描写春天的作文(汇编15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的描写春天的作文，欢迎大家分享。

描写春天的作文(汇编15篇)

描写春天的作文1

　　春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古诗词里。

　　今天的天空一碧如洗，蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于校园上空，就如一条环绕在春姑娘脖颈间的白纱巾。我们怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍前往希望剧场参加五年级首届诗词大会比赛。

　　希望剧场十分宽敞，但还是盛放不下近千人的激情。舞台中央的屏幕上，有主题诗词“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”，嫩绿的色彩加上鲜红桃花的衬托，充满盎然的春意。主持人宣布：“诗词大会正式开始!”顿时全场掌声雷动。

　　选手们从第一、二轮激烈的角逐中脱颖而出，向着最后的冠军冲去。“春”“花”“月”三字被选为第三轮飞花令主题词。在选手激烈的竞争中，在主持人恰当的补充介绍中，我们懂得了：李煜的《虞美人》中“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，表达了一个亡国之君的无限哀怨;“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”写了新生事物总是充满活力，是无法抵挡的……古人的智慧让我们惊叹，他们能营造优美的意境，或描写，或抒情，或议论，情景交融，借景寓理，淋漓尽致地展现了诗词的魅力和价值。此时，一句句诗词犹如校园花坛里姹紫嫣红的花儿，在同学们心中诗词在春天里竞相绽放，摇曳多姿，香气浓郁，沁人心脾。

　　比赛结束，五(1)班夺得桂冠。当同学们走出希望剧场，斜阳浅笑，映红了一张张激动兴奋的脸庞，也映亮了我们心中诗词的璀璨星空。

　　诗词大会完美落幕了，然而我心中对诗词的渴望才开始升腾……

描写春天的作文2

　　寒冬过去了，春天悄悄地来到了人间。

　　温暖的春风吹来数以千计的杨柳，嫩黄的叶子。

　　在这春天的气息中，蚂蚁从冬眠中醒来，开始工作，蜜蜂在花丛中翩翩起舞，喜鹊在高高的树枝上飞出巢外，为人们演奏《春歌》……此时的果园里会是什么景象？

　　星期天一早，在老师的带领下，我们走进了位于白城郊区的果园。

　　这里有这么多果树！各种果树聚在一起，像山峰一样，高低远近不一。

　　这里的风景真的很美！这里有各种各样的果树、绿草、五颜六色的野花。被春雨冲刷过的草地，呈现出一种充满绿色的喜色。正当我们兴致勃勃地享受着一切爱情的时候，突然，我想起了这次旅行的目的，——，写春天！

　　“想看就到处关注。”

　　这里的果树有安立、杏、李、沙果、123小苹果等。

　　一棵枝上挂着黄色梨花的厚梨树。太美了！

　　李树的条纹树干直立，枝桠上开着一簇簇小白花，带着微红的花朵，是那样的生机盎然。

　　杏树茂密的树枝在空中伸展。一枝支起一束粉白相间的花，微笑着看着明天。舒蕊展开花瓣。与其他果树相比，杏树有一个特点，那就是“先开花，后长叶”。

　　所有的果树都长满了茂盛的青草。草丛中不时有几朵小黄花。每朵花就像一顶小帽子，许多蜜蜂被召唤在上面跳舞。

　　果园里的春光五颜六色，令人神往。

描写春天的作文3

　　春姑娘迈着轻快的步伐·唱着愉快的旋律，跨过千山万水，一刻也没有休息，便迫不及待来到我们身边。但不知怎的，春姑娘红扑扑的脸上出现了一丝羞涩，迟迟不肯与我们见面。那我们就去寻找她的踪迹吧!

