四年级的作文

四年级元宵作文

时间:2022-04-04 13:05:01 四年级的作文 我要投稿

【精品】四年级元宵作文汇编9篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的四年级元宵作文9篇,欢迎大家分享。

【精品】四年级元宵作文汇编9篇

四年级元宵作文 篇1

  今天的校园与以往有些不同,一进门,喜庆的气氛就扑面而来。

  首先映入眼帘的是一排排形态各异、色彩缤纷的灯笼在清晨的微风中轻轻摇曳。我转而望向操场,操场周围的树丛上也挂满了五颜六色的灯笼。操场中间插了一圈彩旗,彩旗之间的铁丝上挂着各色的字条,走进一看,原来是灯谜!教学楼正面的墙上拉了一条横幅,上面有五个大字:元宵同乐会。我差点忘了,今天的活动是元宵同乐会!

  我快步走入教学楼,好像进入了灯的海洋。每个班级门口都挂满了各式各样的灯笼,有可爱的小兔灯、调皮的小狗灯、象征着连年有余的鲤鱼灯……花样繁多,色彩纷呈,都是同学们亲手制作的。还有的灯笼看起来红彤彤的,特别喜庆,我走近一看,原来是用许多红包拼成的,真有创意啊!不知不觉就到了我们班门前,我一眼就看到我和妈妈一起做的灯笼正高高地挂在那里,我非常开心,成就感油然而生。

  活动开始了,客人们走进教学楼,对我们做的灯笼频频点头,赞不绝口。

  最令我开心的猜灯谜活动开始了,同学们像小鸟一样拥到操场中间,摩拳擦掌,跃跃欲试。他们有的凝眉思索,有的窃窃私语,有的眉开眼笑,有的捶胸顿足……热闹极了。我边走、边看、边想,突然,我发现了一个字谜:“一人一张口,口下长只手。”咦,这不是“拿”吗?我兴高采烈地跑去领奖。虽然只是一张小小的积分卡,但我仍然很开心。

  今天的元宵同乐会在热闹祥和的气氛中结束了,可是它带给我的快乐却永远留在我的记忆里。

四年级元宵作文 篇2

  正月十五闹元宵,今天我们学校的晴雨操场开展了赏花灯的活动。

  晴雨操场上挂满了各式各样,五颜六色的花灯。有美丽的荷花灯,有可爱的星星灯,有精致的宫廷灯,看得我眼花缭乱。今年是兔年,这位主角可少不了。瞧!睡觉的兔子,可爱的兔子,奔跑的兔子……真是千姿百态活灵活现。

  “快来呀!这里有只小紫兔!”瞧!这只兔子穿着紫色的外衣,眼睛像两颗红宝石,长长的耳朵,短短的尾巴,还有一个三瓣嘴微微张开,活灵活现,好像在说:“欢迎你!”它蹲着两只前腿弯着两只后腿好像正在准备参加跑步比赛呢!

  这儿还有个小巧玲珑的南瓜灯显得格外特别,南瓜灯的表面刻了一个个小圆圈,像一个个小雀斑。南瓜灯的肚子里掏空了,里面放了一个小蜡烛。我想把这个南瓜灯送给迷路的小蚂蚁照明,陪伴猫头鹰工作。

  来赏灯的同学络绎不绝,他们三五成群,人来人往,数都数不清。大家边走边看,不时发出赞叹,美丽的花灯映衬着同学们可爱的笑脸。

  晴雨操场上仿佛就是灯的海洋。

四年级元宵作文 篇3

  每年都有许多节日,场面最热闹的`就是传统节日元宵节!

  这天,人门都穿着节日的盛装到商场超市购买品种齐全的汤圆,大街上摆满各式各样的灯笼,有摇头摆尾的鲤鱼灯,有亭亭玉立的荷花灯,还有乘风破浪的轮船灯,真美啊!

  晚上七点多,大街上人山人海,人们都在等待着彩车和秧歌队,不一会儿由公安警车带头的彩车队来了。第一辆财政局的彩车是一帆风顺的大船上面放着金黄的大元宝。在五光十色的彩灯照射下显得金碧辉煌,象征着全县的经济命脉。

  接着是交通局的彩车,彩车前面挂着“向全县人民问好”七个大字,整齐`漂亮。每个单位都有自己的彩车,彩车后面都跟着秧歌队。秧歌队都穿着花红柳绿的衣服。她们有的甩着彩带,有的敲着腰鼓,有的踩着高跷,瞧,还有舞狮队呢!小狮子可爱的像个小丑,围着粉红色的绣球,一会儿扑向东,一会儿扑向西,还冲着人群拌鬼脸,逗得大家哈哈大笑。

  彩车`秧歌队过后,就是放礼花。各种颜色的礼花在天空中绽放,光彩夺目,似乎把我们带入了美丽的童话世界。

  这么热闹`美丽的元宵节,谁能不喜欢呢?

