蚂蚁小学作文精选15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的蚂蚁小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚁小学作文精选15篇

蚂蚁小学作文1

　　今天，王可儿来找我玩。我们一起到田野里捉小蚂蚁。

　　我们找了半天，一只虫子都没找到。于是，我们动真格的了，花了5元买了80度放大镜，一块地一块地找。功夫不负有心人，经过我们不停地用手在泥里刨呀、挖呀，终于刨到了一只蚂蚁。而在这只蚂蚁的旁边，有一个小洞，我和王可儿相互对了一下眼神，把小拇指伸进去，使劲抠。果然不出我们所料，下面是“蚂蚁的大家庭”。

　　我们看见有一只一点点小的蚂蚁正在一直向前爬，应该在寻找食物吧，后面还有两只较大的蚂蚁在它的身后，一直跟着那只小蚂蚁，肯定是在保护小蚂蚁，不让它受到其它蚂蚁的欺负。

　　我们观察了一会，突然，王可儿想出了一个方法我们口袋里有一些糖，我们决定看看蚂蚁团不团结，会不会一起把糖搬走。

　　我们说干就干，把一小块糖放在泥土里，不一会儿，一只小蚂蚁就被香味给吸引过来了。我们很高兴，因为我们观察了一下午终于有了收获。只见它一边东张西望，一边手舞足蹈地做一些动作。不一会儿，它的好多同伴都来了。一起齐心协力，把这块小糖搬回了“大家庭里。”

　　从中我悟出了一个道理：只要大家团结合作，万众一心，再大的困难都会解决的。

蚂蚁小学作文2

　　有一天，我在我家楼下大院的花园里玩。突然，我看见地上一队蚂蚁正列队行进，我好奇地凑过去。只见蚂蚁们悄悄的爬上了花园里一棵树的树干，而爬在前面的蚂蚁已经背着一个个圆溜溜的白色东西往回返

　　“那些白色的东西是什么呢？”我瞪大眼晴问站在旁边的妈妈。

　　“那是蚜虫卵。”妈妈说道。

　　“蚜虫卵？蚂蚁搬蚜虫卵干什么？”我又问道。

　　妈妈听后，就让我自己去查资料。一回到家，我就马上从书柜里拿出一本《十万个为什么》聚精会神的看了起来。看了半天，我终于找到一篇有关蚂蚁搬蚜虫卵这一奇怪事件的解说文。我如获至宝，马上专心致志的看了起来。

　　看完后，我茅塞顿开。原来，蚂蚁和蚜虫是好朋友，蚂蚁为了不让蚜虫卵在冬天冻死，所以蚂蚁把它们背回洞过冬。等到明年春天，蚂蚁再把孵化出来的小蚜虫送回到树叶上去。

　　但是，蚂蚁也不是完全义务为蚜虫照顾幼虫的。因为蚜虫是以吸吮植物汁液为生的，但是蚜虫只能消化汁液里的蛋白质，汁液中的糖分会被蚜虫排出体外。这种糖分叫做蜜露，是蚂蚁最喜爱吃的食物。为了得到更多的蜜露，蚂蚁和蚜虫形成了互利关系，为它们照顾幼虫。

　　通过这件事，我感觉到科学其实就在我们的身边。只要我们踏踏实实的去实践，努力刻苦的去学习，一定能为人类的科学事业做出自己的贡献！

蚂蚁小学作文3

　　下午放学的时候，天阴沉沉的，快下雨了，我快步向家里走去。无意间，我看到一棵树的下面有好多蚂蚁，围着一个小小的洞口进进出出地忙着，他们在忙什么呢？好奇心使我停下脚步，哇！是一群小蚂蚁正在搬运一只死去的小虫子。

　　听爸爸说，小蚂蚁做事非常团结，可我怎么也想不出来，它们是怎么团结的。今天是一个好机会，我得考考它们。我先把一块小土疙瘩放在蚂蚁的洞口，哈哈！看你们怎么出来。动了，动了，那小小的土疙瘩动了，慢慢地松散了，一会儿，几只小蚂蚁从洞口探出了小小的脑袋。第一题，及格。

