【热门】班级作文锦集8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的班级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】班级作文锦集8篇

班级作文篇1

　　今天，何老师给我们上的一节游戏作文课。这节游戏作文课，是起源于一对同桌——吴晗昱和林志远之间闹矛盾。

　　你们知道么，游戏过后，他们居然和好啦。这个活动分为几个板块，每一个都很有意思。我来向你们介绍。第一板块叫做“大声赞美你！”请大家自由地赞美一个同伴。张黄昊兴奋地赞美黄安迪：“黄安迪的脸每天都是笑开花的，他的五官长得很风趣，学习成绩也很好，这些都让我陶醉！”“你也很不差，你的学习成绩很不错！”黄安迪紧接着说。瞧，一对好朋友！肖丹若微笑地说：“陈乐怡天真，可爱。”，陈乐怡用行动代表语言——她高兴得不得了，她怎么也没想到自己有了一位这么好的朋友。这一幕多温暖啊！

　　第二板块是“随机赞美你！”何老师随便点几位同学的名字，让他们上来围成一个圈，这些同学虽是我们班的，但他们中有男有女、有好友也有“敌人”，可是随机站在一起，他们感到有些意，他们要做的就是赞美前面的那位同学。赞美一番后，阿蔡俏皮地发表体会：“我和李晨璐上课是好朋友，下课是仇人，现在她夸了我，我们要变成好朋友不成！”这一幕多让人欣慰啊！

　　第三板块是“仇人仇人我爱你”。何捷老师说，所谓的仇人就是指有矛盾的同伴。他专门请出吴晗昱和林志远，请他们互相赞美对方。林志远真诚地说：“吴晗昱做作业的速度很快，我要向她学习，祝晗昱天天向上。”吴晗昱听了欣喜地说：“林志远做作业的速度也挺快的，而且学习成绩也不差呀！”最后，他们在老师和全班同学的笑声和掌声中回到了座位上。一句赞美的话就化解了他们之间的矛盾，这是多么感人的一幕啊！

班级作文篇2

　　大家好，我乃是明鸿七(一)班学生是也。由于学业繁忙，没能与大家互相认识，导致你不了解我班，我不了解你班。我呢，就当一回导游，带领你们参观一下我们的班级。

　　游客们，让我们快步登上阶梯，来到所谓的美食一条街。在这里，你会闻道各种香味：火腿味、玉米味、烧饼味、面包味。香味扑鼻而来。看！那位小兄乃是上课爱发言的范博昊，真是博学多才，连吃两个面包不带停顿的，给我留一个！

　　游客们，让我们推开那朱红色的大门，只见一位眯着小眼，面带微笑的人在多媒体前左按右点的，此人非电脑老师也，他乃丁星宇也，虽说他的电脑技术马马虎虎，还有时把电脑搞出休克(死机)，但上课时电脑死机他总是走上前去，左按按，右点点，电脑又抢救了过来。是吧！丁星宇。去去去！

　　游客们，让我们倾听这动听的上课铃，这位力吹口哨气盖世乃是黄仟慧是也。为了维持本班纪律，这哨声如同警笛，警告大家要安静。就在这时，大门敞开，两位正在太极推手的乃是姚子睿与邓熠锴。两人打得乐不开交，这时，吾班班长俞悦出马，手拿值日本向二人快步走去，二人见此，逃跑而去。

　　游客们，让我们坐在椅子上，认真地听老师上课，董天佐！你来回答！不会可以求助。老师，我选魏迪。魏迪乃吾班副班长，语文成绩很好，长期保持班级纪录，包括他全班无一人打破90分大关，但能保持80多分许久实属不易。这一题是70，40你确定吗？林老师问。说道本班，不得不介绍吾班十二学士之一，数学大学士，林俊英老师，名牌大学毕业，上起课来讲的生动有趣，最近又来了一个王小丫的.语录：你确定吗？你可以求助哦！

　　好了，游客们，本次我们的班级之旅就告一段落了，我们下期见。

班级作文篇3

　　今天，上科学课时，语文老师来了，大家都感到不妙了，语文老师来占课了。谁知，语文老师来是让我们练歌了，大家放心了。

　　练完歌，语文老师顺便把作业布置了一下，语文老师本想布置一篇日记，谁知刚说出口，就引起了全班人的不满，语文老师想了一下，最后还是把日记取消了。全班人欢呼起来。大呼，语文老师英明。

　　看我们是不是很厉害呢？只要我们全班发动起来，就没有我们做不到的事。因为：团结力量大！

班级作文篇4

　　今天我们班开了一次辩论会，辩题是“开卷是否有益”。

　　辩论赛开始啦！大家你一言我一语的，都说得很有道理。只是大家好像都中了张子奥的“近视眼魔咒”，最后还是他自己解除了魔咒。接下来，正方女生被反方男生反驳的哑口无言。正在某些人暗暗得意时，丛老师说：“我来帮帮女生吧。”Oh No！到嘴的肥肉被从老师叼走，还给女生了！很多男生都“吐血身亡”了，看见把自己摇起来的女同桌，又“气绝身亡”了。

　　场上，辩论赛轰轰烈烈的进行着，林雨涵刚刚反驳完杨欲浩的观点，丁贇就附和道：“没错，说的太对了！”引得全班笑场。唉，这个国家级的活宝啊……谢天谢地，没有让他自己参加辩论赛……

