秋天的景色四年级作文

时间:2022-10-31 07:35:51 四年级的作文 我要投稿
  • 相关推荐

实用的秋天的景色四年级作文汇总六篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的秋天的景色四年级作文6篇,欢迎大家分享。

实用的秋天的景色四年级作文汇总六篇

秋天的景色四年级作文 篇1

  秋仙子带着她的伙伴们来装点我们美丽的家园啦!

  校园里,大树哥哥成了她们第一个装点得对象。她们给大树哥哥披上外套,当然,树叶妹妹也不例外。树叶妹妹的外套可是彩色的.呢!红色、蓝色、红中透绿……可是,有些树叶妹妹待不住,就从它们的“家”蹦了下来。有些树叶妹妹真的是太可怜了,身上的衣裳已经破了好几个洞,惨不忍睹啊。草地上,小草姐姐也穿上了秋仙子给的彩色衣裳,可能是因为有些怕冷吧,有的已经钻进大地里“秋眠”了。

  田野里,稻谷们早已披上金色外套,天天和秋仙子嬉戏。不过,农民伯伯们怎么可能放过它们,不久,它们就得回仓库“睡觉”了。

  果园里,果子们都成熟了。苹果早已红透了脸;雪梨早已披上橙黄色外套……甘甜可口的水果让人尝了念念不忘啊!

  感谢秋仙子和她的伙伴们,把我们的家园装点得五彩缤纷。谢谢你,那拥有着神奇魔法的秋仙子!

秋天的景色四年级作文 篇2

  秋天的天空是那么高,那么蓝,蓝蓝的天上飘着几朵白云。一群群大雁排着整齐的队伍飞向南方。

  金灿灿的稻田,像秋姑娘给大地铺上了一地金子。收割机轰轰地响着,把金黄的稻谷装进了口袋,发黄的稻草从后面排出,整齐地睡在了地上。火红的枫叶,像一团团火焰在燃烧。五颜六色的菊花绽放开来,散发出阵阵清香。荷塘里的荷叶焉了,芦苇却开出了雪白的'花儿来,在秋风中向人们点头致意。田埂上的小草再也不像春天那样嫩绿了,也不像夏天那样肥美了。树叶飘飘,像是在传递秋的信息,好让大雁、燕子回到南方去过冬。小屋门前的那棵苹果树上像灯笼似的红苹果挂满了枝头。

  秋天红如火,白如雪,黄如金,真是五彩缤纷,美不胜收!

秋天的景色四年级作文 篇3

  秋天来了,秋姑娘带着丰收的魔法棒,充满希望地来到了充满生机的人间。

  秋姑娘兴高采烈地来到田野,用“手”轻轻地拂过整个田野,田野里的粮食全都熟透了,高梁羞得涨红了整个脸蛋,沉甸甸的稻谷压低了枝头,田野到处都是一片金灿灿的。秋姑娘看着忙碌的农民伯伯们,发出了“格,格,格”的笑声。

  秋姑娘又踱着小步来到果园,她拿起魔法棒,对着魔法棒上的星星轻轻一吹,“吹”熟了果园里的苹果、梨等等水果。人们来到果园,摘下果子,搬上车子,运进城市,卖了个好价钱,人们沉浸在这丰收的喜悦中,秋姑娘的`脸上也露出了欣慰的笑容。

  秋姑娘信步来到了花园,吹开了花园里的菊花,她别出心裁地把菊花打扮了一番,把满园的菊花装扮成红的、黄的、白的……,他们个个变得美丽无比,谁叫秋姑娘对菊花情有独钟呢!

  秋姑娘自信地来到树林,她用魔法棒一挥,帮助树儿脱下了翠绿的衣裳,换上了秋姑娘亲手制作的一件件浅黄色的衣裳。那浅黄色衣裳渐渐的由浅变深,直到黄色的衣裳离开了大树,帮助大树作好了度冬的准备。

  秋姑娘又乘着白云,来到人们的中间,吹走了人们身边的炎热,送来了凉爽的和风,人们穿上了秋日的盛装,享受着秋姑娘带予人们的美丽风景和丰收的喜悦!

  秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节,秋天更是人们耕耘的季节!

  秋天的景色四年级作文400字4

  一年四季中,我最喜欢的是秋天,秋天是个美好的季节。怎么?不相信,那就和我一起去游览一下这美丽的秋天吧!

