当老师作文合集15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的当老师作文，欢迎大家分享。

当老师作文合集15篇

当老师作文1

　　大自然有许多可以给人类启示的老师。比如：蝙蝠的启示给科学家带来了灵感发明了雷达，鸟的翅膀，让科学家发明了飞机。根据鲸的头改造了轮船，让速度更快……总而言之仿生学给科学家很多启发，创造各种发明。

　　一天，我津津有味的玩着网络游戏。一个神秘的黑影从我家窗户门前闪过。我立马打开窗户，打算看一下这位神秘来宾的脸，没想到是让人恶心的苍蝇。我立马用电蚊拍来吓唬它，可是它的速度飞快地一闪而过。我只好无奈，再次玩起游戏。可它正停在电脑上，到这，我心里起了一个疑问？电脑屏这么滑，怎么能停留在上面呢？

　　我立马在电脑上搜查起来，才知道，原来苍蝇的脚上有许多弯钩子。能够抓住东西，是不是只有钩子走几步就会掉下去呢？我打算打破砂锅问到底。于是我继续查阅下去，原来它不仅靠钩子，还得靠粘液的配合，可以粘住东西，我开心的想，终于了解苍蝇的脚了。

　　想到这，我想发明一种万能爬墙的鞋。能够爬上珠穆朗玛峰，这鞋子装上兼顾柔润的弯勾走，给鞋子装上坚固柔润的弯勾子，在加上强力胶，还要装上一种洒水功能，洗掉鞋子和墙上的胶水。

　　由此可见，一些小小的动植物，也可以创造重要发明，给人们便捷生活。

当老师作文2

　　今天是中秋假期的第二天，刚开始进入假期的欢愉慢慢消退了，接踵而来的是万般的无聊。妈妈在厨房为我们的饕餮大餐忙碌着，爸爸在书房看着他的各种资料，我坐在沙发上百无聊赖，突然灵机一动：爸爸那一口标准的“邳普”——邳州普通话，太滑稽了，我何不自己当个小老师，教教老爸普通话呢？

　　说干就干，我把老爸拉了过来，假装严肃地说：“老爸，今天我教你讲普通话！”老爸先是一愣，接着便欣然接受了。

　　就这样，我的“普通话小课堂”正式开课了。我讲课的第一步是让爸爸朗读一篇课文，在他读到一半时，我发现了一个错误，他把“正月”的“正”读成了第四声，我便及时地纠正了他的错误，可他不信，我与他争执了半天也没有个结果。无奈之下，我只要请出了我的无声老师——字典，翻到了“zheng”的那一页，找到了“正月”这个词语指给爸爸看，当爸爸看到字典上“正月”读第一声时，像一个犯了错误的小学生似的，向我道了歉。后来。爸爸很顺利地通过了我设置的“层层关卡”。

　　随着妈妈走出厨房，宣布开饭的声音。我的“普通话小课堂”也就下课了……

当老师作文3

　　在昨天晚上，我写完作业就在准备为明天的课来做准备，我做好久的Powerpoint差点就没妈妈毁了，还好我身手敏捷，动了一下鼠标，妈妈的阴谋就没有得逞!

　　今天，我上了一堂令我永生难忘的课：我站在前面，同学们都用和睦的眼光对着我，我好像是老师似的。我走动的时候还有人不时叫我“薛老师”，当时我的心里就乐开了花，体会到了当老师的快乐：整天同学们充着你喊“老师”。但是这个好态度维持不了多久，我让同学们站起来回答问题后，也不是有些同学不会倾听。过了一会，我火了，可老师的眼睛让我察觉到不能发火，所以我就硬是把这股火给扑灭了。这是我当老师的悲哀。

　　不久，老师就举手说：“让我读试试课文!”我就答应了她，毕竟他是老师嘛!王老师的朗读水平远远超过我们，她的声音戛然而止、抑扬顿挫、高亢激昂。时而轻读，时而重读，有时还随着作者的'文字，声音越来越洪亮了!老师读完后，同学们都纷纷鼓起了掌声!叫我说吧，可以和安塞腰鼓的声音相提并论了!

　　有人问老师：“为什么你的朗读水平那么厉害!”可你总说：“熟能生巧!总练，嘴都有准头了!”你常对我们说：“要想读好书，要经常读书，读书的时候要用丹田发力!”

