以什么为话题的作文

欣赏话题作文

时间:2022-04-02 20:17:20 以什么为话题的作文 我要投稿

【精选】欣赏话题作文集合六篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的欣赏话题作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】欣赏话题作文集合六篇

欣赏话题作文 篇1

  一、素材

  言语类

  (一)名人名言

  1.君子莫大乎与人为善。——《孟子》

  2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤。——陶觉

  3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

  4.慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。——歌德

  5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。——马南

  6.没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克

  7.在风度上和在各种事情上一样,唯一不衰老的东西,是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克

  8.一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀,如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼?罗兰

  9.谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯

  10.要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。—约翰?洛克

  11.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

  12.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

  13.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

  14.己所不欲,勿施于人。——《论语》

  15.我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰

  16.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》

  17.不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。——德谟克里特

  (二)凡人俗语

  18.当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

  19.你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。

  20.毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。

  21.欣赏是一种脱俗的境界,一种健康的心态。

  22.当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。

  23.请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。

  24.多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。

  26.活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。

  25.不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。

  27.如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。

  28.对人恭敬,就是在庄严你自己。

  29.仇恨永远不能化解仇恨,只有宽容才能化解仇恨,这是永恒的至理。

  30.不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。

  31.说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。

  32.太过于欣赏自己的人,不会去欣赏别人的优点。

  33.与任何人接触时,要常常问自己,我有什么对他有用?使他得益。如果我不能以个人的道德、学问和修持的力量,来使人受益,就等于欠了一份债。

  34.一般人在遇到对方的权势大,财富大,气力大,在无可奈何的情形之下而忍,这算什么忍耐呢?真正的忍是,就算他欺负了你,对不住你,但他什么都不及你,你有足够的力量对付他,而你却能容忍他,认为他的本性和我一样,只是一时糊涂,或在恶劣的环境中受到熏染罢了,你不必与他计较,能在这样的情况及心境之下容忍那才是真正的忍耐。

  事例类

  经典实例

  季羡林自评

  我国当代文化名人季羡林先生成就斐然,一位学者却在某报上公开说他“自封大师”。季老的夫人和许多了解他的人都很气愤。季老却毫无怨言,还出来开导大家。他说:“人家说得对,我本来就不是什么大师。只不过我运气好,好事都往我这儿流。我就两条,爱国和勤奋。我总觉得自己不行,我是样样通,样样松。”又讲,“人家说得对的是鼓励,说得不对是鞭策,都要感谢,都值得思考……”

  [点拨]季羡林先生可以这样淡然的对待别人的看法,可见他的严于律己和他心胸的宽阔。

  [适用话题]此素材可以运用到“理解”“宽容”的话题中。

  赞美

  一个女孩迷上了小提琴,每晚在家拉个不停,家里人不堪这种“锯床腿”的干扰,每每向小姑娘求饶,女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许声。老人继而说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只是感觉你拉得不错!”于是,女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都连声赞许:“谢谢,拉得真不错 !”终于,有一天,女孩的家人发现,女孩拉琴早已不是“锯床腿”了,惊奇地问她有什么名师指点。这时,女孩才知道,树林中那位老妇人是著名的器乐教授,而她的耳朵竟从未聋过!

  [点拨]小女孩拉小提琴的进步,是缘于老人家的赞许。可以说赞扬的力量是巨大的,对孩子的教育问题,老师和家长还是应该多表扬。

  [适用话题]此素材适合“欣赏”“赏识”等话题。

  一次喝彩,改变了他的一生

  美国医学博士爱泼斯坦,是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任,世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而,令人难以置信的是,这样的一位卓有成就者,在校求学时,却曾是一个有着严重学习智障的学生。

  爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中,讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候,遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因,爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍,尽管他尽了自己最大的努力,可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”,就退却消沉,并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他,相反,满腔热情地鼓励他。有一天课后,老师把爱泼斯坦叫到一边,将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目,我们为什么不再来一次呢?”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题,老师都微笑着说:“答得对!你很聪明,我知道你其实懂这些题目,我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。

  默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用,我们无法估量。有一点可以肯定,如果换一个老师,只知道指责爱泼斯坦不努力,或者干脆把他视为差生,斥为“蠢笨”,也许,未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励,激发了爱泼斯坦的信心,他才告别绝望,倔强地与命运抗争,不再认输,不再懈怠,终于完成了正常人也不容易完成的学业,成为医学博士。

  “你很聪明,我知道你懂这些题目”,一句喝彩的话,扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影,使他们看到生活的美丽,看到希望的绚烂;喝彩能消融自卑者心灵的雾障,使他们信心百倍,勇气大增。一次小小的喝彩,甚至改变人的一生!

  黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事:一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观的人群中有个老太太突然冒出了一句:“看,他的金色的头发多么漂亮迷人啊!”那个即将告别人世的青年闻听此言,朝着老人站的方向深深鞠了一个躬,含着泪大声地说:“如果周围多一些这样的人,我也许不会有今天。”青年死刑犯的话让人深思。一个人老是生活在别人的指责、轻视甚至鄙视里,往往要么心灵泯灭自甘平庸;要么心灵变态仇视他人和社会!而富有爱心的人饱含善意的喝彩,则能引导人走上人生的正途。

  也许就是你的一个小小的喝彩,世界就多了一份亮丽! [点拨]正如陶行知老先生所说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”所以,要以欣赏的眼光善待你身边的人和事,一个善意的赞赏,可能对他人产生极大的动力。“毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。”多一些喝彩,少一些指责和训斥,也许就使他的人生更精彩! [适用话题]此类素材适合“欣赏”“赏识”等话题,可直接引用。在“困难、失意”等话题下,可以作为榜样或动力进行引用,调动读者阅读兴趣。

欣赏话题作文 篇2

  欣赏,因为我是自己

  世界上有很多很多的人,每一个都是与众不同的。我们常常都会拿自己去与他们比较,然后得出一些结论,或许,还会自卑。但其实,这是完全不必要的。我们都应该欣赏自己,只因为,我们每一个人都是独一无二的。

  也许有些人希望成为参天的大树,也许有些人希望成为耀眼的太阳,也许有些人希望成为绚丽的花朵,也许有些人希望成为夺目的星光。这些梦想都那么的美丽而吸引着我们,却也有时会让我们沮丧,有时会让我们自卑,有时会让我们觉得自己一无是处。不妨换一个角度,假若,我们只想成为独一无二的自己呢?

  我们会突然发现,我们可以活得很轻松,可以活得很快乐,因为我们不用为了成为另一个人而苦苦的追寻;我们会突然发现,小草的翠绿,灯光的柔和,因为它们也都在努力展现着自己,没有盲目,没有自卑,有的只是风中的摇曳和夜晚的灿烂。每一个人都可以活得很精彩,很美丽,只要他愿意,让自己成为这世界上的唯一。

  做自己,就意味着你无须去担心他人的眼光,因为你的独特,就是你的炫目之处;做自己,就意味着你不必去追赶世俗的潮流,因为你的风格,就是你的美丽之处;做自己,就意味着你可以大胆的做你想要做的事情,因为你的想法,就是你的特别之处……做自己,意味着你可以只为自己而活着,只成为那个独一无二的你自己。而独特,正是这世界上最美好的东西。

  应该学会欣赏自己,因为可以随心所欲,特立独行;因该学会欣赏自己,因为可以摆脱世俗,鹤立鸡群;应该学会欣赏自己,因为可以任意挥洒,与众不同。

  为什么要去羡慕别人的美好呢?造物主让每个人都是一朵美丽的花,所以这世界才有了纷纭的美丽。如果每个人都是一样的,都去羡慕别人的美好,那么又有谁才是真正美好的呢?其实,真正的美好,就在我们自己的身上。

  与别人无关,与潮流无关,甚至与这世界都无关。我们所需要做的,只是努力去做一个更好的自己,不会人云亦云,盲目追逐的自己。发挥自己的潜能,才是真正的美丽。

  尝试着在一片森林中去做一株小草,也许渺小,却比所有的参天大树都更加鲜翠;尝试着在天空中做一只小鸟,也许弱小,却比耀眼的太阳更加生机勃勃;尝试着在花丛中做一片绿叶,也许平凡,却是这茫茫花海中唯一的绿色;尝试着在夜晚做一盏灯光,虽然微弱,却比所有的星光都更加柔和。

