关于友情的作文

朋友情作文

时间:2022-04-22 12:26:33 关于友情的作文 我要投稿

有关朋友情作文锦集十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的朋友情作文10篇,欢迎大家分享。

有关朋友情作文锦集十篇

朋友情作文 篇1

  朋友是深邃的天空霎时滑过的一颗流星,使人铭刻在心;朋友是平静的碧波上荡起的一层美丽的涟漪,似含茹着生命的花蕾,似幽静的山谷中飘出一缕花香,沁人心脾。

  朋友让我们的生活充满了阳光。当因朋友而想微笑时,把海装进胸怀,把恼彻底抛掉。天空的淡蓝用心去调,我便是那振翅的鸟儿,飞翔在那自由辽阔的天空;当因朋友而要微笑时,如果可以,我希望在生命里写下那一刻,铭记一位伟大的朋友;当因朋友而在微笑时,风儿柔柔的吹过,铺上一层新绿面纱,送我一片春色,把灰色的静谧涣然成动人的音符,跳跃恍若隔世般美妙。

  朋友犹如清风,把我们的烦恼悄悄带走,心灵仿佛春雨,把我们的心田静静浇注,朋友好似白雪,把我们妆得一尘不染。

  心酸与欢笑,沧桑与辉煌,虚假与真实。有关朋友的记忆承载了满满的一车,洋溢着纯洁的温暖和脱俗的情感,使我难以忘怀。

朋友情作文 篇2

  这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存,朋友。————题记

  或许,朋友就是这样,中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交,还是虚情假意的称兄道弟,我们都只是不同轨道上的弧线A,起起落落中有许多点,却永远无法与任何一条完美的融合。 作文网

  君子之交淡如水,古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己,精细地调整着与对方的距离,小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代,友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无怪乎有人说:交朋友太累了。

  真正的友情靠的是感觉,无论远隔万里,还是近在咫尺,都能心有灵犀地感到对方的“心跳”。门是存在的,但这又有何妨?一个樵夫与一个琴师,不同的阶层,不同的角色,依旧能奏出绝唱千古的高山流水,小学生作文《朋友》。如果友情是静默的,那么美丽的夜莺能打破这分静默吗?虚伪的友情,若轻拂海面的风,浪花沉寂,它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆,即使是在凄清的夜晚,它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。我们无需刻意保持距离,计算尺度,友情只需素面朝天,就能泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门,真正的知己,即使隔着门,也能通晓对方的心意。这冥冥之中的感应,不比光天化日下的一览无余更具有难以言喻的魅力吗?

  那扇门,是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影,是昏黄烛光中若隐若现的眼神。我们可能永远无法看清它的真实面目,但正是这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

  或许,朋友就是这样,在一扇门的两边坐着,各有各的生活,各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门,却传递着最珍贵的友情,让我们在人生的此岸得到慰藉,又给彼岸带来憧憬。或许,朋友就是这样。

朋友情作文 篇3

  虽然春天来了,但北方的天依旧冷。今天又下雪了。

  望着窗外飘飘洒洒的白色小精灵,我的心异常平静。落雪的时候,天空最美,就像挂着泪痕美丽少女的脸。放下手中的书,我痴痴地望着窗外。我喜欢北方,喜欢北方的雪。每当这些来自天国的小精灵飘下来时,我都要微笑着给她们行注目礼,悄悄地向她们问好。

  近两天来,也许是读了许多女作家的充满柔情的美文吧,我仿佛有了许多说不清的心事儿。我暗笑自己的魂也被这些文笔轻灵的女作家勾走了,这也许就是文字的力量吧。在累了的时候,我禁不住要怀念一些分别多年的同学朋友。说真的,我想他们了。想那段纯洁的青春时光。那时的我们,是那么单纯那么充满活力。我与他们已多年没有联系了。我在最北方,离他们有千里。也许是日子过得太平淡,没有与他们联系的勇气了。但在落雪的日子,真想打个电话问一问他们:你们那儿也落雪了吗?

