有关知识竞赛方案集锦6篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的知识竞赛方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关知识竞赛方案集锦6篇

知识竞赛方案篇1

　　一、学校及学生会简介

　　二、活动主题：仰恩大学经济学院学生会首届知识竞赛

　　三、活动目的：增强学生对安全知识的'理解，丰富校园生活，拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。

　　四、活动时间：

　　1、宣传报名时间：10月10日——10月12日

　　2、比赛时间：初赛：10月13日晚

　　决赛：10月15日晚

　　五、活动地点：和昌教学楼

　　六、参加活动成员及单位：

　　策划、主办单位：经济学院学习部

　　赞助单位：

　　七、活动对象：经济学院全体学生（一个行政班至少一个队，每队五人，也可以个人名义参

　　赛）

　　八、活动具体内容：

　　1、宣传报名时间：10月10日——10月12日

　　报名形式：电话、电信两种报名方式

　　2、初赛时间：10月13日晚

　　地点：和昌教学楼

　　3、筛选出前8名进入决赛

　　4、决赛时间：10月15日晚

　　地点：和昌教学楼

　　5、公布分数及排名

　　6、颁布奖项

　　九、比赛规则：

　　（一）比赛采用积分与评判分形式，具体程序如下：

　　1、主持人致开场词，介绍参赛队伍，评分员和比赛规则

　　2、第一环节：主持人宣读题目，每一个队伍抽五次题（不得重复）

　　第二环节：抢答。主持人宣读完题目，各参赛队伍抢答，最快者答题（举手）。注：在主持人题未宣读完毕，已有人抢答，则取消该队伍本次抢答资格（抢答题10道）答对加分、答错扣分。

　　第三环节：问答题。主持人宣读完题，各队伍派一人回答，若回答不充分，

　　同组人员可进行补充此环节设2道题，时间3分钟。

　　3、由评委老师点评，并公布比赛分数。

　　4、取积分前8名进入决赛

　　5、被淘汰队每队有精神嘉奖

　　6、比赛结束、退场

　　（二）决赛：

　　1、主持人致开场词，介绍决赛队伍，评委老师和比赛规则

　　2、比赛流程：

　　第一环节：各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲（派一人）

　　（30分钟）

　　第二环节：观看与安全有关视频，说出自己的感想（每队派一人）

　　（3分钟）

　　第三环节：问答题（加入答者身临其境，会怎样做，每队派一人）（3分钟）

　　第四环节：假如你是消防员，请谈谈你的认识

　　3、评委老师点评，并公布比赛分数

　　4、取前三名

　　5、宣布比赛结束

　　十、评委：评委均由教师担任

　　十一、竞赛主题：安全知识

　　十二、奖项设置：

　　1、冠军队伍（奖状、奖金）

　　2、亚军队伍（奖状、奖金）

　　3、季军队伍（奖状、奖金）

　　4、每个淘汰队的精神嘉奖（奖状、奖金）

　　十三、经费预算：

　　1、宣传费用

　　（1）海报（报名、决赛）

　　2m*2m 3张 120元

　　1m*1m 4张 160元

　　小计：300元（2）传单

　　报名和决赛各1000张小计：200元

　　2、奖状、奖金和奖品

　　（1）奖金：共600元

　　冠军：300元

　　亚军：200元

　　季军：100元

　　（2）奖品：总价值 300元

　　（3）奖状：100元

　　小计：1000元

　　3、现场用水、评分表、笔：

　　小计：300元

　　总计：1800元

　　十四、合作方案

　　1、贵公司将拥有本次活动冠名权

　　2、赞助商将拥有比赛所有海报、宣传单背景所有权，海报和宣传单背景均可由赞助商自行设计

　　3、主持人将在比赛过程中多次提及赞助商家

　　4、比赛将邀请赞助商担任嘉宾，上台发言宣传业务及企业文化

　　5、为了活跃气氛，进一步宣传企业文化，赞助商可以准备一些小礼品进行现场分发，我方将派人协助。

　　经济学院学生会

知识竞赛方案篇2

　　一、活动目的

　　为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的.积极性，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

　　二、活动时间：

　　准备时间：6月3日—6月13日

　　竞赛时间：6月14日（周五）下午第一节课。

　　三、活动地点：

　　三年级教室。

　　四、参加对象：

　　三年级学生（共22人）。

　　五、竞赛形式：

　　一张试卷，笔试。

　　六、竞赛内容：

　　活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。

　　七、奖励办法：

　　根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。

　　八、发奖

　　九、总结

　　20xx年6月2日

知识竞赛方案篇3

　　为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，广泛宣传普及宪法知识，在全社会掀起学习宪法、敬畏宪法、遵守宪法新高潮，省司法厅、省普法办定于“12·4”国家宪法日期间举办宪法知识竞赛。实施方案如下：