　　春姑娘的踪迹留在了油菜花里，一阵阵春风吹过，油菜花散发出淡淡清香，让人心旷神怡·神清气爽。远看，油菜花密密麻麻，就像一片金色的海洋。近看，一株株油菜花的花瓣嫩嫩的，黄黄的。真惹人喜爱!哦!我找到了春姑娘的踪迹。

　　春姑娘的踪迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那悦耳动听的鸣叫，好似一首首欢迎春天的奏乐曲。唱出了春天的第一乐章。哦!我又找到了春姑娘的踪迹。

　　春姑娘的踪迹留在了梨树中，梨树穿着军装，守卫着我们。哦!我又找到了春姑娘。

　　春姑娘的踪迹留在了河边的柳树中，柳树穿着一身碧玉般的晚礼服，摆弄着飘逸的长发。正站在河边照镜子呢!我终于感觉到了春姑娘就在我们身边。

　　哦!我明白了，春姑娘把爱洒在了祖国各地，这花，这鸟，这树，都显出了春天的神奇，无私。

　　“一年之计在于春”我一定要在这美好的春天中，发奋学习。在亲人关心的情况下，快乐健康地成长，把祖国装点得更加美丽!

　　我眼中的春天，文章用拟人的手法描写了春天的景象。, 作者充分发挥想象力为我们勾画美丽的场景。文章构思大胆新颖、有独创性，描写生动，寓情于景，情景交融。语言简练生动，有节奏感，抒情性很强。

描写春天的作文4

　　冬爷爷把白被撤走了，春姑娘把期盼已久的春天送到了。她带着生命和希望，迈着轻盈的脚步来到人世间，所到之处，无不蕴藏着无限生机。在一年四季当中，有人喜欢百花盛开的春天；有人喜欢烈日炎炎的夏天；有人喜欢五谷丰收的秋天；还有人喜欢白雪皑皑的冬天。如果问我最喜欢哪个季节，我一定会毫不犹豫的说：我最喜欢万物生机，、莺歌燕舞、大地复苏、柳绿花红、万物复苏、姹紫嫣红的春天。春天既是一个美好的季节，也是一个新的开始。

　　春天犹如童话里的仙女，让树木抽出嫩绿枝条，让鲜花展开了灿烂的笑脸，小草从梦中惊醒，慢慢的从地下探出头来，看看春天是否来到，还给大地披上翠绿的衣裳，在加上小巧玲珑的燕子在空中自由飞翔，五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞，让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷。真是一日之计在于晨，一年之计在于春。春天是一首浪漫的诗，也是一幅美不胜收的画卷。

　　小燕子从南方飞回来了，在找着自己的旧鸟巢，开始向千家万户传递着一句话：春天来了，万物复苏了。辛勤的农民伯伯最先听到小燕子的呼叫声，便向沉睡了一个冬天的田地里面走过去。在春天里，万物开始播种下希望。我们也将播种下希望的种子，像农民伯伯一样浇灌，它就会发芽、生长，长成茁壮的树木，开出鲜艳的花朵，我们也就拥有了最美丽的春天。我爱春天这个季节，更爱校园里的春天。

描写春天的作文5

　　趁春姑娘还在雅居乐逗留，我和妈妈一起去了雅居乐观赏美丽的春景。

　　走进雅居乐，就看见一大丛绿色的植物随风飘动。我问妈妈那是不是菜地。妈妈说：“那不是菜地，是油菜花呢！”我欣喜极了，赶紧跑过去，仔细看。绿绿的叶子中夹杂着几朵金黄的油菜花。它们迫不及待地探出头，好奇地打量着这个美丽的世界！开了的油菜花上飞舞着蜜蜂和蝴蝶。它们唱着歌，快乐地采蜜呢！如果等油菜花全开了，远远望去，就会像一片金黄的花海，那样子肯定很美！