  我也真想问这些在空中飞舞的小精灵:天暖了,你们还来做什么?天一晴,你们娇小的身躯就会被融化。难道你们不痛吗?我又轻轻笑了,我知道小雪花也有自己的命运,或许她们的命运也不在自己手中。她们也一定有自己的使命。上苍一声令下,这些小精灵就得快速飞下天空来到人间。这也许就是世间万物的宿命吧。太阳月亮和星星都有自己的使命,难道这些最美丽的小天使就没有使命吗?

  雪花仍然轻盈地飘着,我真想对我的所有的朋友们说:朋友,你们还好吗?我永远都会悄悄地祝福你们永远健康快乐!我也真想对你们说:人活着别太累了,健康是最重要的。自己可要对得起自己。

  雪花依然快活地飞着,她们在努力完成自己的使命。我轻轻地踱回办公桌旁,平静地开始工作了。我知道自己虽然是平凡的一分子,但我也有自己的使命。我愿自己也能卸下一切重负,像雪花一样轻盈地朝着理想飞,在人生的路上留下美丽的轨迹……

朋友情作文 篇4

  友情放在心上,是一曲甜蜜的旋律;好朋友记在心头,是一份温馨的美丽。人生最宝贵的是生命,人生最重要的是朋友,人世界的每一分温暖与朋友,朋友间的每一个牵挂与祝福,都是心灵与心灵的交融。我珍惜生命中每一个与我有缘的朋友,并衷心地祝愿我的朋友安康,幸福,快乐!友情是花,愈开愈美;友情是风帆,让美好一路远航!茫茫人海之中,偶尔的一声问候,使我们成为空间里的朋友。从此开心的生活充满了色彩,生命中也多了很多位知己朋友。朋友是一种相契,朋友就是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟。

  友情是酒,愈陈愈纯;友情是翅膀,让幸福并肩飞翔!在空间里面我们之间很默契,互相传达着祝福的密语,如果说以前压抑在心底的那份感觉,这些日子以来压抑的却是那份浓浓的思念。朋友的每一字每一词每一句都让我感觉到那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境!一句问候,是发自内心最真的情感;一句祝福,是用感动书写着最美好的答案!谢谢朋友的支持和关爱,无论联系是多是少让真情永远!祝朋友幸福快乐直到永远。天涯海角咫尺遥,长伴银屏话诗篇。一切的美好源于真挚和坦诚,虽然岁月不会轮回,天真不再重现。但决不会因换季而不牵挂你,不因路远而不惦念你,不因忙碌而疏忽你,更不因时间的冲刷而淡忘你。寂静的的夜里,静静的守侯在荧屏一端,渴望你的出现。感谢网络旅途有你相伴!茫茫网海,没有约定,却相识;没有过许诺,却心心相通,彼此关爱;没有掩饰,我们却把真诚写在心间;没有誓言,我们愿把友情延续到永远。

  友情是阳光,让心灵共同成长;友情是灯,愈拨愈亮!我们都怀着对文字的热爱和憧憬,通过空间,通过文字,走进了对方真实的世界里。透过一根网线,总有许多感动温馨的片段,遗落在我们的空间里面。我珍惜每一个真诚的朋友,每个人的空间都是一个美丽的世界,在这个世界里我看到了真诚和友爱,感觉到了现实生活中感觉不到的情感,祝福我的朋友永远幸福快乐!愿你幸福开心永远,好事连连!任岁月的潮汐,起起落落,任时光的波涛漩涡翻滚,依旧愿意一点一滴的珍藏着这份永远也说不清道不明的情感。友缘千里一线牵,谊深似海乐无边,地域难阻网络情,久经风雨心相连。愿我们的朋友地久天长,愿亲爱的朋友健康快乐!

