竞赛

知识竞赛方案

时间:2022-03-11 17:28:52 竞赛 我要投稿

有关知识竞赛方案合集五篇

  为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的知识竞赛方案5篇,希望能够帮助到大家。

有关知识竞赛方案合集五篇

知识竞赛方案 篇1

  一 活动名称:“弘扬国学精神、传承民族智慧”——昭通学院首届国学知识竞赛

  二 活动背景:

  1、近年来,一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动,一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。

  2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位,在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。

  3、我社自成立以来,面临发展的各种机遇和挑战,校园的文化氛围正在不断提升。

  三 活动目的:

  1、希望通过首届国学知识竞赛的举办,拓展同学们的知识,培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。

  2、提高同学们自身的文学素养,弘扬国学文化,增强民族自豪感和爱国情怀。

  3、同时也丰富大学生课余生活,促进同学之间的相互交流,增进彼此间的友谊,从而体现大学生实践活动的趣味性、丰富性。

  4、借助此次活动活跃校园社团,增强校园文化氛围,壮大我们国学社团。

  四 活动对象:

  昭通学院全体在校学生(特别是大一新生)

  五、活动时间及地点:暂定

  初赛11月16日下午19:00 6教402

  决赛11月17日下午19:00 6教402

  六 主承办单位:

  主办单位:昭通学院社团联合会

  承办单位:昭通学院国学社

  七 活动形式:

  初赛:(笔试)

  采用笔试的方式,参赛人员报名之后直接参加考试,成绩排名前十者直接进入决赛。

  笔试试卷分值组成:第一部分为选择题,一共20道,每题1·5分。(30分)

  第二部分为判断题,一共20道,每一题1分。(20分)

  第三部分为填空题,一共20题,每一题2分。(40分)

  第四部分为主观题,一共三题(选一题作答),(10分)

  决赛

  第一轮:10进6 赛制安排(记分制)

  给十位同学一人五张小纸片,由主持人提问,在十秒考虑时间过后,在纸片上作答。三个问题问完后,统一分数,排名前六者进入决赛第二轮。(如有分数总和相同者,按以上赛制对战,淘汰低分者,打分标准以和标准答案的贴近度为准)

  第二轮:6进3 (赛制安排:抽签对决,计分制)

  将六张纸条分别写上1,1,2,2,3,3,六位选手随机抽取一张,数字相同者相互对决(对决顺序编号为1,2,3。对决淘汰只是在同一编号内,不可跨号进行分数对比)。 由主持人提问,在15秒考虑时间过后,依次口述回答。评委老师给于打分,最后统计分数,分数领先者胜出。

  第三轮:3进1 赛制安排(举手抢答)

  由主持人提问,三人举手夺取抢答权(共计五题,每题2分,答对得2分,答错不得分)结束,统计分数,最高分胜出。

  如有两位最高分相同,则依据上述赛制对决。

  题目内容主要源于以下几个方面:

  字词

  汉字的演变历史,象形文字的图像化理解,汉字组成,词语的意义、出处,成语的意义、典故、活学活用等

  文学

  文学家、文学名作(如唐诗、宋词名篇)、文学趣闻等 历史

  历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面)

  哲学

  哲学家、哲学思想、哲学著作,包含哲学思想、道德价值观的名言名句等(如“人生自古谁无死”)

  科技

  中国古代科学家、科学成就、科学著作等(数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面)

  其他

  中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故

  八 活动具体事项

  (一)前期宣传

  1、通过微博、QQ、电子屏幕、广播、海报等进行宣传,号召学生踊跃参与。

  2、通过社团的宣传部,要求社团里成员参加比赛。

  3、把笔试的卷子做好,交给评审团评定后存档,通知报名者参加初赛。

  4、评审团及出题者庆改试卷,按名次选出决赛者,并在宣传栏给予公布。

  (二)现场布置

  1、初赛时,根据报名人数申请教室,考试监考人员3名,负责人1名;