四年级元宵作文 篇4

  大年十五,我和妈妈、爸爸一起去龙潭湖逛庙会。一进庙会,里面人山人海,热闹非凡,我们挤在密密麻麻的人群中小步小步的往前挪动,人流的两旁摊位一个挨一个,都卖精美的玩具、美味的小吃、好看的年画、漂亮的挂饰。小吃有:四川的鸭儿粑、担担面,海南椰汁,北京的雪梨水,新疆的羊肉串,天津的吹糖人、狗不理包子、棉花糖……。等等;玩具有:布娃娃、芭比、机器人、变形金刚、电子小鸟、水晶球、空竹……。等等,应有尽有,让你看了,目不暇接,直咽口水,大饱眼福。

  我们先来到卖吹糖人的摊位,叔叔问:“你要什么呀?”我想:今年是牛年,不如,就吹头牛吧。只见那位叔叔先从盛满糖稀的碗里揪了一小团糖稀,先扯出了像一根长长管子形状的细条,在细条的一头三下两下又捏出了牛的简单形状,然后对着细条另一头一吹,一头“牛”便慢慢鼓起来,一会儿功夫就好了,看着这头栩栩如生的“牛”,我情不自禁地赞叹:“手艺真好!”

  随着人流,我们来到卖电子玩具的摊位,“叔叔,一只小鸟几元呀?”“10元,小朋友。”“我要一只。”“给!”接过电子小鸟,我仔细看了看,它头上的羽毛是黄色的,脖子上的羽毛是粉色的,肚子是白色的,翅膀是蓝色的,尾巴是紫色的,一双小眼睛炯炯有神,还发出“叽叽喳喳”的声音,就像一只真的小鸟在笼子里愉快地玩耍,我真喜欢!

四年级元宵作文 篇5

  今天是元宵节,我妈妈烧了一大锅的咸羹,咸羹特别香,我吃了三大碗呢!我是很牛气冲天呀!

  吃完后,我们全家一起向目的地崇和门走去,在路上我看见一盏孔明灯渐渐地飘上了天空,我边走边看着马路上方的大红灯笼,从远处看像一座座的小桥。来到崇和门广场,在广场上方飘着许许多多的孔明灯。走进广场我第一眼看见的是两条龙灯,可大了呢!龙头的前面是两条龙须,在须上有两个球,它们跟着人的动作一摆一摆的很好看,第一节龙身上有两只爪子可威武了,后来的龙身一节一节的好像在表示新的一年来了,祝大家芝麻开花——节节高。过了几分钟后,突然响起了惊天动地的爆炸声,中央又让了个道,两条龙从中央走过,我看见在每条龙的第二节都有五个大字。我看着别人手中的孔明灯,真想买一个来玩,我们跑过去问卖孔明灯的人说这孔明灯多少元,他说十元一个,可是卖光了。我又向天看,发现天上的孔明灯少了很多,但还有人在放。我们在人群中逛来逛去,发现很多大人和小孩子头上都戴着牛角,我们找呀找终于找到了,可好看了,我选了个蓝色的,我拿出来戴在头上可真像一头大公牛呀!

  你们看我今年过的元宵节是不是牛气冲天呀!哞!

四年级元宵作文 篇6

  “元宵节要干什么?”“猜灯谜!”“对了!”一大早,东方红的学生都兴高采烈地准备去东方红猜灯谜了呢!忘记自我介绍了,我可是超级记者——彭东宸。

  “铃铃铃!”当下课时,大家飞快地一个接一个地跑了出去。哇!真是人山人海:不论是哪个年级,只要有灯谜,都堵满了人。我们来看看猜的效率吧!