  朋友象一抹彩虹,染饰了我们的生活;朋友象一座火炉,温暖了我们的人生!朋友由一个缘字开始,友情全凭一个信字延续,朋友全靠一个心字长久!思念常在梦中弥漫,激荡着歌的音符,飞过高山,飞过草原,飞过江河,停留在你的身边。友情是希望,让人奋发;友情是动力,催人前进。你永远是我心灵深处的好朋友!无论在何时何地,我都在真诚地祝福你;好友好运,好人好梦!金色的太阳,辐射着友情;银色的月亮,传递着友情。朋友是沉甸甸的'稻穗,朋友是郁葱葱的森林,把太阳藏于心胸,让它成为美妙的梦幻;把朋友烙于胸海,让它成为甜蜜的思绪。

朋友情作文 篇5

  说到老师,那就多了去了,小到幼儿园,大到小学。我认识许多老师,小学老师,是我印象最深刻的老师。杨老师,李老师,冉老师,黎老师,董老师,银老师……无论是哪一个,都像在我人生中一位掌舵的船长,让我能自由地在知识的海洋里遨游,享受知识为我带来的快乐。但是,我印象最深刻的,还得属1~5年级的数学老师??刘老师。

  刘老师,即使与她早已分开了一年,但我仍能勾勒出刘老师那美丽的容貌:一头乌黑亮丽的头发,一直披到了双肩下;一双深邃的黑色眼睛,仿佛能看透一切事物;两道较细的月牙,挂在了眼睛上;小小的鼻子就像是粘贴在了脸中心,显得十分光滑而娇嫩;红润的嘴唇随时勾起一抹美丽的微笑,挂在了那张动人的瓜子脸上,如同永远都是那么年轻,那么美丽。

  记得一年级,我来到了鸡公岭小学这个陌生的学校,和同学在愉快的交流,而我,也不禁为自己即将和新的老师见面而做着心里准备。当和语文老师,杨老师见完面后,便是刘老师了,刘老师刚跨入教室门,我便被刘老师吸引了??她仿佛是全校最年轻的老师,是那么不可比拟。我入迷的盯着刘老师那深邃的眼睛,仿佛深深陷进了无尽的的黑洞。刘老师红润的嘴唇挂起了标准的180°的微笑,是那么自然,那么美丽,甚至还带着一小点高傲。刘老师绘声绘色地为自己做自我介绍,我也专心致志地听,也是从那时起,我开始打算认真学好数学,为这位年轻的老师表现出最优秀的一面。

  于是,在一年级,我出众的数学成绩获得了刘老师的注意和赞扬。使我心里像吃了蜜一样甜。但是,人生的路不会始终都是一帆风顺的,在三年级,我的数学便有过“危机”,成绩一个单元比一个单元差。刘老师也发现了我的问题,便在第四单元考试公布后,将我带进了办公室,她的眉毛紧锁着,180°的微笑也毫无察觉的不见了,她一脸严肃的问我:“你的成绩为什么一次比一次差了?”我低着头,红着脸,为自己成绩的下滑而感到了自责,便主动向刘老师认错。刘老师见我的态度诚恳,紧缩的眉毛也松开了,开始温和的为我分析了自己的不足和缺陷,让我深深的认识了自己的缺点,却与此同时,我突然发现刘老师如同我人生中海上的导航仪,刘老师的尊尊教导使我第一次听得如此入神,并且深刻地记住了刘老师的一句话:“认真上好每节课的40分钟”。于是,在那个时候开始,我的成绩又开始像刚发射的火箭一样,不断上升,曾经还连续3次100分。虽然也被老师挨过批评,但我获得更多的却是表扬和称赞。

  刘老师的教育方式不能说是独特,但可以说是多种多样。刘老师不仅仅是用批评来警告同学们应该及时改正,而是运用更多的方式来暗示同学们,记得四年级的有一次,我因为上课走神了,被刘老师点名了。刚开始的我心想:遭了,少不了一顿批评了。就这样,好不容易挨到了下课,可意想不到的是,刘老师并没有批评我,也没有惩罚我,而是把我叫去后,用一种信任的,和蔼的,深邃的眼光凝视着我,嘴角虽然只是微微翘了一下,但我认为,那是一种倾城的,信任的微笑。无论是从眼睛还是表情,都是那种信任的和略带原谅的感觉。最后,刘老师向我说了一句话:“你会做得更好,不是吗?”这一个朴实的问句,这几个平淡无奇的字,却包含了刘老师对我的千言万语,包含了她对我的教导,使我顿时感到了一些温暖和感动,我抬起头,望着刘老师,坚定而又肯定的点了一下头,回答了刘老师的疑问。

