关于感受作文600字锦集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的感受作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感受作文600字 篇1
今天，我揣着一种忐忑不安的心情，心里想：今天可能会有一场“狂风暴雨”――今天下午开家长会，是我妈妈参加的，如果是爸爸来开家长会的话，还稍微好点。但要是妈妈去的话，那我到家后，一定会先“赏”我一顿“皮带炒肉丝”的，因为我这一次的成绩没有考好。不一会儿，我就到家了。我看了看楼下，发现车子不在，看来爸爸还没有回来，我稍稍松了口气。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，妈妈去参加家长会了。
晚上十点多，那个一直令我提心吊胆的声音终于响起来了--妈妈回来了，一场激烈的暴风雨终于要来临了。但是，妈妈这样的举动令我非常的吃惊，妈妈慢慢地坐到我的旁边，与我谈起了她的想法，并拿出她在开家长会做的笔记。她的心态似乎把握的很好，认真地和我分析起了利弊。
妈妈语重心长地对我说：“知错就改，懂得怎样去弥补自己错误的孩子，就是一个好孩子，虽然考试分数不是测试你学习的唯一办法，但这也是对你最近学习知识了解的一种有效的检测，每一次考试后，你有没有去认认真真地把错误分析一下呢？”妈妈还给我讲了“到了初中，就应该像咱们语文老师说的‘只有会学了，才能学会’，每项要做到100%”。
我于是按照妈妈的话进行了反思、总结和打算。在语文方面，加强阅读理解能力，以减少课外阅读的失分率。第一：要真正搞懂老师上课说的重点部分，做好完整的课堂笔记；第二：要多看书，但只看书是远远不够的，我也要认真地做好读书笔记，这样，咱们才算真正读过这本书。在英语方面，我一定要多背背单词、课文，真正掌握好句型的运用与时态的表达，多做一些课外阅读的练习。在数学方面，我要多背背公式，但重点在于要在运算上打好基础，争取每题计算题都不丢分。
下面，我一定要好好学习，争取不让老师与家长失望!
感受作文600字 篇2
上次，说到期中考试时的感受，这次，就来说一下期中考试后知道成绩的感受和经验。
上次说到，语文考试时阅读题不太好，作文很好。果然，预感应验了。文言文阅读虽然很熟悉，但四道题错了三道，幸亏我现代文阅读只扣了两分。再说我最得意的一道题——作文。这次作文正合我意，发挥出了我的水平，57分。虽然这个分数不是最高的，但是比上次的40分好多了。这次语文总分109一般，还是基础知识不牢固。以前不出错的课内文言文阅读，这次错了一个，以前基本不出错的基础知识，这次竟然错了三个。我真佩服二班的燕金芊，前面60分一分也没扣，如果她的作文58分，那就是多么让人惊讶的数字啊！
再说一下数学。上次数学检查出了如此之多的错误，可是，我还是输给了细心。虽然考试之前数学老师反复对我们强调细心决定成败，但是这一次我还是有点不以为然。这一次我考了112，大家可能会说：“不错啊！”可是我跟你说说错的什么题，大家就会感到细节真重要！先是两道题没转换单位，扣了5分。有一道应用题，没找单位一，本来都算对了，又画蛇添足，扣了1分。另一道人家让写出下午与上午的比，我就非得颠倒位置，写上午与下午的比，扣了一分。还有一道自认为很简单、不会出错的题，连看都没看一眼，好，既然你不检查，扣一分。大家清楚这8分是怎么扣的了吧？都是因为细节，这些题都会。要是加上这8分呢？可是，世上没有后悔药，已经晚了。
再说小学科，考得很差。虽然这些知识都背过了，可是运用的不灵活，稍微一变题就不会了。所以，小学科还要掌握一项技能——灵活运用。大家知道我总结出的经验是什么了吗？大学科要注意细节、检查，检查可能是打败对手的法宝。小学科也不能死记硬背，要会灵巧的'应用，只要掌握了这几个方法，肯定能考一个好成绩！
感受作文600字 篇3
来到这个世界上，我有过许许多多的感受，其中有很多都随着时间的流逝而遗忘了，唯一使我忘不掉的还是那段可贵的友谊。