　　再给它出道难一点的题。我从嘴里掏出口香糖揪了一小块，放在离洞口不远的地方，我瞪大两眼死死地盯着。噢，两只小蚂蚁朝口香糖爬了过去，一定闻到甜味了。它们先用触角碰了碰口香糖，再用前腿推了推，那口香糖一动也不动。它们会怎么样做呢？我继续观察着。只见它返身向洞口爬去。啊，它放弃了，它们没有像爸爸说的那样团结，我失望极了。“第二题，不……”还没等我把话说完，一大群蚂蚁从洞里出来，向口香糖“冲”去。只见它们把口香糖团团围住，一会儿，那块口香糖就一点一点向洞口移去。

　　爸爸没有骗我，蚂蚁们真的是那么团结！

蚂蚁小学作文4

　　“啦啦啦、啦啦啦……”我唱着歌走在路上，突然看见一群蚂蚁，不对，太小了，是两群，在干嘛呢，我可真想变成蚂蚁去看看!

　　突然，一个声音传入我的耳中：“你好，我能把你变小，和蚂蚁沟通！”声音还没落，我看见小草就像一座摩天大厦身边一群和我一样大的蚂蚁拿着武器正在拼命厮杀。我想起了刚才的声音，恍然大悟!找到一只休息的“战士”打探情报。那位“战士”告诉我，这是一次地盘争夺战，他们是萨国士兵，因国土遭到安国侵犯，家园不保。被派来作战。我听完，想到鸽子代表和平，就找到两国国王商量用白鸽来和平共处，可安国和萨国国王一阵大笑，说道：“你要是把白鸽抓来，我把全国百姓带来也奈何不了白鸽呀，再说白鸽那么大，不可能抓！“我听罢想了想是啊我现在变小了，怎么抓呢？于是我垂头丧气的回到我临时的家——蚂蚁家庭的记者屋。这里周围没有居民，因为记者屋都很偏远。这时，一个士兵让我帮忙，因为安国强大，萨国快支持不住了，我想了想，是安国的过错，我要帮助萨国，让安国知错，我让国王把安国士兵引到烟路，这里易守难攻，国王毫不犹豫的同意了。我待士兵潜伏在烟路，过了一会儿，安国士兵来了，进入潜伏地，我让士兵一齐杀出，场面十分壮观，终于，萨国大胜、安兵大败。

　　那声音再次响起：“表现不错，回家吧！”我又变大了，可以回家了。我回到家想了许多许多……

蚂蚁小学作文5

　　星期四下午，我放学回到家，洗完手，写完作业，来到院子里玩。

　　我发现地上的蚂蚁窝里钻出来了一只大蚂蚁，好像是在给它们的蚂蚁国王找食物。我瞅准时机，一掌拍下去，那蚂蚁就一命呜呼了。哈哈，接着第二个猎物自己送上门儿来了，我一下子又来了精神，只听拍的一声，那只蚂蚁被压到了我的“如来神掌”下面，它被我拍死了。就这样一只一只的蚂蚁都被残忍的杀害了。

　　这时妈妈看见了，说：“蚂蚁也是小生命，你不能去伤害它们。”但我还是傻不拉叽的继续拍蚂蚁玩儿。

　　即便这样，我仍然感觉不过瘾，就顺手拿起了饮料瓶子往它们的窝里面倒水，蚂蚁被冲了出来，我把它们一个一个的拍死了。

　　到了最后一只小蚂蚁，我正准备拍下去，这时妈妈喊我吃饭，我才停了手，放了它一条生路。

　　当天晚上，我做了一个梦，梦见一大群蚂蚁冲进了我们的房子来报仇，我猛的一下子被惊醒了，原来是个梦呀！我长舒了一口气，我想，我要是再杀蚂蚁，估计恶梦会越来越多，我还是做一个有爱心的小朋友，以后再也不伤害小动物了！

蚂蚁小学作文6

　　嘿！大家好，我是一头大象，我有高高的身材，身子像一堵墙，四条像柱子一样的双腿，两把扇子似的耳朵。

　　不久，我当上了森林中的大王，就连那狡猾的狐狸、凶猛的狮子……也怕我，我准备到世界各地巡视。

　　小蚂蚁听到了这信息，想得到大王的宠爱，于是号召蚂蚁王国的兄弟姐妹列队欢迎我，站在城门口迎接。

　　我来到了蚂蚁王国，小蚂蚁恭敬地立在门口，有的竖着欢迎牌子，有的喊着“欢迎，欢迎！”可我太高太大了，根本没有把这些小蚂蚁放在眼里，小蚂蚁生气极了，大喊道：“你这头笨大象，我们那么热情欢迎你，你还不把我们放在眼里。”