  刘老师在课堂是我的老师,在课下却是我的朋友甚至挚友。在课后的十分钟,我有时会找到刘老师摆摆龙门阵,或者见到刘老师在散步,我和同学们都会喊刘老师一起来跳绳,而那时的刘老师,完全失去了课堂上的威严,完全被快乐和活跃融合在一起了。我还加了刘老师的QQ,如果哪天见到刘老师在线,我会主动的找她聊天,你一言,我一句,有时聊聊毕业后的打算,有时聊聊同学之间的酸甜苦辣……不管聊的是什么,总是聊得其乐融融。这种老师之间的友谊,是幸福的,是美好的,是如同兄弟之间的情同意和的。

  现在,刘老师走了,离开了我们20xx级3班,无法陪我们走到最后一年的毕业,但是,我仍会认真学习,并且也永远不会忘记刘老师,更不会忘记她对我的尊尊教导,她永远都在我心中,留下了不可磨灭的教师的形象和朋友的形象,这两个形象,也永远挂在了我心灵的天空,伴随着我成长,前进!

朋友情作文 篇6

  哪一天把过去儿童年代给忘掉了,那就是一辈子的遗憾,想必那一定是我一辈子最贴心的朋友!

  不联系不代表不思念,一定要相互尊重对方,无论什么情况下,对自己的朋友一定要礼貌相待。一个人以后的生活过得怎么样,并不是金钱可以衡量的,而是一种对生活体会了多少的快乐指数,只要开心不是已经够了吗??得到的更多用不着,那已经是没有必要的回报了,适度,讲得是一种符合个人的需求而不渴求更多。

  有个人,在我节日没有回家的时候,她知道帮我去看看家里人,那种感觉我一辈子感动...

  有个人,在我没有时间回家的时候,她也知道代我给钱家里人,并且是用很快的速度给,并且是在她也很忙的情况下,这种感觉让我知足一辈子。

  有个人,在我妈妈不舒服的时候,她也会第一时间帮我想到,她去买药给我妈妈了,而不是我,我看在心里。

  有个人,在我心里最乱的时候,她会说一些最有孝道的话安慰我,事实上她做到了~~

  在我内心里头,本想着用最美好的语言祝福她和哥哥白头到老,可是感情没定语,谁也捉不住明天,只能决定今天,分开后的她还是和我一样地好朋友。那天,她偷偷给我打电话,言语里头透露出很大的不舍,无语,我没有给她多大的安慰,我明白,感情的离散,没有说谁对谁错,不合则分!

朋友情作文 篇7

  五天四夜,听来很长,过得却很快,每天这样上课打闹,欢唱嬉戏,微妙的友谊与日俱增,就在我们沉浸在单纯的情感中,欢度每分每秒时,分离就硬生生的插了进来,还没分开,思念却已经开始滋长,在心底,淡淡的、苦苦的、涩涩的。

  临走的前两天,行程排得特别满,宁可在上课时打盹,也非要用晚上睡觉时间来和朋友玩耍、聊天,能多一小时也好,只能多三十秒也罢,能相处的时间点点滴滴流逝,如此令人心生惆怅,就一个眼神、一句问候,离开后也会成为一生的回忆,一辈子的感动。

  其实,就五天交情能如此深厚实在不可思议,或许缘分二字可以解释,若缘分只许我们拥有这五天的回忆,那就这些回忆,也足够我还怀念到永远,但是命运往往出人意料,也许某年后的某一天,在那个街口,我们就不小心的相遇,十三人要全数到齐很不容易,但谁说不可能呢?

  还记得,第一天晚上,大家自我介绍时既害羞又期待的眼神,注定了我们坚定的友谊。第二天的初次合唱,更唱出了大家的默契,第三天晚上的游戏聚会,磨出了我们的淡淡离愁,第四天的晨游,走出了互相牵绊的命运,最后一天的通宵,发泄了大家说不出的郁闷和感伤。

  各位我亲爱的朋友们,千言万语道不尽我对你们的想念,我们就像浮云,让我们在此说一句:“朋友,再会。”

朋友情作文 篇8

  友情,是一杯酒,喝上一口就醉了;友情,是一杯热茶,品上一口,心里暖烘烘;友情,是有福同享有难同当。朋友,你是否记得我们那些朝夕相处的好时光?