那是读小学五年级的时候，我与一位同学同窗五年，相处得很好，不管什么时候，我们都在一起，无论生活还是学习都是互相帮助。正因为我俩非常好，老师就称我俩“合二为一”。我曾记得：在我取得好成绩而骄傲的时候，是她让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理；在我有题不会做的时候也是她给我讲解……，可是天有不测风云，我还是和她分手了。
那是一个天气晴朗，阳光明媚的一天，我们测试的分数出来了：她得98分，我才得93分。当我听到这个结果时，我惊呆了：以前我成绩比她好，每次考试都比她高，如今，我的脸往哪搁呢？想到这我哭了，哭得很伤心。这时她跑过来对我说：“姐姐你不要哭，不要伤心，一次成绩不能代表永远的成绩，今天的成绩只能代表昨天的努力，明天还得靠自己，一次失败算什么？要振作起来。”那时我却大发雷霆冲她吼道：“考好了就了不起？我的成绩就是你拉下来的！我不想见你，给我滚！快点！我从今后跟你恩断义绝。”当时，我就像一只发狂的狮子。她也伤心地哭了，眼泪洗着她的脸。看到她的模样，我也十分难过，十分内疚，也感到后悔。后悔不该说她，不该对她发脾气。可是，后悔又能怎样呢？
从此，我俩的友谊疏远了。我万万想不到的是：我每次遇到她，她总是微微一笑。她一笑，又使我想起往事，又难过，又伤心。
直到有一天，有人怪我把钢笔偷走了。我给他讲理，他不听，我急得直流泪。这时，她出现了，是她帮我调查，才弄清楚原因：钢笔是他自己借给别人了。那时我真的好感激，流着泪对她说：“妹妹，谢谢你！过去的事是我对不起，我伤害了你，你能原谅我吗？”她点了点头，从那以后，我们又合好如初。
经过这次教训，我地体验到了友谊的可贵，还使我明白了一个道理：做任何事都得三思而后行。
感受作文600字 篇4
每当过新年，都会从四面八方传来鞭炮声，人们都忙着过年，贴对联，吃汤圆，吃发糕等等……
正月初一，我早早地起了床，穿上新衣服，从厨房飘来一阵香味，我不知不觉地跟着香味来到了厨房。我看见妈妈正在煎着什么，我轻身慢步地走了过去，呀，原来妈妈在煎发糕，我嗅了嗅，口水都流出来了。妈妈大叫：“哎呀，哪里来的水？”我被妈妈的一惊一乍唤醒了。妈妈看了看我，喘了口气，说：“原来是你啊，正好有个帮手。妈妈指着一堆面粉说：“去，把它捏成这样的！”我到桌子前，对面粉望了望，又望望发糕，我先抓起一团面粉，把它弄成球形，然后再压成长方形，“哎哟，怎么成了圆饼了？”我用力拉长它，“啪”的一声断了，我对着面粉团生气地说：“我就不信我弄不好你！”我把它捏成球形，妈妈走了过来说：“不是这样弄的，你一压一拉不就行了，然后捏整齐，不就成长方形了！”对呀，我怎么这么笨。我恍然大悟，按照妈妈说的那样，一压再一拉我再把它弄成长方形。旁边还有些糯米糕，也是这样弄。经过一些时间，我终于全部弄好了，我把发糕和糯米糕用盘子装起来，端在妈妈面前，妈妈说我很大了，应该学一下如何煎糯米糕和发糕。
我调好火候，然后再把糯米糕和发糕倒进去，然后站在旁边发呆，妈妈笑了笑说：“过了几秒钟，你就要翻一下，不要巴了可不好吃！”我听了妈妈的话，立刻去翻，过来一些时间，香喷喷的发糕和糯米糕做好了，我尝了一下，呀，真好吃！ 在利用新年阶段，我学会了煎发糕和糯米糕，我还尝了许多东西。我尝到了新年的味道。
感受作文600字 篇5
星期五的下午阳光明媚。第一节课，五年级全体师生都在学校的食堂里参加“感受中秋”综合实践活动。食堂充满了欢声笑语，同学们都跃跃欲试，准备大显身手。他们有的做月饼，有的做灯笼，有的做灯谜。
我是灯谜组的，一写完了灯谜后，就迫不及待地去月饼组帮忙做月饼。“我来也！”我兴奋地喊道。我戴好塑料手套，坐在小欣身边，说：“看来我来晚了一步了。小欣，教我怎么做月饼吧，好吗？”“好哇！来，拿点面粉，把它搓圆，然后压平，不要太厚了！再拿点莲蓉，放到面粉中间，最后包住莲蓉，对啦！做好后放在盘子里，小伍会拿去印月饼的。”小欣手把手地教我。“谢谢小欣，我学会了。”
我看着小伍拿来印有叶子形状的月饼模具，将我们搓好的月饼团压进模具里，然后使劲一敲，成形的月饼就做好了，好看极了!我接着做了好几个，有一个被小誉拿去印米奇老鼠了。我看了，兴奋地对小欣说：“小欣，快看！米奇老鼠哎，我妈妈每次都叫我：“米奇，米奇！可别把米奇弄坏了。”还有两个，罗老师拿去做了两个月亮形状的。我急中生智，眼前一亮，“啪！对呀！我可以做别的形状呀。”我用拳头往手掌心一捶，开心地喊着，又急匆匆地做了三个月饼：一个饺子形，一个爱心形，一个五角星形。我得意洋洋地把它们放进盘子里，但心中充满了疑惑：谁会吃到我的手艺呢？味道会不会太甜或太淡了……
