有关红领巾四年级作文300字锦集八篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的红领巾四年级作文300字8篇，欢迎大家分享。

有关红领巾四年级作文300字锦集八篇

红领巾四年级作文300字篇1

　　红领巾是国旗的一角，它由恩情、亲情、友情合在一起，今天我为你们讲一讲关于我的故事：

　　一天，体育课上张老师为我们说了一个消息：“同学们在下个星期我们就要进行二人三足比赛了。我们要选出五对男生和女生去参加！”我们快步走到操场，我们先自由配对，配对后自己和同伴开始练习。起先我们还不能行走自如，只能慢走。我对胡辰说：“你出左脚，我出右脚，数二时各自出相反的脚。”于是一次次的叫了起来。“耶，我们选中了！”五组女生说，“我们也选中了！”四组男生大叫着，并有点不服气。听着别人的喜悦，尝着摔倒的滋味，看着最后剩下的一组，心中充满了绝望。心中的声音在说：“放弃吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次点燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴随着汗珠的滴下……脚上勒起了一道红色的痕。不管下课，体育课放学的时间都在努力。“天道酬勤”最后的一组选定了我们。

　　虽然我们成功了，但无时无刻不在努力，汗水一直奔涌而出，带动着心的脚步，心的速度！

　　从这件事后，我和胡辰成了形影不离的好朋友，我想这就是友情。我们二人那条幸福的红领巾上写着我与他的故事荣誉，一起进步！

红领巾四年级作文300字篇2

　　在我的生活中，有许多许多的故事：乡村之情、家园之美……每一件事都让我沉醉，但大多会因时间的推移而渐渐从我脑海中淡化，但让我记忆犹新的是那件红领巾之事。

　　那时我二年级，老师让我们利用双休日到县电影院看影片《妈妈，你在哪》。对于那部电影，我慕名已久，可总没有时间去，这次岂不美？真是老天赐我良机！在我的三寸肉舌之下，爸妈发了“慈悲”，赏了我票钱。我可高兴了，便蹦蹦跳跳地去了电影院。

　　到了电影院，不由得让人吃了一惊：排队买票的人群如同一条巨龙，怎么也望不到头！我好不发愁，何时才轮到我？——心情低落得如从天上掉到地下。

　　正在我发愁无奈之时，眼前忽然一亮。人群中出现了一条缝，我身材矮小，挤过去绝对不成问题，别提有多高兴了。就在我打算发挥“优势”钻过去之时，一阵风刮起，吹起我胸前的红领巾。我猛然反应过来：我佩带红领巾，是少先队员，我不能挤过去！这个念头让我放弃了“好位子”！

　　回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了。别提我有多高兴，一下好像长大了许多，因为红领巾不只是飘在我胸前，它还永远飘在我心中，让我以一个少先队员的标准严格要求自己，健康成长。

红领巾四年级作文300字篇3

　　星期一的早上，天气睛朗、万里无云。小华从甜美的睡梦中醒来，刷了牙，吃了早餐，带上了红布圈，就往学校跑，他看了看手表才七点整，自言自语地说:“糟了快来不及了，我得做好导护。”

　　一到校门口，人可多啦。低年级的小朋友是长辈送来的，高年级都是自己走来的。他们有的三个一群，五个伙地说说笑笑，聊得不亦乐华！同学们断断续续地进入校门，过了一会儿，校园里安安静静。

　　清脆的上课铃响了，小华站得也酸了，想回到教室里。就在这时，远处慌慌忙忙跑来一位大约和小华同龄的男生，跑得越来越近。小华仔细一看啊，万万没想到是同班同学一一小龙。小龙一到小华面前就问:“我是不是还没迟到？”小华说:“你已经迟到很久了。”小龙说:“请你放我一马好吗……”

　　在小龙的苦苦哀求下，小华始终不肯答应，小龙伤心地说:“如果你记了我的名字，你不仅会受小黄他们的欺负，而且我们班级也不能得到流动红旗。”小华听了左右为难，到底要记还是不记呢？小华忽然想到，前几天老师教我们的名人名言一一失足，你可能马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。小华拿出笔记本，在迟到的那一栏里记上了小龙的名字。小龙的泪水在眼眶里打转转。

红领巾四年级作文300字篇4

　　今天，我们谢桥中心小学开展了“红领巾爱心义卖活动”，我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。下午一点，老师领着我们来到体育馆。一进大门，只见人山人海，人流如潮，每个摊位前都挤得水泄不通，讨价还价声此起彼伏，真是热闹凡。我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品，其中以玩具最多。

　　我担任的是售货员。“哎哎哎，快来买呀！这里的玩具特好玩，快来看呀，这里一定有你喜欢的东西！”我大声吆喝着，没想到这招还真灵，一下子就招揽了许多客人。其中一位客人和我接上了话茬。“这辆汽车多少钱？”“4元。”“那么贵，可不可以便宜一点？”“当然可以，3元要不要？”“好，咱们成交！”“谢谢，欢迎再来！”我接待了一个又一个客人，我都尽力让他们乘兴而来，满意而归，即使生意不成，也送上一份真诚和微笑。

　　活动结束了，我们兴高采烈地回到教室，同学们个个议论纷纷，余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动，让我尝到了当售货员的滋味。

