描写蝉的作文 (11篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的描写蝉的作文 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写蝉的作文 1
今天我爷爷抓了一只知了，我这么近距离观察还是的一次呢。
知了又名蝉，它的头上长着一对小小的眼睛和一对小小的触角，它的嘴巴就是一根倒勾，用来吸树汁，它的背上有俩对翅膀，一对大一对小，全是透明的，他穿着厚厚的颜色黑黑的'“盔甲”，像一个武士，它有三对足，足上长者细细的毛，肚子的颜色是橙色的，有条纹的。
夏天到了，知了在树上吃饱了，喝足了，拼命的叫着，好像在说：“热死了，热死了”。知了的营养价值很高，知了褪下的壳可以做药材，知了的味道很好，很多人喜欢吃。
据爷爷说，禅是一种较到的吸食植物的昆虫，通常大约有五六公分长。它们像针一样中空的嘴可以刺入树体，吸食数液。各种口渴的蚂蚁、苍蝇、甲虫等便闻声而至，都来吸吮树汁，蝉又飞到另一棵树上，在开一口“泉眼”，继续为他们提供饮料，如果一颗树被知了插上十几个洞，树汁将流尽而枯萎死亡。可见蝉是树木的大害虫。
因为知了是树木的大害虫，所以我们要多的保护树木。消灭这个害群之马。
描写蝉的作文 2
又是一个夏天，蝉又在叫了。本就如蒸笼般酷热的季节，有了蝉的鸣叫，更显得令人烦躁，似乎天气越热，连绵不断的蝉鸣就越响。
蝉的歌能持续一整个夏天，它们到底在歌唱什么，又是因什么而歌唱？我们无从知晓。
也许它是在歌唱光明？蝉的幼虫在地下生活了七年，日复一日，年复一年，漫长的黑暗中，它等待着。终于，它带着对光明的期待，来到了树上，爬上了枝头。
它在寂静的夜里忍受着巨大的痛苦，褪去一层壳，伸出那双翅膀使它充血，变得能支撑自己飞翔。
天亮了，太阳在东方散发着灼目的光，蝉终于开始了它的歌唱。它的歌声并没有多么动听，但它并不在乎吧，仍然放声歌唱。这歌声多么响亮，让人难以相信是由这么小的身体里发出的。
“知了——知了——”，这声音多嘹亮啊，四处都回响着蝉儿们的歌——充满了对光明的热爱的歌。它们在奋力地歌唱，一刻不停地歌唱。它们抓紧每分每秒来歌唱——因为它们能歌唱的.时间仅有这一个夏天。它们在夏天里唱着它们仅有的一支歌，唱整整一个夏天，要把这最初也是最后一支歌唱得越发响亮。
秋天越来越近了，蝉声也将渐渐消失，但那支留给盛夏的歌，明年又将响起。那时，又将有一群向往光明的蝉从地下攀上枝头！
描写蝉的作文 3
蝉的名字是你们人类给我取的，可是，许多人又叫我“知了”，但是我不爱听。
炎炎夏日，我喜欢在树上高声鸣叫：“真热啊！真热啊！”有时候自个儿玩腻了就唱起歌儿了，您也许知道，我唱歌不用嘴，也不用喉，而是用翼后空腹里的一对似钹的“乐器”。
那年，妈妈在树枝上刺成了一排排卵窝，把我们生下来。秋天过去了，天气越来越冷，我们“家”搬到了地底下，靠吸允树的汁液维持生活，在黑暗中我慢慢长大。
五年过去了，又是春暖花开的时候，我从树洞里爬了出来，过了一会儿，伴着一阵撕裂般的剧痛，我背部中央的壳裂开了，我仔细打量周围的一切：蔚蓝的天空，碧绿的草地，小河在欢快的流淌……尽管过着风餐露宿的生活，但是每天都能呼吸新的`空气，我已经知足了。
如果您在路边走，听到我的声音，这是我对您的问候，因为您是我的朋友！
描写蝉的作文 4
还没有到大云山，就听见一阵阵“知了、知了”的叫声远远传来。我和小伙伴们一路小跑着朝大云山奔去。
很快我们就爬到半山腰。我、业旖和忆凡分头寻找知了。我看见一颗大树上有一只蝉吸附在树干上。我轻手轻脚，小心翼翼地用手对准蝉，我以为可以捕到蝉了，正在我下手时，蝉确从我的眼皮底下“溜”走了。“捉到了，捉到了。”是忆凡那小个子捕到了一只蝉，开心得直叫。