　　“什么，我笨，谁叫你们天生长得这么矮，这么小，我根本没把你们放在眼里。”我恼怒地说。

　　“我们要向你挑战，敢吗？”小蚂蚁大眼瞪小眼地说。

　　“这有什么不敢的，我堂堂森林大王，难道还比不过你们这些小东西吗？”

　　“好，有志气，那我们明天在这里见面吧！”

　　第二天的早上，开始比赛了，蚂蚁们看我没注意，早已爬上了我的身上，有的爬在眼眶里，有的爬进鼻子里，有的爬进耳朵里，它们还不够，还在里面乱咬乱撕，痛的我难受极了。

　　“哈哈哈！看你还不投降。”蚂蚁们讥讽说。

　　“好好好，我投降！”我有气无力地说，“我堂堂大象想不到竟败在你们这些小家伙身上。”

蚂蚁小学作文7

　　今天，我和外公外婆吃完晚饭后去公园锻炼身体。

　　我们来到公园，公园很美，亭台楼榭，涓涓溪水，绿树成荫，是一个天然的休闲运动场所。我们沿着石径小路做往返快步走，走了一半时，我发现有一只蚂蚁，像是也在闲庭信步，于是我停了下来，很着迷地想看看它到底在做什么，我观察到那只蚂蚁不停地走来走去像是在觅食，终于在小溪边，蚂蚁发现了小女孩在玩耍时掉落的一块饼干，以迅雷不及掩耳之势向饼干快速前进，但是，它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干，然后就走开了。起初我还以为他搬不动呢！我就去问外公：蚂蚁可以搬起比自己重多少倍的物体？外公说：蚂蚁可以将比它身体重几十倍的东西举起来。我有一点儿不相信，不过接下来发生的事告诉我，我的担心是多余的，不一会儿，那只蚂蚁回来了，身后还排着一群蚂蚁，它们用触角推着，可饼干纹丝不动，然而那些蚂蚁并没有气馁，把那块饼干分解成一块块及其小的碎饼，蚂蚁们非常有顺序的排成一列，扛得扛，推得推，抬得抬，喊着口号走啊走。终于搬到了蚁穴，蚁王把食物分配好，蚂蚁们分享着美味可口的佳肴。

　　啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

蚂蚁小学作文8

　　大家都知道，蚂蚁是一种极其微小的昆虫，只有大米粒的二分之一那么大，但是它却是昆虫中的四大“大力士”之一，能够举起有自己五十倍重量的东西。它有顽强的生命和智慧，还有强烈的团队精神。

　　有一次，我放学回家时，在草坪里看见一只小蚂蚁在草丛中穿梭，正好那天下了雨，我就捉起那只蚂蚁，扔到了旁边的水坑里，只要我把它往水深的地方一按，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力地蹬着双腿，它想要求生的欲望胜过得到很多食物，也胜过当一位蚁王，在此时此刻，生命对它来说是最重要的，无论什么都比不上生命重要，这一秒，我深深感动了，它还活着，我放了它。

　　还有一次，我在树林里看见一群小蚂蚁在攻击一个大蚂蚁，大蚂蚁有指甲盖那么大，小蚂蚁们在大蚂蚁身上乱撕乱咬，咬的它乱蹦乱跳，疼的它直打滚，但它在愤怒中挣扎，试图用后足把小蚂蚁蹬下去，可却不知道六只足全被小蚂蚁咬的死死的，在一番挣扎下，终于挣脱出来了，但小蚂蚁们个个都搬来一块小石头，压住了它，大蚂蚁不死也要搭上半条命。

　　我不知道生命是什么，我只能说生命像一条河，冰雪是它的前身，它一路奔流而下，冲走了许多石头，冲走了许多阻挡着它流动的障碍，它一路享受着所遭遇的一切。我领悟到了，生命有多么强大，生命和生命之间的争斗。