　　一、活动名称

　　全省宪法知识竞赛

　　二、出题范围

　　宪法、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《法治山东建设纲要》及常用法律知识。

　　省厅组织拟定题库。竞赛试题从题库中抽取（应用题、视频题除外），在内容基本不变的情况下，部分试题将以不同题型出现。

　　三、赛程组织

　　竞赛分初赛、预赛、决赛三个阶段进行。其中，初赛由各市组织县（市、区）及市直部门参加，获得第一名者代表本市参加全省预赛；预赛由省厅分东、西两片进行。东部赛区包括：济南、青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海、日照、滨州，由潍坊承办。西部赛区包括：枣庄、济宁、泰安、临沂、莱芜、德州、聊城、菏泽、山东司法警官职业学院，由枣庄承办。获得赛区前三名的代表队参加决赛；决赛在山东齐鲁电视台举行。

　　四、参赛队伍

　　每支代表队由3名队员组成，必要时可设1名替补，其中应有1名科级以上干部。参加预、决赛的队伍，着装要求整齐划一。

　　五、时间安排

　　11月10日前，省厅下发竞赛复习范围、试题题库；

　　11月25日前，各市自行组织初赛，选拔参加预赛队伍；

　　11月27日和29日，分别进行东部、西部赛区预赛，产生决赛队。

　　12月4日前后，在山东齐鲁电视台进行决赛，邀请省领导、司法厅领导出席并为获奖单位、个人颁奖。

　　六、奖项设置

　　比赛设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，组织奖5个，最佳选手奖3名，优秀选手奖15名。团体一等奖和最佳选手奖颁发奖杯，团体二等奖、三等奖和优秀选手奖颁发证书，组织奖颁发奖牌。

　　七、竞赛形式

　　竞赛分必答题、抢答题、风险题、视频题四种形式。（每个参赛队的基础分为200分）

　　1、必答题。答题方式分为个人必答题、队必答题，内容不限，题型为判断、填空、简答、应用题。个人必答题每人1题，限时30秒，按选手编号从1－3号轮流作答，其他队员不可以代答或补答，也不能进行任何提示，违者该队取消此题答题资格，答对加10分，答错或不能回答的不得分也不扣分; 队必答题每队1题，限时60秒，题型为应用题（以案例形式出现），答题时由各队选派一名队员回答，其他队员在规定的时间内予以补充，答对加20分，答错或不能回答的不得分也不扣分。必答题环节各参赛队可以要求主持人重新宣读题目，但时间不重新计算，选题一经选定不得更改，已经选过的题目不能再选。

　　2、抢答题。抢答题题量按每人1题设计，题型不限，每题限时60秒。主持人直接口头提问，各参赛队只有在主持人读完题目，并下达“开始”命令后，方可按铃抢答，在主持人“始”字音落之前响铃视为违规，取消违规参赛队下一题抢答机会，本题做废。答题时由各参赛队选派一名队员回答，其他队员在规定的时间内予以补充，答对加10分，答错或不能回答的扣除相应分数。抢答题环节各参赛队不得要求主持人重新宣读题目，主持人宣读完题目5秒后，无参赛队抢答，此题作废。

　　3、风险题。设20分、30分、40分题，内容不限、题型不限。每个分值内题量按每队1题设计，题目分值与难度对应，答对给予加相应的分，答错或不能回答的扣相应分。答题时由各参赛队选派一名队员回答，其他队员在规定的`时间内予以补充，答题时限分别为50秒、70秒、90秒。各参赛队可视自身积分自由选题或弃选，选题只有一次机会。各参赛队可以要求主持人重新宣读题目，但时间不重新计算，选题一经选定不得更改，已经选过的题目不能再选。

　　此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的参赛队需进行加时比赛，题量按同分队伍每队1题设计，每题10分，形式为抢答题。

　　决赛阶段除采取上述形式外，将增设视频题，并穿插现场互动，以增强可视效果和活跃现场气氛。由主持人在题库中任选5题由现场其他参加活动人员（参赛队和参赛工作人员除外）作答，观众以举手快慢来赢取做答的机会，答对者获得一份纪念品。

