有趣的知识作文（精选21篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的有趣的知识作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的知识作文 篇1
也在我们这个社会特别联系，他也是错的，至少他错了一部分对不对？所以我们这个世界很多东西都需要我们重新去审视，需要我们重新去判断啊，千万不要觉得这种错误的观念走了一个人走了的话，你就把你自己一走就把你毁掉了，你自个去寻找，好，这是我们概念嘛，那就是这个人物概念里面一般是家，一般是在这个正概念的前面加上一个5或者加固或者加菲的，阿不在学习中不让聚集，对不对啊？好，下面呢就做练习啊，辨别说过这是我们在变形概念的时候啊，最好还是放在一个具体的邮寄方式，在这个好一些，如果单独就变的话那就有点难啊。
但有一些比较容易，像北京我们来看看这个单的概念对不对，实际上这一个本经理对吧，然后呢，他是是一个集合概念，这种理解吗北京是一个集合概念的理解，当我们说广州是一个概念的时候，其实他的包括了他是很多元素组成的，当我们说北京这个城市的时候，它里面包含什么元素，首先，街道，对不对啊？要么在街上有很多路，还有很多房子，弄个房子搜索那个东西，不是的，还有最重要的是什么人对呀，那肯定是人吧，如果一个城市里的人他不是个城市吗，觉得不可以对不对？你看为什么说北京是一个集团概念，它里面有城市有房子，对不对？有公园有河流，甚至对吧，有街道有人这些东西都不懂的东西，组织的一个整体，大家这个集合概念啊，对吧，那么书籍那么书籍的话呢，它肯定是个普遍概念对不对？因为书知道对应的对象很多，它不是一个是对一个的话呢，就是三个概念对吧。
那个书籍里面有哲学书籍啊，政治书籍啊，自然科学的，人文科学的很多，对吧，这个是个普遍概念啊，然后呢它是一个集合概念，因为书里面也包括了什么各种不同的输大的舒晓的书，10:00 10:00对不对？所以它是一个集合概念，但是食物系有没有会做飞车概念的时候呢，我不知道啊，你看我放到这里的雨欣同学，你看看有没有方法让他给的是个这个概念，不能接机不让聚集，为什么？他是一个普遍概念吗？它对应的对象有哪些？中国也不太贴心，美国有没有，法国也没有，俄国也没有对不对也有，所以它是一个普遍概念啊，它是不是个几个概念呢，当然是不太积极，我想我在想你想的，工人说到工厂还有什么别的吗？好像没有了对不对？我们一般就是说我们这样的概念是一般说工人阶级就是不在不在这个是工人阶级，现在真的是什么这两个概念是相反的，我们可以怎么看呢，我们在学习呢。
有趣的知识作文 篇2
星期五我们班上举行了第一届知识竞答赛。获得第一名的周日家作全免。听到这样一个奖励，大家都不由得有点动心了，都想夺得冠军。他们一个个在赛前做了充分的准备，我也不例外，已经将比赛所需的书，看了两三遍这次比赛的规则是：以一小组为单位，用画“正”字法进行车轮战。题目答对了画一笔，题目答错啦，既不话画不扣。记录员——秦阳，出题者——高老师，答题者——同学们。
比赛开始啦，首先是由江向东同学出战。他选了第一题。第一题不是很难。高老师刚报完题目江向东一下就回答出来了，高老师故意停顿了一下，问江向东是否确定。可这招虚张声势对于江向东来说不管用。只见他拍了拍自己的胸脯，胸有成竹的说“确定”。正确答案与江向东所说的完全一致，他们组得了一分。他们组得了一分，甭提有多高兴啦！