　　油菜花旁边，有几棵大树，树上的话开得正热闹。不用说，我也知道是梅花树。正所谓“墙角数枝梅，凌寒独自开”呀！我真佩服这一些梅花，在这么冷的天气，它也顽强地开放。走近一看，梅花有两种颜色，一种是粉红色，像一个个少女红着脸，害羞地在树上赏景；一种是白色，白白的，像雪一样，美丽纯洁。一朵一朵的梅花各有各的姿态，有些已绽放了美丽的花朵，像一张张欢乐的笑脸，有些仍是一些小花苞，鼓胀得马上要张开似的。这几棵梅花树与油菜花面对面，仿佛在比美呢！

　　油菜花尽头，紫龙湖旁的小草铺满整个河岸。远远望去，绿意盎然，近看，才发现那是人工种上的塑料草。我失望极了。

　　春日的雅居乐，绿叶衬着红花，一片生机勃勃的景象。原来，春天的雅居乐是这么美丽呀！

描写春天的作文6

　　春天来了，一切都恢复了。她夏天没有凉爽的微风，秋天没有丰硕的果实，冬天没有大雪。然而，我最喜欢的季节是她。

　　春天女孩挥了挥笔，花开始绽放。有:迎春花、桃花和杏花...这些花的颜色甚至更丰富多彩:黄金、玫瑰色的粉红色和雪白色。毫不夸张地说，一切都是紫色和红色的。

　　“二月的春风就像剪刀”。春天的女孩像春风一样拿着剪刀，成了理发师。她一挥手，柳树就变绿了。扫一扫草，大地就会变绿。她切断了黄色，切断了活力。

　　“嗡嗡”，小蜜蜂来了，带着一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花丛中飞舞。一个勤劳，另一个平静。春天是一首诗和一幅画，无论是动的还是静的。

　　“柳树里的风在春天不冷，”春风温暖而醉态百出，就像我妈妈摸着我的脸一样。你看，人们脱下厚重的外套，换上新鲜的春装，这立刻让他们精神焕发。住在窝里的人去户外活动，懒惰的人变得勤劳，平时睡得好的人伸展自己。孩子们更快乐，放风筝和踢足球。如果一个人能在温暖的春风坐着长途旅行，在草地上散步，闻闻花香，听听鸟儿的啁啾声，那么在那里大声喊叫将是非常令人愉快的。如何使用“酷”这个词？

　　“一年的计划在于春天”，这是播种季节。古人说:“当人们活在时间里，他们不会违反农时。”在田野和果园里，人们可以看到农民的叔叔在播种。还有几头黄牛在耕田。偶尔，人们可以听到牧羊男孩吹奏的悠扬的笛子。在校园里，一些学生在思考问题，一些在预习功课，一些在大声朗读课文。

　　春天是勤劳播种的季节。我爱春天，爱她成千上万的紫色花朵，爱她的活力，更爱她的温暖。

描写春天的作文7

　　春天到了，万物都展现出了勃勃的生机。小区里的那一片草，也开始冒出了绿芽。

　　在白居易的诗中有这样一句话：“野火烧不尽，春风吹又生”。描写的正是草那顽强的毅力和勃勃的生机。小区里的那一片草，春节来临之际，被几个顽皮的小孩用火炮烧得面目全非，一大片一大片的焦黑，踩上去，“咔嚓咔嚓”地响。我见了，心想：“想罢这草再不可能冒出新绿来了吧。”心里却隐隐地一天天盼着它冒出芽来。可一天一天，一周一周地过去了，黑的依旧是黑的，黄的依旧是黄的，风一吹，还是凛冽的。怕是春风习习吹来，草才会在土地下苏醒，然后从土中奋力地向上吧。

　　我便盼着春天的到来。

　　一天，风暖暖的，不会再刺人的骨，刮人的脸了。我猛然地想起，是春了。草地里原本齐整的草倒是没有长出来，可风中随遇而安的野草籽，落在土里，这会儿不也醒了，不断地在生长吗？翠绿的茎打着卷儿向四周探着，向伙伴们远远地打着招呼。于是，许许多多的野草被唤醒了，竞争着谁先破土而出。我惊奇地发现那一块死气沉沉的黑色已被春意盎然的绿色包覆了。各色的草叶盘在一起：心形的，长条的，一大排的，中间时不时有可爱的茎打成的卷儿向外望着，更多的叶子便在这春的召唤下涌出来了。

