学生初一以温暖为题的作文600字（精选34篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的学生初一以温暖为题的作文600字，欢迎大家分享。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇1
“如果人人都献出一点爱，世界会变成更美好的人间……”这首歌一经唱出，便红遍了大江南北。是因为它唱出了人们盼望人间多一点爱，多一点温暖的心声。从小妈妈便教育我：“这社会上的险恶，你不知道。”受妈妈这样的教育，我几乎不敢与任何一个陌生人说话，生怕他是坏人。可那一次，我改变了这样的看法。
那天早晨，我与妈妈一起去大街上买衣服。街上人来人往，车水马龙。来去的的行人面露冷漠，也有少数几个面带微笑的。我紧紧拉住妈妈的手，生怕自己走丢了，遇上坏人。
过了红绿灯，人更多了，个个你紧挨着我，我紧靠着她，我简直无法迈动步子！
又一波人过了马路，我和妈妈竟被人潮挤散了！
小小的我不知所措，想在人群中找到妈妈，却只能看到一张张陌生的面孔。
我绝望了，双手不安地握成了拳头，害怕与难过一起涌上心头。我顾不上面子、形象，用尽全身力气大声喊道：“妈妈你在哪儿，妈妈？”
人群安静下来，有几个人回头看了看我，又都转过头去。他们看我的眼神，有同情、有可怜、有不以为然，更多的是冷淡。
我哭着、喊着，泪水一滴滴的如珍珠般从脸颊上滚落。但是妈妈还是没有找到我，一个卖红豆饼的老爷爷看不下去啦，他推着小车跑过来，说：“孩子别哭了，吃块饼吧！”我犹豫了，他是不是坏人，那饼能吃吗？
见我不为所动，老爷爷饱经风霜的脸露出了微笑，只见他从怀中掏出一个小食品袋，用小食品袋包了一块红豆饼的给我，“吃吧！热乎着呢！”我用发抖的声音说：“我，我没钱！”老爷爷又笑了，“就一块饼，不要钱。孩子，吃饱了才有劲等你妈呢！”
见老爷爷眼睛含笑，不像坏人，我便接过饼，说了声谢谢。
人们受了老爷爷的影响，又纷纷注意起我来。有个大哥哥走过来问我喝不喝牛奶，又有位阿姨问我妈妈的号码，一个叔叔帮我联系上了妈妈，我的心里温暖极啦！那甜丝丝的红豆饼、牛奶填饱了我的肚子，使我感到阵阵暖流。
原来，除了亲人的温暖，还有许多温暖来自不认识的人，也许就是一位与你擦肩而过的路人。歌曲中那温暖美好的人间，就在身边啊！
学生初一以温暖为题的作文600字 篇2
坐在窗前，看着窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大树不经意间由光秃秃的几根枯枝长出了新芽，越来越茂盛，然后开出了花。万物更新，春暖花开。我不知道我的未来在何方，我该何去何从。
记得小时候，总喜欢黏着哥哥。每每看到彩虹，就会拉着哥哥想要去抓住那转瞬即逝的美好。哥哥总会摸着我的头，笑笑说：“傻丫头，那是天使过的桥。”我仰起头，看看彩虹，天使是什么样的呢？没有人告诉我答案。回家的路上，趴在哥哥背上，一种无言的感动和温暖从心里蔓延。天使也是温暖的吧！我想。于是，一个小小的念头从心中萌芽：我要带给人们温暖，像哥哥这样。
每个人都会梦想家，当梦走了，就只剩想家。后来我渐渐长大，那个最初的梦想，那个想要带给人们温暖的小小心愿，被那些物质的东西扭曲得面目全非。是从什么时候开始的呢，时光偷走了我那个最初的梦想。
阳光明媚的一天，我牵着妹妹的手，光着脚踩在乡间的小路上，小路两旁开满了淡黄色的野雏菊。温暖的阳光稀稀疏疏地通过浓密的大树。我问妹妹：“丫头，你有什么梦想呢？”
“我要做一个小丑，带给人们快乐。”妹妹天真无邪的眼神中充满了对未来的向往。
我一愣，眼眶模糊了。记忆的阀门被打开，突然想起一个很重要的人，同样的话，从孩童时代起就在心里萌芽、不懂得如何温暖别人的我，要用很久很久的时间才能学会感动。如今，一切都还来得及。我仿佛又看见了那道绚丽的彩虹，我仿佛看见了天使从彩虹桥上走过，我仿佛感受到了哥哥肩膀的温暖。
终于，我找到了那个童年丢失的梦想，我终于学会了温暖别人。我把妹妹背回了家。
如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会懂得，执着的人拥有隐形的翅膀。把眼泪装在心上，会开出勇敢的花，可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳。
天黑时我们仰望同一片天空，没有追求和付出，哪来的成功？谁说我们一定要走别的路，谁说辉煌背后没有痛苦。只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。带上梦想去旅行，为了最初的信仰，把温暖的种子散向四方。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇3
窗外，斜风细雨。一缕荒烟，几点残红。那几绺早樱，缓缓飘入泥沼，发出零丁的叹息，偶一寒鸦点水而过，却被巨大的声响惊得高飞。那不经意一望，却望见了一只蜘蛛，在支离破碎的网上摇晃。猛地，我的双眼氤氲开来，勾起一段美好的回忆
那，是一个星期六的下午，太阳如一个大火球嵌在一幅蓝绸子上，温和地望着人间。几缕风吹过，带来一丝丝凉意。我在客厅里练吹葫芦丝，只听一个断断续续的声音传来，周围的花草耷拉着，似乎在抗议着这刺耳的音乐，鱼缸里的金鱼不时拍打出水花，似乎想阻止我吹奏。我把葫芦丝往沙发上一扔，发出了一点响动，这时，只听一个温柔的声音传来：“怎么啦？葫芦丝吹不好吗？”我点点头，妈妈又说：“没事，我带你看一件东西。”
我好奇地跟在妈妈的身后，这时，妈妈来到了小河旁。“叮叮咚咚”的河水正在演奏一曲优美的旋律，不时有几条鱼，蹦出来又跳进去，银白色的鱼鳞在空中闪出美丽的光芒。妈妈又带我来到了一棵苍天大树下，这棵树真高啊！它那茂密的枝叶遮挡着阳光，使我感到精神百倍。夏日的阳光从树叶间透进来，犹如雪后的脚印，斑斑驳驳。只见妈妈拿起了一根干枯的小树枝，对我说：“你看，这儿有个蜘蛛网！”我点了点头。妈妈把树枝往网上一挑，网被树枝无情地挑破了。蜘蛛迅速爬来，吐出丝，没一会儿，几点水滴落下来，似乎在流泪，但蜘蛛并不气馁，又把网补好了。如此反反复复，折腾了好几回。妈妈对我说：“你看，这蜘蛛多么坚强啊！我们人也要向蜘蛛学习这种品质。你只要坚持练下去，总有一次会成功的！”我点点头。
回到家后，我信心满满地吹了起来，一个杂音又被吹了出来，没关系，再一次，再一次终于成功了！这美好的感觉如三月春风、四月细雨、五月暖阳、六月骄日、海边的沙滩、江南的山水、东北的雪花、西北的戈壁、西南的雪山我看见妈妈也舒心地笑了
哦，妈妈呀！是您，陪伴着我，我才不会孤单；是您，陪伴着我，我才不会有烦恼；是您，陪伴着我，我才能快乐成长；是您，陪伴着我，我才有缤纷的童年！没有您，我这颗种子也无法发芽；没有您，我这棵树也无法成长！
天空依然下着雨，虽然很冷，但因有妈妈的陪伴，我的心里暖暖的
学生初一以温暖为题的作文600字 篇4
最温暖的，不是冬日里的阳光，不是烛光里的点点焰心，是爱的力量。
妈妈，你告诉过我，温暖，给人快乐，给我快乐，就像赠人玫瑰，手有余香。你说过，温暖对方不需要付出太多，但得到的快乐确是永恒的。我在想，那样的人，也许是个不起眼的工人，也许是个赫赫有名的富人。他们在这些身份里徘徊，但这些身份，阻挡不了那一颗温暖的心。不论他在天涯海角，心儿的向往会载着他远航……夏日的闷热，水分在蒸发，化成一缕缕烟雾似的。那样的日子，学校里却还在继续上课。那天下午，我们有一节体育课，老师下令，跑完三圈可以自由活动，这要命的三圈呐，上气不接下气。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，虽然扇不出什么风，但足够我感到凉快。我朝远处望去，在那花木从中穿梭着几个戴帽低头修草的爷爷，他们汗流浃背，头顶似乎冒着一股烟，皮肤在长年累月下变得越来越黑，脸颊被烤得红彤彤，手也不时回去擦擦汗。这就是我们学校的修草工人啊，这样的烈阳底下，我们在这里苦苦迭叫，他们却一句话也不讲，专心致志地工作着。热吗？我好想关切地问一句。想喝水吗？我好像去给他们拿水啊。他们小心地修剪着，仔细打量，他们拥有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他们的工作给花木带来更好的养分，给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神，渐渐温暖了我。在不同的学校里，不同的修剪工，却又相同的心。每一个学校，绿化的视觉效果，没有那些修剪工，就不会那么令人赏心悦目了。他们是那些给予花木温暖的人，给予我们温暖的人。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇5