第二个出场的是第二组的赵浩然。他的运气可就没这么好啦，他选的题目有点难，只见他苦思冥想、抓耳挠腮，就是没有想到正确的答案，突然，听见廖梦翔一声大喊“选B”。这可给老师给气坏了，说廖梦翔不遵守课堂纪律。把他们组唯一的一分也给扣了，赵浩然呢，实在想不到正确答案，便向他们组的智多星——朱青青发出了求救的信号。朱青青收到求救信号后立刻站起来，将这题的正确答案报了出来。接下来的事，大家一定也就明白啦，结果不出所料，答案是对的，他们组也加上了一分。终于到我出场啦，我选了二号题。这次我的运气就更差啦，居然选到了高老师出的题目，我在心里一遍又一遍的咒骂着自己：选哪一题不好，非要选到高老师出的题，这下彻底完啦，这道题肯定很难。果然这是一道排序题。问题一大串，我左耳进，右耳出，什么也没记住。最后高老师让我看了这本子回答。我一遍又一遍的读题，尽力让自己静下心来认真思考。终于我越读越顺，这题目答案是“ABCD”我大声说。“恭喜你，答对啦！”高老师向我表示祝贺。我的心里又激动又高兴。比赛还在继续，同学们或赢或输，叮铃铃，下课铃声响了，我们开始统计分数了。我们组与第二组得分相同，需进行加时赛。我们组员与对手都拼尽全力，最后在我这一环节上出现了一点错误，而对手略胜一筹，所以冠军属于他们组。
虽然我们组没能赢得冠军，但是我们玩的是那么的尽兴，那么的快乐，我真希望以后多举行一些这样的知识竞答赛，让我们再一次决一雌雄。
有趣的知识作文 篇3
我有一个和睦的家庭，家里有我、爸爸和妈妈，在这个小家庭里，发生过好多有趣的事，这些事就如天空中的繁星，数也数不尽，而天空中那颗最闪亮的星星就是那次有趣的家庭知识竞赛了。
那天中午，我们刚刚吃完午饭，妈妈就捧着碗碟洗去了，我和爸爸却在客厅抢电视看，听到我跟爸爸的吵闹声，妈妈沉不住气了，生气的说：“看你们父女俩，平时只知道吃喝玩，也不帮我多做家务，看来我得举办一场家庭知识竞赛了，看你们两个谁输谁赢，赢了的就可以看电视，输了的就要帮我做家务的呀。”“啊？不会吧？”我和爸爸异口同声的说。 无论我和爸爸是否同意，家庭知识竞赛还是开始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望着妈妈，只听见妈妈说：“第一题，我们家是用什么牌子的洗衣粉的？”这时候，立白、奥妙等知名品牌在我的脑海中一闪而过，“奥妙。”我脱口而出。“答案错误。”妈妈说。爸爸接着抢答：“是雕牌的。”“答案正确，爸爸领先一分。”妈妈的话刚说完，爸爸立刻得意地笑了起来，还用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心中很不服气呢！想，下题我一定要答对。进入第二题了，妈妈问：“家里的扫把一般放家里的哪个位置？”这次爸爸先抢答了：“放在卫生间里。”“哈哈哈哈哈哈哈！”我和妈妈大笑起来，“扫把怎么会放在卫生间的呢？”妈妈问，“对呀，爸爸，你该不是把扫把听成了地拖了吧？”爸爸的脸“唰”的一下子红了，“应该放在后阳台。”我回答，妈妈说正确了，尽管我和爸爸暂时一比一打平了，但是是我心中还是很高兴。接着妈妈又出一题：“家里的窗户要多长时间擦一次？”“一个月。”“错错错，我们这里近学校，灰尘太多，要两个星期擦一次才行。”我抢着说，“对了。”妈妈说。“耶！”我高兴的竖起了两个指头，做了个胜利的手势。接着，妈妈又出了好多关于我们家里的问题，我和爸爸都答错了好多，最后我以一分之差战胜了爸爸，我高兴的一蹦三尺高，说：“我不用做家务啦！爸爸要帮妈妈做家务了，哈哈哈哈！”爸爸刚才那得意样没有了，顿时变得垂头丧气。谁知妈妈却说：“彦儿，你别高兴的太早了，尽管你赢了，但是还是答错了好多题，所以，还是要帮我做家务，以后我们家的家务就要分工了。”“啊？不会吧？”我刚才那股高兴劲全没了。
尽管这次家庭知识问答竞赛的结果是要我们做家务，但是我还是觉得这次竞赛很有趣，而且通过了这件事，现在的我已经会帮妈妈做好多家务了，好多事情都可以独立了！
有趣的知识作文 篇4
电视里看到整容师可以把人的高鼻梁变成低鼻梁，把低鼻梁变成高鼻梁。
我想，我们家的金鱼“一点红”变成双尾，那不就成了双尾龙鱼了吗。爸爸妈妈也同意了，我们开始为“一点红”做手术。我们把“一点红”从鱼缸里拿出来，把“一点红”放在杯子里。“一点红”好像知道我们要干什么，在杯子里蹦来跳去。可是我们还是把它捉住了，我们有宝宝的剃须刀，当手术刀把剃须刀清理干净就开始了。