  看!那个高个子为了多一点奖励,容易的就猜,难的就走开,真是个逃避王呀!快看!手上没东西。——(打一字)。那个高个子抓住了这个目标。高个子头脑转得快。手是提手旁,没东西是空。答案是控制的控。原本皱起眉毛,现在笑得合不拢嘴呢!他拿着奖励蹦蹦跳跳地走开了;看!那个中等身材的一看,左手摸着下巴,和他眼镜的配合简直天衣无缝。还真像冥思苦想呢!半个人——(打一字)“额……”突然,他的智慧似乎茅塞顿开了。“伙伴的伴。”吃着奖励高傲地走了,那样子,似乎是个灯谜之王呢。看!一个小胖墩走近一个大灯笼:夕阳之上,两树排开。睡觉时有渴望时有。——(打一字)两句才打一字,小胖墩被吓到了。“嗯……睡觉时有?这四个字是关键。小胖墩想。“枕!”“不对!”“被。”“不对!”小胖墩信心顿失,想离开时,旁边的人说:“仔细观察,全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕阳之上,两树排开。那夕阳在下两树在上。梦?睡觉时有,渴望时有。也说得通。“梦,是梦!”“对了!”小胖墩高兴极了!他一笑,身上的肉似乎也在一抖一抖的哟!那个样啊!

  “铃铃铃”每个人带着快乐的记忆与高兴的笑脸渐渐地回到了自己的教室,与自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操场上,我看到,剩下的灯谜也被人摘下来。希望他们会保护这个纪念品,更希望以后东方红学校多开展这样的活动。

四年级元宵作文 篇7

  元宵节是我国的传统节日,每年元宵节要吃汤圆,放烟花。

  老妈煮好汤圆了,我迫不及待的夹起一个放在嘴里,老妈大叫;小心点,别烫着。咬上一口馅慢慢地流了出来,粘粘的。甜甜的味道好极了!

  元宵节可少不了观花灯。吃完元宵,我和老爸来到阳头广场。这里的花灯可真多啊!有奔跑的老虎。吃草的兔子。还有在游动的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。光的世界!老爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的老虎灯加入闹花灯的行列,之后我和老爸去放烟花。

  放烟花可有趣了。烟花的种类真多!有的还有的在放甩炮人们正看得起劲,忽然,一个淘气的小朋友扔甩炮,人们吓得四处躲藏;我跟着老爸放礼炮它喷着火焰天空冲去,啪的一声爆炸了,放出五彩的鲜花。

  元宵节真有趣!

四年级元宵作文 篇8

  今日是正月十五元宵节。元宵节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆,看花灯,猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说:“过完元宵节,春节就算过完了。吃了汤圆,大家在新的一年里团团圆圆,圆圆满满!”

  可是我们家里没有人会做汤圆,妈妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的,有豆沙馅的,还有肉馅的。今年妈妈将煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚后,我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法:先将锅里的水烧开,放下汤圆,然后将火调小。过了一会儿,妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久,可以起锅了。掀开锅盖,只见一个个雪白的汤圆漂在水中,就像一颗颗大珍珠。好诱人啊!

  妈妈帮我将汤圆捞到碗里。我刚将碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿,就全吃完了。只剩下锅里还有一只。爸爸说:“元宵节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜,看谁赢了,谁就奖励吃这个

  汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来了。妈妈得意地说:“看来这个汤圆归我了!”我忙说:“别急,我还没出谜语呢,这个不算!”大家都惊讶地看着我。妈妈说:“您也会出灯谜?”我说:“您们猜猜看,雨下得太大,将山都冲倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是个‘雪’字啊!”

  我得到了这个最后的汤圆。太美味了,自己赢来的东西才是最好吃的啊!

四年级元宵作文 篇9

  正月十五是我国的传统节日——元宵节,每年我们班都会在元宵节举办一个既有意义,又有传统文化气息的保留节目——做花灯,猜灯谜。

  随着我们的年龄增长,我们每年制作的花灯越来越精美,我们出的灯谜难度也越来越高,这可真成了“芝麻开花节节高——天天向上”。

  今年我采用了与众不同的书画形式,制作了一套精美的“梅兰竹菊”四君子画卷。梅兰竹菊是我国历代文人喜爱的对象,也是他们作画赋诗,代表自己一生理想追求的完美君子形象。

  在《论语》中,孔子说道,“君子先行其言,而后从之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之于天下也,无敌也,无慕也,以之与比。”让我知道君子的品德高尚,行为坦荡,让我敬慕。我以后也要做一个这样的正人君子。

  有了对君子的了解和敬仰,我就更加喜爱梅兰竹菊的君子风格。因此我在画的时候就格外认真专注,想把四君子的优雅品性和风采展现出来,传递给同学们,让他们也通过我的画作喜爱上梅兰竹菊“四君子”。

  在画作的背面我也特地用毛笔写出了“梅兰竹菊”书法字体,和他们各自代表的君子特点。

  梅,剪雪裁冰,高洁傲岸,是为高洁志士;

  兰,优雅空灵,香幽怡情,是为世上贤达;

  竹:虚心有节,清雅淡泊,是为谦谦君子;

  菊:凌霜飘逸,冷艳清贞,是为世外隐士。

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