过了二十几分钟，食堂里的阿姨拿走了我们做好的月饼去烘烤了。托管课时，我们终于吃到自己亲手制作的月饼了，甜甜的，脆脆的，美味极了！星期五那天，我很快乐，也令人难忘。因为我不仅学会了做月饼，还明白了三个道理：做人要互相帮助，乐于助人；脑子要会转弯，不要死板；带给别人快乐，自己也收获了快乐！
感受作文600字 篇6
曾经有那么一个时刻，你带着我幸福的跑在花园里；曾经有那么一个时刻，你领着我不知疲倦的在学海中遨游；曾经有那么一个时刻，你揉着腰却还在为我准备夜宵的果盘；曾经有那么一个时刻，你也同样感受到了我对你的爱？
春天，万物复苏，那星星点点的绿与那探出头来的淡粉在春风下互相摇曳着。妈妈帮我换好一身新衣裳，领着我去楼下的花园散步。妈妈，我们跟着春风赛跑吧！妈妈笑着点了点头。我迈着稚嫩的步伐向前跑去，妈妈在后面故意与我保持着距离，嘴里还不停地说：你慢点儿，我都跟不上你了！我乐的像花儿一样开放，是那么的美丽、纯真，嘴里还不停地说：妈妈笨！。妈妈把她那青春的色彩都给予了我。
夜深了，可我房间的灯却依然亮着。马上就要小升初考试了，我开始挑灯夜战。夏天的夜很静，静得连写字的唰唰声都能听得一清二楚。咔一声静静的开门声后，接着又是你的身影，这是你第多少次送来问候我已不知道了，只记得在那灯亮下再一次的陪伴。写完了吗？我考考你，考完就赶紧休息吧！你的问题我对答如流，在你的关照下我轻轻的睡在床上。你走过来为我整理一下房间，就转身向外走去。借着门外的灯光，我清晰地看到了你那略微的驼背与不那么结实的背影。
这是本学期临考试的前一天晚上，我正在题海中遨游，你就坐在我的左侧，帮我复习功课。你用手揉着腰，嘴里却还是一道一道的为我解答疑难。不一会儿，你出去了一趟，回来时手上却多了一个盘子，里面都是我爱吃的水果。你把它放在我的桌边，喊着我的乳名让我多吃，自己却转过身去，手搭在椅子上活动着腰椎。
曾经有那么一个时刻，我因为你的爱而感动，曾经是否有那么一个时刻，你也同样因为我而自豪！
感受作文600字 篇7
新的学期又到来了，此时此刻，我已经是一名名副其实的初中生。走进这熟悉而又陌生的学校，心里既开心，又有点惆怅：站在年级第二的起跑线上，我该如何起跑呢?
现在，各种繁杂科目越来越多，以前稍微花点时间就可以轻松学好，而现在的我，必须比以前更加努力，上课加倍认真，下课加倍复习，晚上睡觉再加倍回忆一遍，才能感觉自己不愧处于第二名的起跑线之上。
我心里一直有一个朋友，更准确的说是我的竞争对手，那就是另一个自己。人们常说：没有竞争对手，就等于失去动力的源泉。一个人最大的竞争对手就是自己，每天超越自己一点点，让自己的意志不断燃烧。
我已经顺利升入初中，再过几年，我就要融入社会大家庭。现在的社会，最欣赏有勇有谋，充满自信，而又敢于展现自己的人。如果你遇到了好机会，却因为羞于人前展示而错过，那你只能永远活在后悔和失败中。人生只要有百分之零点零一的机会成功，那就应该自信的抓住，勇敢的挑战自己。努力过，即使不如意，也不会觉得特遗憾。
每粒成功的种子，都是吸收那金灿灿的阳光，努力长成一棵棵大树、一朵朵鲜花、一丛丛小草。。。。。。种子是那么的渴望阳光，那么你渴望什么样的阳光?我渴望得到磨砺我，促使我成长的阳光。
初一了，就该让希望的种子开花，让狂风暴雨洗刷，让自信充满胸膛，让金色的阳光照进你的心灵，我能做到吗?我一定能做到，因为我拥有最自信的微笑和最佳的心理状态，我可以超越自己，争取站在第一的起跑线上微笑。
感受作文600字 篇8
褒忠山被人们称为“湘中第一山”，海拔约为810米，曾名“贞女山”，几座山峰相依相随，宛如“热恋情人”，又像“窈窕淑女”。
清明节到了，我们一家人驱车来到了乡下。第二天早晨，我们一家人向褒忠山“进军”了，来到山脚，只见褒忠山一座座山峰拔地而起，直插苍穹，云缭雾绕，犹如半遮面纱的仙女。