红领巾四年级作文300字篇5

　　记得还是上幼儿园时，我每天回家都要经过实验小学，当我看到哥哥姐姐脖子的红色的围巾，我都会缠着妈妈说：“妈妈，我也要那样的围巾！”妈妈笑着对我说：“那不是围巾，是红领巾，它是少年先锋队的标志，等你上了小学后，只要你努力了，就一定可以带上它！”

　　带着对红领巾的期盼，我进入了小学，上一年级时，虽然第一次没有被评上少年先锋队，但是，经过我的努力，我终于被评上了，我终于拥有了那鲜艳的红领巾！

　　自从带上红领巾的那天起，我就觉得我的任务更重了。红领巾的标志是乐于助人，尊老爱幼。说到这些，我记得有一天，一位带着红领巾的小朋友，过马路时，他的左手扶着一位老奶奶，右手帮老奶奶拿东西，扶着老奶奶过马路。这种场面让我很感动。同时，他这种行为也深深的影响了我！值得我们学习，自从那天起，我就加入了这个行列：带上红领巾，我帮奶奶洗碗；带上红领巾，我扶着老人过马路；带上红领巾我帮老师擦黑板……。

　　红领巾是国旗的一角，是庄严的，我很爱惜它。每次放学后我都会把它洗得干干净净，晾干后我总是把它放在床头的一角。我每天都带它去上学，它陪伴我走进校门，走进课堂。

　　红领巾啊！红领巾，我多么喜爱你！

红领巾四年级作文300字篇6

　　这周，我们要“队风纪”比赛，老师要求我们回家烫红领巾。

　　我想：烫红领巾这么简单，我来试试吧！

　　回到家，我便顺手拿起桌上的电熨斗，插上插头，把红领巾放在烫板上，准备烫啦！妈妈连忙说：“太危险了！还是让我来吧！”我胸有成竹地说：“不会的，这么小的事就让我来吧！”我边说边打开了开关，摊开红领巾，拿起电熨斗，往红领巾上一压，“嗞 ”的.一声响，我连忙提起熨斗，“啊”的叫出声来，由于温度太高了，我把红领巾烫出了一个大洞！妈妈心疼地说：“看到了吧！幸好没有烫到手指，真是不幸中的大幸啊！”我低下头，红着脸说：“我……”妈妈拿起另一根红领巾，放在烫板上，小心翼翼地烫了起来。边烫边对我说：“做事要有热情还要有技巧。”不一会儿的工夫，那条红领巾不但没有烫破，而且比以前更平整了更美了！

　　经过这件事，我明白了一个道理：不管做大事还是小事，不仅要有热情还要技巧。

红领巾四年级作文300字篇7

　　周一升旗时,大队辅导员要求我们每天都戴红领巾。升完旗回去后，老师突然宣布一件事：周五举行“系红领巾比赛”。

　　我们盼星星盼月亮，周五终于来了。老师等我们安静下来后，清了清嗓子，说：“现在让我们复习一下怎样系、叠红领巾。”只见老师拿出一条红领巾，先把红领巾戴到脖子上，再看看两边哪边长，把长的放下面，短的放上面，之后把长的往短的上面折过去，形成一个三角形，然后把长的一角插进三角形里，最后把三角形往上提，系紧，红领巾就算是系完了。

　　然后，老师让我们三个小组进行比赛。“3、2、1，开始！”天啊，怎么这么快！我一边系着一边想。快系完时，我抬头瞥了大家一眼，想知道有没有人系完。嘿，我看得真是时候，田瑞瑾“啪”地举起了手，高兴得眼泪都快流下来了；刘亦菲看见田瑞瑾是第一，笑得合不拢嘴，这一笑不要紧，却只用手指着田瑞瑾，自己却不系了，结果成了最后一名，真是“乐极生悲”啊！

　　下课铃响了，快乐的时光总是这样短，我边叹气边离开了教室……

红领巾四年级作文300字篇8

　　“没有共产党，就没有新中国......”这首歌词时不时的在我的脑海中浮现出来。是呀!要不是有战士的英勇奋战，也就不会有我们现在的幸福生活。我们应该怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄们。

　　谁也不想来到烈士陵园，谁也不想看他们的墓碑，大家肯定都希望看到的墓碑是一个活生生的人。虽然，他们已经死了，但是他们死得值得，死得重于泰山。他们对得起党，更对得起我们老百姓。每当想起那些为我们而英勇牺牲的战士们，我似乎看到了他们在战场上与日本侵略者们厮杀的情景，血流直下也要拿着枪，扛着刀，跟敌人抗战到底，就算还剩最后一口气，也要将侵略者赶跑。我似乎又听见了战士们在战场，怒如狂狮，疯狂般地怒吼着，冲向敌人……一想到这些，我越来越狠那些日本人。那些死在战场上的战士们勇敢、善良、不畏生死、英勇奋战……的精神真的是可歌可泣，永远值得我们学习和发扬。虽然，他们已经死了很久了，但他们的那种革命精神却永远留在了我们心里。

　　他们是人民的公仆，是党的“得力助手”，更是我们学习的榜样，我们要好好学习，将来用我们的知识武装自己，使我们的祖国更加繁荣富强，让外来入侵者不敢再来!

【有关红领巾四年级作文300字锦集八篇】相关文章：

有关小学四年级作文300字锦集6篇03-18

寻找红领巾作文01-27

有关趣事四年级作文300字锦集十篇03-26