  尝试,做自己且欣赏,只因为,我们每个人,都是独一无二的自己。

欣赏话题作文 篇3

  慈善是莲化成的精灵,乘着清幽的风儿,送来莲花般淡雅芬芳的爱。

  如果我们只是一味追求金钱和权力而置人类高尚情操于不顾的话,那么,一切进步及财富进步都将变得毫无意义”华人首富李嘉诚如是说、靠卖塑料花起家的李嘉诚更能深刻地体会到金钱的价值,但在教育基金会、四川赈灾会的捐款名单上,他的名字赫然在目,累计捐款总额逾140亿港元,如此手笔可照丹青。

  看那月色荷塘中的莲花,在污泥浊水间,兀自微笑,散发出淡雅的芬芳二李嘉诚的心中绽放着高洁的慈善之花,正如这淡雅的青莲,清新醉人,呈现着美丽,彰显着无私,传播着大爱

  慈善是莲化成的精灵,映着明媚的朝阳,展现着莲叶般的郁郁勃发的.生机。

  葱绿宽大的荷叶稳稳地托举着娇艳的花朵,它在风中摇曳生姿,浑圆的露珠滴滴滚落,颗颗晶莹,那是浓浓的绿意,是生命的承载,是青春的化身。姚明,一位响当当的NBA巨星,更是一位响当当的中国80后,他用自己的天姿与勤奋赢得了比赛,征服了球迷,同样也迅速积累了财富,成为了名人:辛苦打拼挣到的金钱没有成为他挥霍的资本,智慧的“小巨人”用自己的财富为人生开辟了新的领域——慈善事业。20xx年6月11日休斯顿火箭队中锋姚明宣布,他将向四川地震灾区捐赠200万美元,并成立姚明基金会帮助灾区进行校园重建至此姚明捐款总额已经达到1600万人民币,成为体育界捐款最多的个人。姚明的慷慨为他赢得了国人的尊重,姚明的无私为世人树立了慈善的典范,姚明的义举让世界见证了中国年轻一代的希望。

  慈善是莲化成的精灵,伴着轻柔的雨丝,传递着莲藕般朴实厚重的感动。

  朴实厚重的特质自然会让你联想到李连杰和他的“壹基金”荧幕上,看到他真诚的笑脸,奔波的身影,宣讲慈善,四处募捐,我们这位大英雄竞自封为“世界上最大的乞丐”!由此我不禁想到金镛笔下的豪侠义士,所谓“侠之大者,济世为民”,李连杰的“行乞”何曾为己一分一文,心怀天下、“行乞”天下、兼济天下,我要为他这份慈善之心鼓掌喝彩!

  愿圣洁的慈善之莲开满世界的每一寸土地,让我们用爱拭去冷漠,用心温暖彼此!

欣赏话题作文 篇4

  有一只聪明而冷静的猫头鹰,每天听着树下的小鸡争吵、抢食的喧闹。它总是静静地旁观,认真地工作,快乐地生活着。小鸡的吵闹不曾影响它的生活方式,也不曾使它介入争吵的漩涡里。有一天,小鸡终于忍不住,问它为何总是那么快乐?聪明的猫头鹰说:“看看春天的新绿,欣赏夏天的花红,享受秋天的收获,接受冬天的深沉,我太忙了,没时间去吵。”

  欣赏执著,但不欣赏固执。一直不喜欢西西弗斯和精卫填海的故事,我认为用这两个故事来教育人们坚持和执著是错误的。因为我欣赏执著,但不欣赏固执。西西弗斯的石头永远推不完,精卫的石头也永远衔不完。既然是永远都不可能的事,那又何必浪费时间和生命去做呢?也有人说这是“知其不可为而为之”的英雄精神,但我相信孔老夫子在说这句话的时候肯定是心中有希望的,他相信执著的去做终会有结果的。所以说有希望的是执著,没有希望的是盲目的固执,我不喜欢这种盲目的固执。

  因此对于西西弗斯的故事,我喜欢另外一种幽默的说法。有人问西西弗斯,你每天推上去,又掉下来,你不觉得傻吗?西西弗斯回答说:“推上去是我的事,是我的工作,掉下来是他们的事,和我无关。只要他们付我工钱了,我又何乐不为?再说了,它每天都掉下来才好呢,这样我明天就又有工作了,永远不会失业,多好啊!”这里的西西弗斯就不是盲目的固执,而是执著了,因为他有希望,明天的工作就是他的希望。

欣赏话题作文 篇5

  清风吹,树叶哗哗响,深山里好热闹。

  谁来了?