走上褒忠山的小径，一股清新的空气迎面扑来，惬意极了！小径边的小溪“哗—哗—”地奔向远方，有时调皮地横铲一脚，从小径身上过去了。天空中掠过一群白鹭划破了天空的宁静，是那么和谐、美好。我不禁感叹着：这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，真是一幅美丽的画卷！
开始爬山了，我们每人找了一根竹棍，称为“登山镐”，大家一个个精神抖擞，爬得可欢了，蹦蹦跳跳地，照照这张，拍拍那张，留下了美好的瞬间。我们一个个向山顶狂奔，可刚跑到半山腰，同志们一个个筋疲力尽，累得瘫痪在地上，躺着直喊“累！累！”歇了一会儿，我提议大家来比拼比拼吧！大伙儿一下来劲儿了，都利索地从地上爬起来，只听“裁判员”妈妈一声令下，我们迈开步子向前奔跑，迎接美丽的大自然。山中冒出了映山红，红的似火，粉的似霞，一团团，一簇簇，相依相随，竞相开放。还有一些不知名的白花儿，洁白无瑕，它们都进入了我的相册。采一根野草，吮一吮，吸一吸，一股甘甜的汁液流进我的心胸，真爽！
这些美丽的颜色是很难从画家的调色盘中调出来的，它们流进了我的眼睛，流进了我的心胸。站在山顶，我仿佛置身于云雾之上，又疑到了地球的边界。举目远眺，一座座山峰直插云霄，一丘丘田地排列有序，一栋栋楼房拔地而起。风儿“呼呼”为我喝彩，鸟儿“叽叽”为我们歌唱，羊儿“咩咩”为我们欢呼，草儿点头为我们舞蹈。我们一家人唱着，跳着走下了山。
走进山村，拥抱大自然，是那么惬意，转眼又将离开大自然的怀抱，真有点舍不得，我真想大叫一句：“大自然，再见！”
感受作文600字 篇9
快乐，人生中美妙的字符，在千古中值得传颂。快乐，生命那激昂的交响曲，被音乐将们留露歌颂；快乐，生活中优美的图画，十百年流传不息；快乐，美好而抽象的事物，让无数画笔留下温暖自然的气息。
乐之乐
乐，快乐？音乐？音乐!快乐！千古中，有多少音乐歌颂了快乐？悠悠。不尽乐史滚滚流。步入近现代，音乐之快乐依然常存。贝多芬他感受的快乐洋溢成一首《欢乐颂》；小约翰.施特劳斯的《蓝色多淄河》展现了他无比的欢快之情；一首《蓝精灵》用快乐的字符描绘出了一群可爱的蓝精灵。
我用手风琴奏出一首首快乐的乐曲，感受着跳动的字符间充满的快乐。
画之乐
弦乐管乐打击乐乐乐悦耳，图画油画山水画画画人心。一幅幅优美的画面，是由快乐化作的。凡高的《向日葵》中用积极昂扬向上的暖色调画出了快乐的不羁的心情，齐白石所作的《虾》，欢快闲适自然；徐悲鸿的,《马》，奔放快乐自由。
我拿起画笔，伴随着喜悦，在白纸上勾勒出彩色的快乐的心情。
我之乐
乐之乐，画之乐尤美，而我之意不在乐与画，在乎快乐也。快乐，得之心而寓之乐与画也。琴之音乐之乐，而不知画之乐也；笔之从我画之乐，而不知我之乐也。快乐才是真谛。
从明天起，做一个快乐的人，喂马、劈柴、周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。是啊！从明天起，做快乐的自我吧！
左一脚，三年；右一脚，三年。蓦回首，匆匆逝去的三年之间，我们不正收获了快乐吗？我们时刻感受着快乐!无论是初一时“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的迷惘而又快乐闲适；还是“会当临绝顶，一览众山小”的凌云壮志而不免“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的失落却又努力奋斗过了而拥有的快乐；还是初三时“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的决心与自信的快乐，都将激励着我们扬帆远航努力奋斗，像高中进军！
让我们充满快乐，在感受快乐的同时向远方迈进，迎接一个又一个的挑战走向成功！
【关于感受作文600字锦集9篇】相关文章：
关于感受作文600字锦集7篇03-28
关于感受作文600字锦集10篇03-28
关于感受作文600字锦集六篇03-16
关于感受作文300字锦集8篇03-15
关于感受作文300字锦集7篇03-09
关于军训感受作文300字锦集5篇03-28
关于军训感受作文300字锦集6篇03-23
关于军训感受作文300字锦集六篇03-23
关于军训感受作文300字锦集8篇03-15
关于军训感受作文300字锦集7篇03-14