关于班级作文600字合集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的班级作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
班级作文600字 篇1
这是我永远不会忘记的一天，中午，我把吃的都吐了，花了27块钱去看张医生，傍晚收获了伙伴的鸡柳和女生的四根棒棒糖。
看完张医生回来之后，便趴在桌上，这是有人正巧路过，我变向她诉苦：美女，药好苦呀，你有没有糖？有啊她话一说完便跑去拿糖来了。谢啦，我的女神！于是便吃完药吃糖，但糖只有两颗，药却还有伍包。于是，我不得不向周围的人乞讨，好在好人总比混蛋多，我从另一位女生手里获得了四根棒棒糖。多好的女生呀！
晚饭，因为胃痛，于是没吃饭便回宿舍，可当我洗完澡从厕所出来的时候，死党老牛与哥们柯弟，还有白痴钦已经吃完回来了。柯弟和白痴钦两人还拿着鸡柳，不知道他们跟我感情太深，还是太了解我的为人了，我还没动手，他们就把鸡柳塞到我嘴里，说：鑫啊，这可是我们冒着生命危险给你带来的啊。怎么样，还是我们对你好吧？
嗯，谢啦，你们的大恩大德我一辈子都忘不了，我将来会好好报复你们的。
什么，报复？
你瞧你们两个才给我带两根鸡柳，都不够我塞牙缝呢！
哼，要不是我们两誓死保卫鸡柳，你连见它最后一面都难啊！不是我说你啊，做人要懂得感恩啊，知足常乐啊，不知足者被雷劈死啊！
好了，你们别再犯贱了，快去洗澡吧。你就在这啃你的鸡柳，要吃完再吃饼干和牛奶。老牛说完便把牛奶和饼干放我床上。
多谢了，你们的大恩大德我一辈子也忘不了.....行了吧，再说下去，西边的雷已经准备好劈你了。老牛说完也去洗澡了。
时间就这样过去了，胃也好了许多，但我收获的棒棒糖还在桌子里，鸡柳、牛奶、饼干已消化在我的小肠里了。谢谢你们这些平时与我玩得疯，生病时关心我的帅哥与美女们！
班级作文600字 篇2
班级——每个孩子最友好的朋友，它是每个孩子成长的必需品。
“战胜自己”
刚入一年级的时候，我的学习并不好，而且我很胆小，不敢与人交流，只是在一旁默默地看着嬉戏。上课时，也不敢举手发言，生怕答错了被人嘲笑。
自从那次，改变了我内心的世界——一次语文课，老师提了一个问题，点我回答，我支支吾吾地说不清楚，我脸颊通红地望着老师，只见老师却用肯定的目光看着我。
我不知道哪来的勇气，一口气就说出了正确答案，老师还投来了赞赏的目光。
自从那节课，我便打开了心灵的大门，开始认识更多的同学，与他们成为朋友。于是，我的成绩也渐渐地从一个考试不及格的差生“进化”到了一位优秀的好学生，开始担任班级上的各种职位，老师开始信任我，同学也越来越相信我，从一个小小的值日生做到了一班之长。
“班级”这位好朋友，它就是一把钥匙，打开我内心的大门，让我战胜自己。
“团结”
每个班级都少不了最重要的一点——团结。
还记得那是一个阳光明媚的上午，班级又教给了我“团结”。
“加油、加油、加油……”各种比赛正在热烈地进行，拉拉队员们不断发出鼓励的声音。
在各种运动上面，我们班都取得了优异的成绩。记忆最深的是那一场滚铁环的比赛。
十名同学滚着铁环在操场上快速地奔跑，仅仅是那么一秒钟，我们班要赢了，但因一个小意外，我们输了。结束后，大家没有责怪那位同学，而是鼓励，说他是最棒的。
运动会在热闹的欢呼声中结束了，由于我们班在各项运动上获得了优异的成绩，在这场运动会中获得了“团结班级”这一荣誉称号。
那一天班级教会了我团结。
……
班级这个好朋友，将会陪伴我们度过知识的旅途，直到我们走向成熟。
班级作文600字 篇3
星期一的早晨，我背着书包高高兴兴地来到班级，却发现班上好多同学都愁眉苦脸的，一下子扫了我的兴。
不一会儿，上课了。我们的班主任，林老师来了。张雨洁好像遇到了救世主似的，也不举手就委屈地报告道：“林老师，昨天我最心爱的两把自动笔和一块新买的橡皮放在抽屉里，忘记带回去。今天都不见了。是不是班上有小偷啊！”