  学习上,我们是强有力的竞争对手。课堂里我们的争论声此起彼伏,每一个看似正确的答案,我们都会给对方穿小鞋找碴,把对方的观点驳倒。这时,我们往往是挣得面红耳赤气喘如牛,最后由老师来裁决。我的答案正确时,我欢天喜地,你垂头丧气;你的答案正确时,你得意洋洋,我掩面而视。课堂上,有了你我,才变得那么活跃。朋友,你是否记得?

  下课了,我们是一对玩伴。站在走廊的窗台上,谈天说地,博古论今,津津乐道的说着。有时我们也会说说对同学的看法和丑闻,每当我们俩说到对方时,就免不了一场追逐打闹。有时,我们也会互相诉苦:对老师的不满和对同兴的厌恶,或对一些见闻的忧心,反正,我们无话不谈。我们也会偶尔玩玩牌,戏弄别人一番。朋友,你是否记得?

  放学后,我们是球友。在球场上左冲右突,横冲直撞,我们也会较量一番,看谁的球技高,有时你棋高一招,有时我略胜一筹。总之是棋逢对手,将遇良才,不相上下。打配合时,我们会很默契,同心协力,团结一致,将对手击得溃不成军。这些场景,朋友,你是否记得。

  虽然,现在你我已各据一班,我们交往少了,但是我们的友情是无论什么宝刃也割不断的,它如一张大网,无论走到哪里,我们的心都会网在一起,永不分离。晚上,我的梦钻出了被窝,那段美好的日子历历在目,那回忆我会永远藏在心底!

朋友情作文 篇9

  有一天,上课钟响了,我们全班同学准备好了上课的书本,班主任李老师领着一位脸庞消瘦、衣着朴素的男孩子走进课室。这时,大家的目光一齐转向了这位陌生的人。李老师微笑着说:“这位是新来的同学,他的名字叫李锦明。”跟着,李老师领他来到我的桌前,用手指着我旁边的空座位,叫这位新同学坐下,并对我说:“多多帮助他。”我用眼打量一下,见他身体瘦弱,个子矮小。总之,我对他的印象很差。上课了,这位叫李锦明的新同学把数学书本轻轻放在书桌上,坐得端端正正,全神贯注地听老师讲课。

  一次,我有一道数学题不大明白,但我又不想问他。他却主动教我,我终于被他那份热情感动了。从此,我对他的印象慢慢好起来,并且成为了好朋友。

  有一天,我发现他独自坐在他的座位上,两眼噙着泪花,我上前问他出了什么事,他吞吞吐吐地说:“爸爸决定一家人移民到外地定居。”我心里产生了惜别之情,答应他一定到码头送行。送别那天,当我到达码头时,见他坐的船已开出了。我一直望着这船消失在大海中,心里默默念着:“锦明,再见吧!再见。”

朋友情作文 篇10

  我们,面临着分离。时间它不给我们留一丝余地,经历过六年风雨同舟的日子,我们的感情已经特别深厚了。

  还记得刚上一年级的时候,还不明白“朋友”的含义,只知道在一起玩。而现在的我,因为你们,明白了!

  在我心情低落的时候,你们总是使出浑身解数来安慰我;在我需要帮助的时候,你们总是第一个伸出援手;在我取得成绩的时候,你们也总是会发自内心的祝贺我。这一切的一切,都是因为:我们是朋友。

  会有人说:“你们现在还小,哪来那么深厚的感情啊”不,他们错了。虽然我们年纪小,但是友情的深厚是不能用年龄来判断的。纵使我们年纪小,但我们之间的感情却是谁都不可以否定的!相互“嫌弃”却又互相在乎;相互“嫉妒”却又共同进步;相互八卦却又对外人守口如瓶。曾经一起说好的“要做一辈子的好朋友!”这不是旁人眼中的玩笑话,而是我们对友谊的誓言,对彼此的约定。

  我现在的很多朋友都是在小学六年中结识的,现在毕业了,大家都开始了新的学习,生活。无论在哪里上中学,我相信每个人都不会忘记,我们曾经一起度过的六年,共同拥有的记忆。即使我们消失在彼此的生命里很久很久,却依然会念念不忘。

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