温暖无处不在，生活中的点点滴滴无时无刻不透露着温暖的“芳香”，是那些给你带来温暖的人在你前进的道路上为你保驾护航，替你负重前行。
秋风瑟瑟，我不禁打了一个寒颤。这也在督促我别再打嗑睡了，后天就要月考了抓紧时间复习。翻开数学资料，我愁苦地叹了一声气，复习资料上一个又一个红色而又刺眼的错叉使我焦燥不安，这时门打开了，母亲拿着一杯热牛奶进来，放在我的桌子上说：“趁热喝了吧，也好暖暖身子，别着凉了。”我很不屑地点了点头，母亲伸过头来看我在干什么，“做习题呢”我生气地说，“我看看”，母亲小心翼翼地和我说话。我烦躁地瞪着母亲并冲她吼到：“你烦不烦呀，一遍又一遍地，有什么好看的，看了你也不会，真是烦死了。”她可能知道我心情不好，便悄悄地走了出去，默默的关上了门。我嘀咕到“这些题就够烦的，你还来烦我。”后来我又投入到习题的海洋中，不知过了多久，我终于理解并解决了我的一系列错题，看一看钟表，天呐！已经凌晨了！于是我赶紧准备洗漱睡觉，当我开门的那一刹那，眼前的场景让我惊呆了！
母亲斜坐在沙发上，手里拿着针线，桌子上放着我的毛衣，就那样睡着了。可能是怕开大灯太亮会影响我吧，她的旁边只开了一盏微弱的小灯，灯光如豆，难以想象母亲是如何给我织毛衣的。我的眼眶湿润了。我真后悔，刚刚对她那么暴躁，，我拿起被子准备给母亲盖上，可能她是被冷风惊醒了，看到我走过来，慌忙地起身，揉了揉眼睛，自责地说：“哎呀，你看看我，才等了你这么一小会儿就睡着了。我没吵到你吧。”她不停地嘀咕说自己不好，急急忙忙地收拾桌子上的东西，我走到她身边紧紧地抱住她，向她道歉说：“妈妈，是我不对，我不应该向你发脾气，对你态度那么差。”母亲摇了摇头“没有关系，妈妈知道你快要考试了，压力也挺大的，我刚刚问了你那么多问题，你肯定烦，我也有错。”她欣慰地看着我，我自责地看着她。
一缕阳光，一丝温暖，她以这样的方式默默地守护在我身边，为我的成长保驾护航。这缕灯光，会一直亮着。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇6
和煦的春风让我感到温暖，跳动的火苗让我感到温暖，冬日的阳光让我感到温暖，但这些都比不上漫天飞雪里外公给予我的温暖。
寒假里，每次兴趣班都是我自己去，自己回。一次我中午去的时候天还好好的，可是下午就飘起了雪花，到傍晚放学，地上已经积厚了。我看着门外大雪纷飞，不禁焦急地跺着脚，心想：这么大的雪，我可怎么回去呀？
这时，一个熟悉的身影向我走来，越来越近，原来是外公！他撑着一把伞，在雪地里步履蹒跚地走着。我与外公并肩走着，他把伞倾斜着，把我这边吹来的雪挡住了，但他自己的半边身子却完全暴露在伞外。外公为了不让我着凉，忍受着寒风的折磨，雪花的飘落。一阵刺骨的寒风吹来，我禁不住打了一个哆嗦，外公心疼地看着我，马上摘下自己的耳罩和手套，要给我戴上，我不肯，外公一边说着：“外公不冷！”一边不容分说地就给我戴上了。还残留着外公体温的耳罩和手套暖暖的，我马上就不冷了。外公一只手撑着伞，另一只手揽着我的肩，那放在我肩上的大手似乎有着炽热的温度，让我从心里感到温暖和外公的爱。
刚进家门，外公就关切地问我：“有没有冻着？”我边回答边递给外公毛巾，“没有，您快擦擦干。”外公笑眯眯地接过毛巾，说：“好，那就好！”这时我才发现外公的那双大手冰冷冰冷，冻得红通通的。外公半边身子都湿了，肩上头上还落满了雪。雪白的雪花沾在外公花白的头发上，都辨认不出哪是雪花，哪是白发了。瞬间我的鼻子就酸了，眼睛有些热热的，怕外公看出来，我连忙说：“外公，你转过去，我来给你擦！”“嘿，我外孙真好！”外公乐呵呵地转过身去。我手上擦着，心里想着：外公对我那么好，我以后一定要听话少惹外公生气。长大后，我一定要好好孝顺外公，也要让他时时感受到我的爱和温暖！
学生初一以温暖为题的作文600字 篇7
什么是温暖?
冬天里，烤着火炉，喝着热茶，这就是温暖吗?
对，但也不全对，这只是表面，而内处的是什么?
5月12日下午，天空还是那么蓝，花朵还是那么艳，孩子们还在教室里上着课，还在操场上玩耍。一切似乎是那么安详，可就是这个看似安详的下午，四川人民遭到了一场灾难，但或许是浩劫——突如其来的8。0级特大地震，摧毁了这一切，多少生命在望到倒塌的一瞬间被死神带走，多少鲜血掺和着一声声掺叫流走，多少完整美好的家庭破碎了……
报纸上、电视上那片废墟里埋藏着一个又一个的感人故事……
亲情、友情是最常见的，但令人难以释怀的，还是那份纯洁无私的师生情。
谭行秋——一位普通的51岁的人民教师，正在给学生们上课，突然地面裂缝，摇晃剧烈，尘埃四起，是地震!求生的意识传遍了整个教室，每个学生都在为自己博取生命，可是这只有短暂的几秒钟而已，还有四位学生冲不出去。刹那间，地动山摇，整栋教学楼倒塌了……四个学生死了吗?当人们搬开那些水泥板的时候，心中无不为之震撼——谭老师趴在课桌上，用血肉之驱死死地护住了四个学生!当人们看到那四个学生安然无羔地从废墟里走出来的时候，心中多了一份喜悦，更是添了温暖——谭老师的个人牺牲，救了四个学生!他将生命的大门留给了学生，自己却又义无反顾地面对死亡，像一只雄鹰一样死死地保护了四个学生!
这一行为使温暖感染了全场的人，让我们明白面对灾难不能低头，要勇于面对!要让世间充满爱，充满温暖。温暖，不需要用优美的词去形容，不需要柔美的线条勾勒，不需要缤纷的色彩渲染……它是一颗明珠，到哪儿，哪儿就会发光发亮。温暖人心的，不一定是那惊天地、泣鬼神的传奇佳话，或许是平淡无奇的小事，但也可以打动所有人……
学生初一以温暖为题的作文600字 篇8
家，是梦想的开始。从童年到现在，多少回忆，都在这里。家，是一粥一饭，带给我多少香甜的温暖。
小时候，家，是父母做的一碗拌汤。红日初升，阳光正好，空中氤氲起一股淡香，包围了熟睡的我。我睁开惺忪睡眼，向厨房奔去。一碗热气腾腾、五颜六色的拌汤正安静地躺在桌上，我迫不及待地抓起筷子，准备开吃。母亲从厨房走出，笑着说：“小心烫，馋猫。”用筷子搅动拌汤，一个个小面疙瘩都浮出水面，探着头往外看，透明的粉条纠缠在一起，你争我斗，不分上下。荷包蛋的蛋白露出雪白的一角，青菜叶子和豆角悠闲地躺在汤上，好不自在。吹了几口气，顾不上烫，把头埋入这清香之中，大口吃起来。香甜的汤汁流入胃中，从心底涌起一股热浪，美味无比，温暖我心。不经意间抬眼，却发觉父母不吃，正痴痴地向我笑，面若春桃。我想，也许家的温暖，就在父母温柔的目光中，在这碗浓浓的拌汤里。
长大后，家，是我为父母熬的一碗粥。夜幕降临，皓月初起。我在厨房，洗涮着小半碗黄米。锅中的水开始沸腾，我不太熟练地把米倒入沸水中，盖上盖子，把火调小。耐心等待了半个小时，关火，揭锅，一股米粥的香味流露出来，伴随着热气，温暖了整个小屋。正要动手起锅。父亲笑笑：“我来吧。”端起锅来，浓浓的淡黄的粥流入三个小白瓷碗中。用调羹轻轻搅动，粥浓醇而香甜，浓厚的热气扑鼻而来，让我不禁垂涎三尺。黄澄澄的小米如雨后春笋般冒了出来，挤闹着浮上粥面，顿时，粥面热闹了起来，小米上下涌动，随粥旋转，随勺四摇，好不热闹。母亲慢慢品一口，望着我说：“不错嘛，赶紧趁热喝了吧。”母亲冲着我微笑，那个鼓励的眼神，仿佛是对我努力的肯定。我想，也许家的温暖，就在父母鼓励的话语中，在这碗美味的粥中。
家是一碗饭，它的香甜，让我难以忘怀；家是一碗羹，它的美味，给我家的温暖。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇9
在一个阳光明媚，空气清新的上午，温哥华街头人山人海，许多辆汽车在宽阔的马路上行驶着。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”咦，这是什么声音呀?仔细一听，原来是小鸭子的声音。鸭妈妈带着可爱的小鸭子从马路中央穿过。穿梭过程中，驰骋的汽车正常地行驶。突然，驾驶员们看到了憨态可掬的小鸭子，便立即停车，等待他们顺利通过马路。
通过马路后，行人们见到大街上的小鸭子不禁大吃一惊：有的人张开嘴巴，对陪在身边的玩伴们指指点点;还有的人从包里拿出饼干，碾碎后向天空一扬，小鸭子们便立刻寻觅食物。走在最前方的鸭妈妈可着了急，像喊口号似的“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，鸭宝宝一听口令，立刻站成一竖行，听候妈发落。
走着走着，鸭妈妈禁不住城市里的诱惑，左看繁华的高楼大厦，右看花花绿绿的草坪，竟完全忘记了孩子们的存在!