许多同学听了张雨洁的话，都纷纷对视，似乎在说：“是你吗？”“绝对不是我。”
紧接着，又有两个同学陆续向老师诉说自己类似的丢失东西的经历。
林老师一一听完大家的话，严肃地说：“同学们，我一定会把那个偷拿别人东西的同学找出来。但是，我希望那个同学一时贪心干了错事的孩子能够主动找我承认错误。”
我发现坐着我斜后方的张菲菲在眨巴着眼睛，还有点似笑非笑的样子。难道是她？不会，绝不会！她可是个人人敬佩的好孩子呀！“ 老师的话算数吗？那个拿别人东西的人会自己认错吗？”大家都半信半疑的。
这节课下课了，张菲菲拿着一小包东西，跟老师进了办公室。啊？真是她？唉!人不可貌相，海水不可斗量啊！她怎么也干起这偷偷摸摸的事了呢？我真不可理解。第二节课上课铃响了，林老师面带笑容走进了教室，高兴地说：“同学们，真相大白了。是我们班的张菲菲同学昨天做完值日生帮助他们收拾起了你们遗忘的东西，想找机会让你们认领，并帮助大家认识珍惜文具的道理，结果反倒被你们误解了呢！”几个“失主”当场从菲菲手里领回了自己遗忘的文具，点头表示感谢。
老师也总结出几句意味深长的话：“在没有确凿证据的情况下，是不能冤枉别人的，每个人都要珍惜自己的文具用品，不能随便遗忘丢失哟！”
班级作文600字 篇4
我们班有许多“鬼”，如：淘气鬼，贪吃鬼，机灵鬼，可爱鬼今天，我就当一回钟馗，来捉捉这些鬼，让他们亮亮相。
先捉小心眼鬼，叶子翀！他呀经常动不动就打人、骂人、嘲笑别人。结果当别人嘲笑他时，他就不乐意了，立马和他扭成一团，怎么也拉不开。这不，最近又出了一桩“新鲜事”。在星期四的某一节课下课时，只见叶子翀把后门一关，又把前门顶住，把张博凯关在了外面。但是由于前门是可以撞开的，叶子翀刚走开，张博凯就破门而入，门把手撞到了叶子翀的脸！他用手一摸，血！他立刻大骂道：“你神经病啊！”然后便开始打张博凯。但张博凯的腿伤还没好，叶子翀又太壮，所以张博凯只能躲避。可叶子翀仍然拳打脚踢，踢到了张博凯受伤的部位，张博凯疼得哭了起来，再一看，伤口竟然肿了！不过幸好王老师及时制止，他们俩才停止了打架。这场事后，何老师严厉批评了他们，同时也告诫我们不要玩门，对我们说班级里有些“小鬼”非常厉害，没有一些道行根本无法降伏他们，千万不要轻易去招惹他们。
再捉贪吃鬼。说到贪吃鬼，那就是我们班公认的潘毅安了。不管在哪里，什么食物，只要你给他，他就一定能吃个精光。特别是在学校里，每一次他都会“光盘”，也正因为如此，他也经常被坐在周围的人说打破了光盘记录！有时也会被别人说是脂肪过多。不过他吃得最多，但运动量却是最少的，我们上体育课时，要跑两圈，他却坐在一边看着，说自己不能跑，可一到下课，他就跑得比兔子还快，这叫不能跑？亏他爸爸还是体育老师呢，体质那么差。
最后捉飞快鬼。飞快鬼定是郭臻莫数了，他不仅是我们班的体育班长，而且在三年级的一次越野跑中获得了第一名的好成绩，他刚到终点就吐了，你只看到了他在越野跑中的好成绩，却绝对想不到在这成绩的背后是一次又一次的辛苦付出，你看到的只不过是冰山一角而已。
我们班的鬼还不止这些哦，我就不一一列举了，希望你有时间能到我们班来看看这些“鬼”，我们都很欢迎你！
班级作文600字 篇5
初中，一个迷茫又显得神奇的栖息地....
进入初中，是小学时的梦想，呆呆的我，总在憧憬，憧憬着初中的生活.初中的快乐.又在等待,等待着进入初中的兴奋与激情. 在三个月前,我如愿的进入了理想的初中,欢乐与喜悦参与在心里,而对于初中,现在的我,却是迷茫,因为"前辈"们的话.让我不禁又想打个冷颤.....那时的初中,可能在我眼里是个天使与恶魔平分的地带..有点让人疑惑的地带. 因为成绩的关系我进入了优生教多的一班,走进班级,一双双陌生的眼神肃杀了我那娇嫩的心灵,我一下子呆住了,脑子里忽然闪过了对初中厌恶的想法......