当老师作文4

　　我今年上小学四年级了，我喜欢读书，尤其喜欢那些科普方面的书籍。

　　夏天的晚上，我和爸爸妈妈在院子里看星星。爸爸说：“你们发现没有，北斗七星的勺柄好象一年四季指的方向是不一样的。”我马上想到了《十万个为什么》中关于北斗星的介绍，借机卖弄了一把，给他们当了一次小天文老师。我说：“北斗七星是大熊星座的一部分，勺柄春天指向东方，夏天指向南方，秋天指向西方，冬天指向北方。勺口的两颗星连成一线并向前延伸五倍，那里有颗最亮的星星就是北极星，北极星总是在北方的天空中，只要找到了它，夜里就不会迷路了。”妈妈惊讶地问：“你怎么知道的？”我骄傲地说：“我是从书上看到的。”我又说：“勺柄一直是指向大熊的尾巴呢。”“是真的吗？”妈妈问。我肯定地点了点头，爸爸赞许地拍了一下我的头，说“以后还要坚持多读书，要学更多的知识。”我为能给爸爸妈妈当一次小老师而感到无比兴奋。

　　书是我的好朋友，读书让我增长了见识，开阔了视野，丰富了知识。

当老师作文5

　　爷爷说：“我年轻的时候，没有见过电脑，更没看过电视、洗衣机、电脑、汽车……”我爷爷对新鲜事儿特别感兴趣，自从我们家买了一台电脑后，他一下子对电脑产生了强烈的兴趣，可是没有人教他，他就买来很多参考书，按照书上学。有一次，电脑死机了，爷爷就在那里抓耳挠腮，怎么想也想不出办法来。我告诉他：“这是死机了，只要重新开机就行了。”从那以后我就成了爷爷的老师了。

　　有一次，爷爷要学斗地主，他打开了娱乐天地，找到了斗地主程序，电脑让爷爷发牌，可是他不会，只见急得就像热锅上的蚂蚁——坐不住，他老人家赶紧把我叫去帮忙。我说：“遇到不懂的地方，可以点击“帮助”按钮，它就告诉你了。”可我费尽了唇舌，他还是听不懂，更不会操作，把我这个“老师”都急得满头大汗了。

　　还有一次，爷爷要学习打字，于是他背起了“五笔字根表”。这个我早就会了，可是经常不用也忘得差不多了，别看爷爷背得慢，可他比我记得要牢。为了记得更加牢固，爷爷特意在纸上画了一个键盘，并且一个一个地念字母，遇到不懂的问题，自然还要请教我。没有想到几个月后，爷爷居然学会了五笔打字，让认识他的人都惊叹不己。

　　现在爷爷已经是家里的“打字员”了，我还教他给上海的小姨发电子邮件、上QQ聊天。在我这位“老师”的帮助下，爷爷还学会了网上购物，第一次收到邮寄来的包裹，爷爷开心得象个孩子一样，差点儿没蹦起来。

　　怎么样，你觉得我这个时髦的爷爷,可爱吗?

当老师作文6

　　从小到大，我经历了许许多多的第一次，第一次哭、第一次笑、第一次给编辑部写信……但给我印象最深刻，让我一直不能忘怀的是我第一次给姥姥当老师的情景。

　　有一次，我正在写作业的时候，姥姥轻手轻脚地走过来，神神秘秘地问我：“罗一翔，你知道电脑键盘上顿号的位置吗？”“我知道呀！”我大声地对姥姥说。“那好啊，快来教教我。”姥姥一听我说会，赶紧喜笑颜开地给我让位。我告诉姥姥“顿号”就是回车键上面的那个键。说着我小心翼翼地一按“顿号”就出来了。“哎呀，太好了！小罗老师，谢谢你！”我看到姥姥脸上笑开了花。“姥姥，刚才你叫我什么？”“我叫你老师呀，你不是教会了我知识吗？”我听了姥姥的话，心里美滋滋的，就像大夏天喝了一杯冰镇饮料一样，舒服极了！姥姥又问了我省略号和感叹号的位置，我都在电脑键盘上一一找到了，姥姥直夸我聪明。

　　从那以后，我一有时间姥姥就会问我怎么操作电脑。我也耐心的教姥姥打字，上网，我还把微机课上陈老师教的电脑绘图技巧教给了姥姥，我们一起用画图工具画出了一幅异想天开的太空图。姥姥常常说我是她的小老师，我真开心。

　　第一次当小老师，既锻炼了我自己的能力也让我复习了自己所学的电脑知识。我想我要学更多的知识才能再教姥姥，让姥姥更开心。

当老师作文7

　　我的荟霖英语兴趣班终于开始了。

　　这节课只有何华莹、梁海珊来学英语，黄小益向我请了个假。我开始教她们第1课，梁海珊爽快地说：“哇！这么容易，傻子一学就会！”而何华莹愁眉苦脸地看着第1课文。“我读一句你们跟一句。”我大声地说。我开始教她们读，何华莹非常小声地跟着念，跟读一完1遍后，我叫她们自己读一遍，我只能听到梁海珊的声音。由于课文比较多hi和 hello，所以何华茔读hi和hello时常常相反，我想她一定开小差，右耳进左耳出根本没有用心听。教我英语的那位老师只教我们读两遍我就会读了，而我教了她五遍还不会读，是我当老师的没教好学生还是这们学生没有用心去读？