“扑通!扑通!”鸭妈妈回头看小鸭子，六只可爱至极的小鸭子竟然只有四只在马路上!那么其他两只呢?鸭妈妈退回去找寻丢失的两只鸭宝宝。它看到一个罪恶凶手——没有盖子的井口!鸭妈妈向下望了望，发现井下正是自己的两个孩子!鸭妈妈没有慌张，只是摇摇摆摆地向前方的警卫人员寻求帮助。
“嘎嘎……”鸭妈妈一直在向巡警寻求帮助，可是怎么办呢?两国语言不相通。
鸭妈妈说两三次才发现这样做是徒劳的，没办法，它只好咬着巡警的裤管来到“案发现场。” 巡警看到井口下有两只小鸭子，便知晓了鸭妈妈拉他过来的用意。
巡警从旁边的超市快速地借了一个很长很长的杆子，杆子的顶端立着一个大网。只见巡警马上把大网延伸到井内，然后麻利地一捞，两只小鸭子全部进入了网子内。巡警成功地救出了两只遇险的小鸭子。
鸭妈妈非常感谢巡警，它将一个翅膀放在肚子前，一个放在后面，做出感谢的样子以表对巡警的感激。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇10
随着秋天逝去的脚步，冬天终于来了，在冬日寒风呼啸，雪花纷飞，严寒刺骨之中，我的心中却如喝了一杯热奶茶一样温暖而舒适。冬天一来，气温随即降到零下，这迫使我不得不穿上厚重的衣服，即使如此我的手也被冻得僵硬和通红，家家户户的窗上也不难看见冰霜的影子。路上，人们被衣服裹得如具具活木乃伊，为避免寒风匆匆走过。寒风咆哮着，发出“呼呼”的响声，迎面袭来，那些在路旁的大树此时也是弱不禁风，被刮得东倒西歪，寒风宣示着冬天对人们的考验。天阴沉沉的，没有一丝阳光照射大地，温暖着人们，万物都是冰冷的，寒意放肆地独霸大地，无处不在。
到了校园里，我准备去食堂去吃早饭，可正当我一摸口袋时，心中不禁“咯噔”一下，我的饭卡放在家里的桌子上，我愣住了，随着寒风的袭来，树木也前俯后仰起来，对着我讥讽嘲笑着，这无疑是雪上加霜。我随即去找同学去借饭卡。“你不带饭卡我怎么知道，还是找别人去借吧!”在同学的拒绝和白眼下我放弃了，绝望地坐在椅子上。此时寒冷开始侵蚀着我的心。不听话的肚子也开始咕咕直叫提出了抗议，我紧皱着眉头，心中有说不尽的苦与愁。
正当我打算空着肚子回教室时，一碗香味四溢的拉面放到了我的面前，一抬头正是我的朋友同学张，他脸上的微笑让我心中微微一颤，暖流布满全身。“刚才看你四处借着饭卡，就知道你没带，特意为你买了一份面回来。”我感动至极，泪水也在眼眶里打转，我下意识地摸着口袋准备还给他现金，不料他却说：“没关系，这碗就当是送给你了。”我边吃着拉面边看着窗外，寒风依旧凛冽，同学匆匆走过。这碗面温暖着我的心，它有着独有的关怀之暖和友谊之纯香，使我渡过这寒冷的清晨。我从这以后再也没吃过如此好吃的拉面。
有时候，在这寒冷的冬季，友情也会比阳光更加温暖你的心，关怀之热将会给你动力，伴你渡过冬季，当你被关怀与被爱时，你是否能发现，这寒冷的大地上也会有温暖人心的事物。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇11
暖，是由内心情感的摩擦、碰撞而在心底灿烂的情愫，一种似有若无的存在。有些人认为暖就如同星辰般遥不可及，望见了却始终得不到。但我相信更多人跟我一样，认为暖其实并不是远离我们的，不消费心寻找，也能够触及的。
三分寂静，深夜中的我，抬头仰望天空，没有一丝的黑布中唯有一轮耀着淡黄的圆，那一轮月，无不是我的心如水波般荡漾。那上面的黑影就如同是一个妖娆的舞女的身影，那不正是嫦娥吗?日日夜夜舞动的娇躯，充满了幽冥的空虚。后羿的一声声呼喊，无时不在牵动着嫦娥渴望回家的心灵。远隔万里，情线未断，心中更是悲切。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。切切悲，悲切切，这种想得到却得不到的念难道就不令人心生怜悯吗?想到这儿，我的心中涌动着一股暖流。是的，相较于他们，难道我们还不能算是幸福的吗?
在家里，每天早晨起床，我都能在暖得起汗的被窝中握住妈妈暖得通红的手，能看见妈妈充满暖流的眼睛，能听见一句“儿子，起床了。”难道这不是一种撩拨心弦的暖吗?中午，我能在暖暖的房间里将妈妈精心制作的菜送入口中，能在充满暖色的阳光下做个好好的热身或是暖和的梦，又何尝不是一种热情快乐的暖呢?晚上，我还能在暖暖的被窝中暖暖地入睡，这又不是一种舒适宁静的暖吗?
植物能坚持着自己弱小的生命，不也是一种暖吗?
天上，吴刚挥斧的声音传来，与桂树对抗。吴刚是何等的力大无穷，四人合抱之树，他能凭雄浑的肩头扛起。可是眼前这棵还不及腿粗的桂树却百年不倒地屹立着，那是多么强的毅力于敢于挑战的勇气啊!神话如此，现实亦是如此。高原红柳不惧飞沙走石的勇气难道不使人温暖?仙人掌放弃美丽的容貌而选择了千年挺立的精神难道不值得我们心底为之一颤吗?野菜不惧野火蹂躏的坚韧难道不让你震撼吗?这，不都令人温暖吗?
