【热门】点评作文集锦3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的点评作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
点评作文 篇1
艺术表演中的主要角色成为主角，次要角色称为配角，在人们的认识里，二者也是截然不同的类型，主角就是主角，配角就是配角，有轻重之分。
但我却不以为然，如果只有主角没有配角，那么艺术就失去了应有的逸韵；如果只有配角没有主角，那么艺术就无法表现它的主题。所以说主角与配角没有轻重之分，他们的共同存在是艺术表现的需要。
生活中的主角和配角就更没有轻重之分，他们是可以相互转换的。提起《西游记》，大家第一时间想到的是主人公孙悟空，他耿直、疾恶如仇，在这里他是主角，而那懒惰、爱占小便宜的猪八戒就成了展现孙悟空人格魅力的配角，主角与配角一目了然。但我们充满智慧的电视制片人不迷信与主角配角之分，他们灵活的将猪八戒搬到了主角的位子上，展现出了他活泼可爱的形象，孙悟空是那么的迂腐，衬托出了猪八戒的可爱。孙悟空变成了配角，猪八戒成了主角。电视更加受到人民的欢迎，转换一下主角，效果也许会更好。在信息高度发达的今天，教育成为人们接受知识的来源，教育制度改革越来越受到人们的关注，于是素质教育诞生了。素质教育将应试教育中的主角与配角交换了位置，学生成为了主角，老师担任配角的位置，更加激发了学生的创新思维的潜能，使得学生更能适应复杂多变的社会生活。主角与配角转换一下也许会发挥更有效的'作用。
莱特兄弟可谓是众人皆知的人物，在法国航空领域有两个人更值得我们尊敬--一个是卡车司机法尔芒，一个是大学教授冯·卡门。法尔芒在法国驾驶飞机屡创记录，当冯·卡门告诉他有位伟大的科学家说“比空气重的物体不可能飞上天”时，法尔芒回答说：“是那个研究苹果落地的人吧，幸好我没读他的书，要不这次飞行的奖金就没有了。我是卡车司机，至于飞机为什么会飞上天，那是你们教授的事。”正是这一句话，使得冯·卡门踏上了研究之路成为航空事业的先驱。法尔芒的话点出了人生的哲理--不同的领域，主角不同。在驾驶领域，司机法尔芒是主角；在研究领域，教授冯·卡门是主角。
生活、工作中，人不可能一直是配角，总有一个岗位，我们会成为主角。不要去迷信权威，像法尔芒与冯·卡门那样，在自己擅长的领域里尽己所能，做好主角，展现生命的色彩与智慧的光芒，在其他领域做好配角，努力为主角服务，实现自己的完美人生。
点评作文 篇2
在时间的长河里，每个人都是匆匆过客，当我们越过那条河，回头遥望，才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了，回首
我的初中三年，我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。（开篇入题，总领全文。） 酸 刚迈进中学校园，心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们，（仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗？难道就不怀念快乐的小学生活？建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写，这样能增强感染力。）心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境，陌生的脸庞，我有些不适应。难道我真的告别了童年？难道我真的要在这里度过我的三年初中？难道我真的要从零开始再交朋友含着一片青柠檬，鼻子涌起一阵酸，眼泪模糊了双眼。 甜 融入了新的班级，我才发现每个人都很友善，起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活，也结交了很多新的朋友。 一次考试，我懊恼地发现自己竟然忘了买笔，只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕，发呆。突然，一支笔递到了眼前。我扭头一看，是我的好朋友。我先是一愣，继而与她相视一笑，低头开始奋笔疾书。（这就是朋友间的默契，无须言语，一个会意的微笑足矣。） 吃了一个棒棒糖，甜味儿从舌尖蔓延开来。 苦 初三了，面临中考的压力，我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏，只有加油，才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静，我还在灯下写写画画。（早起晚睡的作息、铺天盖地的练）、
超出负荷的压力适当的把“苦”写得具体一些，化叙述为描写，能引起读者的共鸣。） 黄莲吃下了，苦，却不能不咽。 涩 快毕业了，对假期的期待变淡了，心中更多的是对别离的感伤与不舍。（此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断，以突出初中生活的美好，表达感伤与不舍之情。）我们一起走过，无论开心、痛苦，愉快还是悲哀，都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久，注定有着别离。 咬了一口柿子，才发现是青的，好涩。 挥手自兹去，酸甜苦涩齐。（活用诗句“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”。）
点评作文 篇3
晚上，我在床上静静地想：要是我能飞上太空，那该多好啊！想着想着，我进入了甜甜的梦乡……（开门见山，直接交待出自己做梦的原因，清楚明了。）
突然，我“醒”了，只觉得身体飘飘浮浮的，站也站不稳。（对梦中的感受描述正确。）“这是哪里啊？爸爸！妈妈！你们在哪儿？”我害怕地尖叫起来。这时，一个清脆的声音响起来：“不要怕！这里就是太空，你不是很盼望飞上太空的吗？现在在飞船里呢！”我扭头一看，哦，是一颗闪闪发光的小星星！（连小星星也会说话，梦境徐徐展开。）
我不再害怕了，轻声地问小星星：“小星星，你叫什么名字？你能告诉我，我为什么站不稳吗？”
小星星笑着说：“哈哈，我叫兰兰，告诉你吧，因为太空里没有地球引力，所以你当然站不稳了！”（小星星的回答让梦中的感受也蕴含着知识。）
“兰兰，你真聪明！”我不由得竖起了大拇指。兰兰笑了笑，高兴地说：“我们一起到舱窗上看一下风景吧！”“好哦！”兰兰用她那双小手，轻轻地扶着我，好不容易走到舱窗旁边。（承接上段，推进梦中情节。）
我扶着舱窗旁的栏杆，俯身向外一看，啊！太空里真美丽！星月交辉，时不时有陨石飞快地“溜”过来，急速得像在跑冲锋。（比喻很形象、生动）“你瞧，那是地球！你们居住的地方！”兰兰突然惊喜地叫了起来。“真的！”我兴奋极了，凝视着美丽的地球：啊，从太空上看地球真美，蓝蓝的，中间一片绿色。pHc七彩（7czw.c）
兰兰扯扯我的衣角：“你能找到中国吗？”我不假思索地说：“当然能！中国可是我的祖国呀！”兰兰蹦蹦跳跳地来到驾驶舱里，操纵飞船。我认真地望着地球，突然，一只（“）雄鸡（”）出现在我的眼前，我欢叫起来：“啊！那是我的祖国！你瞧，它多像一只昂首挺胸的大雄鸡！”兰兰又笑了：“你真棒！”（以上两段的描述虽然是在梦中，但此番情景却显得真切。）
正当我和兰兰兴奋之际，飞船突然撞上了一棵巨大的陨石……“啊！救命！”我被惊醒了。（情节急转，回到现实。）
我望望周围，兰兰不见了，飞船也不见了。窗外，仍是一片湛蓝，星星调皮地眨着眼睛，月亮一片光辉……（对窗外的情景描写非常生动，人虽醒来，但梦中情景依然萦绕在脑海里，但没有点题。）
总评：作者在梦中来到太空，一览太空情景，随之展开的描述，字里行间洋溢出对祖国的赞美之情和自己内心的自豪感。从行文来看，全文话题集中，情节合理，语言流利，但结尾没有点题，作者应该说说梦后的心理活动。最后，愿你美梦成真！
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