我们把一点红的尾巴慢慢切开，把它放在一个盆子里，为了防止伤口感染，我给“一点红”吃煮熟的蛋黄。前几天“一点红”不吃东西，尾巴还在流血，我也挺心疼的。再过了几天后，“一点红”又开始吃东西了，也开始活蹦乱跳，尾巴也开始愈合了。再过几天就完完全全愈合了。我很好奇为什么金鱼会愈合呢？我带着疑问上网搜寻资料。
原来金鱼是低级动物，再生能力很强，自己受伤的尾巴过一段时间就能自己愈合，这让我知道了更多的知识。
这一次的手术也是一门有趣的知识。生活中有很多知识让我们探索，只要细心观察，敢于发现就能找到。
有趣的知识作文 篇5
暑假，老师带我们来到体育馆，观看了一次有趣的科普展。
走进体育馆，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什么呀，一个水龙头源源不断的流出水来，却没供应给它水管的接头。我看见介绍，才知道水里隐藏着一根透明的水管。啊！原来那根水管才是供应水龙头里的水呐，这叫“无源之水”。我最喜欢的是“海市蜃楼”。我站在一米外，朝前面看，有一个弹簧悬在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃楼”啊！
我又看见有一扇很大的屏风。上面有很多奇特的图案，最引人注目的是一个大脑袋上有两个人，下面写到这幅有9张脸，据说全找到的智商有180。我好奇地区看，不少老师也来。唉，我只找着三张脸，而我们的语文老师马老师在背后指指点点，不一会儿便找着9长脸，真不愧是老师！
还有很多好玩，有趣的东西，我一路走走停停，说说笑笑，看同学们在用手触摸大话筒“怒发冲冠”；听同学们弹电子琴的“哆来咪”；感受同学们的欢声笑语，我的收获真的很多。
依依不舍地走了，我想科学的进步真是特别快，越来越让我着迷了。也让我们知道有些事情不能太迷信，要相信科学，科学能带领我们探索许多未知的秘密。
我觉得这次科普展很有意义。
有趣的知识作文 篇6
世界消防日那天，班主任老师告诉我们消防队的张叔叔要来给我们讲解有关消防的知识，我们听了高兴地手舞足蹈。
上课铃响了，我们端端正正地坐在自己的位置上，等待着张叔叔的到来。这时，我们看见一个穿着消防制服的人走了进来，对我们说：“大家好，我是张明。这次来给同学们上课是为了让大家深入地学习消防知识，增强大家的安全意识，并利用所学知识排除生活中的消防安全隐患。”同学们听了都很高兴。
张叔叔说：“如果学校发生了火灾，你们会怎么做？”张叔叔的话一说完，一个同学就把手举起来说：“用灭火器！”“你会用灭火器吗？”“不会！”那个同学情绪低落地坐了下去。“好，现在我就来教同学们怎样正确地使用干粉灭火器！”
“第一步：使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动；第二步：除掉铅封拔掉保险销；第三步：左手握着喷管，右手提着压把，然后开始喷射。同学们都记住了吗？”“记住了。”
接着，我们在张叔叔的指导下，亲手操作了灭火器，大家把干粉喷到课桌上、地面上……教室里充满了欢乐的笑声。
不知不觉，下课铃响了，这节课让同学们意犹未尽，多么有趣的一堂课啊！
有趣的知识作文 篇7
不知不觉已经是我们在免试生成长营中的第三天了，今天上午我们举行了一场别开生面的知识竞赛。
知识竞赛的第一个环节是要人人参与的，老师给每个同学发了一张答题纸，让我们写好自己的班级和姓名。
开始抢答题目了！“世界最深的峡谷叫什么？”“国歌的原名叫什么？”……一个个令人费解的题目，像一盆盆凉水，一点一点地浇灭我心中取胜的火焰，心想：“完了，完了，肯定不能进入下一轮比赛了！悲剧啊！”
第一轮抢答终于结束了，我从心底松了一口气。过了一会儿，老师公布参加第二轮比赛的同学名单，里面竟然有我的名字！我不禁喜出望外，取胜的火焰又在我心中重新熊熊燃烧。接着老师将进入第二轮竞赛的21位同学分成七组，每组由一名四年级同学、一名三年级同学和一名二年级同学组成。我被分在第四组，我们组的成员各有各的知识专长。