我要高举着寻找温暖的地图，暖一定在，我的身边。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇12
暖暖的，暖暖的，那股暖流的余温还在我的心头回荡着。另我至今还难以忘怀。
那是初一的秋季运动会，我报名参加了，我报的是800米，比赛的时间在下午。
那天，早上天空阴沉沉的，但这样的天气仍然不减同学们对运动会的期盼，我也不例外。很快，比赛就要开始了，项目一个接着一个的比，获奖的喜讯，也是一个接着一个的传来。这令我既是激动又是紧张，生怕在我这里，班级的荣誉会丢失，随着我的心跳的加速，天空也在一点一点的阴下来。看那厚重的云快要拖不住雨滴了，而我也站上了800米的跑道，可是，有谁知道，就在我们所有人都做好了预备姿势，准备向前冲的时候，云层再也拖不住雨滴了。
霎时间，数万滴豆大的雨滴从空中倾泻下来。比赛被迫终止了，我们也不得不跑回了班级。看着雨变小了，我们又快速的回到了跑道上，重新准备开始比赛。可正在这时，雨又再一次的倾泻了下来，雨太大了，不足以让我们跑回去。我只好站在雨里发抖，我冷极了，穿着短袖的我那时候最大的期望就是能有一把伞，该多好啊。正当我想到这里，我突然感觉，雨似乎停了。我抬起头，只见一把黑色的大伞，在我的头顶撑起。撑伞的是一位陌生的女老师，看样子是位班主任。
“快到伞下来，看你冷的。”那位老师从口袋里拿出一包纸。帮我擦着脸上的雨水。可是我的身体还在不停地抖着，那个老师似乎看出来了。把我用她的衣服裹在了她的怀里，她还用关切且温柔的语调对我说：“宝宝，你冷吗?”我瞬间呆住了，一个素不相识的老师却对我这么好。因为暖流立刻流遍了我的全身。我似乎感到我那早已冻得僵硬的手热起来。
暖暖的，暖暖的，那股暖流不仅给我了温暖 ，而且还给我了力量，让我重新又有了活力。
暖暖的，暖暖的，是你给予我力量，老师，您就像那冬日里的阳光，让我重新找到了希望。
暖暖的，暖暖的……
学生初一以温暖为题的作文600字 篇13
提到温暖，我脑海中首先想到的便是和煦的春风，不止因为她像春风一样给人间带来了希望和美好，更因为她像春风一样洒遍人间的每一个角落，让我们时不时地就会邂逅到这种感动。
上一个星期天，我和老妈去楼下的早餐铺吃饭，刚向老板娘要了四个包子、两碗粥，老板娘好像突然想起了要紧的事，拿起电话转身就走了。
过了一会儿，一位老奶奶走向服务台，暂时当起了服务员。她面目慈祥，身上穿的衣服很朴素。由于上了年纪，手脚不那么利索，再加上没有人帮忙，一个人都要忙不过来了。就在老奶奶转身去拿包子时，“咣当”一声，门外进来一个摩托车手。我总觉得这个人有些怪：外面明明不让停车，他却非要把摩托车停在门口。
在老奶奶端给我包子和粥之后，摩托车男子要了两个包子，一个鸡蛋，准备带走，随后拿了100元给老奶奶。
找完钱后，摩托车男子拎着包子走了。我便和老妈继续吃饭。忽然，老奶奶脸色大变，冒出了几滴冷汗，转身就跑出去，边跑边喊：“先生，我多找了您20元！”
可摩托车手头也不回，越开越快，老奶奶追不上了，“扑通”一下坐在了地上。我被老奶奶突如其来的举动吓到了，从窗户探出头去。周围的人似乎也察觉到了，纷纷议论起来：“这什么人哪，真不讲道德。”“就是，还好意思要老太太的钱……”
就在老奶奶缓缓起身，准备回去时，一位中年大叔走了过来，询问老奶奶发生了什么后，从兜里拿出20元，一边给老奶奶一边扶她回去。
我仔细端详着这位中年大叔，他头戴安全帽，有着浓浓的胡子，戴着一副小眼镜，似乎是刚工作完回来。我被这大叔的行为感动，但看着狼狈的老奶奶，又觉得十分心酸。我搞不懂摩托车手是真没听见还是假装没听到。可是至少他让我觉得，他非常不讲礼节，我很厌恶他。
看着老奶奶高兴地回到店里，我放心地接着吃饭。饭虽然凉了，但却凉不透我炽热的内心。今天发生的事对我来说，温暖便是如此。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇14
又是一个飘雪的冬天，我坐在窗边享受心的阳光。顺着光线，我看到街道边飘着的缕缕白烟，闻到那熟悉的香气，不禁想起去年冬天，那个烤红薯带来的温暖……
“呼——”寒风歇斯底里的叫嚣着，拼命地撕扯着砭骨的空气，将它扯成一张大网，让行人好生难过。我站在楼道口等妈妈接我去奶奶家。正当我冻得上蹿下跳时，一个身影让我移不开视线——那是一个蜷缩在街角的老人，灰白的头发像一个苍蝇窝，脸上是岁月刻下的道道痕迹，破烂不堪，单薄地让人心悸的衣服挂在她的身上，她只顾发抖……
正当我欲上前关心她时——“嘶”紧急的刹车声迎来的是一位衣装华丽的贵妇人。她一看见老人，立即用手捂住鼻子，皱紧双眉，满脸不屑地走开。她这种行为真令人发指！“老奶奶，您还好吗？”一个稚嫩的声音打断了我对妇人的不满，顺着声音看去——她笑眯眯又有些担心地看着老奶奶，手中捧着一个还冒着热气的红薯。此刻，尽管那个女孩满脸痘痘，我仍觉得她就像一个从天而降的精灵。
只见小女孩迅速脱下自己的名牌大衣，用那雪白的小手为老人穿上，她小心翼翼，就像在为一件艺术珍品上色。老人愣住了，她双眼中满是不可思议。接着，那小精灵将平时那不起眼现在却弥足珍贵的红薯递给老奶奶，说“奶奶，天冷了，多注意身体，哪怕找个没风的地儿也好啊！”朴实的话语使老人双眼蒙上了一层雾，感激又略带颤抖地说：“孩子，谢谢。”我不知是太冷了还是怎么，嘴也尝到了眼泪独有的咸味，心中满是那红薯的香。隐约中，我看到地上的积雪在阳光的照耀下融化开，这个冬天让我格外温暖……
阳光偷偷透过云蔼拉回了我的思绪，我默默地想，这世间有那么多不幸的人，我们所能做的就是献出自己的爱心，温暖他人，同时，我们也会感受到他人的温暖。朋友啊，愿你能同那小女孩一样，作一缕阳光，让我们一起度过一个个“温暖”的冬天……
学生初一以温暖为题的作文600字 篇15
我是一只小狗，名字叫小可爱。可我又是一只不幸的小狗，因为我有一个狠毒的小主人。我尽心尽力为他们家看家护院，得到的却是随意的毒打，有时还不给饭吃，甚至扬言要杀了我吃狗肉。其实我应该叫“小可怜”才对。
终于有一天，我再也忍不住了，就趁小主人不在家的时候，用自己锋利的牙齿咬断狗绳，从下水道里逃了出来。
我逃出来已经好几天了，变成了一只流浪狗。慢慢的，我的肚子“咕噜、咕噜”地叫了起来，我不得不开始了“找”食行动，也可以称为“偷”食行动吧。夜晚，我来到了一户人家。我溜进厨房，凭着我灵敏的嗅觉，我发现橱柜里有许多食物，心想总算可以饱餐一顿了。于是我就跳进橱柜里，开始“狼吞虎咽”地吃起来。
可能是我太饿了，一不留神，厨房里的碗筷被我碰翻，“哗啦啦——”地直往下掉。不好，那家的小主人听到动静打着手电筒进来了。惊魂未定的我已经无路可逃了，我害怕极了，不知道会受到怎样的惩罚。我想主人可能会狠狠地打我，把我捉起来卖了，或者把我杀了吃狗肉，……种种残忍的惩罚让我越想越怕。我蜷缩着身体浑身瑟瑟发抖。
万万没有想到，那家的小主人——一个和蔼可亲、面带笑容的小女孩儿蹲下身子，亲切地抚摸着我的头，用我平生听到的最动听的声音对我说：“你这么漂亮、可爱，但又这么可怜，看把你饿的。要不，我收养你吧？”就在这一瞬间，我体会到了有生以来从未体验到的温暖的爱。那温暖的一瞬间完全改变了我的命运，我感觉自己不再是一只可怜的流浪狗了，而是一只受宠的幸运狗。原来动物和人也能够和谐相处的。我决定要永远留在她身边，不离不弃，永远报答恩人。
自从我跟了“恩姑”以后，她每天都待我很好，有好吃的、好玩的，我们一起分享；我也尽心尽力为她看家，和她一起去逛街，……我们简直成了形影不离的好朋友。我每天都过得很开心，早把原来那个狠心的主人忘到脑后了。但那改变我命运的感人瞬间，那见证人与狗和谐相处的温暖时刻，却永远让我难忘。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇16
在茫茫人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助，是相濡以沫的支持与关爱；对朋友的帮助，是心有灵犀的配合与默契；对路人的帮助，是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶。
帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命，温暖着我的心。
中国文坛巨匠巴金曾说，“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦难中向往和平的人们的作家，唯一的生活目标是帮助别人———不管是用充满爱，还是用爱心行动，确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。
一生都在帮助别人的人，会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖，并让温暖这颗为种撒满人间，点燃社会的每个角落。