蚂蚁小学作文9

　　我家楼下有一群蚂蚁，它们每天进进出出，“蚁”不停蹄地寻找食物。

　　一天下午，我啃着吃了一半的面包下楼，正好看见一只蚂蚁“侦察兵”正在搜索着食物。我顿时来了兴趣，把一块面包扔在“侦察兵”前面的空地上，“侦察兵”显然被从天而降的香喷喷的“面包山”给吓倒了，狐疑地后退几步，确认它没有再移动的意图后，很快的钻到面包底下，想要把它搬动。可这块面包太大了，它根本搬不动。它又试图把面包咬成几块儿来拖走，可它干了好久也只切了极小的一块儿，而且还拖不动！它站在那儿沉思了一会儿，就跑开了。它是要干吗呢？

　　不一会儿，它又回来了。它的身后跟着约摸有五六十只蚂蚁，它把蚂蚁们带到面包前，蚂蚁们就忙活开了：五六只蚂蚁负责切割，十几只蚂蚁运送一块，这样一次就可以运送三块，速度要快了将近七倍。

　　可是，运到蚂蚁洞口，问题又来了：面包块太大，而洞口太小，根本放不进去。怎么办呢？一只蚂蚁想出了好办法。只见它爬进洞，不一会儿，数百只蚂蚁跟着它出来了。它们一“蚁”叼起一小块面包爬进洞口，不出十分钟，一大块面包就被它们搬完了。

　　人多力量大。这句话不仅在人身上适用，在动物界也同样适用。

蚂蚁小学作文10

　　在一个明媚的上午，松鼠卢卢和猴子糊糊在河边玩，卢卢看见了一个秋千一下子就坐了上去，卢卢让糊糊给它推，它们玩的很高兴。这时，有两只小蚂蚁象过河但是它们过不去，它们喊卢卢糊糊来帮忙啊，卢卢和糊糊把秋千的木板卸了下来，它们想干什么呢？

　　原来它们想让蚂蚁们踩着木板过河，糊糊卢卢把木板放到河的两边，刚好盖成了一座小桥，小蚂蚁安全的过到了岸边。为了感谢糊糊卢卢就送它两根跳绳，糊糊和卢卢就开心的跳起了起来。

　　我明白了，要互相帮助，才是好孩子，我也要向它们学习。

　　这是个美好的夏天，五只小熊在岸边发现了一条船。

　　第一只小熊名叫笨笨，他第一个跳上船。岸上的四只小熊很惊讶，第二只熊名叫丁丁，他也跳上了船，两只熊紧紧地抱在一起。第三只熊名叫小小，他跟着跳了上去，船沉下去了很多。第四只熊看船没有翻，他也跳上了船，他名字叫小懒虫。他刚跳上去，船就翻了。笨笨摔倒水里面，大叫“救命啊，救命啊”。其它三只熊都扒在船底上，岸上的小熊点点吓的赶紧捂上了眼睛。

　　这个故事告诉我们，船上不能座太多的人。他们可以叫笨笨先划两只熊到对岸，再划回来，接其余两只。这样船就不会翻了。

蚂蚁小学作文11

　　一天，我的饼干不小心掉到了地上，我一想：“可以用饼干来喂蚂蚁”。

　　于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，于是，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们快速地向放饼干的地方前进，它们有的拖着，有的拉着，抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动，要到达它们的.洞穴，必须经过一个小石子大的树洞，那可不是一件容易的事，树洞口太小，它们虽然费了很大，还是没法进去，但是它们不放弃，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干弄碎，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来，食物上的蚂蚁越聚越多，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了蚂蚁很聪明，因为搬东西的时候也不是硬搬的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁临阵脱逃，所以它们最后一定能成功。

　　因为昆虫王国很奇妙，所以我要多多留意，发现探索更多的昆虫奥秘。

蚂蚁小学作文12

　　雨在窗外淅沥沥地下着。一连下了好几天的大雨还是没有停下来的意思。树在雨水的敲打下弯下了腰，一只、两只小鸟在风雨中拍打着翅膀，十分顽强。我静静地望着小鸟，只见它们在空中翱翔，风雨吓不倒它们，它们时而从这棵树飞向那棵树，时而冲上天空欢快地鸣叫。

　　我正看得出神，目光一落脚边，却发现有一群小黑点，我蹲下仔细一看，原来是一群小蚂蚁。小蚂蚁围着一些饼干屑，咦！那不正是我昨天吃掉下的饼干吗？小蚂蚁的嗅觉也太灵敏了，怎么会闻到这香味并爬上来呢？带着这个疑问，我好奇地继续看下去。