  2、根据初试成绩,安排入围者参与决赛,并安排好决赛会场,主持人两名,评审团三名及干部若干。

  (三)活动现场出现的问题及措施

  1、比赛前将教室等申请就绪,并安排人员进行组织。

  2、在比赛中,严禁观众随意出入。

  3、计分阶段,社团干部要维持现场秩序。

  九 奖项设置

  一等奖一人,奖品为证书一本+精美礼品一份。

  二等奖二人,奖品为证书一本+精美礼品一份。

  三等奖三人,奖品为证书一本+精美礼品一份。

  优秀奖四人,奖品为证书一本+精美礼品一份。

  另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王,奖品为证书一本,授予“国学达人”荣誉称号。

  十 颁奖仪式

  1、获奖人员:由评委对其颁发证书和礼品。

  2、获奖者发表获奖感言。

  3、参与者合影留念。

  十一 紧急预案

  1、安排好组织人员,避免活动现场发生混乱;

  2、合理安排好时间,做好准备工作;

  3、如遇特殊原因,可适当调整活动时间;联系其他同学要注意礼貌和沟通,注意通知的及时与准确;

  5、准备好预备方案,以免发生特殊情况,如比赛计分时出现相同的分数,则进行加赛;又如道具、题目出错等问题。

  十二 经费预算

  试卷费用:80份(40元)

  笔、稿纸:15元

  水等食用:15元

  荣誉证书:50元

  精美礼品:30元

  总计:150元

  对于此次活动校国学社保留最终解释权

知识竞赛方案 篇2

  一、活动目的

  为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

  二、活动时间:

  准备时间:6月3日—6月13日

  竞赛时间:6月14日(周五)下午第一节课。

  三、活动地点:

  三年级教室。

  四、参加对象:

  三年级学生(共22人)。

  五、竞赛形式:

  一张试卷,笔试。

  六、竞赛内容:

  活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。

  七、奖励办法:

  根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。

  八、发奖

  九、总结

  20xx年6月2日

知识竞赛方案 篇3

  大赛背景

  “知识大富翁 快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号: JUST TRY AND DO IT!

  大赛目的

  “知识大富翁 快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。

  本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。

  大赛参与者

  本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。

  本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的.同时,展现现代大学生的青春活力与激情,加强各个院校之间的友谊互动。

  本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。

  本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。

  大赛时间

  本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。

  大赛流程

  初期准备及宣传

  本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念:

  海报宣传

  设计制作本次“”大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

  网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站,如学生在线、青春山大等;

  相关媒体报道

  联系相关济南媒体,如报纸,电台等,依据具体联系情况

  {活动启动阶段:张贴活动及参赛报名海报,提前7天,组织报名。将通知下达。活动结束后:主办方张贴海报,公布结果,进行活动展示,附照片。}

  报名

  关于报名方式,采取多种方式并行:

  电话短信报名

  在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。

  电子邮箱报名

  此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”发送到指定邮箱,负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。<

  现场报名(此报名方式有限制性)

  在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校进行现场报名,即是在海报旁边附加分发大赛宣传册,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。

  报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好),打印两份。

  初 赛

  全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。

  1、在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

  2、初赛评委:主要为外国语学院社团联合会核心成员,为了兼顾公平,会邀请其他院校的老师或学生会成员共同参与初赛审评

  可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。

  初赛题目:初赛题目涉及面广泛,主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题,内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识,题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。

  初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。

  初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,为了兼顾公平,按照各个院校的参赛人数,按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多,可按照学院分配}

  初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

  决赛

  赛前准备:

  根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

  联系评委,包括:山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。

  联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)。

  提前布置会场:

  1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。

  2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

  大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。

  大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天,初步定在周末,因具体情况来定。

  大赛主要流程

  选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)

  比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。

  主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。

  比赛环节

  第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)

  共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。

  (注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)

  第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

  第三环节:快速作答:将选出的8人进行快速作答环节,选手需在两分钟之内,听题后快速回答主持人的提问,统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手,则两两加赛一题PK}

  第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。 每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

  第五环节:晋级的4名选手自我介绍,才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式,4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级,从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目,就前进一格,答对20分题前进2格,30分前进3格,以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题,表演,随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象,则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现,评定名次}

  第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。

  为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

  决赛结束

  第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

  大赛使用资源

  人力资源:山东大学外国语学院社团联合会部长、副部及干事。

  物质资源:前期准备物品、布置会场用物品、奖品及赞助(依据情况而定)

  场地资源:外院301教室、山大老校大学生俱乐部、山大东区新校科学会堂

  评委资源:(据情况而定)

  注意事项:

  1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。

  2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。

  3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。

  4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常

  5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

  6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。

  7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。

  经费预算

  宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元

  初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元

  活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元

  奖品及嘉宾礼物合计200元

  活动场地租借:大学生俱乐部 300元,科学会堂500元{依照具体情况而定}

  报名、通知等通信费用50元

  以上预算合计1650-1850之间元

  附海报设计:

  你想要表达你的语言素养、展示自己的知识才华吗?你渴望在激烈的竞赛场上体验过关斩将、不断晋级的感觉么吗?Join us!这里有你最理想的舞台!作为外国文化节的压轴好戏,“外国文化节趣味知识竞赛”融学习、娱乐、竞技于一体:“金榜题名”“高中状元”让你在赛场上动起来,依题而立;才艺展示让你过足舞台瘾;更有惊现的快速抢答;“我的地盘我做主”让你棋盘走布,向状元发起冲击,谁者高中,悬念重重!状元、探花、榜眼、秀才奖品丰厚,更有幸运观众奖哟!还等什么?带着你的热情与魅力,来吧!*月*日晚*点,大学生俱乐部,我们等着你!

知识竞赛方案 篇4

  一、活动主题:

  “挑战到底”知识竞赛

  二、活动背景:

  为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。

  三、活动时间:

  3月28日(星期六)

  四、活动地点:

  五、活动准备:

  挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。

  六、比赛规则策划:

  1、选手自行组队三个人为一组。

  2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

  3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。

  4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。

  单刀赴会环节比赛规则:

  比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。

  巅峰对决比赛规则:

  经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手,两两PK(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相PK的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过2题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

  死而复生比赛规则:

  所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数最高的代表队晋级成功。

  七、 游戏环节:

  进行完激烈的比赛,进行游戏环节活跃气氛。

  1、 听曲猜歌:由主持人现场播放音乐,观众进行现场抢答,猜出歌名的送出精美礼品一份。

  2、微信摇一摇:和主持人同时进行微信摇一摇,被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。

  好戏连台比赛规则:

  剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛,比赛规则和巅峰对决一样,抽签决定对手两两PK(若为奇数,单独进行五题回答),每组完成五个题目的回答,答题结束后根据分数高低进行排名。

  八、参赛对象:

  湖北民族学院全体学生。

  九、奖项设置:

  对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。

  第一名:1队(3人)证书 奖品

  第二名:1队(3人)证书

  第三名:1队(3人)证书

  十、活动物资:

  证书:9本

  笔记本:3本

  棒棒糖:3袋

  气球:3袋

知识竞赛方案 篇5

  构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证, 是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素, 更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识竞赛, 是为了创建平安和谐校园, 加强安全知识教育, 力求总结出有效的途径和方式, 从而确保学校学生安全的高度稳定, 保障学校教书育人的平安和谐氛围。

  城管学院管理系“ 安全知识竞赛” 活动总流程

  一、整体部署:

  1、活动名称:管理系安全知识竞赛

  2、活动主题:关爱生命,关注安全,共创平安校园

  3、活动时间:20xx 年4 月23日(星期五)12:00

  4、活动对象:管理系全体学生

  5、活动地点:管理系105教室

  二、活动单位

  1、主办单位:xx城市管理学院

  2、承办单位:管理系团委学生会

  三、活动宗旨:

  发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。

  四、可行性分析

  通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,()增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。

  五、前期准备

  1、宣传栏通知:请宣传板在宣传栏发布相关通知。

  2、内部准备:由宣传部撰写比赛的相关通知, 由组织部撰写本次比赛所需试题以

  及试题的评分细则的。

  六、各部门分工

  组织部:组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作

  宣传部:制作关于本次比赛的海报进行宣传

  学习部:进行分数统计记录

  外联部:邀请其他系团委学生会及 相关老师、班主任参与了解

  纪检部:维持秩序

  七、活动流程:

  (一) 由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

  (二)由各班级挑选2名同学作为代表, 进行比赛答题

  (三) 比赛环节

  (1 )选择题(每题3 分, 共20 题)题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

  (2 )判断题(每题2 分, 共10 题)同学通过对一些安全知识进行判断,从中了解同学对安全问题看法的正误。

  (3 )问答题 ( 每题10 分, 共2 题)

  根据题目, 同学进行简述, 以了解同学们对安全问题的看法态度。

  八、活动经费预算及物品清单

  费用项目

  九、后续工作:

  1 、将安全教育持久宣传发展下去 ,以培养大学生对安全问题的重视程度。

  2 、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。

  3 、做好活动资料的整理及收集备案工作。

  4 、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习

  注:1 、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。

  2 、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

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