　　我这才明白：原来这才是“野火烧不尽，春风吹又生”的寓意！野草原来远比那些齐齐整整的呆板的草更美丽！

描写春天的作文8

　　作文春天在哪里

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，她会在哪儿藏着呢？让我们出去找找她吧！

　　春天在哪里？春天就在我们的眼睛里。看，岸边的桃花开了，一片连着一片，白的似雪，粉的如霞，那儿仿佛是桃花的海洋。洁白如玉的玉兰花开了，树枝上那无数朵鲜花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头，她们穿着白衫裙，在树枝上偏偏起舞。金灿灿的迎春花、油菜花，它们绽开了金黄的笑脸，一大片一大片的，像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙。柳树姑娘迎着春风，摆动着她那刚长出新芽的枝条，嫩绿嫩绿的。看着那细长的柳芽，使我不禁想到了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” 。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来，一片碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一块绿地毯。小草的生命力特别强。冬天，它慢慢变黄，到第二年春天，它又长出了绿绿的小芽、真是“野火烧不尽，春风吹又生” 。

　　春天在哪里？春天在我们的耳朵旁。听，燕子飞回来了，它们一会儿从这边的田野飞向那儿的柳树，一会儿又在水面上一掠而过。飞累了，便落在电线上休息，它们“叽叽喳喳”地叫着，好像在唱着春天的赞歌。河水“哗啦啦”向前奔跑，像是在为春天奏乐。雨淅淅沥沥地下着，仿佛在欢快地唱着歌。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞着，快乐极了。远处，还不时传来了孩子们快乐的笑声，大概在放风筝吧！那快乐感染着每一个人。

　　春天在哪里？春天在我们的鼻孔里。我们闻到了花的芳香，香

　　味到处弥漫着，让人闻了心旷神怡。

　　春天在哪里？春天在我们心中。春天是光明的，万物复苏。春天是快乐的，孩子们在郊外游玩。春天是希望的，春天是一年的开头。

　　春天真美呀！我爱春天。

描写春天的作文9

　　春风吹走了冷冬的寒风，吹掉了裹在身上厚厚的‘蛹’，我们着轻便的衣裳，任由微风轻揉发心，在美丽的校园里轻舞飞扬。

　　"春风不解风情，吹动少年的心。"暖暖的风吹醒了睡梦中的小草，吹动了嫩绿的枝桠，随之吹鼓了我们那颗日渐成熟‘春春欲动’的心。尽管学校查的紧，但总有人顶风作案，一对对‘万恶的小夫妻’招摇在春风洋溢的校园里。十七八岁，花一般的年龄，花一样的人，懵懵懂懂，使校园充满崭新的希冀。

　　实验楼前，荷花池塘，调皮的鱼儿感知春天的气息，偶尔浮出水面，吸一把春天泥土的芳香；吐个泡泡，跟我们谈谈这世界。

　　找个时间，做在池边，也学着吐一个泡，吐去一天的烦恼，蔚蓝天空上飘浮的云朵，倒为鱼儿寻的一块休憩的宝地，就这样坐着，相静对立，一起感受这春天的脉搏。

　　正当春好时节，美丽的姑娘蓄起了长发，不知待到我们长发及腰，是否会有翩翩公子，白衣白马，不甘寂寞的花儿，也来凑一番热闹，片片朵朵相扰，一心要给你景致惊世，仿佛一生的似水柔情都能娓娓道来。