  大象伯伯伸着长鼻子走来了。狮子领着兽群跑来了,孔雀带着群鸟飞来了,虫儿排成弯弯曲曲的长队爬来了……森林里举行智力比赛,盛大的节日呀!

  小蜜蜂代表昆虫类参加比赛,它觉得很光荣。小燕子是飞鸟的代表,它又聪明又伶俐,鸟群对它的成绩很有信心。

  兽群推出小鹿作代表参加比赛。野牛嘱咐它:“小东西!你可要机灵点儿。”羚羊鼓励它:“小家伙儿,你必须得胜。”斑马对它说:“小小的昆虫和飞鸟,怎能和野兽比?不必把它们放在眼里。”小鹿只睁大眼睛听着,什么也不说。

  温暖的太阳照耀着森林,在草地上洒下点点金光。大象伯伯主持比赛,它慈祥地微笑着,宣布比赛开始:“孩子们,现在我出题目,你们自己去寻找答案。日落的时候,请回答我:世界上最美的是什么?”

  小蜜蜂飞出了森林,飞向百花盛开的深谷。呀!花儿朵朵,红的、黄的、白的、粉的……花儿真美呀!

  “请送给我一片花瓣儿好么?”小蜜蜂向花丛问好。

  “请收下我们的礼物。”花儿们捧出自己鲜艳的花瓣儿。

  小燕子飞过一座山峰,又飞过一座山峰,汗水把羽毛都湿透了。一路上,所有的鸟儿都对着它歌唱,鼓励它,向它表示真诚的祝愿。听着这些歌儿,小燕子的心都醉了……歌儿真美呀!

  小鹿跑出了森林,跃过野藤杂草丛生的悬崖,跑上陡峭的险峰,跑呀跑,像流星一样快,像风儿一样轻。听说高山的顶峰,有最美的宝石,它要去采给大家。突然,“救命啊……”小兔子掉进山涧里了。小鹿急忙跑去,把小兔子救上来。小鹿驮着小兔子,泥水、汗水,从小鹿头上身上往下流,小鹿变成水鹿了。

  小鹿把小兔子送回家,又往高山的顶上跑,“哎呀!不好了……”小刺猬从山崖上滚下来。小鹿急忙奔过去接住它,自己却猛地摔倒在岩石上,腿和脚都摔坏了,刺猬的尖刺还扎破了小鹿的脸。

  太阳落山了,留下一片晚霞。远山模糊了,森林里变暗了。小蜜蜂、小燕子早飞回来了,小鹿呢?它在哪儿?……

  月亮露出笑脸,星儿眨动着眼睛,小鹿一瘸一拐地回来了。它满身泥污,脸上一片片血迹。大家望着它很惊讶。

  大象伯伯慈祥地问:“孩子们,请告诉我。世界上最美的是什么?”

  小蜜蜂跳起舞来,举着美丽的花环,说:“世界上最美的是颜色,漂亮的颜色。请看:红的、黄的、白的、粉的花瓣儿,多美呀!”

  大象听了点点头。

  小燕子急扇着翅膀,唱起动听的歌儿:“世上最美的是声音,好听的声音。鸟儿啼,羊儿叫,蝉儿鸣,人儿笑,泉水唱歌儿,铃儿叮当响……多美呀!”大象伯伯听了拍拍手。

  小鹿难为情地低下头,小声说:“我只想着小兔子、小刺猬的伤快点儿好,没有去找最美的……”

  大象伯伯把小鹿抱在怀里,亲切地说:“孩子,一颗充满友爱的心,就是最美的……”

  大家热烈地拍起手来。大树小树滴下激动的眼泪,变成了一颗颗晶莹的露珠儿。

欣赏话题作文 篇6

  应该说,每个人都会有,而且一定会有,那种凄美的往事,这一种记忆中的伤感,是每个人心目中的唯美所在。因为它无法实现,所以才美。

  不管别人是怎么去面对这种伤感的,但你须学会怎样去欣赏那种伤感。在有酒的时候,在寂清的时候,在无聊的时候,翻出来慢慢回味。

  或许在不多久的以后,你会把这种伤感当做一个故事,细细地告诉你的爱人,让她和你一起共同体会故事中的美丽。

  我不会为了过去而逃避,因为我已经知道珍惜今天的可贵,就象珍惜昨日一样,我懂得怎样去欣赏。

  世事本无常,把握现在才最重要。放眼前方,有谁说,秋风下,那片落叶不美?

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