　　开始写试卷，听力部分上有一题是这样的：听单词，写单词。在听写单词时何华莹皱皱眉头，咬着下嘴唇，望着天花板，似乎那有她想要写的单词。梁海珊一边看着我的嘴一边在写，似乎很有把握，她时不时地说：小菜一碟！最后何华莹得了75分，梁海珊得90分。何华莹满不在乎，我翘起头神气地说：“如果谁考不及格要扣分，如果欠分就罚！”何华莹马上仔细听，生怕那刚刚得来的2分被扣掉。

　　通过这节课，我知道要学好英语需要感兴趣，大声朗读，敢于发言，才能学好英语！

当老师作文8

　　随着上课铃响起，我的“老师”之旅开始了。我怀着忐忑的心情开始了课堂，当上了小老师，同时也让我感受到了老师的不容易！

　　我踏着沉重的步伐，站上了讲台开始讲课。刚开始我以为只要根据老师怎样上课，学着做就行了。谁知道，站上讲台，我的嘴似乎被胶粘上了，说不出话来，但我想起老师的信任、同学们的期待时，终于说出了第一句话，接着讲了几道题。可是有一道题难住了我，它似乎像一块大石头挡住了我讲题的道路，导致我讲不出来话。这时老师帮助了我，老师告诉我该怎么讲同学们才能接受。因为老师的话语，后来的“老师之旅”进行得很顺利，下课铃响了，这堂课结束了。

　　下了讲台，我心里的那块大石头才落了下来。接着，随之而来的是喉咙干渴，腿也酸了起来，这时我想起了老师们日复一日地站在讲台上为同学们讲知识，一遍又一遍地重复为了让同学们记住。这时我体会到了当老师的不容易，也体会到了如果上课不听讲，是对老师的不尊重，对不起他们的辛苦！

当老师作文9

　　梦想是力量的源泉，智慧的摇篮。我从小的梦想是当一名老师，因为我觉得老师很伟大，像辛勤的园丁，播洒知识的种子。妈妈对我说：“老师是一份神圣的职业，老师是人类灵魂的工程师。”于是在我幼小的心理播下了一颗种子。

　　我想当老师，把中国悠久的历史文化传授给我的学生。孩子们是祖国的花朵，是祖国的希望。有句话说得好，“知识改变命运”，只有有了知识和文化，社会才能更加文明进步，祖国才能更强大。

　　自从我上学以后，我就常常看见老师忙碌的身影。低年级时，老师像妈妈一样无微不至地照顾着我们的学习和生活，老师教导我们要团结同学，热爱集体，做一个诚实有责任的人。高年级时，老师开始严格地要求我们，老师常常说：要做学问，先做人。

　　看着老师在讲台上播撒知识的种子，我不禁憧憬未来：假如我是一名老师该多好啊！老师虽然很平凡，但是很伟大，老师手握着粉笔在黑板上写板书的样子是最美的，老师在讲台上捧起书本带领我们早读的样子是最美的，老师认真批改我们作业的样子是最美的。老师没有豪言壮语，她们辛勤的付出，言传身教，把优秀的品行教给我们，使我们终身受益。

　　我的梦想是以我的老师为榜样，也做一名光荣的老师。我一直在为这个梦想而不懈地努力。我要从现在做起，扎扎实实地学好每一门功课，一步一个脚印地向我的梦想靠近。我相信自己，加油！

当老师作文10

　　上周一，妈妈给我和姥姥办了一个“一兆韦德会所”的套餐卡，姥姥一开始不同意，说她不会游泳，去了也是浪费，我听了立刻说：“我来教姥姥游泳吧！”经过老爸老妈的一致同意，姥姥终于答应了，我这个“小老师”也成功的被“聘用了”。

　　第一节课开始了，我先教姥姥抓着泳池边飘起来，可不管我俩怎么努力，姥姥就是飘不起来。我告诉姥姥要放松，一紧张身体就漂不起来了，姥姥照做了，可还是漂不起来，我只好把姥姥拉到了稍微深一点的地方，这一次姥姥终于成功的飘了起来。每节课都是我教完姥姥东西，就去游一圈，游回来纠正一下姥姥的动作，再游一圈。后来，姥姥可以抓着浮板游了，又上了两三节课，姥姥就能自己游蛙泳了，这个过程仅仅用了10天，现在，我要交姥姥换气了，我告诉姥姥手往下压，你把水压下去，头自然就上去了，头上去了以后立刻吸一大口气就立刻埋下去，把气吐光，吐光了就在吸气……可是每次换气姥姥都说她鼻子进水，后来我才发现原来姥姥吸气的时候是用鼻子吸气的，我就跟她说：“吸气要用嘴，吐气的时候才用鼻子。”可是姥姥就是学不会。