　　我们呼吸着同一片新鲜空气，做在教室里，不厌其烦地做着一道又一道的题目。奋笔疾书的有之，眉头拧皱的有之，抓耳挠腮的有之，蒙头睡觉的更是有之。春天的每一处都透着勃发的生机，所以晚上有人睡不着；正所谓春困秋乏，补了一个冬天，吃饱喝足就该睡了，所以白日里，课堂上，有人睡不醒。

　　美丽的春天使大地焕然一新。不断聚积着崛起的气力，催促我们奋发向上，从来没有做不成的梦，有的只是不早醒的人，Hi，亲爱的，该起来了。

　　每一季花开，我们相拥做在春天的校园，在这温暖的地方惺惺相惜，真好！

描写春天的作文10

　　春天来了！田野、山麓、小河……充满了生机勃勃的小生命。马兰、荠菜、槐花。春天有这么多信使。

　　当我来到青山脚下时，我突然撞到了新鲜的空气。阳光没有皱纹，覆盖着灰色的柏油路，仿佛镀了金。道路两旁，绿草如茵，竞争如潮。从远处看，浅绿夹着深绿色，深绿色被浅绿遮蔽，在阳光的抚摸下显得格外光彩夺目。

　　草丛中，一股若有若无的清香，蜷缩进我的鼻子。我环顾四周，确定了香气——的来源是一棵槐树。我立刻兴奋起来。——槐花味道迷人！我三步并作两步向槐树跑去，眼前一亮：在那些绿叶当中，一串可爱的白槐花优雅地垂下来，像一个玉风铃。仔细听着，似乎有笑声。它的香味并不浓烈，像一股淡而无味的茉莉花香，似乎飘来飘去，淡淡的却沁人心脾。我兴奋地踮起脚尖，伸出手臂，轻轻一捏。一束槐花落在我手心，每一朵都是那么的小巧玲珑。我忍不住挑了一个小的放进嘴里。一股淡淡的花香透过我的舌头散发出来。

　　哼着小曲，继续前行。农舍的墙壁是紫色和粉色的，真的很美。野蔷薇靠在墙上，似乎和我一样享受着宜人的阳光。玫瑰旁边一株不起眼的植物引起了我的注意。——纤细的叶子深埋在泥土里。那不是牧羊人的钱包吗？哈！今天的郊游真是幸运。我采了槐花，遇到了荠菜！我拿出一把小铲子，插进土里，像蚯蚓一样钻土，把荠菜连根铲起。不一会儿，就有了四株植物。当我手里拿着荠菜兴冲冲跑去炫耀成绩的时候，爸爸笑了：“再看看。”妈妈也笑了：“傻孩子，这是蒲公英。”哦，蒲公英，你好！

　　家里厨房热闹。洗完、泡好、炸好，一锅美味的“槐花炒鸡蛋”出来了。尝一尝，鸡蛋和花混在一起，花很好吃。我咂了咂嘴，说不出味道，但我知道这是春天的味道。

描写春天的作文11

　　当迎春花用一抹黄送走桀骜不驯的冬，当黄鹂鸟用歌声引来万紫千红，我知道，春天到来了。

　　清晨，我看到柳枝半伸半卷的嫩芽儿上还夹着昨夜的泪，清风也拂不走。我该明白，万千柳枝的婀娜哪会来得那么容易。

　　因它经历了乍暖还寒的洗礼，才有资格得到这醉人的绿……

　　日上三竿之时，我在竹林游荡。它们挺拔、青翠欲滴，骄傲地俯视着我。参天的毛竹，要该怎样才能这般笔直高大？我该懂得，当它还只是一个竹笋时，多不起眼。沉默如它，只是不停地在往地下延伸它的根。可谁都看不见，谁都只给它讥笑。四周的时间，扎实了根，却只用一周节节拔起，突飞猛进。有多高？它的根知道。