　　辩论会结束了。开卷是否有益，其实是相对的。无论是什么书，读起来都各有利弊。

班级作文篇5

　　今天妈妈告诉我被评上了班级的“文明之星”，妈妈问我，我们是怎么评出来的。我告诉妈妈，是我们昨天选举选出来的！昨天任老师将我们班45个学的名字都写在黑板上，有29个小朋友的名字后面打了“X”，他们是平时偶尔有点不太文明的行为或是说过不文明的话，我们只能投没有“X”的16个小朋友的票。不能选自己，所以票数最多的张陈宸就是44票。

　　我很高兴我得了43票，但我很希望我们班每个小朋友都能得到很多票，都能评上“文明之星”，这样我们班所有同学都会很高兴，那也说明我们班每个小朋友都很讲文明礼貌了！这样我们一（七）肯定就能评上学校的“文明之班”了！

班级作文篇6

　　天还没亮，我像往常一样早早起来准备上学去。

　　在公交车上，我遇上了我们班的盐巴同学，他一幅很着急的样子，还不时的催促司机开快一点。我问他干嘛这么着急，他没搭理我。只是一直执着地催促着司机。我对此感到莫名其妙。

　　好容易下了车，盐巴飞速的飞翔了教室。我也就只好独自走向教室。

　　一进教室门我便看见盐巴同学正在奋笔疾书。我一下子恍然大悟，他刚才为什么在公交车上那么着急。

　　他专心致志地写着，但他的神情看起来像个小偷遇上了警察，老鼠见了猫。他这只“老鼠”还很狡猾，写着写着还不时地抬起头望望。并且也不时变换着战略位置。

　　看他这座则心绪的样子，我便想吓唬他一下。我对他说：“段老来了，还抄。”他立马以迅雷不及掩耳之势将作业本合上，然后站起来装作若无其事准备交作业的样子。我忍不住笑了，他一下子明白了怎么回事，只恨了我一眼，更顾不上骂我。

　　当他正专心地继续写着的时候。他却一点不知道“危险”正向他慢慢靠近。真正的“猫”正向教室走来，渐渐靠近着他这只“老鼠”。

　　这只“猫”悄悄走到了“老鼠”的身边，并问道：“抄什么呢？这么专心。”哪知道这只专心的“老鼠”竟说了一句“走开点儿，别打扰我。一会段老来了。”我们大家见状都不禁笑了起来，也许是这些笑声让盐巴同学觉察到了什么。他抬头一看，顿时被吓得手足无措，嘴巴里支支吾吾想说什么。

　　因为他面对的就是段老。

　　哎，盐巴同学阿，铤而走险抄袭作业。看来一场巨大的暴风雨正等待着他呢。

班级作文篇7

　　我的班级是个植物园，这里面有各种各样的植物，千奇百怪，牵牛花、梅花、含羞草……都在这里，可以说是应有尽有啊！

　　先说牵牛花吧，他最招人讨厌了，他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢，嘿，一下子就传来“啊——”的一声，其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序，让人非常得头痛，又不能好好上课了。而他自己脸上则露出得意的笑，仿佛是一个归来的胜利者。

　　再说一下仙人掌吧，他的自卫能力是最强的，因为别人只要碰他一下，他就会施展拳脚，甚至会把人打得遍体鳞伤。有时候，为了追逐那些人，他可以追逐一个小时，并且报复完后就扬长而去，是“植物”们的噩梦。每当见到仙人掌，“植物”们都会躲得远远的，不免产生一种寒意。

　　对了，最常见的小草我还没有说呢，他是“植物”们取乐的对象。“植物”们时常欺负他，挠他胳肢窝，小草会笑得趴在地上，植物们见这情景，会坐在他的头上，引人大笑。

　　这就是我的班级，一个活生生的“植物园”，有空来参观一下哟！

班级作文篇8

　　“看你还往哪儿跑！”待一阵震耳欲聋的喊声消失后，又传来阵阵“哎呦”声。你要问这叫喊声这么大的人是谁？嘿嘿，她就是声音超级大的常汇雯。

　　只见她穿着一身雪白的运动服，双手叉腰，脸抬得高高的，对面前的“阶下囚”大声“审问”道：“你干嘛打我？你知道我是谁吗，你也敢打？小心我扒了你的皮，抽了你的筋……”待在班里的同学下的默不作声，紧张的注视着她。这时，她把袖子一挽，脚一蹬，伸出一根手指对着“阶下囚”说：“再敢打我，跟你没完！”说完，脸一扭，身子一转，扬长而去。大家松了一口气，原来常汇雯并不是暴力大王啊，就是声音忒大了点。

　　要说起我们班这位音量大人，可是无人不知无人不晓呀！在楼道里走的时候，本来周围悄然无声，突然，一声“哪里跑！”就会打破宁静，先是一个男生从人群中挤出来，接着常汇雯也挥着拳头追了出来。“看你还往哪儿跑！”“追呀！”“别跑！”“你给我站住！”边跑嘴里还闲不住，声音大得惊人。但是，声音大也给这位音量达人带来了好处。“起立！”“请坐！”“稍息！”“立正！”这些词他也不少说，因为声音大，她还是上课前后喊起立的，放学时整队的，发挥了自己的作用，所以，有时我还挺佩服他的大嗓门的！

　　怎么样，这就是我们班的音量达人兼班级声音最大之常汇雯，“追呀！”坏了，她又追来了，我先走一步啦！

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