比赛开始了！“我国共有多少民族？我国古代的四大美女都是谁？世界上三大类饮料包括咖啡和什么？”等一道道有趣的题目出现在大家面前，我们小组的三位同学你争我抢，踊跃发言，最终在七个小组中取得了第二名的好成绩。
知识竞赛虽然结束了，可是我却意犹未尽。我特别享受这徜徉在知识海洋中的快乐！
有趣的知识作文 篇8
熟悉的上课铃声响了，我们陆陆续续走进教室，老师也走进来。我们有点儿奇怪，老师怎么没拿作文书呢？私底下纷纷议论道：是不是不写作文啊。后来老师才说这节课是玩知识竞赛。
老师先给我们分组，共有4个组，我被分在第3组。一切准备就绪，竞赛在同学们期待的目光下拉开了帷幕。老师手中拿着竞赛题，先问第一组的同学说：“麻雀是候鸟还是留鸟？”第一组同学特别兴奋，手举得高高的。有个同学大声喊道“是留鸟。”竟然是对的，他们高兴的蹦了起来。
轮到我们这组了，我们特别紧张。老师问：“有一节课，小明班上要画猫头鹰，他交了一张空白的纸，可他说了一句话，老师就开心起来了，请问小明说什么话？”我们一听，全都鸦雀无声，这题也太难了，我们抓破了头皮，根本想不出来。沉默了一会，叶宣汝突然站起来说：“我知道了，小明说，老师我画的猫头鹰飞走了！”我们恍然大悟，对啊，猫头鹰飞走了，不就没了吗？为什么我没想到？看来我没有仔细想想。
快乐的时光总是过得很快，活动结束了，我们组落败了，但我们玩得非常开心。因为这个有趣的比赛让我们懂得了不少课外知识。
有趣的知识作文 篇9
我盼望已久的生存训练课终于开始了!昨天由于生病了，只能无聊的呆在家中，今天好不容易盼到了。第一节是生存知识课，我们兴奋地走进教室。
开始上课了，老师先给我们看了一段关于防电知识的短片让我们了解了许多关于防电的知识，如：在下雨时不能赤脚走路，一旦旁边有电线掉落，很有可能会触电；有下雷阵雨时不能在路上奔跑打闹，这样也很有可能触电……
接着，老师拿出了一个灭火器，在这上面有一个表，这个表上有三种颜色，分别是：红绿黄。红色代表过少，绿色代表满格，黄色代表过多。老师还教了我们怎么开灭火器，以及灭火器的使用。
最后，老师给我们讲了地震时的注意事项。在地震时，我如果在教室中就可以躲到桌子下面，如果在家中，就要找一个墙角，形成一个生命三角。在余震没来之前要以最快的速度跑到空旷的地方……这些知识都是平时很少碰到，却是非常重要的保护生命安全的方法。
这次的生存知识课让我学到了很多有用的知识，真令我难忘啊！
有趣的知识作文 篇10
在大自然里，每只动物都有有趣的知识，如：壁虎断尾逃生、蚂蚁靠气味回家、蝙蝠靠声音找路……但是，让我感觉有趣的是金鱼睡觉不闭眼。
有一次，我和妈妈看电视剧看到了11点，我和妈妈都很瞌睡，我正走着，无意间发现金鱼正睁着眼睛，我觉得奇怪“金鱼怎么就不瞌睡呢？”。第二天一大早，我把心中的疑惑告诉了妈妈，妈妈对我说：“你可以看看《十万个为什么》就知道了。”听了这话，我赶快去书架上拿了《十万个为什么》，我费了九牛二虎之力，终于找到了有关金鱼的那一页，我津津有味地阅读起来。“哦！”我自言自语道，“原来是因为金鱼没有眼皮，晚上你看金鱼睁着眼睛，但是它是睡觉了。”我把这有趣的谜底说给妈妈，妈妈听了，也露出满意的笑容。
自然界是多么神奇呀！自然界就如一本有趣的书，需要我们去慢慢地探索，也需要我们去慢慢地发现。
有趣的知识作文 篇11
“叮――咚――叮――咚”哎，刚才数学课老师讲得那么深澳，好不容易出来轻松一下，又打上课铃了。对了，这节课是我比较喜欢的语文课，不知道语文老师今天又要上什么课呢？
过了2分钟，语文老师抱着一大堆本子进来，我心里想：嘿嘿，鄢老师肯定又要批评人了！谁知道，鄢老师讲的是另外一件事情：“昨天，我让你们找桥之
最，你们找了吗？”“找――了――。”“那好我们来一个游戏，规则是这样的
：我抽一小组来说几个‘桥之最’，然后让另外的两个大组的一名同学来重复刚才那个同学所说的。说对了加分，然后过关的一篇桥之最加一分。二小组开始吧