　　根据竞赛现场情况，有关环节和形式（比如抢答形式）可能作细微改动，届时将提前通知。

　　八、主持人、评委、参赛者要求

　　（一）主持人

　　1、要读清题目，不得暗中提示。

　　2、不得有意拖长时间，影响选手做答。

　　3、在听清答案后，判定无误后给分；主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不能判定其对错时，必须请评委判定。

　　（二）评委

　　评委设3人，由厅领导、专家组成。

　　1、必须公正严明，做到对错分明。

　　2、必须熟知各题答案的正确性。

　　3、应更正主持人无法评判以及评判错误的题目，评委一时不能判定正误时，要讨论确定。

　　（三）参赛者

　　1、各参赛队要本着友谊第一、比赛第二的原则，尊重对手，服从评判，服从比赛组织方的领导和安排，遵守各项规则。

　　2、各参赛队须仔细参阅和熟悉竞赛规则，避免因规则不清楚对竞赛成绩造成影响。

　　3、参赛队不得迟到、早退，迟到5分钟视为该队弃权。比赛开始前10分钟，各参赛队进入赛场，按抽签顺序在比赛台就坐，并测试抢答器性能，同时不得在比赛中更换队员。

　　4、参赛队员答题须用普通话作答，声音洪亮清晰；每次答题结束后要向主持人说“回答完毕”，选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改。

　　5、参赛队员不得携带任何资料或者手机、移动设备等上台比赛，比赛中选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静。未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。

　　6、参赛者对主持人、评委有异议时，不得当场顶撞，可在竞赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决。

　　九、组织分工

　　本次活动由省司法厅、省普法办主办，山东齐鲁电视台协办。为确保竞赛顺利进行，成立全省宪法知识竞赛领导小组，马灵喜副厅长任组长，办公室设在厅法制宣传处，下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛会务组，具体负责整个竞赛的策划、组织、协调工作。

　　十、其他要求

　　组织宪法知识竞赛，是加强宪法宣传及十八届四中全会精神学习宣传的有效载体和重要举措，是“12·4”国家宪法日系列活动的重要组成部分。各市要把参与竞赛作为一项重要工作，切实加强组织领导，选派最好的队伍参赛。要以竞赛活动为契机，不断丰富创新法治宣传教育的形式和途径，进一步提升普法依法治理工作的针对性和实效性，为推进法治山东建设做出更大的贡献。

　　各代表队参加预赛、决赛阶段的交通、住宿费，由各参赛单位承担，其他费用由承办单位承担。

知识竞赛方案篇4

　　一、目的`

　　为了增加学生学习物理的兴趣，提高物理学科成绩，同时也为明年的全国物理知识竞赛作准备，特开展本次活动。

　　二、活动组织

　　1、成立知识竞赛领导小组

　　组长：李明刚校长

　　副组长：丁俊杰

　　组员：袁小梅胡华康赵温利

　　2、试卷组

　　试卷组负责知识竞赛试卷。组员：丁俊杰赵温利

　　3、监考组：袁小梅胡华康

　　4、改试卷组：丁俊杰袁小梅胡华康赵温利

　　三、活动形式和参赛对象

　　竞赛采用单人单座，闭卷考试，参赛对象为九年级学生，自愿报名参加。

　　四、竞赛时间地点

　　1、时间： ** 年 12 月 29 日第 7 节课

　　2、地点：会议室

　　五、改卷安排和成绩统计

　　1、时间： ** 年 12 月 29 日晚自习

　　2、地点：理化生办公室

　　六、奖励

　　为了提高学生参加的兴趣，对参赛的学生均进行奖励。奖励分为一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖 3 名，二等奖 6 人，优秀奖若干。

　　二郎乡中学理化生教研组

知识竞赛方案篇5

　　为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。

　　一、竞赛要求和目标

　　(一)竞赛要求：

　　深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

　　(二)竞赛目标：

　　努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。

　　二、竞赛主题

　　掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

　　三、参赛范围

　　顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。

　　四、竞赛组织机构

　　本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

　　五、具体实施步骤

　　1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的`安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

　　2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。

　　3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

　　同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

　　竞赛日程安排

　　一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。

　　第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

　　第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

　　二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

　　注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。

　　竞赛安排

　　一、竞赛内容与形式

　　1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。

　　2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

　　二、现场答题程序:

　　(1)、主持人开场白，详见已备卡片。

　　(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。

　　(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

　　(4)、请参加活动的公司领导讲话。

　　(5)、开始进行第一阶段笔答题。

　　(6)、主持人介绍各队的基础分。

　　(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

　　(8)、工作人员进行统计分数，公布成绩。

　　(9)、公司领导作总结讲话。

　　三、现场比赛具体步骤:

