关于小学的作文

帮助他人作文500字六年级

时间:2022-04-19 08:46:10 关于小学的作文 我要投稿

帮助他人作文500字六年级

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的帮助他人作文500字六年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

帮助他人作文500字六年级

帮助他人作文500字六年级1

  一天放学后,天正在下雨。“哗啦啦”的雨声把我们快乐的'气氛压制了下去。

  我走在回家的路上,忽然看到一个小女孩,正站在雨里不知所措,那无情的雨水浇灌着她,调皮的从小女孩头发上滑了下去,直溜到她的脚跟,她的鞋子和裤脚都湿了。女孩柔柔弱弱的身体,似乎成了雨水的娱乐滑梯。可是女孩似乎并不欢迎雨水到自己的身体上来“做客”,她用手挡住了头,左顾右盼,好像是在向过路人求助,希望能有个人帮帮她。

  我走了过去,把雨伞撑在她的头顶,问:“你妈妈呢?”那位女孩好像有些害羞,又好像害怕我是个坏人,迟迟没有回答。我又对她说:“你自己站雨里会感冒的,要不然你带路,我给你打伞,我们去找你的家长。”那女孩听了,想了一想,怯怯的回答:“好吧。”

  我为她打着伞,我们沿着街道向前走去,经过一个又一个店铺,我们从学校走到了凤凰大道,仍然连小女孩家长的影子都没有看见。我们只好原路返回继续搜寻,仍然没有。我又问她:“你知道不知道你家长的电话,我们找个人给你家长打电话好不好?”“好。”她答道。

  我们走到了一位阿姨面前,借了电话给她妈妈打了过去。不一会,小女孩的家长找到了她,对我赞扬了一番后把她带走了。我也离开那儿转身回家。

  回家的路上,我的心里甜滋滋的,那讨厌的雨声忽然变得悦耳动听起来,滴滴答答像音乐一样。

帮助他人作文500字六年级2

  星期五下午,上完阅读课回来,我才发现我同桌梅艺轩没有来,我跑操回来帮梅艺轩写了一个作业单。

  刘老师说“放学,课后服务的同学把地扫扫。”

  我收拾好了自己的书包又去收拾梅艺轩的书。我手里提着一个,肩上又背着一个书包,还拿着一个杯子和两套演出服,真得觉得好重!

  我一摇一摆向队伍走去,停一下走一下,突然听到背后有人叫我,我回头一看是陈芊羽,然后她一个箭步冲了过来对我说:“刁婧轩,这么多西,要不咱俩提着书包吧!”还没等我说话,她已经拿起了另一个书包的背带了,于是我俩昂首挺胸,大步流星地向队伍走去,像士兵打了胜仗一样。

  正当我走黄线时听到刘老师在问:“你们谁拿着梅艺轩的书包了”接着听见他们说“刁婧轩,陈芊羽。”

  刘老师飞快地走过来说;“你们认识梅艺轩的奶奶吗?”

  我点了点说:“认识。”

  刘老师面带微笑地说:“不错,帮助同学,值得表扬!”我走的时候心想,帮助同学真快乐呀!

  到马路对面了,我东瞧瞧,西看看,正在寻找梅艺轩的奶奶,终于找到了,我和陈芊羽把书包递给了奶奶,奶奶笑容满面地说;“谢谢了,能这么关心梅艺轩。”我和陈芊羽一起说:“不客气,这是我们应该做得!”就走了,我又和陈芊羽对视一笑,脸上笑开了花,帮助他人,我快乐。

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