！”我是二小组的第一个同学，于是我拿起自己找的资料，高声朗读起来：“中国最古老的桥――赵州桥，由匠师李春监造……”“啪啪啪！”我的演讲赢得了全全班地掌声。我后面的“刁蛮公主”慢慢吞吞地站起来，结结巴巴地说：“加拿大最美丽的桥是……”“坐下。”老师面无表情地说。嘿嘿，邹雪阳，你还不是被鄢老师将了一军，还好意思嘲笑别人。我得意洋洋地看了一眼邹雪阳。接下来是我们班的小乖乖：“日本的多多伦大桥是……”接下来的三位同学也念完了
，鄢老师说：“谁能重复她们刚才说的？”没人举手。“那我就无条件判一二大组胜！”“耶！”
这次比赛真好玩，我也希望老师们能多举办这样的活动啊！
有趣的知识作文 篇12
“快说快说！”听到这，你一定有疑问：说？说什么呢？说来话长，让我摄取几个镜头来看看吧。
镜头一：知识竞赛第一关——诗词知多少。我们分成两大组比拼。既要说出所出示诗句的下半句，还得说出诗名和作者。我们组围成一圈，展开了激烈地讨论。答题环节，我们因为一首诗的作者没有说出来，少了一分。
镜头二：过完超难的“诗词知多少”后，下面的“词语接龙”，“叠罗汉”可谓一帆风顺。前一个同学答完，后一个同学也会准确无误答出来。
镜头三：到了”博览群书”这关了，我们组明显有些力不从心。一道题要讨论两三分钟才敢把答案说出来。看看对手，却是信心满满。正当我们有些灰心时，对方脱口而出的答案却是错的。比赛被追平。
镜头四：到最后的“你来比划我来猜”环节。这是决定胜负的一关，我们都使出了看家本领。我也想上去表演，便举了手。我拿到的题目竟然是“青蛙”。真是怕什么来什么！我蹲在地上，一边往前跳一边嘴里叫着：“呱——呱——”同伴们一下就猜出来了。原本以为会一波三折，结果几轮下来，两个组的分数基本持平。
镜头五：快算分数了，大家都在念叨着：我们分数高，我们分数高！结果算出来：两组分数持平。
有趣的语文知识竞赛让我们既增长了知识，又获得了快乐，真是收获多多呀！
有趣的知识作文 篇13
“哗噻！他又答对了！”……
我们全班报以热烈的掌声。这是一节作文活动课，老师给我们举行知识抢答赛，我们个个都很兴奋。
比赛在激烈地进行中。这时，电脑屏幕上出现这样一道题：先秦时期，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是：A射；B礼；C御；D武。这题把全班同学难住了，个个都在沉思，我急得抓耳挠腮，想不出来，最终决定蒙一个。老师说：“选A的请举手。”我毫不犹豫地举手，其他同学也跟着我举手。我想：一定对吧，这么多同学都举手了。老师问完了所有的同学，教室里鸦雀无声，静得出奇，等待老师公布答案，都希望自己的答案是正确的。老师却迟迟没有公布，这时，班上的孙启睿举手，斩钉截铁地说：“老师，我选D。”一看他那表情，就知道他很自信。老师说：“恭喜你，正确！”孙启睿兴高采烈地跳起来，还在椅子上手舞足蹈，全班唯一他选对，大家都很羡慕。
第二轮是脑筋急转弯，每人抽一题，我抽的题目是：“一名警察见了小偷就跑，为什么？”为什么？为什么？我想了很久，同学们纷纷举手。“警察跑去抓小偷。”有一个同学就说了。啊！原来是这样，我怎么没有想到呢！
最后我获得了80分，虽然不是前三名，但是还是很高兴，因为我懂得了不少课外知识。
有趣的知识作文 篇14
“耶——我答对了！”我高兴得叫起来，想知道我为什么这样高兴吗？就让我来告诉你吧。
今天下午，我们作文班举行了知识抢答赛。老师先讲了比赛规则，然后就开始抢答了。第一轮是脑筋急转弯，“打什么东西最容易，还很舒服？”老师刚说完，同学们就陷入沉思，有的抓耳挠腮想，有的看着天花板想，有的死死盯着黑板上的题目，希望能找到答案。
“我想出来了。”突然，陈瑞豪激动地说：“是打哈欠。”“恭喜你！答对了。”老师的回答如同雷声一般响亮。陈瑞豪高兴得一蹦三尺高。
唉！我怎么没有想到呢？
