【必备】班级作文600字集锦九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的班级作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级作文600字 篇1
我是六七班的一名小学生，我非常喜欢自己的班级，我在这个班级里有许多好朋友。我们班是个团结友爱的班级，大家的感情都不错，我很喜欢这个班级。
我的好朋友有：语文小组长顾宇、陈雨舒、崔雨堂、杨玲娟、蔡逸菁、司佳萍，还有一些朋友就不介绍了，我的好朋友都非常友善，我很喜欢她们，希望你们也能喜欢她们。
我们班曾参加过跳长绳比赛，我们还拿过鱼贯跳绳第一名呢！大家的团体合作不错吧！希望你们也能喜欢上我们六七班。
我的好朋友顾宇她有一头乌黑亮丽的头发，十分好看，只是她带了一副眼镜，我们已经看惯了，但是她是我们班很好看的女生了，我们班还有一个来自新疆的女生——梦圆，她的睫毛很长，她很漂亮，她画了妆后就更美了。我十分喜欢她。我的好朋友有很多这次就先介绍两个人吧。
我的班级是一个大团体，我希望以后我们大家能更加团结、友爱，我们六七班是最棒的班级。
我是六七班的一名小学生，我非常喜欢自己的班级，我在这个班级里有许多好朋友。我们班是个团结友爱的班级，大家的感情都不错，我很喜欢这个班级。
我的好朋友有：语文小组长顾宇、陈雨舒、崔雨堂、杨玲娟、蔡逸菁、司佳萍，还有一些朋友就不介绍了，我的好朋友都非常友善，我很喜欢她们，希望你们也能喜欢她们。
我们班曾参加过跳长绳比赛，我们还拿过鱼贯跳绳第一名呢！大家的团体合作不错吧！希望你们也能喜欢上我们六七班。
我的好朋友顾宇她有一头乌黑亮丽的头发，十分好看，只是她带了一副眼镜，我们已经看惯了，但是她是我们班很好看的女生了，我们班还有一个来自新疆的女生——梦圆，她的睫毛很长，她很漂亮，她画了妆后就更美了。我十分喜欢她。我的好朋友有很多这次就先介绍两个人吧。
我的班级是一个大团体，我希望以后我们大家能更加团结、友爱，我们六七班是最棒的班级。
班级作文600字 篇2
我们班最有才华！虽然没有大人物能说一句话，但在我看来，我们是一个有许多才能的“聚宝盆”。让我介绍一下我们班的“人才”。
“有一个女孩，她有些任性，她有些傲慢……”别说也知道，这首歌是关于我们班的张兰青的。她很活泼，每天都和一群女孩说笑。她是认真的，她是班干部，在讲台上气势磅礴，不偏不倚，像阿宝青田一样；她很小心，是老师的小棉袄。考试结束后，她会仔细检查并分发试卷。她会准时得90分以上，这让全班羡慕、嫉妒和憎恨...
“运动员”的头衔属于王宇。王雨是一个又高又瘦的女孩，看起来很优雅。即使你使用超大放大镜，你也看不出她是长跑运动员，但她在运动会上赢得了许多奖项。信阳市运动会开始了。所有的参赛者都来自六年级和初中。我们六年级都得了第三名，真是奇迹。但是在比赛中，王雨发出了很大的声音。她就像一只从弦上拉开的箭，勇敢向前冲向第一名。当1500米跑道还剩100米时，王宇遭受了严重的.腹痛，但她坚持下来并获得了第一名！最后，我们学校在整个房间里获得了第二好的成绩。
另一个是我最好的朋友——王干。她是一个真正的“假小子”。五年级开始时，我是一名新生。我不认识我的同学，感到很孤独。王干向我打招呼，从此我们成了形影不离的朋友。她有良好的学习成绩，入学考试分数在90分以上。她每天都活泼而疯狂。她很随和，对世界了如指掌(当然我也是其中之一)...