不知道丛飞在地下是否仍在不断帮助别人，但我知道，他其实是怀着失望、无奈死去的。受到他帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓“怕丢面子”拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此，实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时，他们的心难道没有一丝颤动？他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻木的神经变得清醒，从而学会去感恩？但原这种让“壮士扼腕”的事情不再发生，我们永远也不原看到丛飞眼角那滴英雄泪。
林清玄曾是说：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯，最明亮的底色。是帮助， 为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让在黑暗聋来时孤苦无依的人有耐心期待光明。
让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即 使 风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇17
窗外，知了在声嘶力竭、不知疲倦的鸣叫着，给原本酷热的天气添加了一份焦灼。我在屋里热的站也不是，坐也不是。这时，一个“从天而降”的物体挡住了我的视线，我把它从头上拿下来，原来是那次旅游是爸爸送给我的擦汗毛巾。
在炎热的八月初，我们一家在爸爸的带领下去了拥有火炉称号的南京游玩。还没走多少路，我们就已经累得气喘吁吁，找了个阴凉地坐下来后，我感觉好多了。这时爸爸起身，迈开大步朝对面的超市走去。我歪着头，心里纳闷的想：爸爸去超市干嘛？一边想着，一边拿起放在椅子上的背包，拉开拉链，抽出水瓶，仰起头拧开瓶盖盖咕咚咕咚的喝下去。没过一会儿，爸爸就从超市里慢悠悠地走了出来，我眯着眼，透过熙熙攘攘的人群看着，爸爸从超市里走出来后，又拐弯进了旁边的洗手间，爸爸的举动更加让我纳闷了。我收回目光，在长椅上半躺着，直到有人碰了碰我才起来。爸爸示意让我给他让点座，我往旁边挪了挪，爸爸坐了下来，他摘掉头上的帽子，当扇子扇着，他的额头上冒出了细微的汗珠，随着风的吹打汗珠顺着脸颊边缘留了下来，汗水湿透了爸爸草绿色的T恤衫，他拿起一条蓝黑色方格子的湿毛巾在脸上随意的擦了几下，这时我才注意到爸爸手里还有两条湿毛巾，一条就是爸爸刚刚拿的蓝黑色方格子毛巾，另一条是米黄色条纹的。这时爸爸转过身来，手上拿着米黄色毛巾，说：“你拿着条毛巾好好擦擦脸，看！脸上全是汗。”我把爸爸手里的毛巾接过来，虽然只是微不足道的一句话，却让我的此时燥热地心充满了暖意，似乎也不那么热了。
我用湿毛巾使劲的擦了擦脸，感觉脸上冰凉透彻。我把手中的毛巾递回给爸爸，爸爸却笑着回答：“你就先用着吧！，一会儿热了我再找有水地给你去洗洗。”说完，扭过头，无声的低头拿起背包往前走了。此时，我没了夏天燥热的感觉，大步跟着爸爸向前走。
在犹如火炉下的太阳下，因爸爸的爱，让我感到了温暖，因爸爸的爱，让我在炎热的夏天感到无比凉爽。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇18
现在人的生活总是忙忙碌碌的，忙碌的人总是忙碌自己的生活。很少在有细心的人去在乎别人是否有困难，也很少出现那种极为珍贵的勇气去帮助那些需要帮助的人。
在这个几乎要用金钱衡量感情的世界中，人情的冷漠和爱心的萧条让人们生活在这种临近窒息的地方。六七十年代人们就开始提倡的雷锋精神似乎也是用来兑换金钱的。
然而，世界还是有温度的，因为世界上还存在着真正领悟“雷锋精神”的真谛的人。
还记得央视的那些公益广告么？大意就是说几个青年人在平时跑步锻炼时，随手帮助了骑三轮车的老大爷过拱桥，帮助低年级的小朋友去挂在树枝上的羽毛球，帮助一位公司职员扶住了一沓快要落地的资料……这类公益广告有很多。每一段这样的广告都会配上一段轻松的音乐。其实，这样的小事真的很轻松就能完成的，只要平时多细心一些，细心一些……
每一个乐于助人的人都并非是要去可以的学习雷锋的，他们只是不愿看到别人对这样冷漠的社会的无奈。他们只想让这个世界变得温暖一点，在温暖一点。
人是组成整个社会的单位。一个人所拥有的那一点稀薄的力量。或许对整个社会只是杯水车薪。但是，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。若一个人可以感染周围的一片人，那么他们的贡献，他们的爱心就足够使环境升温了。
涅克拉索夫曾经说：人的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。
只要人多一点点爱心，就能得到一句感谢，一种心灵的震撼，自己也会欣慰，安心，愉快，也是一种心灵的良药。
人们渴望打开心灵的窗户，去接受一些新的空气，但人们一定不希望当打开窗户的一刹那里，却最先感受到刺骨的寒风。
让世界充满更多的人情味吧，让那里有困难的人，不要对这个世界感到绝望。
只要您的举手之劳，就会有人们渴望的人间温暖。
“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间……”
学生初一以温暖为题的作文600字 篇19
每当想起那一件见证过我们之间不变的友谊的事，一股掌心上的暖流总是偷偷地窜进了我的心房。
我和萧萧是好朋友。一天，我们把在手工课做的小飞机拿出来上漆。望着那玲珑小巧的机身，仿佛它一飞进空中，就能永远展翅翱翔在蓝天，带着我的伟大理想飞向蓝天。我不禁喜滋滋地笑了。“哐啷”一声把我从遐想中拉回来--萧萧竟不小心把我的小飞机摔坏了。争执中，萧萧又不小心把它踩坏了。我气得火冒三丈，一把夺过她的小飞机狠狠摔在了地上
我理直气壮地喊叫着：“谁让你那么野蛮，摔坏我的小飞机。”“不!我是不小心，不是故意要把你的小木船摔坏的。”她生气地站起来，对我争辩道，“而你却公报私仇，故意把我的小飞机摔坏了!”“你狡辩， 哼!”我气得瞪红了眼，鼓足气便朝萧萧扑了过去。“别这样!快住手!”旁观的同学又急又慌，连忙使足劲儿拉开了我俩。“我才不稀罕和她做朋友呢!”我冲着萧萧喊道。她的脸竟然隐约显出几分痛苦，是我的幻觉吗?还是……
第二天，当我走进课室时，映入眼帘的却只有一张空落落的课桌——是萧萧的!我迟疑了，但还是不自觉地瞥上了一眼，才愿回到位置上。咦!我的桌子上怎么放着一艘精致的小飞机?我惊讶地跳了起来，目光始终离不开那艘精致的小飞机。到底是谁把它放到我桌子上的?我更加迷惑不解了。该不会是……
有一次，萧萧弄丢了我借给他的钢笔，我急得号啕大哭。于是她苦苦哀求了值日老师大半天，才被允许到校外买回一支钢笔来。她还千方百计地逗我，让我破涕为笑。
想着想着，我那羞愧悔恨的泪水不禁夺眶而出，怎么也停不下来。“你怎么了?”我回头一看，说话的正是萧萧，“我们再也不要吵架了，永远当好朋友，可以吗?”“恩。”于是，我们互相伸出手，紧紧地握在了一起，甜甜地笑了。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇20
春天到了，不知为何这个春天仿佛像个快断气的生灵，曾经的大柳树不再像以前那样，以前的大柳树上长满了欢快的绿芽，那样美丽那样可爱，可是如今呢？只见得一片枯黄，只有几点绿芽勉强的挤了出来。
我疾步冲上自家的`楼顶，发现当年奶奶晒东西用的的扁篮子还在那，似乎奶奶当年细致的用手翻着粮食的身影浮现在了眼前，那影子是那样的不近人情，黑乎乎的，随后便化成黑气飞向天空，也许是她累了，不想再辛苦劳作下去；也许是她老了，她的白发落了一地；也许是她去寻早另一个世界了；总而言之她走了。
原本眼中想蹦出几滴热泪，但最终还是被我那坚强抑住了，我走近阳台边缘，万树依旧那样没有生机，似乎都还在深深沉睡当中，不肯醒来，我便想：“花草树木们，你们何时才愿意醒来，难道是想睡过这个春天吗？。此时此刻，我闭上双眼，呼吸着那死了的空气，仿佛有一个声音从远处传了来：“不是我们不想醒，是因为你，你的悲伤，你那苦苦的泪，才得以让我们如此不愿露面！懂吗？
我拖着沉重的脚步下到我的房间躺在床上，我便很快进入梦乡，我梦见我正奔跑在希望的田野上，阳赋予大地一片生机，绿树成荫，花草无际。几只欢快的小鸟，在白绵绵的小羊羔身上缓缓的掠过，风儿轻轻吹一口气，吹动了疯狂上长的小草，我似乎站在一片绿色的海洋上，一阵阵浪放肆的拍打着我的身体，我继续奔跑，似乎所有的生物都在跟着我跑，小鸟、小牛、小羊、小狗、小马，它们以健壮的脚步随着我的后面自由的跑着，那样快活，就连水中的鱼也在兴奋的顺着河流跑……
一阵凉风将我从梦乡中唤醒过来，我走到田野上，望着这一切，一切还是那样沉寂，也许是我心中还未到舂天罢了，我便叹了一口气，何时我那逝一的温暖才能回到我身边！
学生初一以温暖为题的作文600字 篇21
许多人，把幸福寄托未来：长大后，升了官，发了财，才会有幸福。其实，这是对幸福的误解和曲解。我们每一天与幸福应对面，幸福原本就在生活中。
情景一，温暖的灯光每一天放学的回家已经有些晚，从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走，每次，我总能看到有一盏母亲为我亮的灯，然后仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此，我不再害怕放学后天黑怎样办，不再害怕那又黑又窄又长的路。因为，有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光，我的眼睛湿湿的，一种甜美的幸福感悠然而生。