　　一只小蚂蚁头上顶着一小点饼干，这对我们来说，实在是太小了，可对小蚂蚁来说，完全是一些巨大的物体，可它们齐心协力，把一块饼干顶起，迈着统一的步伐，朝着目的地，顽强地向前，向前。它们多么团结，多么坚强。它们往窗外爬去，我不知道它们的家在哪里，或许它们的家在十分遥远的地方，可是，这绝不会动摇他们的决心，它们会一步一步地搬回家，喂给它们的弟弟妹妹。

　　看着这些小蚂蚁，我忽然明白了，做一件事就要有决心，然后认认真真，扎扎实实地去做，才会成功。

蚂蚁小学作文13

　　今天我走在路上，看见一只蚂蚁，这只蚂蚁很特别，他的肚子细长细长的，它最特别的地方就是它有以上翅膀，我对他很感兴趣，就把它带回家了。

　　谁知我带回家的是一个灾难，一回到家我就拿一个只杯子把它装进了杯子里，然后我拿一张纸盖在了上面，然后就去睡觉了。

　　第二天，我很早就起来了，我一起来就去看那只蚂蚁，我把纸拿了起来起来发现里面的蚂蚁没有了，我立刻告诉了我的父亲，父亲平静地说：“没关系，只不过是一只蚂蚁。”听了父亲的话我心里的石头终于落地了。

　　可是过了几个月，我们发现了一些小黑蚂蚁，这时我才注意到我那天带回来的是一只蚁后，这下我有点害怕了，从中天开始我就一直想怎样消灭蚂蚁。

　　我用的第一种办法就是用水，我先找到蚂蚁洞，下一步就是在洗脚的时候用一根细长的管子伸到洞里，然后往里灌水过了一会就会有很多蚂蚁飘上来了，最后再把它们装到一个瓶子里再倒上一洗热水他们就全军覆没了。

　　就这样蚂蚁的风波就过去了。

蚂蚁小学作文14

　　现在我来给大家讲一个蚂蚁和蟋蟀的故事吧。

　　在炎热的夏天，蚂蚁仍是辛勤的工作着，每天一大早起来就不停的工作。

　　可是蟋蟀呢？每天叽哩叽哩地唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子，每个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！

　　蟋蟀对蚂蚁的工作感到非常稀奇，喂蚂蚁先生，为什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？

　　可是蚂蚁仍然工作着，一点也不休息，它说：在夏天里寄存食物才能为严寒的冬天作准备啊！我们实在没有多余的时间玩耍。

　　蟋蟀听蚂蚁这么说就不在理蚂蚁了，快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼的吹着，天空下着绵绵的雪花，一点食物都找不到，我若像蚂蚁先生，在夏天里存很多食物该多好啊？而一直劳动着的蚂蚁冬天来了也不在乎，积存了好多事物，并且建立了温暖的家，当蟋蟀找的蚂蚁的家时，蚂蚁正快乐的吃着东西呢？蚂蚁先生，给我点东西好吗？我快饿死了！

　　你不是夏天见过面的蟋蟀先生吗？来吧吃点东西，等恢复健康，在快乐的唱歌给我们听好吗！

　　面对善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。

蚂蚁小学作文15

　　今天阳光明媚，我，刘涛涛，刘明真一起去爬山。我们好不容易才爬上山顶。我们在一块大石板上休息，不一会儿，我们发现有许多蚂蚁，大的小的都有，我们便观察起来了。

　　刘明真便踏死了几只。这让我无比伤心。于是，我们做出一个大胆的想法——我们给蚂蚁治伤。工作马上就开始了。

　　我们几个身上都有消了毒的纸巾。我们先用纸巾做一个小床，把蚂蚁放在纸巾小床上。我们小心翼翼的把蚂蚁坏了的部分切割掉，然后用纸巾包裹起来，再放在纸巾小床上。我们给蚂蚁做了一个新家，在上面写上——小蚂蚁的新家。切割时，看到小蚂蚁痛苦的样子，心里很不好受。我们用花，把它们的家门口装饰一下，这样小蚂蚁的新家就完成了。把小蚂蚁放进家里。好了，已经五点多了，也该回家了，真不舍得，哎，只好恋恋不舍的离开了。

　　小蚂蚁还会活吗？我们只能祝福它们了。同学们请爱护动物吧！不管是国宝还是我们平常见到的小动物，都需要我们的保护，请爱护小动物吧！爱护动物从我做起！

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