毕业的时候，我童年的朋友会去哪里？我希望明年我最喜欢的6 (2)班将再次成为一个“天才”班！
班级作文600字 篇3
时代背景：公元20xx年9月1日。
和平宁静的五（4）共和国。项巾军为首的项卓已经攻破五（4）国首都讲台，叶帝昏庸无能，被张布一举拿下。五（4）国正式被改为项国。
从此，项国变成封建时代，老百姓处于水深火热之中。有一位在街上卖书的人，竟是叶氏皇氏血统的缪备，此人虽然名字不同，但流着正统的叶血！他去酒馆喝酒，碰到陈羽，此人身材矮小，可爆发后力气巨大。突然又来了一个人，此人名叫杨飞，曾是一名屠羊者，刀法甚好，能打能跑，真是人才！他们三人聊的甚欢，于是缪备提议，去结拜兄弟。
于是，他们三人去了桃园结拜兄弟。而项卓那边，项卓的一位手下去刺杀项卓，他叫唐操，此人会装疯卖傻，但脑子却很聪明，深得项卓的信任，于是为了老百姓，就拿起刀扎过去。可是被眼尖的项卓发现，于是他说：大王，我给你舞剑。唐操怕被发现，连夜跑走，建起三国，想争夺天下，于是他把自己隐藏起来。
有一天，项卓的收下倪允发现唐操跑了，就召集其它大臣，只有季、王、苏、三人不同意来，倪允就跟其它大臣对张布使下美人计，倪允用自己干女儿叶婵迷惑吕布，又跟项卓决定成亲，吃醋的张布用方天化立一刀刺死了项卓。项卓于党留在原地，其它人逃走起义？
缪备带领三人招兵买马，加入袁术的军队，此时唐操不知在这，只听一声报！蔡雄又杀我方大将三人，大家纷纷议论，因为已经没有将士了，陈羽一听说，就马上要去，袁术说：给这位壮士倒碗热酒啊！陈羽有出去，大家才刚等一分钟，陈羽便把蔡雄首级取回，并把项卓余党全部杀灭。于是缪备几个人。
项国灭国，一国、朱国、还有未来要建的昆国，三国争霸即将拉开序幕！
班级作文600字 篇4
今天我们班进行了一次“斗牛”比赛，这可不是斗牛士和牛的较量。比赛时，两个人一组，每人背后别一张写了字的纸，不能用手攻击和防守，凭着身体灵活的移动，谁先读出对方背上的字，谁就胜利。
比赛开始了。选手在场中绕起圈来，“咚咚咚”的脚步声，“哗啦哗啦”的纸张飘动声和观众的加油声响成一片。“黑牛”仗着他个子高，一个“恶虎扑食”冲过来，想先发制人。“红牛”是个小胖子，也不示弱，他敏捷地一蹲身，“黑牛”扑了个空。正在他愣神的时候，“红牛”一转身反击过来，他迅速调转方向，使劲往前拱，可也没得手。“黑牛”探头探脑，总想偷袭一招，可“红牛”防守严密，反应很快，“黑牛”几次猛攻都没成功，累得气喘吁吁，进攻越来越迟缓。“红牛”趁机“哧溜”从“黑牛”身旁绕过去，“黑牛”如梦方醒，一个“鹤子翻身”，好险啊！最后，两个人打成平局。
该我上场了。面对强壮的对手，我想要击败他只能智取，不能速战速决。我围着他忽左忽右，声东击西地周旋；对手连吼带叫，抽招换式地应战。他发疯似地撞过来，我机警地将身子一扭，躲到了一边。他不甘心，一次次猛攻，好几次都差一点把我撞倒。我也有几次已经蹦到他身旁，可就是无法看清那跳动的字迹。我们俩越战越勇，观众使劲鼓掌加油。渐渐地，他累得上气不接下气，张着大嘴直喘气。我想，反攻的时机到了，就在他不顾一切地猛冲过来时，我顺势往后一仰，头一歪，身子一侧，一个箭步蹿到他的身旁。啊，“看见了！”我兴奋地大吼一声。他虽然不服，可也只好认输。
比赛结束了。不论胜败都锻炼了我们的灵活性和反应能力，增进了同学间的友谊。
班级作文600字 篇5
老舍是一个人人都知道的著名作家，他写过的《骆驼祥子》《归去来兮》都是文学界的经典。他为人很和蔼，所以人缘非常好。听到这儿，了解我们班的人应该会想起一个人——汪家明，接下来就让我给大家介绍一下吧。
汪家明看起来就像一位老师，他长着一双不大也不小，但炯炯有神的眼睛，好像世间的一切都能被他看穿；一张看似平常，但却能说会道的嘴巴；一头乌黑发亮的头发……这些好像跟老舍差个十万八千里，但是，“人不可貌相，海水不可斗量。”汪家明的写作风格跟老舍可非常相似呢！