情景二，温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师，既不美丽也不高大，她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是搞笑，以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着应对我们，把疲倦留给自我。
又是一次小测试，不留意我错了一道应用题。然后课间，物理老师微笑着走到我的课桌前，微笑着指正我的错误。从此，我不再厌恶物理，我不再厌恶去物理办公室。因为，有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。
情景三，温暖的泪水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一个软软的小包，垫在我的脚下。我捡起来，揣在怀里，继续赶路。到了学校，打开小包，让我大吃一惊，5000元人民币，我从来没有拿过这么多的钱呢！课前，我来到老师办公室，郑重地交给了老师。当天下午，一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们，老汉一把拉着我的手，眼中溢满了温暖的泪水。他说，那是他们家一年的劳动收入，来城里买大件家具，不留意丢了，然后说了很多感谢的话。
父母的悉心关照，师长的真切关怀，然后陌生人的真诚感谢，使我的内心充满了幸福感，让我明白了一个道理：幸福原先就在生活中。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇22
亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里…
我说：“人生如歌，谱写出与众不一样的乐谱，每一个符号都代表了酸甜苦辣；人生如画，记载了我们的人生，每一个线条都描述了我的思想与感情；人生如舞台，感情主宰我们，每个旋转和跳跃都代表了我们的青春活力！”
孟郊曾说过：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”用成绩，学业，报答您，只要您那会心一笑，在那一瞬间，我就满足了，跌倒时，您用双手搀扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼泪；孤单时，您用臂膀温暖我，用感动的语言填补我的心；脆弱时，您用微笑给我自信，用哲理的话在慢慢的将我“扶起”
最近成绩的下降，您也跟着我担心起来，那皱在一齐的眉头，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成绩，让我原有的信心不知所终，换来的是烦躁的情绪。
夜，清冷，点点星光缀于天幕。
月，皎洁，灼灼光华淡雅弥漫。
风，微凉，丝丝寒意渗透而来。
孤单失望的我，对这个原味的人生，有了一丝丝的厌烦，她渐渐地走来对我说：“竞争的社会，是不会留下失败的人”心中猛的一颤，是啊！我就应用行动来超越别人，就应一向向前走，懦弱的人，没有资格存留。一句不起眼的话，却让我的受益匪浅。多谢您，从您的话中让我感到了亲情的温暖，和你那无私的爱。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个务必经历的过程；如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。
亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的，拥有它的人将会一生幸福，你拥有了吗？
学生初一以温暖为题的作文600字 篇23
许多人，把幸福寄托未来：长大后，升了官，发了财，才会有幸福。其实，这是对幸福的误解和曲解。我们每一天与幸福应对面，幸福原本就在生活中。
情景一，温暖的灯光每一天放学的回家已经有些晚，从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走，每次，我总能看到有一盏母亲为我亮的灯，仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此，我不再害怕放学后天黑怎样办，不再害怕那又黑又窄又长的路。因为，有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光，我的眼睛湿湿的，一种甜美的幸福感悠然而生。
情景二，温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师，既不美丽也不高大，她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是搞笑，以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着应对我们，把疲倦留给自我。
又是一次小测试，不留意我错了一道应用题。课间，物理老师微笑着走到我的课桌前，微笑着指正我的错误。从此，我不再厌恶物理，我不再厌恶去物理办公室。因为，有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。
情景三，温暖的泪水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一个软软的小包，垫在我的脚下。我捡起来，揣在怀里，继续赶路。到了学校，打开小包，让我大吃一惊，5000元人民币，我从来没有拿过这么多的钱呢！课前，我来到老师办公室，郑重地交给了老师。当天下午，一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们，老汉一把拉着我的手，眼中溢满了温暖的泪水。他说，那是他们家一年的劳动收入，来城里买大件家具，不留意丢了，然后说了很多感谢的话。
父母的悉心关照，师长的真切关怀，陌生人的真诚感谢，使我的内心充满了幸福感，让我明白了一个道理：幸福原先就在生活中。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇24
遇见你，雨露，让我灰尘尽洗；遇见你，微风，让我心明神清；遇见你，阳光，让我享受温暖。
一个花苞，还未绽开，却在风暴中摇摆不定，一滴一滴的雨珠顺着它的轮廓流淌。五年级时的我，就如这花苞，脆弱无比，经历着人生可能的最大变故。那次，在与班主任的长谈之后，委屈与不安再也无法隐藏，我痛苦不已，眼泪无法抑制地流下。放学后，我一个人失魂落魄地走在路上，微微抽搐着，用手捂着脸，不希望别人看到我这种哀伤的样子。这时，却突然有一个女孩儿的声音在我耳边响起：“你没事吧？”我抬头望去，她正含着一个棒棒糖，皱着眉头，眼里满是担忧。我心里的伤口好像被贴上了创可贴，一种雨过天晴般的美好感受。我对她摇了摇头。她走了，却还一步三回头地看我。一瞬间，我好像明白了什么似的，渐渐止住了哭泣。生活总还要继续，不是吗？遇见你，让我明白了，坚强，总是最好，是你，让我灰尘尽洗。
一朵花，微微开放，却又迟疑不决。微风轻拂，传来大千世界的美好。她终于勇敢地，美丽地开始绽放。初二时的我，总会为是否应该在公交车上让座而烦恼，总会迟疑，总会犹豫，总会担心别人注视的目光。那天是夏季，炽热的阳光烘烤着大地。背着吉他的我挤上了公交车，在后门摇摇晃晃地站不稳。这时，一个哥哥注意到了我。他正打着电话，表情还很是焦急的样子。他起身离开自己的座位，对我说：“你坐吧。”然后在停车后头也不回地下了车，我连声谢谢都没来得及说。一种温暖由心而发。这样的一个小小举措，却让我的迟疑全然不见。既然这能温暖别人，我又有什么理由不去做呢？遇见你，让我勇敢地迈出了前进的脚步，让我懂得了好善乐施的意义，让我心明神清。
一朵花，奋发绽放，芬芳扑鼻，给予蜂蝶最甜美的花蜜。这朵花，努力成为别人的阳光，温暖渴求的心灵。
遇见你，是最清凉的雨露，是最和煦的微风，是最灿烂温暖的阳光，遇见你，陌生人，让我的生命更加美好。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇25
雨下了一整夜。抬起头，看窗外。一地残花与晨曦光芒跳着最后一舞。一只不知名的蝴蝶飞入窗户，映入眼帘。它像是在留恋着什么，独停于窗前，那镜影倒立，似是时光残影。下了一夜的雨停了，是否不久就会有阳光满窗？
“你真的想好了吗？你确定再复读一年吗？我劝你再好好考虑一下。”
“嗯，我想好了，我已经下定决心要复读了。”
目送着昔日与自己谈笑风生的同伴背着满满的行囊去了我不曾到过的远方，然后，转身，我又一次踏上了初三的征程。这一次的征程，容不得我亵渎，更容不得我逃避。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