  首先,我们去树林里去看看。秋天的树林,色彩斑斓,有红色、有黄色、有绿色……一阵秋风吹过,枯黄的杨树叶和火红的枫叶纷纷飘落下来,好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。落叶给大地穿上了一件毛衣,人踩上去,软绵绵的,舒服极了!可是,青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,在杨树和枫树的衬托下,显得更加苍翠。

  然后,我们去花园。花园里,桂花开的满树都是,淡黄色的花瓣躲在绿叶后面,它们都吐着迷人的芳香,整个花园都沉浸在花香中了!桂花开过后,菊花开了,朵朵争奇斗艳,色彩艳丽——红的如火,黄的似金,白的像雪……一朵朵、一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,喷芳吐香,简直把花园打扮成了一个花团锦簇的世界!

  接下来,我们去果园。果园里的水果可丰富了!有玛瑙般的石榴,有宛如紫宝石的葡萄,有披着红袄的.苹果,有小灯笼似的柿子……它们个个高高地挂在枝头,在向人们汇报着丰收的喜讯。

  最后,我们去田野。田野里,稻穗儿全都熟了,远远望去,那简直成了金色的海洋;高粱红着脸儿笑了,玉米举着红缨乐了,农民伯伯望着丰收的田野,乐了。

  秋天真美!

秋天的景色四年级作文 篇4

  知了的叫声渐渐走远了,天气变冷了,我已知道,秋天已悄然来到。一排排大雁飞向南方,好像在对我们告别。一群调皮的小狗在金黄的田野里你追我赶。树上的叶子争先恐后地飘向大地,就像给大地铺了一层地毯,踩上去“咔嚓,咔嚓"真好听。

  果园里,红通通的.苹果挂在枝头,就像一个个害羞的小姑娘在荡秋千;黄橙橙的梨像抹了一层蜂蜜一样;紫色的葡萄挂满枝头,水汪汪的,狠不得让人摘一颗尝尝鲜;黄黄的香蕉像一只弯弯的小船······

  田野里,金黄的稻谷像一片金色的海洋;高粱举起燃烧的火把;萝卜家族的兄弟们都敞开了雪白的肚皮,就像在竞选肚皮大王······

  啊!我爱这迷人的秋色!

秋天的景色四年级作文 篇5

  同学们,一年四季当中,你们最喜欢那个季节呢?我最喜爱秋天,秋天的景色真的非常的美丽。

  一到秋天,树木就换上了颜色各异的外衣,色彩斑斓,农田里,像是铺上了一层金色的地毯,秋风拂过,金色的麦田翻滚着,仿佛一片金色的海洋。道路两旁的菊花争相开放,有紫色的,有粉红色的,还有白的……摘下一朵,闻着沁人心脾是花香,看着美丽的花朵,我更爱这美丽的秋天了!

  秋天还是收获的季节,果园里挂满了香甜美味的'果子,有像小灯笼一样的桔子,有黄橙橙的柿子,还有我最喜欢吃的梨子,真是香脆可口。农民伯伯满脸笑容,收获成熟的果实,到处一片欢声笑语!秋天真像是一幅美丽的国画。

  同学们,这样美丽的秋天你们喜欢吗?快来吧!让我们一起拥抱这个色彩斑斓的秋天,拥抱这个收获的季节吧!

秋天的景色四年级作文 篇6

  秋天的足迹

  ------抓住特点,有序的描写

  【教学目标】

  1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

  2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

  【教学重点】

  1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

  2、语句要通顺、连贯。

  【教学难点】

  使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

  【教学方法】

  观察法

  【教学过程】

  一、激趣谈话,导入秋天:

  师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

  生:秋天

  师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

  二、新授

  1、写好秋天的`前提是要认真观察秋天

  师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

  生:田野果园树林公园

  师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

  生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

  师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

  嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

  2初步掌握描写秋天景物的方法

  (1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

  秋天的颜色——金黄色

  (2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

  瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

  远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

  (3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

  例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

  B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

  C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

  D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

  雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

  E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

【秋天的景色四年级作文】相关文章:

四年级秋天教学设计12-30

Photoshop如何填充前景色和背景色01-25

秋天教案:多彩的秋天_季节教案07-08

秋天作文(通用20篇)12-08

幼儿美术夏天景色教案3篇07-07

关于秋天的英语作文(精选10篇)10-27

秋天作文范文(通用20篇)12-21

大班主题美丽的秋天、秋天的雨教案反思08-09

秋天教学设计08-12

《秋天的画》教案08-26