　　主持人:

　　邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

　　车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人

　　员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。

　　纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题

　　队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。

　　评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判

　　席裁定。(3人)

　　<前面估计用时:10分钟>

　　1、笔试题

　　竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。

　　(1)分发试卷，宣布笔答题开始计时。

　　(2)考试到时收卷，成绩计算，以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

　　取十的整数作为现场答题的基础分。

　　<用时估计:20分钟>

　　2、第一轮必答题

　　主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如

　　超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣

　　分，从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。

　　<用时估计:20分钟>

　　3、第一轮抢答题

　　(1)主持人请各队试抢答器。

　　(2)主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须

　　作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分,答错或未答扣10分。

　　抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

知识竞赛方案篇6

　　一、活动背景

　　学生，顾名思义，学会生存。学习是学生的第一要务。而作为大学生的我们，正处于学校向社会的过渡阶段，除了学好专业知识，我们还要注重自己各方面能力的培养与提升，不断向社会这个大舞台迈进。成为社会实用型人才是我们努力奋斗的目标之一。丰富自己的就业知识，武装自己，这无疑是立足于社会的必要之举。人生处处是考场，人生事事是考题。在世界经济发展形势多变，就业形势日益严峻的今天，我们应有所准备。社会经济发展有其自身的运行规则，要想更好的就业，这就要求我们掌握其中相应的知识体系，为自己将来更好的就业奠定一定基础。举办就业知识宣传活动，以引导大家去了解掌握相应的就业知识是很有必要的。

　　二、活动目的

　　本次知识竞赛旨在增加同学们对就业知识的了解，在帮助大家掌握更多面试技巧的同时，收获一份自信，提高面试质量，使自己在以后的择业就业过程中，更好地发挥出自己的潜能。与此同时，通过本次活动，让同学们更加明确地认识到，为应对将来的就业，我们应该做好哪些准备，使自己在今后的日常学习过程中，目标更明确。对自身综合素质的考察，让同学们真切感受到社会的要求和自身的特长，进而不断提升自己，以应对日益激烈的就业竞争

　　三、活动介绍

　　1.初赛

　　参加竞赛的'每个同学都将做一份试题，综合所有队员的成绩之和，以团队的平均分决定是否能进入决赛。时间为1小时。

　　2.决赛

　　参赛成员将以一个团队的形式参加，其中有个人答题和团队相互协作答题，最后以各个环节所得分数总和作为最后总成绩。时间为两个小时。

　　（1）“自我”介绍

　　每一个团队选择一个同学进行团队的“自我”介绍，时间为三分钟。评委更具每个队伍的介绍给予相应的得分。

　　（2）必答题

　　参加竞赛的每一个队的每一位选手依次答两道题，最后以每个人答对分数之和作为该队本轮的成绩。（选择、判断、）每题2分（2x2x5=20）

　　（3）抢答题

　　在主持人读完题目说开始时答题，各队用抢答器开始抢答。但在抢道题目十秒后没有给出答案，将视为放弃本题，公布答案之后，直接跳到下一道抢答题，最后以答对题目的分数作为本轮得分。如果抢答犯规扣2分，抢答无效，如主持人没有宣布抢答开始之前就抢答（题目为填空、判断）每道题4分共10题（4x10=40）互动环节：主持人随机抽取一名做一道选择题，如果答对，该同学可以将5分的分数加给自己喜欢的队伍。如果答错，则不加分。

　　（4）风险题

　　每个队可以自由选择答题或不答题，答对可以得到加分，但是答错则要扣分。这个环节主要是给那些分数低或者想把自己队和别的队的分数拉开的方法。答对则加10分，答错扣5分，每个队伍最多能选择一道题作答，题目为题库中没有的填空或者选择题（10分）

　　（5）情景题

　　由各个团队随机抽取相应一道题目，跟据题目中的情景或者列子，团队给出两分钟的时间思考和讨论，之后对该题做出相应的叙述，按点给分。（20分）

　　（6）团队简历展示评比

　　团队提前准备一个自己觉得有创意的简历，由队伍派出一个代表以ppt的形式给我们展示并讲解，（如何打分？）时间为三分钟。（20分）

　　四、活动时间与安排

　　地点：交通楼

　　时间：待定

　　第一阶段：宣传阶段，由团委老师发文件并通知到各班。

　　第二阶段：报名阶段，交报名表。每队5人每班至少一个队第三阶段：初赛阶段

　　第四阶段：决赛阶段