这一年我要获得的不是优异的成绩，而是一种坚强，能够告别过去的那个自己的坚强。过去的我常常幻想，在这个世界上会不会有另一个我，做着我想做的事，过着我想过的生活。上一年珍贵的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飞逝，最终，在本该飞向远方的季节，我没有了振翅的勇气。我知道，我的翅膀还不够坚强。
如今，我不再痴痴想着未来的样子，取而代之的是日日的挑灯苦读到深夜。我要将心中的不甘化作不竭的动力，用坚实的脚步丈量未来的长路，以梦为马，不负韶华。
我要好好努力，茁壮生长。衡水学霸张锡峰说：“把手握紧，厚积薄发，你只有付出，付出你的时间，赌上你的尊严，拿出你的全部，含着泪，在深夜里奋斗，在回忆里奔跑。没有人在年少时想成为一个普通人，我也有梦想啊……”是啊，年少当有志，志当存高远。我，也一样！
夜色微凉，银月如灯。打开信息栏，发现挚友在空间“说说”底下留言了，她写道：“加油，姐妹，熬过去，我们等你。”
嗯，要熬过去，未来可期啊！那说好了，我们先兵分两路，顶端相见。
“繁花似锦觅安宁”，但我不愿做那安宁之人。我要目望前方，追逐心中的太阳。
心若向阳，无谓悲伤。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇26
在我的内心深处，至今仍有一股暖流温暖着我的心房，让我难以忘怀。
记得我和小陈是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。望着那玲珑小巧的船身，那精致的花纹，仿佛它一碰触海水，就能在海上乘风破浪，威风凛凛地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑。“哐啷”一声打破了沉寂——小陈竟不小心把我的小木船摔坏了。争执中，小陈又把它踩坏了。我气得眼冒金星，一把夺过他的小木船狠狠摔在了地上。
我理直气壮地喊叫着：“谁让你那么野蛮，是你摔坏我的小木船在先的。”“不！我只是无心而已，”他生气地站起来，对我争辩道，“你怎么可以这样公报私仇呢？”我气得瞪红了眼，鼓足气便朝小陈扑了过去。“别这样——快住手！”旁观的同学又急又慌，连忙使足劲儿拉开了我俩。“我不希罕要和他做朋友呢！”我冲着小陈喊道。他的脸竟然隐约显现出几分痛苦，是我的幻觉吗？
第二天，当我走进课室时，映入眼帘的是一张空落落的课桌——是小陈的！我迟疑了，却还是不屑地撇上一眼，才愿回到位置上。咦？我惊讶地跳出了座位，目光始终离不开那艘精致的小木船。到底是谁把它放到我桌面上的？我更加迷惑不解了。该不会是……有一次，小陈弄丢了我借给他的钢笔，我急得号啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老师才被允许到校外买回一支钢笔来。他还千方百计地逗我，让我破涕为笑。想着想着，我羞愧悔恨的泪水不禁汹涌而出。“你怎么了？”我回头一看，说话的正是小陈！“我们再也不要吵架了，永远当好朋友，可以吗？”于是，我们互相伸出手，紧紧地握在了一起，甜甜地笑了。
此时，一股掌心上的暖流偷偷窜进了我的心房。小木船烂了可以修补，但世界上那种可贵的情谊是不能修补的——那就是此时温暖我心扉的友情！
学生初一以温暖为题的作文600字 篇27
亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里…
我说：“人生如歌，谱写出与众不同的乐谱，每一个符号都代表了酸甜苦辣;人生如画，记载了我们的人生，每一个线条都描述了我的思想与感情;人生如舞台，感情主宰我们，每个旋转和跳跃都代表了我们的青春活力！”
孟郊曾说过：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”用成绩，学业，报答您，只要您那会心一笑，在那一瞬间，我就满足了，跌倒时，您用双手搀扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼泪;孤单时，您用臂膀温暖我，用感动的语言填补我的心;脆弱时，您用微笑给我自信，用哲理的话在慢慢的将我“扶起”
最近成绩的下降，您也跟着我担心起来，那皱在一起的眉头，我真想用熨斗把它熨平，卷子上的成绩，让我原有的信心不知所终，换来的是烦躁的心情。
夜，清冷，点点星光缀于天幕。
月，皎洁，灼灼光华淡雅弥漫。
风，微凉，丝丝寒意渗透而来。
孤单失望的我，对这个原味的人生，有了一丝丝的厌烦，她渐渐地走来对我说：“竞争的社会，是不会留下失败的人。”心中猛的一颤，是啊！我应该用行动来超越别人，应该一直向前走，懦弱的人，没有资格存留。一句不起眼的话，却让我的受益匪浅。谢谢您，从您的话中让我感到了亲情的温暖，和你那无私的爱。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个必须经历的过程;如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。
亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的，拥有它的人将会一生幸福，你拥有了吗？
学生初一以温暖为题的作文600字 篇28
晨曦微现，而我撑着鳏鳏鱼眼不停地翻着书，想要汲取这本书中若隐若现的小精灵，突然想到有人说，童话是写给大人们看的，而在我的心中，童话是自己写的。
美丽的公主，英俊的王子，可以组成一篇绝美的童话，而乡中一人，还有那棵柳树，便可以写出心间温暖的记忆。
池塘边，柳树下，总有两个女孩在嬉闹。阳光明媚的早晨，只见她俩席地而坐，悄悄地谈论着什么，满满的一塘水，像一块镜子，能照见天上的云，照见飞翔的鸟，她俩的身影在水面上，与云朵小鸟相伴，与水面波澜相印。
那个女孩是我，另一个，是她。
童年的我们相伴着携手走过，故乡承载着我们太多的回忆，放学时的欢声笑语，不愉快时的小打小闹，这些都只是一些记忆深处的小碎片，拼合不起来，但，却将温暖送入人心。
春色萦绕之时，她总是和我一起去池塘边，去那棵柳树下聊天嬉戏，将所有的愉快和不愉快全都说给我听。她比我大一岁，仅是一岁而已，却处处关照着我，什么都让着我，陪我看晨曦夕阳和星空。每当天空泛起鱼肚白时，我都会想起她，想起那银铃儿似的笑声，和时刻挂在嘴边的暖人的笑，听着她的笑，她的声音，我的呼吸和脉搏也情不自禁地融入了这生命的悸动。
只可惜，她不会再回来了，留给我的，只是回忆，温暖的回忆。
在我回到故乡的时候，每每坐在那棵柳树下，都会情不自禁的流下两行清泪，泪光中反射出了那段过往，然后，径直走向那块冰冷的石碑，将一本书放在碑前—她的最爱，童话书，而我俩的记忆，也构成了童话，将阳光洒满小溪，我的嘴角不自觉地泛起一丝微笑，收下了这美好的阳光。
今后再也没有人陪我看庭前花开花落，随天外云卷云舒了，此时此刻，望着眼前微微的晨曦，想起了她，想起了那个在我生命中留下温暖记忆的她，那份温暖的记忆……暖在心里，永不褪色，那温暖，是值得我珍藏一生的记忆。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇29
“爱”这个字眼处处充满了无私与温暖。听着就会让我们心中为之一暖。“母爱如海”“父爱如山”是人们口中常常提起的吧！但我们在生活中体会得到，母亲、父亲对我们的爱，难道没有山高，水深吗？
我的母亲对我的爱，没有咖啡那么浓烈。有时像一阵清风，在炎热的时候拂去额头上的汗珠；有时像一杯白开水，在干渴的时候滋润我的心田……
“哎呀，真累呀，好不容易放假，这大冷天的真想直接钻进温暖的被窝，睡个好觉！”说罢，我便伸了个懒腰，躺在了沙发。妈妈不紧不慢地说：“你先等一会儿，我洗完后你再洗吧！小孩子要懂得礼让父母！”妈妈！你为什么要这样呢？”我一下子睡意全无，直起身来，不高兴地说：“别人的母亲都是让着自己的孩子，而您不但与我争起先后，还和我讲起大道理来，您真讨厌！”
可惜这句话妈妈没听到，她已经洗澡去了……
听着“哗啦哗啦……”的流水声，我的心里很不是滋味。什么母爱无私，母爱伟大这些话都是假的！妈妈她就是自私，小气……
狂风加杂着雨水咆哮着，拍打着门窗，一丝丝刺骨的寒风划过我的脸颊，如刀割般的疼痛，刺激着我的皮肤，这时我的眼里蓄满了泪水，我强忍着不让它流下来，可是它还是不争气地落下来。
时光伴随着我的眼泪慢慢逝去。妈妈已经洗漱完毕了，我怀着一颗不甘的心洗完了平生第一次让给我如此气氛的澡。
我静静地走到房间正准备睡觉，无意中却看见了妈妈正坐在床边看着我。我不禁扭过头，赌气地往回走。可是妈妈好像看出了我的想法，拉住了我的衣袖，让我坐下，对我说：“你还真是一个傻孩子，怎么不理解我的一番用心呢？”我还是扭过头，闷闷不乐地看向前方，心里想着：什么良苦用心，无非就是那些大道理嘛！妈妈继续缓缓地说：“你不是容易感冒吗？放热水时，热水会产生一种热的水蒸气，妈妈先洗就是为了让浴室的温度升起来，你洗的时候温度不就高了吗？”
学生初一以温暖为题的作文600字 篇30
苦难是一种力量，苦难是一笔财富，苦难是一种成功，苦难是一种失败。
太多的人因为这两个字而决定了一生。多少文人雅士是在经历了这两个字以后才有了今天的成就，因为经历了这两个字，他们名垂青史，流芳百世。