首先，汪家明在文学气质方面跟老舍非常相似。老舍的作文最具特色的点就是简练了。而汪家明在写作时就用这一点，曾经“一战成名”。那次作文题目是《我记忆中的家乡》，我们写的一般都是家乡里的果园、风景名胜……而汪家明写的却是一棵树，虽然是一棵不足为奇的树，但汪家明却写出了老舍的风格，那篇文章字数不多，段落分得很多，但每一段都很简练、不啰嗦，让人看后有种身临其境的感觉，在文章中遨游。大家都一致认为这篇作文是写得最好的。
汪家明不仅文化气息跟老舍很相似，他的人缘也是非常好的。每次下课，你一定会看到很多同学都围着他谈笑风生，听着他讲述各国历史、看着他总结学习方法，我们都乐在其中。大家对他的评价都是“汪家明是一个很幽默的人，他常常能把身边同学都逗笑，开心总是洋溢在他的脸上”“汪家明的学识非常渊博，不只知道中国的历史，还知道外国的历史。对不同的历史人物做出不一样的评价”等等。
这就是汪家明——我们班级里的老舍，那个文章简练、博学广闻、风趣幽默的老舍。
班级作文600字 篇6
“班级里的趣事多又多，大家快来看一看！”这是我们班同学自编的顺口溜，仅从这一点来看，就应该知道我们班是个特别有趣的班级了吧！
鼻涕王
“小A，你怎么又擦鼻涕了！”小C愤怒地向小A嚷嚷道。可小A却不以为然，仍然旁若无人继续擦着鼻涕，可那声音实在是太具有杀伤力了，害得我们至今只要一听见类似的声音，就会快速戴上帽子躲到课桌的下面去看书。老师也处理过小A无数次，扣他分，让他罚站，让他罚跑圈儿，可这些都政策好像都没起太大作用，他依旧坚持不懈地拧鼻涕。所以，直到今天，我们周围的人都还要经常忍受这种令人心烦的声音。
“篮球健将”
所谓健将，大家就一致认为是像姚明、易建联、科比、乔丹这样的人吧，可我班上的这位“健将”，可比那些名人搞笑得多了！
记得那次体育课，老师让篮球队的同学去操场上打球，小A看到了，并不是队员的他争着抢着也要去，没办法体育老师只好勉强同意了。(原创作文 )
可没过几分钟，小A就灰溜溜地跑回来了，大家经过再三的询问，他才把事情的来龙去脉告诉了大家，原来，因为小A不懂规则，不会运球，也不会传球，最可笑的是他竟然往自家的球篮里投球，所以直接被体育老师赶到我们班的游戏区来了。
渐渐的我们班就成了学校的“名班”了，只要人们一见到五（7）班的学生，就指指戳戳的说：“唉，快看，这是（7）班的xxx，这就是鼻涕大王！”“这是……。”所以，我们每次出去，都快把自己打扮成蒙面大盗的模样，这里躲躲，那里藏藏，累死我们了。
眼看就到六年级了，学习也越来越紧张，我们也渐渐忘了那句顺口溜，但我相信，那句短短的顺口溜也承载着60多人的友谊小花。
班级作文600字 篇7
初一的快乐时光令我难忘，班级趣事更是令我记忆犹新。
“哪个组还没有交？”课代表拍着桌子，跺着脚喊道。我不禁吓了一哆嗦。安静的午休瞬间沸腾起来。组长跑动跑西，批改、打批语、整理导学案，交给课代表……这些过程真是辛苦，幸好我的任务还不算重，我也忙得不亦乐乎。
我一看有许多同学在补作业，差不多都是随便做，就连名字也顾不上写就交上了。可以看出班内的秩序有多乱。课代表扯开嗓子大喊，谁也没听见他在喊什么。纪律检查员找上门，愤怒地说：“别吵了，来，给你们班扣掉3分。”说着，生气地走了。我们班顿时变得安静起来，大家各忙各的了。收完作业，我们才真正安静下来，大家累得趴在桌子上，大喘着气，还有的同学还在补作业。其实都怪我们自己整日忙着玩，一说交作业就慌了神，瞎忙一阵，毫无收获。
啊！他终于补完了，他连忙追上课代表，由于跑得太急，脚下一滑，一下子趴在地上，大家笑得前仰后合。我心想：谢天谢地，幸好检查的没来。课代表又跑回来怕还有没交的，就大声说：“还有没交的吗？”“没——有！”大家异口同声地回答。课代表接着说：“没来的请举手，我还要汇报给老师呢？”全班哄堂大笑，而课代表还浑然不知，等了好一会才反应过来，我笑得肚子疼了。正好有一个同学因为生病没来上课，有人搞笑说：“你脑残啊？没来的你是不是让他在家举起手来！”说着，我们又大笑着，教室里充满着愉快的气氛。