坐在了第一桌的我,身旁无朋无友,哎,此时才知道了"被抛弃的孤单"的滋味,不免长叹一声.忽然一个新同学坐到了我身边.受尽的孤单的我终于好似在黑暗山洞中找到了出口的兴奋,我顾不找身边的眼神,放开了胆子,我们就这样成为了朋友......就这样,转眼间,三个月过去了,一次次的小考,参和着大考,甚至期中考,我们都熬了过去了.而现在,班级里.融洽,可能就是最好的形容词,班里再也没了三个月前的冷漠.但个月前的陌生,也再也没有了三个月前的一言不发.现在取而代之的,也只有团结,友爱.融洽这一个个充满热情的名词......
我爱我的班级,因为我发现了他是个神奇的落脚地;
我爱我的班级,因为我发现了他是带领着激情前进的动力;
我爱我的班级,因为他是天使的地带快乐的地带;
我爱的我班级因为他是我们融洽的间接物,因为他是让人充满激情的名词......
班级作文600字 篇6
亲爱的同学们：
在我们即将挥手告别母校，走进另一所学校时，我希望你们能够在最后两个月里做到继续遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要！
自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落；一双双小手探向冰冷的抽屉；一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起了脸，开始了惯用战术——“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀！也许当时你们并不感觉到什么，但是却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象，给大家都带来了不愉快的心情。
其实，上课遵守纪律还能给大家带来很多好处：
1。不被同学、许老师，以及其他任课老师批评，从而双方都保持良好的心情。
2。可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊重别人的基本要领。
如果，你们已经意识到了自己身上的问题，就请你们在上课前，闭紧嘴、坐端正，做好准备吧！
第一，上课铃打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你们的课本放在课桌上。
第三，在椅子上坐着，不要把教室当做茶话楼，也不要将自己看成里面的“大话家”。
第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来很没有秩序。
第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的`提醒当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。
希望我的建议能被同学们采纳，从此，对照这些建议时刻提醒自己：上课纪律要遵守，时时拥有好心情。
班级作文600字 篇7
小伙伴们的烦恼连续在《小学语文报》上“拍卖”后，我也想将自己的“烦恼”找个“买主”。
我的成绩在班内不是最好的，也不是最坏的。我在班里既没有名正言顺的级别，也没有堂堂正正的称号。可我的工作却常常让同学们紧张，令同学们厌恶，而老师却高兴哩！说了半天，到底干啥？说出来吓你一跳：我是班级“间谍”。
班级“间谍”的工作是负责暗中监视同学们自习时的一举一动，窥视其课后行踪等，然后向老师汇报。刚接受这一“光荣”任务时，我还佩服老师能“人尽其才”，圆我英雄用武之梦。现在我却深感其苦。首先是自己只能不露声色地暗中监视，不能像班干部那样理直气壮、豪情满怀地去管别人，好男儿自觉低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老师批评的同学都气得骂班内有“奸细、狗腿子。”面对如此奇耻大辱，我只好忍气吞声。还是老师说得对：“小不忍则乱大谋。”为了安全不露馅，我与老师只能单线联系。最难为情的是自己的好朋友犯了错误。有一次，班内丢失了一支钢笔，‘我深人“虎穴”微服私探之后，发现原来是好朋友杨朋拿的。向老师说吧，对不起朋友；不说吧，在其位怎能误其政。我百思无法，只好自己掏钱买了一支一模一样的新钢笔向杨朋换来那支旧钢笔去交差。杨朋直骂我“神经质”。谁知我心中的痛苦是多么难忍啊！
噢，你瞧，只顾掏心窝子，自己的身份也暴露了。同学们，也许我的做法有不少错，但我还任重道远，我会慢慢做得更出色。为了我“未竟的事业”，你可要替我保守秘密啊！
班级作文600字 篇8
我们班里个个都是武林高手，世外高人，个个本事非凡，有人是大力士、有人是大胃王、有人是鼻涕王，还有许许多多本事非凡的人。