苦难，是最温暖人心的力量，在大山深处，住着许许多多的孩子，正因为他们的苦难才造就了他们的成功，正因为这苦难才造就了他们不服输的精神。
他们虽然穷，可是穷的有志气，他们通过努力学习向我们证明，他并不穷，因为他们有知识的宝库，知识就是一切，就是资本，他们可以通过知识来造就财富。
苦难，是最温暖人心的力量，它成就了一批又一批的学子，让他们成为国家的栋梁，成为国家的有用人才，保卫祖国，他们不畏艰险。
苦难，是最温暖人心的力量，他在寒冷中给你温暖，在黑暗中给你光明，在危险前给你安全，它是我们最值钱的东西。在苦难中我们能认清真确的道路，做对的事。做好的人，使我们勇往直前，力争上游。
苦难，是最温暖人心的力量，它造就我们，让我们明白自己的未来，明确自己的方向，确立自己的目标，只有自己的不断努力，不断进取，才能摆脱苦难走向成功，走向财富，只有经力了苦难，才会得到你所想的。
苦难是自己创造的，财富也是自己创造的，我们不应去怪谁，恨谁。
苦难不是永恒的，它只是短暂的，只要我们去努力，去改变，它的后面将是光明的，我们因不怕苦，不怕累，故不被世俗所迷惑。我们认清现实，通过努力去克服它。不向它屈服，顽强拼搏，成就理想。
苦难，并不可怕，可怕的是我们的退缩，不前进，我们不应只知道遇到困难就退缩，就害怕，我们也不应生在一个怎样的家庭而做出怎样的决定，因为一切都由自己决定。一份努力，一分收获“梅花香自苦寒来”因为经住了寒冷才能傲然于雪，我们为什么不能傲然于苦难，做一次真正的梅花。让那温暖人心的力量陪在我们身边。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇31
温暖时时刻刻都在我的的身边，它也许是成功时家人的祝福；失败时父母的一句“加油”;取得好成绩时老师的表扬；过生日时父母的一句“生日快乐”，伤心时朋友的安慰。这些可以说都是一些微不足道的小事，但却能够给我的无穷无尽的温暖，似冬日里的暖阳；落雨时的一把伞；夏日里的一杯可乐。总之，温暖伴随在我的的身边。
我的记忆如同一个五彩缤纷的百宝箱，记录着我的喜怒哀乐,悲欢离合，像海边的贝壳，像海底的珍珠。许许多多的事情我都已经忘记了，但有一件事情至今让我记忆犹新。
那是在一个下着倾盆大雨的夜晚，睡得香甜的母亲被我的叫声惊醒，我无力地对母亲说:“母亲，我头有点疼，四肢无力。”母亲摸摸我的额头，大惊：“这么烫，肯定是感冒发烧了。”母亲二话不说穿上衣服拿起雨衣，背着我直奔医院。一路上，母亲气喘吁吁，汗流浃背累得上气不接下气。我低声的说：“母亲，你放我下来吧，我自己能走。”而母亲却说：“没事，你的病要紧，只要你病好了，就是你母亲最大的幸福。”听了母亲这番无微不至的话语，我此时无比的温暖。
经过半小时的跋涉，我的到了医院，医生给我打了针，吃了药，感觉好多了。这时母亲又把她的给我穿上，生怕我病情加重。“母亲，我不冷，你自己穿上吧，不然你又会着凉的。”但母亲却还是那句话：“只有你的病好了，就是给母亲最大的幸福”。母亲又背起我，一步一步地回家了。渐渐地，在母亲无微不至的照顾下，我的病好了，又变成了一个活蹦乱跳的孩子。在母亲的身边，我感到无比的温暖。
温暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，温暖着我的的心窝；温暖，就像是生病时母亲那床前的爱抚；温暖，就像是下雨时爸爸那风雨中的等侯。它能给我的带来许多意想不到的收获，温暖在我心中！
学生初一以温暖为题的作文600字 篇32
我的脑海就像一片空旷的夜空，悬挂着无数颗星星，每颗星星都蕴含着一个小故事，但最令我难忘的还是这件事……
自从妈妈给我报了兴趣班后，每周日上午，我都要自己乘公共汽车去上书法课，这是我最开心的时候了。这一天，我照例起得很早，来到了汽车站，冬天的早上，寒气逼人，不一会儿，我的手脚都冻木了，我伸出手看看表，已经9点10分了，汽车还没来，我开始发慌了，不时伸头望着路口，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，远处出现了熟悉的车影，是它——公交车终于来了，我立刻整理好肩上的书包，手里拿着一元钱，准备“冲刺”。
车进站了，我就像离弦的箭，冲向车门。车门开了，我的头“嗡”的一下，车里都是人，都快挤出来了，连一个站脚的地儿也没有，我也顾不上这么多了，脑子里只有一个念头——“千万别迟到”，我不管三七二十一就往里挤，幸亏我的身体小，总算挤进来了。
车门慢慢合拢，可我的书包被卡在车门外，只听见里面传来了司机叔叔的声音：“请下去一个人。”这时，只有我站在最外面，车里的人都用焦虑的眼神望着我，“可是……我……我晚了……”话到嘴边还说不清楚，急得眼泪直在眼眶里打转。就在这时，站在我身边的一位老爷爷好想看出了我的心思，便问我：“小朋友，怎么了?”我连忙说：“老爷爷，我9点半上课，快迟到了。”老爷爷看看我，回头对司机叔叔说：“反正我这老头子也没什么急事，孩子学习要紧，别耽误了孩子上课，我等下一班车好了!”说着，他用力地转动了一下身子，从我的身边挤了下去，车门顺利关上了。
车子开动了，我侧脸从车窗望着刚刚下车的那位老爷爷。他花白的头发，背略有些驼，瘦弱的身子在寒风中瑟缩着……我的眼睛湿润了，渐渐地，他从我的视线中消失了。然而，我觉得一股暖流涌上心头，这份温暖来自一位陌生的老爷爷，却如亲情那般熟悉……
学生初一以温暖为题的作文600字 篇33
一句关心的问候，一声助威的加油，一次真心的鼓励，都会让人由衷地感到温暖。真想留住这些温暖。————题记
我们有着那么多的老师，虽然他们看起来都很严厉，但是在严厉的外表下有着一颗颗暖人的心。那一天早读是语文，刚刚迈进教室，就看见同学们都在捧着语文书埋头大声朗读，我这才想起前一天语文老师布置的课文背诵，于是匆忙拿出书来读。刚刚读了几句，语文老师就走了进来并且开始抽查背书，我在心里默默祈祷着千万不要叫我背。可是不巧，偏偏点到了我，我慌张地起立，才背一句，下面的课文就如同被卡在嗓子里，怎么也出不来。老师失望地摇摇头让我坐下。下课后语文老师走到我的面前，亲切地问我；“昨天的作业比较多，你是不是没来得及背书呀？没关系，相信你只要花一点时间背一下，一定能背好的。”老师拍拍我的肩膀，脸上露出了笑容。我听了她的话，先是一愣，然后从心底涌上一阵莫名的暖意。我本以为会被责骂，却得到这样一句鼓励，我的心好暖，感觉就象在秋天泡温泉。那一刹我才知道原来老师的心是这样的使人温暖，这感觉真好！
又是一节体育课，这节课要进行障碍跑。看着同学们一个一个身轻如燕般飞跨过障碍，我一阵阵的紧张。站在跑道上，我两腿打颤。好朋友们都过来给我加油。“一定跨的过去，加油啊！”“是啊，别怕。”他们你一言我一语的说着。深吸一口气，我迈开步子，向前冲去。尽管最后没有跨过去，但我的心里却暖洋洋的，因为有了朋友们的支持，我的心不再害怕。友情的温暖好似春天里清风拂面一般，吹在脸上，暖在心底。
老师，家人，朋友这些人是我们人生旅途的同伴，他们和我们坐着同一列火车，奔驰在人生的旅途上。他们时时刻刻关心着我们，分分秒秒温暖着我们的心。好想留住这些温暖，真想把它们珍藏起来，等到许多年以后再拿出来细细回味这些动人的温暖。
学生初一以温暖为题的作文600字 篇34
我看过这样一个故事：一个寒冷的冬季一对夫妻不得不从他们的大房子中搬出来，因为他们破产了。她的丈夫每天忙于工作没有时间照顾她所以她常常想：“他不再爱我了他只想着工作。”有一天她想去洗澡但是她的丈夫在门前拦下了她。她说：“让我先去洗好吗为什么不能让我先洗？”丈夫说：“我累了亲爱的让我先洗好吗？”他的妻子十分伤心。在一个雨天，她没什么事做就打开了她丈夫的电脑，过了几分钟后她的眼里满满都是眼泪……这是丈夫的日记：“今天我很难过，她问我为什么通常我先洗澡，我说我很累，她很不高兴。我并不像以前一样富有了。所以我们搬到了一间小房子住但是里面很冷。我发现如果第一个人洗完澡后浴室会变得暖和。所以我通常都抢先去洗澡。当她再进去洗的时候浴室就变暖了。至少有1℃。我不能给她，但至少我可以给她1℃的爱。”这个时候的温暖一定暖彻妻子的全身了吧。
在一个冬天，我们的房子恰好要装修，母亲搬到外公家住，我和父亲住在一个小小的房子里。那个房子真的太小了。可是为了上学能近一点就将就住下了。那时在冬天最冷的时候，没有暖气，热水用一会就变冷水了。我们过得很艰辛。因为上学每天早上都要起的很早，天都没亮就被闹钟的“滴滴”声吵醒。这时父亲也醒了，他走进厨房，为我准备早餐。待我一切收拾好，那一碗热腾腾的面条就端了上来。日日如此，父亲却一句怨言都没有，就这样一过就是几个月。热腾腾的面条，暖了我的胃，同时也暖了我的心。在上学的这一条路上，我也不会感到冷风的刺骨和无情。这种温暖彻底的击退了冬天早晨的寒冷；这种温暖让我体会到就算生活在小小的屋子里，也可以这么幸福。
每次父亲给我做面条的时候，我都会想到在那个冬天一直温暖我的时刻。这个面条，吃不腻。这份爱，也吃不完。就像那一对夫妻，这份爱，不必用言语表达。它默默的让你感到温暖。
温暖的含义，无非就是让你觉得感动，幸福，值得回忆。而那份温暖至今会留在心中。
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