　　因它扎实了根，才有资格傲视大地……

　　午后，冬，不甘就这么走了，春风就这样夹杂了些冷意。山脚下的桃花趁着前段时间的暖阳，悄悄结了蕾，甚至有些还开了花。可这天，并不想让它们安静地开花。雨，淅淅沥沥下着。花，支不住脑袋，垂了下去。“啪嗒”——它掉了下来。我该理解——“不，经不住考验，结果只能如此。”明亮地声音突然响起，我看到一个十三、四岁的少女捡起了那花，不屑地表情映在脸上。“它虽开了花，却终没能结果。你还要理解，还要怪罪这场雨吗？”她不顾我惊愕的目光又继续说，而这话的确让我匪夷所思。我不答她，看向那朵花，不久，这花便会化为肥料，助桃树上未被风雨所打落的花结果了。那女孩不再等我回答，又说道：“我是春，你愿和这被打落的花一样吗？不愿，就请应下我的邀约吧！”“那愿呢？”我似笑非笑的问她，她并不理我，只低头把弄那残花，我已了然她的意思。

　　我终应下春天的邀约，风雨兼程，只为盛夏骄阳予我荣光。

描写春天的作文12

　　春天的脚步近了，近了。

　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”几场春雨过后，青翠的竹林长得更茂盛了。一棵棵竹笋从土里钻出来了，贪婪地呼吸着春天的气息。一层薄雾中迷迷蒙蒙地为山林蒙上了一层轻纱。雨雾中，隐隐约约可以看见青翠地绿叶在风中摇曳着春天的希望。

　　小草从地里探出小脑袋来，柳树的枝条抽出了嫩嫩的绿芽，一些不知名的小花也开放了。春雨后的小草上，小水球在阳光的照耀下，像一颗珍珠晶莹闪亮，漂亮极了！桃树有的开出了粉红色的花朵，有的'含苞待放，还有的还是花苞。微风吹过，桃花摆动着，像一个个脸上露出微笑的小精灵。山上，百花盛开，万紫千红，五彩斑斓。当你漫步在花海里，心情愉悦。

　　田野里，农民伯伯正忙着耕地，播撒着种子，他们把希望撒进了土里，希望有一个好丰收。远远望去，田野就像碧绿的地毯。

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”滔滔的流水声清脆悦耳，欢快动听。还有许多鸭子游戏水中，不时把头低下去觅食。河旁的垂柳在微风中，婀娜多姿，摆动着她千万条嫩绿的柳叶，翩翩起舞。还有许多伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个美妙无比的春景图中，为春天平添了许多生趣，让我更喜欢春天。

　　我爱美丽的春天！

描写春天的作文13

　　啊，春天的一切都是那样的生机勃勃。

　　春天来了！你看小鸟都从南方飞回来了，“叽叽喳喳”，它们就像大自然神奇的歌手，唱着清脆悦耳的歌。

　　柳绿舒展了黄绿嫩叶的枝条在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。

　　迎春花是一年初开花的先锋，多姿多彩，清奇秀逸，古诗中说：“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般。凭君语向游人道，莫作蔓菁花眼看。”迎春花的枝条细长而柔软，叶子的颜色是灰绿色的，把黄色的花给衬托出来了，迎春花清香、高雅，给这苏醒的春天增添了一份生机。

　　继迎春花开的是桃花，它作为春天到来的象征，早春三月，更展示“满树如娇烂熳红，万枝丹彩约春融”的景色，桃花多姿，有的枝下垂，有的树型开展，万花争艳，满园春色。桃花散发出阵阵幽香，引得成群的蜜蜂在上下飞舞。

　　春天到了，你看融化的冰水把小溪弄醒了，清澈见底，波光粼粼。日夜欢唱的小溪是一幅彩色的画，一道道风景倒映在小溪的脸上；也是一支动听的歌，唱着“叮咚、叮咚”清脆的歌向前奔流；又是一首抒情的诗，说着美丽的春、夏、秋、冬。

