五百字作文

有趣的作文500字

时间:2022-05-14 17:03:25 五百字作文 我要投稿

【热门】有趣的作文500字三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】有趣的作文500字三篇

有趣的作文500字 篇1

  音符,是音乐五线谱中最重要的元素之一,它是用来记录每一个音在乐谱中的长短的符号。在学习钢琴和声乐的过程中,我隐约发现,不同的音符代表的时间长短,好像有着密切的关系。对于这个问题,我终于在三年级的数学课堂里找到了答案。

  音符大家族里一共有8个基本成员。它们分别是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥,其他音符的时值都比它短,而且要以它为准,依次分为两半。这是不是看起来就很熟悉了?没错,这和我们数学中学到的分数的意义是一模一样的。

  分数,翻译自拉丁语“破碎”,从字面意思看,它就是表达了整体的.一部分。分数中间的一条线叫分数线,下面的数字叫分母,表示了整体平均分成几份;上面的数字叫分子,表示从中取出几份。学到了这里,我就明白了,全音符假如是一个完整的时长,那二分音符就表示全音符一半的时长。再比如一百二十八分音符,它竟然是全音符时长的一百二十八分之一,所以它是所有音符里最短的了,可能就是在钢琴演奏时,轻轻迅速地点的那一下。

  作曲家们用不同的音符表达了音乐的各种情感,有的激烈有的舒缓,有的欢快有的悲伤,正是因为有了表示不同时长的音符,才有了音乐创作的多样性,我们才能听到各种美妙动听的乐章。音乐和数学有着千丝万缕的联系,我要好好学习,还有太多的奥秘等着我们去寻找发现呢!

有趣的作文500字 篇2

  这个星期天中午,我被妈妈强硬要求上了一节小荷作文课。我刚开始以为这肯定是一节特别无趣的作文课,直到后来我才发现自己错了,这其实是一节让我觉得上过最有趣的作文课。

  我来到教室时,老师还没来。过了三分钟,只见一个男老师挺着大肚子用外八字步走了进来,它简单的自我介绍了一下,“我叫郑浩熊,你们可以叫我的外号狗熊。”听到这个外号全班同学都笑出声来。我心里想:老师,你和熊大熊二是不是亲戚哦?但是我很快就打消了这个念头,还是好好上课吧。这时老师在黑板上画了一个圆圈,并指着这个圆圈说:“同学们,你们大胆的想一想这个圆圈可能是什么?”老师刚说完。就有一个同学回答:“老师可以是一个闹钟,手表,太阳”。“咋这么厉害,一下子就说了这么多”,我用羡慕的眼神看着这个同学。陆续的其他同学也开始嘀估自己的答案。显然,我感觉这节作文课没这么无聊啦!但是我还是不太感兴趣,直到老师又问了一个问题。我才感觉到这堂课非常有趣。老师是说:“同学们,如果天上不下雨,那可能下什么呢?”

  我想:“天上不下雨,难道天上会下猪吗?”奇怪的是老师好像和我心有灵犀一样,知道我的心思。我对老师说:“老师,天上不下雨难道会下猪?那不是猪八戒下凡吧!老师夸奖我:“这个小帅哥说的太对了。那么请问他们下凡干什么呢?”

  “可能是地球上的人天天吃猪肉,它们看不下去了,要占领地球。”老师又问:“那他们占领地球后会干些什么呢?”“肯定是不准人类再吃它们同类啦!”“也可能是自己当总统,让人类消失”

  “哟,你的想象力也太牛逼了,这都联系在一起,长大后一定是故事想象家。”“来,上来给你发一个大大的金奖”。唉,我这个男孩上讲台领奖怎么还脸红呢?

有趣的作文500字 篇3

  星期四的上午,最后一节课是我最喜欢的科学课,因为这节课是玩叠乒乓球,老师还说,谁叠得高还有神秘的奖品。

  下课铃响起了,同学们争先恐后地往科学教室走去,走进教室后按顺序找位置坐下。上课铃响了,老师对我们说:“同学们,现在用20分钟时间叠乒乓球,提前你们要安静哦。”老师刚说完,整个教室瞬间鸦雀无声。

  老师给每个小组都发了一张A4纸、双面胶、剪刀和笔。我和谢兆恒、卢锡杰、张耀东分在一组。叠乒乓球开始了,卢锡杰把A4纸画成十份,谢兆恒做叠乒乓球纸筒,张耀东剪双面胶,我来放球。刚开始时我们叠的还很顺利,一个接一个往上叠,我止不住内心的激动,看来我们小组是第一名了,还是我们水平高啊。谁知,看着就快要成功时,突然“啪”的一声,乒乓球全掉在地上了,那乒乓球像一群调皮的小孩子一样向四面八方逃去,发出“叮叮咚咚”的声音。我们都不知道要追哪一个。看着地上活蹦乱跳的乒乓球,我们都互相看了一下对方,我们忍不住笑出声来。

  乒乓球倒下我们没有灰心,重拾信心又开始叠起来。时间一点点地过去,我们反反复复叠了几次,但都没有成功。

  很快地,下课时间到了,我们带着一丝的遗憾离开了教室,但我们的心还是很激动,我们期待着下一节科学课的到来。

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