“哈哈，哈哈……”随着欢快的笑声，铃声响起。
班级作文600字 篇8
我们的身边处处都有爱。比如：慈祥的母爱，威严的父爱，朋友之间的爱……但我发现班级里有爱。（举例+开门见山开头，直接引出下文。）
班级里干干净净，桌椅排列地整整齐齐，同学们井然有序地坐着，黑板被擦的一尘不染。黑板上写着八个醒目的大字：“自强不息，一丝不苟”。这就是我的班级，一个团结、互助、有爱的班集体。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。
）
记得有那么一天正在上课，我的头突然像针扎一样疼，豆大的汗珠从我的头上一滴滴地掉下来，以至于老师讲的内容，我就像被装进闷罐子里一样，（比喻形象生动，值得借鉴！）什么也听不到。眼睛不知不觉地闭上了，趴在了冰冷的课桌上。（事情的开始。）
这时，我身边的同桌胡轩硕仿佛察觉到了什么，小声说：“你，没事吧？”我没有回答。他连忙举手向老师示意。老师匆忙地走到我的身边，神色凝重地一边摸我的头，一边拿来温热的开水递到我的嘴边，深情地对我说：“难受吗？先起来喝些热水吧！”我忍着病痛，起来喝了几口热水。不一会儿，身体开始出汗，病好像忽然好了一大半似的……（事情的过程。）
（这一段还要把以后的事情写完整才好，这样文章内容才充实，明白？望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
我发现班级里有爱，师生情是除父母爱之外最诚挚的爱。生活在这样一个温馨的大家庭中，你不感到快乐吗？你不感到幸福吗？这种感动时常在我心中萦绕……（卒章显志+抒情结尾，升华主题！）
班级作文600字 篇9
从幼儿园起，我们成长的每一个阶段都会遇到不同的老师和同学，面对这些不同的人物，我们也会展露不一样的光彩。有我的班级，老师不会因为我而操心，同学不会因为我而讨厌这个班级。
我从小学到初中我加入了三个不同的可又都充满爱的集体，所以我认识了很多同学，由于我性格温和，对同学总是面带微笑，所以他们都很喜欢和我交朋友，还把我当成他们的知心姐姐。
1~4年级，我从一位幼儿园的孩子变成了一名小学生，在那里，我结交了薛宇轩、王玉婷······她们都愿意和我玩，有我的时候她们也会被我的笑容感染，整天乐呵呵的。我非常懂事，听话，做事认真负责，在大家的眼里我就是乖乖女的形象，在我的影响下，她们也特别乖。所以班级里，我也很受老师的喜欢，老师有什么重要的事情忙不过来都会来找我。这是我记忆中第一个有我的集体，能得到大家的一致好评，也算是首战告捷。
5~6年级，我经历了一次转学，我加入了第二个有我的班级，认识了一群新朋友，我也遇到了好多喜欢我的老师，在老师们的影响下，我继续自己以前的优点，学习老师们的风范，我当上了英语和语文课代表，到了六年级，，开心的事很多，但是也会遇到不顺心的事，经常有好几个好朋友聚在一起谈心。实在解决不了的我们会和老师一起讨论，或找老师出主意。这就是有我的第二个集体，同学，老师都是我的朋友。
上了初中，我也遇到了许多知心的好朋友，贴心的老师。我还会一如既往的帮老师分忧。也许我们长大会成为闺蜜，我们有时一起为老师办事，下课我们一起讨论问题，休闲时一起去图书馆。她们都需要我带路呢，家长们一听说有我和他们在一起就放心了。我就是这么个让大人放心的孩子。
有我的班级，我会让大家在快乐中学习；有我的班级，我会让每个同学开心，就像是大家的开心果，有我的班级，我会让大家生活的缤纷多彩，以后成长路上的每个阶段有我的班级，一定会有更多的乐趣。
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