“请听题，下一个题目是，为什么小明一边刷牙一边唱歌？”老师说着。教室里突然变得鸦雀无声，同学们都在想，个个呆如木鸡，想了一会，又热闹非凡，大家七嘴八舌地议论，有的还模仿着刷牙和唱歌的.动作，教室里一片欢乐。同学们有的说：“在吐水。”有的说：“刷牙的声音。”然而没有一个答对。老师公布答案：“刷假牙。”哈哈，原来是这样，我们都转不过弯了。
最有趣的题目是老师专门给阿宝出的，因为阿宝才上三年级。“什么地方可以大，也可以小？”什么？有这样的题目？阿宝答不上来，蔡颂扬不假思索地说：“厕所。”老师说：“对了。”全班都笑起来。
虽然我没有获得第一，但是让我懂得不少知识，也让我玩得非常开心。
有趣的知识作文 篇15
火在人们的日常生活中发挥着重要的作用，烧水，做饭，取暖等都离不开火。可是如果用火不当，引起火灾，所以在生活中我们要提高警惕，小心用火，懂得必要的消防知识和在火灾中逃生自救的方法。
今天，学校突然来了几位消防员叔叔，我好奇地对身边的同学说：“消防员叔叔到我们学校来做什么呢？我们学校又没有着火？”同学说：“我也不知道。”
“叮铃铃……”上课铃响了，我们迅速地走进教室，坐在座位上。不一会儿，老师进来了，而且身后跟着刚才看到的那几位消防员叔叔，我就更好奇了：“咦，他们到多媒体教室里来做什么呀？”这时老师对我们说：“同学们，这几位消防员叔叔是淄川消防大队的黄队长，今天他们是专程来给同学们上消防知识课的。”其中一位消防员叔叔说：“同学们，我是黄队长，今天我们来为你们小学生宣传一些消防知识，并做一些实际的消防演练，教同学们怎么样灭火自救。”说着他开始给我们讲起了消防知识。
过了一会儿，王叔叔消防知识讲座结束了，接下来，他们要开始进行灭火演练了，我又紧张又兴奋。只见另一位消防员叔叔，拿了一写木头，往上面浇了点汽油，然后用火把木头点燃。火苗一下子窜起老高。只见那位叔叔提起身边的灭火器，朝着起火的地方喷去。只见一股白色的泡沫出来了，很快，火就被扑灭了。校园里立刻响起了一阵热烈的掌声。看了消防员叔叔的表演，我觉得又惊险又高兴。
有趣的知识作文 篇16
今天，我们班举行了一场有趣的知识竞赛。
一听到老师说要写游戏作文，我们高兴得不得了，欢呼声盖过了老师的说话声。老师做了一个安静的手势。老师接着说：“先把你们分成两组，一组和二组，两组轮流答题，一题10分，获胜的一组可以每人得到一张好学生卡。”
比赛开始了。老师拿出一个本子，看了一下，说：“一组先开始答题，我国一共有多少个少数民族？”一组的人议论开了。“56个，是56个民族！”“不可能，老师不会给我们出一个那么简单的问题的！”“那是几个呢？”一个同学脱口而出：“是56个民族！”“答错了，是55个少数民族。我说有几个少数民族。好，现在第二组请听题，福建的简称是什么？”这题又把我们给难住了，福建的简称是什么呢？我们左思右想，最终也没有想出来，老师说：“知道了吗？”“不知道。”我们异口同场地说。“福建的简称是闽。现在一组答题……”
比赛十分激烈，比分是40：50，“最后两题定胜负，一组听题，水占人体的体重是百分之几？”“百分之六十？”“错！”老师摇摇头，“百分之七十？”“对！”老师转身给一组加了个10分。“二组请听题，人体哪个器官最大？”胡孙斌毫不犹豫地说：“皮肤！”“答对！”比分变成了50：60，我们输了。
虽然我们以失败告终，但我还是很开心！
有趣的知识作文 篇17
一天下午，在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛，其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。
听到广播的通知后，同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则：一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队，各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题，犯规者则直接出局，在规定时间内答题数越多，名次就排得越高。我是高年级的学生，要边拍篮球边跑，比低年级和中年级的竞赛的难度较高。但我打过篮球，所以也占了一定的优势。
