精选再见四年级作文集合5篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的再见四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
再见四年级作文 篇1
与我朝夕相处一个月的实习生——马老师就要走了，想到这儿，我的眼眶都快红了！也就在此时，我与马老师之间那种浓厚的师生感情都爆发了！为此，我写下了一首诗：
献给敬爱的马老师
马老师，你悄悄地走了，
正如你悄悄地来了。
校园的小灯，
照耀着你远去的身影。
今日的不舍和往日的欢乐，
一时之间都凝聚在了这里。
当看到你那熟悉的身影慢慢地离开了校园，
我真想高声呼喊：
马老师，再见！
师生之情，
使我不忍割下与你在一起的欢乐！
感情与离别，
到底谁对谁错！
马老师，
假如你毕业了
一定要到我们的学校来探望我们：
马老师，再见！
再见四年级作文 篇2
“5天、4天、3天……”,我一天一天的倒记时。因为每过一天，都离开学上课又进了一天。到今天已经19号了，我即将对这珍贵而又快乐的寒假说一声：“再见了!”
虽有些留恋，但并不觉得惋惜。因为这个寒假我过的还是很充实的。我看了一本《富兰克林传》，它让我了解到富兰克林坎坷而又幸运的一生，并使我懂得了要想制富必需的几个要素;我还看了一本老舍的名著——《骆驼祥子》，清楚的看见了祥子这个车夫三起三落，最终仍然受穷的过程，祥子这个身影也随之深深的刻在了我的脑子里。在英语方面，我将前面学过的内容又温习了一遍，也背会了一些必要的单词。除此之外，我也用新买的电脑发了将近20篇文章，使我的“地位”迅速提高到“小文学大师”。
面对即将到来的六年级下学期，这最紧张的时刻，我必须得更加积极的做好准备，迎接小学升初中的考试。
“再见了，寒假。”这将是个结束，也将是个新的开始。它预示着我要做最后的奋斗，做最后的冲刺。
再见四年级作文 篇3
我的老家在银都花苑，三年前，爸爸妈妈卖掉了这个房子，买了一处新房子。
一年级时，我十分羡慕别人家的房子大，而且还有跃层，我老家的房子很小，我们一家三口好像都“装”不下！我天天说要买一个新房子，爸爸妈妈也开始考虑了起来。
记得那几天，天天有人来我家参观，我知道，这房子快要卖掉啦，我当时十分开心。
搬家那一天，我和我的老家告别，我在我老家的沙发上跳着、蹦着。突然，我想到我和老家有着很多的经历啊，当时竟然有那么一丝丝的不舍。我还是留恋我的老家的。我认真的把老家的每一个角落都仔仔细细看了一遍，厨房、书房，我在那儿玩过捉迷藏，在这地板上玩过飞行旗，一人下两边，自己在那儿边说边玩，也是很好玩的。童年的那些欢乐都躲在每一个角落里，每一个处都有我的`身影，我本来搬家那高兴的心情马上变得开始沉重了。
现在，我住在我的新家——温州大厦，我总是会想起我的老家，我和我的老家在一起七年，我最小的时候的记忆都在那儿，或许不久，我要去看一看我的老家，那个新主人对它还好吗？我的邻居还好吗？
老家，我会想念你，再见了，老家。
再见四年级作文 篇4
我的记忆中，有一间陈旧的老房子。
小时候，因为妈妈要外出工作，我就和外公外婆住在了一幢我爸爸最早有的白墙房子里。我当时很喜欢这个房子，因为那里一直有着温馨的味道，这种温馨的味道有时候从厨房的灶台上散发出来，有时候藏在外婆的衣服里，有时候又会跟随者外公的琴声“咿呀~咿呀~”飘满整个房子。
兴奋的时候我就会在柔软的床上滚来滚去，有一年夏天，外婆买了一个大西瓜，那个大西瓜拍起来有脆脆的声音，我就搂着西瓜在床上滚呀滚，无论我怎么滚也滚不坏。我那时喜欢干的事就是抠席子、看书，每当无事可做的时候，我就用手在席子上抠来抠去，我觉得抠席子是一件让我注意力集中的事，现在这床席子早就坏掉了。在老房子里，我还喜欢看妈妈给我买的图形书，手里拿着书躺在床上翻来翻去；我还喜欢玩浮在水面上的玩具鸭子，一捏就“嘎嘎嘎”地叫，还会喷出水来。在那个夏天，我最最喜欢的就是那个大西瓜，我抱着大西瓜滚到哪儿，外婆就护到哪儿，如果我把它滚到了地上，我就会趴在床上把它“抓”回来。
后来，妈妈有时间照料我的生活了，就把我带到爸爸新找到的房子里，这房子也是白白的墙，却没有老房子里温馨的味道，没有那个拍起来声音脆脆的大西瓜，没有被我抠破了很大一个洞的席子，总是觉得新房子里少了些什么。
我妈妈带我去上学时，总会经过老房子所在的小区，大门前的空地上，一户人家早已种上了卷心菜，嫩绿嫩绿的。但大门已被水泥封掉，现在脏脏的，我记忆中的老房子却永远不会忘记（包括那个大西瓜）再见了！老房子。
再见四年级作文 篇5
今天是四年级的最后一天，也就是期末大考的日子。只要考好，就可以开开兴兴的浪了。
下午，最后一门考试也考完了，在一（2）班的我，以及别的人，急急忙忙的把书往书包里塞，争先恐后地跑到我们自己的教室——四（2）班。
教室里热血沸腾，讨论着数学试卷最后一题，有的人说的答案是10、有的说答案是6，有的说是15……我觉得答案是20。于是我们一蜂拥的跑进了老师办公室，把准备到教室里布置作业的老师吓了一大跳呢！
当老师说答案是20时，我看见不少同学都一个个愁眉苦脸的叹气，像一只只漏了气的气球。我想这题只有几个人做对了，果然，只有少数人做对了。老师还说这题有6分，做错了就进不了前5了。
老师走进了教室，教室里立刻鸦雀无声，等看见老师手里捧着那一大叠暑假作业本，有些人还夸张地叫了一声：“我的天呐！那么多作业。”老师打趣说：“难道这些作业都给你做吗？”
放学了，我到了家，就想打开好久没碰过的电脑玩玩游戏。趁着考试成绩还没出，这几天好好放松一下。
暑假即将来临，我得尽快把作业完成，这样有时间去玩。
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