　　春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

　　啊，春天真美啊！

　　让我们用心去感受大自然的美景吧！

描写春天的作文14

　　大自然给予我们了许多礼物，其中一个是春天。

　　春天是一个绿色的春天：快看!杨柳姑娘弯腰甩着她飘逸的长发，风儿妹妹在长发之间窜来窜去，像淘气的小女孩，又像梳子一样把杨柳姑娘翠绿的长发梳得够通畅。嫩绿的小草耐不住黑土中的寂寞，忍不住探出头来。从墙头挂下来的小黄花是什么呀?哦!是可爱的迎春花，她们和小草们是青梅竹马的一对。小山泉也是绿色的但和小草杨柳不同，有些蓝，他正为自己的颜色感到自豪呢!我走到杨柳姑娘身下抬头仰望，嗅到了她长发的清香，听到了她对我说：“我亲爱的朋友，坐下来吧，走了这么多路，累了吧!”我感到风儿在亲吻我的红脸颊，抚摸着我的额头。躺在小草身上，这块绿油油的毛毯真舒服啊!小草还给挠痒痒，他正逗我玩呢!可爱的迎春花随风飘动，是想引我的注意吗?山泉开始向我炫耀他独特的色彩了，说：“我的色彩是最漂亮的，是独一无二的，你呢?嗨!我只对他笑了笑。

　　春天是一个音乐的世界：可爱的小黄莺说话了：“叽叽叽叽!叽叽叽叽!叽叽……”。她说：“这几天过得好吗”?小黄鹂是黄莺的亲戚;她说：“喳-——喳喳!喳——喳喳!喳——”黄莺说：“很好!很好!呱呱呱!呱!呱”!青蛙咋掺和进来了!“叮叮咚咚”!“哗啦啦”!好像是山泉妈妈叫小山泉回家吃饭啦!这些大自然的声音组合在一起，就变成了春天的乐曲。这不是马路上喇叭的噪音，不是摇滚音乐的劲爆，而是让人陶醉的抒情曲，摇篮曲。我慢慢闭上眼，享受这美好时刻。

　　渐渐的，我睡着了，闻着青草的清香，让风儿抚摸我的额头，享受大自然的抒情曲。这次我睡得最甜，最香。

　　这就是春天!我们要好好享受大自然的馈赠，好好珍惜大自然。

描写春天的作文15

　　春天来了，冰雪融化，万物复苏。小花姐姐穿上了美丽的裙子；小草弟弟换上了绿色的新装；冬眠的小动物们都苏醒了，欢快地向春姑娘打招呼。

　　春光明媚，小蜜蜂姐姐来到花园里采蜜，扇动着翅膀在花丛中“嗡嗡嗡”地边歌边舞，那声音轻轻柔柔的，好像在和花儿喃喃细语。花儿们不约而同地说：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好听！”小蜜蜂谦虚地说：“我的声音很平凡，风姑娘才是大自然的音乐家呢！风姑娘在森林里用她的手风琴演奏出不同的声音：吹过不同的树叶，她就发出不同的声音，不同的季节就会发出不同的音乐！有时轻柔优美，有时轻快悦耳，有时雄壮激昂……这才是最动听的声音。”这时，风姑娘刚好经过这儿，摇摇头说：“我的声音如果和水姑娘比起来那就逊色多了，当下雨的时候她就拿起乐器演奏，落在树叶上、房顶上、窗户上……都会发出不同的响声。当她们聚集在一起，就会叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首欢快的小曲，当奔向大海时她们又合奏出雄壮的海洋大合唱。

　　这时，太阳公公出来了，他语重心长地说：“你们各有各的长处和短处，如果你们取长补短，就能合奏成一首优美动听，美妙和谐的乐曲。”大家听了点点头。

　　点评：天籁之音仍是最美妙的音乐。拟声是我们对事物进行具体描写的重要方法。小作者通过聆听大自然的声音，运用许多描写声音的象声词让人读后如同置身于大自然的交响乐中。

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