从一年级起，竞赛开始了。当到了四年级，我们准备上场。
轮到我们班上场时，我的心弦绷得紧紧地，可以听到自己急促的呼吸声。前面几位同学基本发挥得很好。接到我了，我小心翼翼地拍着篮球，却在答题时答了两次才答对。答完以后，我便快速地把篮球传递给下一位同学，生怕比别班的同学落下一点点步阀。我们班有一位同学没有拍到篮球，大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。而助威的同学喊得格外地热烈：加油！加油！
时间过得真快，竞赛在不知不觉中结束了。
回到座位之后，老师公布了我们班的竞赛成绩：第三名。大家对这个结果不是很满意，下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。
这次竞赛后，我明白了一个道理：团队的力量是不可取代的，还要有团队精神才能成功。
有趣的知识作文 篇18
不知不觉中，冬爷爷走了，春姑娘提着五彩缤纷的裙子来到了大地。我跟着妈妈去公园赏花，一进门就闻到百花的芳香，顿时觉得心旷神怡。
瞧！桃花姑娘探出了脑袋，有的笑开了粉红的笑脸，有的却还躲在后面，羞羞答答的；梨树上，一朵朵梨花，洁白如玉，它们是那么纯洁；映山红也不甘示弱，开出了一朵朵鲜红的花朵，把大地点缀的姹紫嫣红。这些花散发出迷人的清香，招引来了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，使这里充满了浓浓的生机。
这时，我在花坛里发现了一簇簇瓜叶菊。远远望去，就像刚刚燃放的紫色烟花向外抛去。一阵风吹来，花瓣随风飘动，像一群蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了！我凑上去闻了闻，咦，怎么几乎闻不出香味呢？我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么瓜叶菊不香呢？为什么有的花香，有的花不香的？”妈妈不好意思地说：“我不清楚呢，不如我们查一下百度吧！”
我在百度上输入：“为什么有的花香，有的花不香？”然后仔细地查看百度上的解释，才恍然大悟。原来花的香味来源于花瓣中间有一种油细胞，它会不断分泌出带有香味的芳香油。因为芳香油很容易挥发出来，当花开的时候，芳香油就会随着水分一起散发出来。还有一些花，虽然没有油细胞，但闻上去也有阵阵香味。原来，它们的细胞中含有一种叫做配糖体的物质，配糖体本身没有香味，但它经过酵素分解时，也能发出芳香的气味来。一般来说，白花和淡黄的香气最浓。哦，原来香花无色，色花不香，这真是个有趣的发现！
从这次小小的发现中，我知道了只要认真观察，乐于研究，就会有更多有趣的发现，就能了解许多大自然的奥秘呢！
有趣的知识作文 篇19
这几天，我老是感觉喉咙有点痛，有时还干裂干裂的。妈妈知道了，就给我泡了杯盐水来，说：“高峰，你只要喝几天盐水，你的喉咙痛就会好的。”
“盐水？为什么呀？”我咂了咂嘴，说，“每天喝，多难喝呀！”
“这是最简单的治疗喉咙痛的方法。妈妈小时候家里穷，买不起药，喉咙痛了，你外婆就是用盐水给我治喉咙痛的。”
“真的？”我半信半疑，喝完了妈妈给我泡的盐水，又问妈妈，“那为什么盐水可以治喉咙痛呢？”
“这个我也说不上了。反正是你外婆传下来到，我经常用这种办法治好喉咙痛的。”
“盐水为什么能治疗喉咙痛？”看来，在妈妈那里我是得不到问题的答案了，于是我就打开电脑上网查找。
嘿，网络真好。打开百度百科，输入“盐水”一搜，盐水的所有资料都出来了。原来这普普通通的盐水，还有那么多的作用呢！它不但可以呵护咽喉，治疗喉咙痛，也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血，甚至还可以防治脱发、除脂美容呢！