　　看来我还要继续我的教学啊！

当老师作文11

　　奶奶说：我年轻的时候，没有见过电脑，更没看过电视、洗衣机、电脑、汽车……我奶奶对新鲜事儿特别感兴趣，自从我们家买了一台电脑后，她一下子对电脑产生了强烈的兴趣，可是没有人教她，她就买来很多参考书，按照书上学。有一次，电脑死机了，奶奶就在那里抓耳挠腮，怎么想也想不出办法来。我告诉她：这是死机了，只要重新开机就行了。从那以后我就成了奶奶的老师了。

　　有一次，奶奶要学斗地主，她打开了娱乐天地，找到了斗地主程序，电脑让奶奶发牌，可是她不会，只见急得就像热锅上的蚂蚁——坐不住，她老人家赶紧把我叫去帮忙。我说：遇到不懂的地方，可以点击帮助按钮，它就告诉你了。可我费尽了唇舌，她还是听不懂，更不会操作，把我这个老师都急得满头大汗了。

　　还有一次，奶奶要学习打字，于是她背起了五笔字根表。这个我早就会了，可是经常不用也忘得差不多了，别看奶奶背得慢，可她比我记得要牢。为了记得更加牢固，奶奶特意在纸上画了一个键盘，并且一个一个地念字母，遇到不懂的问题，自然还要请教我。没有想到几个月后，奶奶居然学会了五笔打字，让认识她的人都惊叹不己。

　　现在奶奶已经是家里的打字员了，我还教她给上海的小姨发电子邮件、上QQ聊天。在我这位老师的帮助下，奶奶还学会了网上购物，第一次收到邮寄来的包裹，奶奶开心得象个孩子一样，差点儿没蹦起来。

　　怎么样，你觉得我这个时髦的奶奶,可爱吗?

当老师作文12

　　每个人都有自己的愿望，有的想成为一名科学家，有的想成为一名歌唱家，有的则想成为一名出色的外交家……而我却不同，我想成为一名老师。

　　人们经常把老师比做辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

　　老师，是一个多么辛苦的工作啊！每当家人问起我的愿望时，我总会骄傲地告诉他们：我的愿望是长大成为一名出色的老师。家人听后，总会说当老师很辛苦，他们不希望我当老师，可我认为当老师最光荣。有时，我经常会在梦里见到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课，孩子们也聚精会神地听着，而这位老师就是我。每一次我都是笑着醒来，幻想着长大后真的成为那个站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。

　　每当看着老师在讲台上讲课的样子，我都会想：如果我能像她们一样该多好啊！有那么多尊敬我的学生，我会把我的知识毫无保留地教给学生，这是一件多么光荣的事啊！

　　我现在起就要加油，以成为老师为目标！

当老师作文13

　　我爸爸是一位大博士，知识很渊博，我有什么不懂的问题问他，他都能一一回答出来。有一天，爸爸忽然对我说：“儿子，你来当我的老师吧。”我愣住了，瞪大眼睛望着他，心里有犯嘀咕：“我当爸爸的老师，有可能吗？”爸爸说：“儿子，你的汉语拼音很好，你来教教我，行吗？”我一听，马上得意地答应了，应为他的汉语拼音确实不怎么样，而我呢，最喜欢当老师！我拿起语文书，找到许多汉语拼音，我念一个，爸爸跟着读一个，然后，让他把学过的读给我听。爸爸学得很努力，可是有些字总念得不好，让我要费多一点心思教他，他才会。为了检查爸爸学得怎么样，我想出了一个办法，给他出一份试卷。爸爸拿起试卷就做。特别认真，我在一旁观看，犹如一位真正的老师，我看时间也差不多了，便打起了下课铃。

　　让爸爸把试卷交给我。我拿起试卷就批改起来，虽然比以前有进步，但是有一个老毛病总是改不掉。比如说看拼音写汉字，我出的拼音是“gezi”，他偏偏写成“格子”。你说好不好笑。我改完试卷，故意对爸爸说：“你的成绩还不错！”他的脸上立刻露出了得意的笑容，我把试卷发给他，他一看，马上说：“我考得那么差，你怎么能说我考得好呢？”我心想：他考了17分，怎么还说考得不好呢？是不是有知识的人都很谦虚啊？这我可就不知道喽。这天，我给博士当了小老师，真是高兴极了。

当老师作文14

　　我的理想是长大做一名合格的老师。

　　要成为一名教师，还要有无私奉献的精神。于是，我用课间休息的时间为同学讲解难题，在周末赶来为班级出黑板报，在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级，在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻，只要我觉得这是有意义的，那就会毫不犹豫去做。没有付出，会有收获吗？

　　我要让学生快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。

　　我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够，但我不放弃，因为，老师说过：有了梦，只是第一步，还要奋斗！我愿意做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。

　　我渴望着，渴望着……