首先本事高超的就要属我们班的“大胃王”童讯东，他外表是瘦瘦的，可食量比正常的小学生大两三倍呢，每次去盛饭时，他总是会在最后一个去盛，把同学们剩下的饭全部都盛到自己的碗里面，菜也要盛很多，不过他吃饭的动作又比别人慢两三倍，别的同学已经吃完在看书休息了，他还在慢慢悠悠的吃饭，本来是一座大山，到了现在只有一点他不喜欢的菜还留在碗里，那时他想倒了，可饭桶早就被拿走了，他就是我们班的大胃王和慢吞婆。
我们班还有“鼻涕王”，那就要属任泰儒，它在夏天时鼻子还可以，可是一到了冬天，他的鼻涕就像河水一样流出来。几乎每节课都可以听到他在座位上拿着一包餐巾纸一直擦鼻涕呢。下课时总能看到他那被餐巾纸擦得通红的鼻子。有时候常见了让人忍不住捧腹大笑，觉得像小丑，每次在打扫卫生的时候经过他的座位总能看见他抽屉里的餐巾纸一堆一堆的，塞不下的时候就会掉到地上，让我们帮他扫掉。这就是我们班唯一的鼻涕王。
我们班聪明的人也很多，但有一个人非常聪明被我们称为神童，他就是名副其实的李聪。这不仅仅是因为他妈妈给他取了一个让他很聪明的好名字，最重要的是他是一个很会发问的人，别人解不出来的题目他总会回答的出来，当别人只是其中一门比较优秀，他却是四门都很优秀，让别的同学读很崇拜他。比如：老师出了一道奥数题，教室里顿时鸦雀无声，连掉了一根针的声音也能听的到，而他却举起了手来回答这个问题，连老师都夸他为神童。
我们班就是这么一个奇人班级，各式各样的人都有，真是一个武林高手云集的地方。
班级作文600字 篇9
介绍了两位我们班的中心人物后，就来介绍第三位弱小型女生――蒋赛冰（也就是我啊，外号冰激凌）。我是一个弱小型女生。别看我和李宝儿一样都是狮子座女生。但是有着天壤之别呀！她是一个暴力女生，我是一个老被别人欺负的女生。我成绩很差，因为在这次数学考试中大发我骄傲和马虎的绝招。让我的成绩一下子滑落到了90边缘我好难过啦。我是一个爱哭的女孩，大家戏称我为冰激凌。有两个原因：1.我叫蒋赛冰，名字里有一个“冰”字；2.因为我爱哭，冰激凌化了以后就是水，我就是太多水了！
谁是第四位幸运儿呢？那就是我们班的文静型女孩――张旭婷（我们文静型女孩超级少，几乎只有她一个）。她在本次期末考试中，超常发挥，得了个双百分，连语文也有全班前三名。捧走了我们班结业典礼中发奖品的最大礼品――台灯。我们全班都好好好好羡慕了。她是个文静型女生，因为她上课“默默无闻”，下课依然是“默默无闻”。如果不是她的考试成绩，我们几乎忘记了她的存在。天哪，她实在是太默默无闻了！
介绍完了女生，是不是该轮到男生了呢？对，你猜对了！接下来介绍的男生名叫陈孝奇，是个运动天才。每次运动会，总有他的身影，而且他每次也能捧个奖状或者奖杯回来。我们总是用羡慕的眼光望着他，我尤其羡慕。为什么，因为我的体育成绩每次都不能达到A，而是B。他除了体育，还有什么特长吗？当然有，那就是数学。他的数学成绩在我们班还是数得上的。一年级，我考98，他考一百分。二年级，我考99分，他考100分。三年级，我考97，他考99。四年级，我考95左右，他还是考到100分左右。哎，我是自愧不如啊。
班级作文600字 篇10
转眼间，我已来这个组一个多月了，这个组给了我很好的印象，团结、友爱、 奋斗。接下来，请随我来看看本组的精彩表现吧！
如果把本组比作一把箭，那么组长陶晨就是箭头，她时时刻刻掌握着本组前进的方向。首先，她能够给我们起到很好的模范带头作用，在读书时，她总是以最大的声音朗读；在上课时，她总是以最集中的精力去听讲；在做题时，她总是以最快和最高的质量去完成，让我们不得不佩服。除了在管理中严格要求，追求完美。同时，学习中，她也能够积极帮助组员，在最初学习物理电学时，我总是不会画电路图，她就不厌其烦手把手的教我，通过两天的课间时间教我，我才学会，我不得不佩服她的耐心，并且，她也没有组长的架势，有时她也有不会的题，但她总会不耻下问，向老师和会的同学进行讨教。总之，我觉得她是当之无愧的好组长。
本组的方清源就相当于“箭头”，帮我们攻克一道有一道难关。她可是开学以来全班讲题最多的人，无论在课上还是课下，都能看见她讲题的身影。不仅如此，她还很有勇气，开学不到一个月，就敢当小老师，给同学们讲课，敢当班长助理，协助班长管理班级纪律。但她美中不足的一点就是桌位不整洁，桌位上摆了很多书，课桌里也不是很整洁，我相信她如果改掉这一坏习惯，一定会成为一个优秀的学生。
本周我们组总体来讲大家表现都还不错，但也存在一些不足。比如邵博文，他有一点“破罐子破摔”的感觉，作业多次没有完成，无论何时老师点他起来回答问题，他永远就是“不会”二字。在上课时，他总是一直不停的擦鼻涕，有时把声音弄的特别大浪费资源不说，关键是影响同学们的听课效率，令本组成员十分反感，幸好最后在全组的大力帮助和说服下，他慢慢的改变了他的坏习惯，才使我们这把“箭”没有偏离正轨。
一周来，我们组的总体表现还是很不错的。我相信我们组在陶晨这个精明、能干的领导人的引领下，一定能够所向披靡。
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