我惊喜地把盐水的这么多作用说给了妈妈听，特别是盐水为什么能治疗喉咙痛我给妈妈做了详细的解答：
盐水能治疗喉咙痛，其实是盐水有消炎杀菌的作用。秋冬季节，气候干燥，咽喉容易发炎，在发病初期是可以用盐汤医治。比如，当咽喉感觉有轻微不适时，可用盐汤当作晨间漱口剂；当咽喉肿痛时，每日用浓盐汤漱口5至6次，都能起到消炎杀菌的效果。
妈妈听完我给她的介绍，开心地说：“原来外婆传给妈妈的盐水治疗喉咙痛的土办法也有科学依据呀。”
是呀，生活处处有科学的，只要我们有一颗科学探究的心，到处都有科学发现。
有趣的知识作文 篇20
科学课，王老师让我们带花岗岩观察。我带了两块。可是当我拿出来准备观察时，发现它们紧紧地贴在了一起。我试图把它们分开，可是两块花岗石却像有磁力似的，仍然贴在一起。我加大了力气，才把它们给分开了。我很奇怪，又把它们合在了一起，结果它们又好像有磁力似的，吸在了一起。
这是为什么呢？花岗石是由石英、长石、云母组成的，它里面又没有磁铁，怎么会互相吸引呢？我找了块磁铁放在花岗石上，它没有被吸住；我再把花岗石放在桌子上，花岗石也没有和桌子吸在一起。这是为什么呢？我百思不得其解。
下课后，我拿着两块花岗石去问王老师。王老师接过花岗石，耐心地解释给我听：“你看，花岗石的表面很光滑，当你把花岗石光滑的两面贴在一起时，里面的空气就很少很少了，外面空气的压力就把它们压紧了，所以你想把它们分开是会感觉有点吃力。而当你把花岗石放在有点粗糙的桌面上时，它们里面的空气压力和外面的差不多，所以你拿起它比较方便。如果，你在两块花岗石的中间沾上点水再把它们合在一起，你要分开它们的话，就更难了！”
“为什么呀？”我很好奇，马上弄了点水滴在花岗石上，把它们合在了一起。嘿，还真比刚才没沾水时吸得更紧了。
“这又是为什么呢？”我摸摸头问王老师。
“如果说刚才两块花岗石中间还有点空气，那么你说现在呢？”王老师笑着反问我。
“水把空气又挤走了一点？”我不确定地说。
“对呀，就是这个道理。两块花岗石中间的空气变少变没了，所以你要分开它们就感觉更难了。呵呵，科学奇妙吧！”
原来都是空气在捣蛋。不过今天还真的感谢这调皮的空气，使我又额外地从王老师那里收获了不少科学知识。
有趣的知识作文 篇21
今天下午的最后两节课，本该是语文阅读课，或许是即将要放寒假的原因，阅读课上大发“福利”，来了场知识竞赛。这场知识竞赛，可比阅读课有趣多了。
知识竞赛，顾名思义，知识的对决，看谁的知识储备量大。不过，这些知识不单单是课本上的内容，还要凭借平日的课外阅读和知识积累。
知识竞赛分为两部分：必答题和抢答题。主持人报幕完，开始竞赛。实际上，必答题环节相当于晋级赛，只有分数最高的三组才能进入抢答题环节PK，以小组为单位。必答题的过程是按组长成绩为顺序，去掉四位主持人，共分成十三组。
张笑语小组答完第一题，轮到我们。这道题极为简单，不出一秒就答出。一圈轮下来，我发现题也不是多难，紧张的心情立刻平复下来。
可谁知第二轮时，我们的问题是西昌卫星发射中心在哪个省份。啊，这是个什么题？我只知道四大发射中心，不知省份，同样，卞乙博也不知道，蒙了一个，但却错了，痛失一分。
好在，其它组也出错了，而我们之后一道未错。不过有道题让我们与“死神”擦肩而过。题目问：火焰山位于哪个省，唉，火焰山，我去旅游过呀，在新疆嘛。正要举手，卞已博抢了先：“青海”：什么？明明在新疆好吧，我也赶紧说是新疆。
好在有答案不同时，可确认答案这种机制，不然答错之后就没法晋级了，这是后话。
很幸运，我们进入了抢答赛。我和卞乙博双双联手，斩获一道道竞赛题。最后以绝对的优势获得一等奖，得到奖品《抗美援朝》这本书。
尽管最终得到一等奖，但比赛过程中仍有不会或拿不准的题，还是要再增加课外阅读、知识积累呀。
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