌”,“知了,知了,知了……!”

  我闲着没事干,便打开电视,无聊地按着键,“暑假特别节目——世界魔术表演”几个大字印入我的眼帘,我定眼一看,“好,这个节目好!”我呼叫着。“摩托车?魔托车是魔术的标题?”我半信半疑的自言自语道!

  魔术开始了,一位打扮入时的外国叔叔抬着一辆缺轮胎的摩托车走到台上,向大家挥了挥手,突然,他变出一根铁棒,浇上汽油,用打汽火机“啪”地一点,整根铁棒燃起来,可他不紧不慢,将铁棒往上一扔,“他要干什么?”我充满了疑问,大叫到。没想到,他轻松地接住铁棒,用嘴一吹,铁棒竟变成了轮胎,“太棒了”我呼叫着……

  这次魔术表演太新奇,太另类了!

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