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泡泡节作文

时间:2022-04-05 10:08:09 节作文 我要投稿

【精华】泡泡节作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的泡泡节作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】泡泡节作文3篇

泡泡节作文 篇1

  星期四,我们六年级的一班和二班开展了激烈而又快乐的“泡泡节”。

  开展“泡泡节”的时间在班队课。我们排好队,个个都昂首挺胸地大踏步走着。到了操场,两个班的大队委当然要“亲自出马”宣布比赛规则。

  宣布完后,两个班派出男生一队,我们班准备“侦察敌情,看看实力”如何。

  “比赛开始!”听的这句话,两个班的队员们都睁大眼睛,吹泡泡的队员也谁都不肯放过谁,拼了命鼓着腮帮子使劲吹泡泡。他们男生“部队吹的时候,吸引来了许多低年级的小朋友,看来他们真是“魅力”十足哦!

  我们当观众的队员们可是笑得肚子都痛了,在草地上翻滚着。因为他们吹成了一只又一只的—“鼔眼青蛙”了。

  随着一个个队员上场,一场场的比赛上演,我们可是笑得“天翻地覆”!

  紧接着,又到了比赛吹得大的项目。我们班派出“得力士兵”上场,他们二班也不肯落后,也派出一位“主力战将”上场,真是棋逢对手呀!没想到,二班仍然一场接一场地被我们打败了!但选手们吹出的泡泡真的很大,仿佛比篮球还大,看到泡泡的队员都变得呆若木鸡,纷纷赞叹,有人竟能吹出如此大的泡泡。

  “哈哈!哈哈哈!哈哈哈哈!”二班被我们“击败了”了,但是,下课铃声无情地响起,我们只好依依不舍地回到教室。“唉!”一路上都听到大家的叹息声。

  我们多么想再玩一会呀,虽然我们回家了,蛋我们也留下了一个激烈而又快乐的“泡泡节”的美好印象。

泡泡节作文 篇2

  盼星星,盼月亮,令人翘首以盼的六一儿童节终于到了。

  按照惯例,每年儿童节都会举行开幕式,今年我们四年级“耍的花招”是泡泡机。一早,在老师的带领下我们认领了自己的泡泡机。我们班的泡泡机是一只可爱的小黄鸭。大家激动得纷纷举起泡泡机,打了一次前所未有的“泡泡战”。不要多久,那一个个可是容貌大变:头发上满是成串的“肥皂包”。

  在这场乱战之后,没多久,开幕式正式开始了。我们踏着整齐的`步伐,来到了主席台前。一、二、三,我们心里默默数着拍子,一齐按动了扳机。纷纷扬扬的泡泡飞了出来,像云层似的在我们头上流动着,形成了泡泡的海洋。这时,太阳出来了,泡泡不再是透明的,而是彩色的。一个个五彩斑斓的泡泡映着同学们一张张如阳光般温暖的笑脸。

  在感受完泡泡世界的浪漫和美妙之后,也不知是谁起了头,大家造起了各式“泡泡堆”。有位同学手艺可好了,还在自己的泡泡堆上拉了两只长耳朵,极像只乖巧的小白兔,还有的像座堡垒,像长长的长城……。无比有趣。

  我抬起头,望着空中还在飘的泡泡,心想,它们定是承载着我们五彩的梦,穿过那高高的云层,飞上天空了吧!

泡泡节作文 篇3

  六月一日,让我期盼已久的六一儿童节终于到了。早上,我早早地到了学校,地唱着歌。到了学校,老师给我们每人发了一台泡泡机和一瓶泡泡水,还告诉我们,这是在开幕式时用的。等装好后,大家就迫不及待地实验起来。我扣动扳机,一大串的泡泡从机器里喷了出来,那些还没装好的同学也转过来打泡泡了。当胡一帆转过身去打泡泡时,突然哈哈大笑,我看了忍俊不禁,原来汪一佳的头上有好几个泡泡。开幕式要开始了,可有些同学还在玩泡泡。

  “噔噔——”学校的校歌第一次响了,意味着开幕式已经开始了,还有几个同学压抑不住自己的好奇心又开始玩起泡泡机了。终于轮到我们班了,我们快步走到主席台前,迫不及待打开泡泡机,一串串泡泡喷出,伴随着风飘来飘去,似乎已经形成了“泡泡旋风”,有些人连泡泡水在他身上他也不知道。我们就这样兴奋地一路喷着泡泡,最后我们走过的地方都有泡泡的印记。俨然成了泡泡的海洋,阳光一照,出现了一串串彩虹。因为今天我们是喷泡泡,所以班上所有人都称今天是“泡泡节”。不知道是谁出的主意,大家玩起了“泡泡堆”的小游戏——向草地上喷泡泡,形成的一堆一堆的泡泡,有的拿出泡泡机,吹出了像沙丘似的泡泡堆,还有的功夫很好,吹出了兔子的耳朵,整个泡泡堆真像一只兔子趴在地上。结果被老师发现了,我们只好收好泡泡机了。

  接下来就是游园了,我和阿蔡一起,做虹吸实验、烟圈大炮、土电话等小实验,然后参加了集体挑战赛——吹鸡毛、拍气球、顶报纸。

  这次的“泡泡节”使我受益匪浅,欢乐甚多。

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