这时我又发现了留在树干上一只蝉的壳。我小心地把蝉壳摘下来，仔细观察。发现蝉壳的背部是裂开的.。再走几步，我们又看见了几只蝉的壳。每个蝉壳的背部都是裂开的。这会不会就是蝉演绎的“金蝉脱壳”呢？
到了山顶，我终于捕到了一只蝉。蝉在我的手中“知、知、知”地叫。蝉叫时，腹部会急剧地颤动。“这是一只雄蝉吧。雄蝉鸣叫，是为了吸引异性的蝉来结合。”阿姨对我说。
今天，我捕到了蝉，观察了蝉，知道了一些关于蝉的知识。
描写蝉的作文 5
今天下午，妈妈从小区里捡回来一只禅。它全身乌黑发亮，长着一双椭圆形的大眼睛，六只带刺的小脚让人不敢轻易去惹它，两对大小不一的翅膀晶莹剔透。它没有嘴巴，只有一根细细长长的像大象“鼻子”一样的吸管，用来吸树干上的汁液。
可惜，我手上的这只蝉，既不会飞，也不爬，因为它是只死蝉，此刻，它的身体已经僵硬，六只小脚蜷缩在胸前，被太阳晒过的翅膀也已经变的脆生生的，随时可能被折断。我看着这只死蝉心里有点难过，想着蝉是怎么死的'呢，我和妈妈到网上查询了一下，知道了当蝉还是幼虫的时候它是生活在地底下的，要生活十几年，等长大点了，慢慢的它钻出地面，飞上树枝，不过，它最多也就只能活几十天。虽然它的生命很短，但是它好像天生就是个乐天派，每天不厌其烦欢快地唱着“知了，知了……。"；的歌曲。最搞笑的是，它对自己的歌声一点也听不见，因为它还是个天生的聋子！
蝉的幼虫即蝉蛹还是一道美食，很多人喜欢吃，蝉还可以入药当中药。真是小小的蝉有大大的用处啊！
描写蝉的作文 6
大家好，我是一只蝉。
大家都说我们蝉是十年黑暗的苦工，一月日光中的享乐。
我们要在地下等待17年，才能见到阳光。今天我与我的小伙伴们终于出去了！来到了阳光充足、遥不可及的世界。
大自然中，随时随地能听到蝉的叫声，可是你认真观察过蝉吗？我们夏天在树上“知了，知了”的叫。你想过吗？如果没有蝉，夏天会变成什么样？一定要寂寞得多吧。蝉是从哪里来的呢？为什么夏天一过它们就消失了？其余的时间它们在哪里？在干什么呢？
蝉的'夏天，可以说是多姿多彩的。我们要防范我们的天敌，所以，我们要时刻保持高度的警惕。
我突然看见了蚂蚁，曾经让我那么害怕的蚂蚁，居然是个那么小的家伙呀！真是今非昔比啊……
我的生活充满了快乐！不但脱离了暗无天日的地下生活，还能随心所欲地放声高歌，我别无他求，我完全沉浸在幸福当中，我歌声越来越洪亮。我将我这4年的压抑，用高歌来释放……
我知道只要秋风一吹，我就要结束自己的生命！但我坚信我的子子孙孙都会拥有比我还多的幸福！
我要幸福地走下去！
描写蝉的作文 7
7月的一天，天气炎热，知了不停地叫“：知了，知了”。仿佛又是在说：“热死了，热死了”。我带着好奇心顺着知了的声音走过去，来到了大树底下，抬头看知了在哪儿，它好象是在玩捉迷藏，都躲在树叶底下。
我看到了知了腿的颜色是红色和黑色组成的，整个身体成黑褐色，突然一只知了好象发现了我，扇动着它轻盈透明的翅膀飞走了。
为什么知了这么小的身体发出的声音却这么大呢？告诉你一个秘密哦，雄知了肚子里有一个发声器，声音就是从那里发出来的，雌知了也有一个发声器，但它不会发出声音。
知了有它好的地方，也有它不好的地方，好的是：它身上的壳可以做药材。不好的地方是：它会吸树上的'树汁，对树木的成长不利。
电脑资料里告诉我知了的繁殖，雄知了结合完了就完成了自己的使命，很快就会死去，雌治疗产下卵后就不吃不喝，也很快死去。
知了为了生它的`宝宝真伟大。
描写蝉的作文 8
我的记忆是从壳中重重摔下时开始的。那一刻，我看到我的兄弟姐妹都从树上落了下来。奇怪，为什么还有一个庞然大物，也从树上摔了下来？从它的`眼神里，我感到了一种浓烈的爱。
一种与生俱来的本能促使我们用力向下钻。一直钻到树根……
我们以吸食树液为生。就这样，在漆黑的地下，我们度过了16年。
那天，我正在树根上小憩，忽然，我一位的同伴在我眼前消失了，只留下一声惨叫。
我赶紧迈起我的六条小腿拼命地跑，路上还邀其他蝉转到了它消失的洞穴下方，一气胡铲胡刺，那只可怜的蜘蛛就这样被碎尸万段。
365个日夜过后，那种本能又回来了。它促使我们一个劲地向上钻。
我们终于破土而出了！经过了十七载的漫长煎熬，我们终于在月光的迎接下，又回到了那棵似曾相识的树！
我们使出全身的力气向上爬，找好位置，把爪子深深嵌进了树皮……
在黎明曙光的迎接下，我们展翅飞向太阳。
秋天到了，我们完成了最后的使命，被萧瑟的秋风吹落，此刻，我终于体会到了那只蝉的爱。
描写蝉的作文 9
一到夏天，许多地方都听到蝉的鸣叫声。
沿着叫声，你仔细搜索，就能发现=它的踪迹。它常常停在树干上。蝉的身体有拇指般大小，灰褐色 的身体与松树皮颜色相近。小小的嘴边有两根又细又短的须。眼睛圆鼓鼓的，像两个小气球。它的翅膀 又大又薄，是半透明的，像花瓣一样遮住了身体。六条又细又小的'腿像六根弯曲的小针。
蝉是一个夏天音乐家，一唱起歌来就没完没了。声音抑扬顿挫，清脆悦耳。时而高，时而低；时而 大，时而小；时而尖，时而圆；时而缓，时而急……
此起彼伏，热闹非凡。好像在举行一届歌咏比赛，又好像在进行一场辩论会，谁也不甘示弱，不肯 服输。蝉这么会叫，它的发声部位到底在哪里呢？我迷惑不解。有一天，我捉来一只蝉仔细观察。发现 它鸣叫时总是挺胸、翘尾。经过反复观察，我发现它的声音是从胸部发出。我把蝉捉在手上正面观察， 发现它胸前凹部两侧各有一片鱼鳞似的硬壳，里面有薄膜。蝉鸣叫时，薄膜就振动发出声音。
蝉个头虽小，但它身上有许多奥秘。只要你仔细观察，就会发现。
描写蝉的作文 10
我家门口有一片白杨树林，每到夏天，爸爸就和我一起去捉蝉，蝉是怎样蜕变成知了的，我一直很好奇。
晚上跟爸爸一起捉了一只蝉，我小心翼翼地把这个褐色的“小客人”带回了家，放在了纱窗上看着它慢慢的往上爬，我耐心的注视着它，发现蝉的后背上的壳慢慢地裂开了一道细细的`缝，通过缝隙我能清楚地看到它娇嫩的身体，壳越裂越大，知了的后背在微微地颤动，感觉它非常地痛苦，我想帮它把壳拉开，让它少点痛苦，妈妈告诉我“它会通过自己地努力从壳里钻出来地，你这时帮它，反而是害了它，会弄坏它娇嫩的身体”。我观察到它，先是后背出来，接着是头，它有一双黑黑的眼睛很是可爱，就像是个婴儿对这个世界充满了好奇，接着是前爪，后爪一个个从壳里挣脱出来，最后是屁股。刚从壳里出来的知了，除了黑黑的眼睛，通体是翠绿色透明的，就像春天新出的柳牙似的，非常漂亮。
第二天，它的翅膀变黑、变硬了，我就把它拿到窗户前放回了大自然，它是属于大自然的。
描写蝉的作文 11
下午，上课的时候，老师给我们带来一个新朋友，它就是——蝉。蝉全身黑乎乎的，就像一只大苍蝇，它的头是三角形的，头上长了一对短触角，头的两侧还长了一双褐色的眼睛，像芝麻一样，比芝麻还大一点。它的嘴儿像一个吸管，我想：他可能是靠这根吸管来喝水的。蝉的腹部长了六条细细的'腿，腿分成了好几节，再不停的动来动去，好像在说：“你好”。背上还有一对透明的翅膀，翅膀上面还有一些花纹。
老师把蝉放在纸盒里，蝉顺着纸盒壁往上慢慢爬。我想：它可能是想回家了。
老师拿着蝉的头部，蝉扇动着翅膀，发出“呼呼”的声音，像一个小电风扇。
我听到窗外有许多蝉在鸣叫，我想可能是在喊它的朋友赶快回家。这时候老师正好也说，等一会，我们要把这只蝉放回树上的，我们要爱护它们，我们不能伤害它。听了老师的话，我今后也会爱惜它们，保护它们的。
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