有关知识竞赛方案合集九篇

　　为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家整理的知识竞赛方案9篇，希望对大家有所帮助。

有关知识竞赛方案合集九篇

知识竞赛方案篇1

　　一、活动背景

　　学生，顾名思义，学会生存。学习是学生的第一要务。而作为大学生的我们，正处于学校向社会的过渡阶段，除了学好专业知识，我们还要注重自己各方面能力的培养与提升，不断向社会这个大舞台迈进。成为社会实用型人才是我们努力奋斗的目标之一。丰富自己的就业知识，武装自己，这无疑是立足于社会的必要之举。人生处处是考场，人生事事是考题。在世界经济发展形势多变，就业形势日益严峻的今天，我们应有所准备。社会经济发展有其自身的运行规则，要想更好的就业，这就要求我们掌握其中相应的知识体系，为自己将来更好的就业奠定一定基础。举办就业知识宣传活动，以引导大家去了解掌握相应的就业知识是很有必要的。

　　二、活动目的

　　本次知识竞赛旨在增加同学们对就业知识的了解，在帮助大家掌握更多面试技巧的同时，收获一份自信，提高面试质量，使自己在以后的择业就业过程中，更好地发挥出自己的潜能。与此同时，通过本次活动，让同学们更加明确地认识到，为应对将来的就业，我们应该做好哪些准备，使自己在今后的日常学习过程中，目标更明确。对自身综合素质的考察，让同学们真切感受到社会的要求和自身的特长，进而不断提升自己，以应对日益激烈的就业竞争

　　三、活动介绍

　　1.初赛

　　参加竞赛的每个同学都将做一份试题，综合所有队员的成绩之和，以团队的平均分决定是否能进入决赛。时间为1小时。

　　2.决赛

　　参赛成员将以一个团队的形式参加，其中有个人答题和团队相互协作答题，最后以各个环节所得分数总和作为最后总成绩。时间为两个小时。

　　（1）“自我”介绍

　　每一个团队选择一个同学进行团队的“自我”介绍，时间为三分钟。评委更具每个队伍的介绍给予相应的得分。

　　（2）必答题

　　参加竞赛的每一个队的每一位选手依次答两道题，最后以每个人答对分数之和作为该队本轮的成绩。（选择、判断、）每题2分（2x2x5=20）

　　（3）抢答题

　　在主持人读完题目说开始时答题，各队用抢答器开始抢答。但在抢道题目十秒后没有给出答案，将视为放弃本题，公布答案之后，直接跳到下一道抢答题，最后以答对题目的分数作为本轮得分。如果抢答犯规扣2分，抢答无效，如主持人没有宣布抢答开始之前就抢答（题目为填空、判断）每道题4分共10题（4x10=40）互动环节：主持人随机抽取一名做一道选择题，如果答对，该同学可以将5分的分数加给自己喜欢的队伍。如果答错，则不加分。

　　（4）风险题

　　每个队可以自由选择答题或不答题，答对可以得到加分，但是答错则要扣分。这个环节主要是给那些分数低或者想把自己队和别的队的分数拉开的方法。答对则加10分，答错扣5分，每个队伍最多能选择一道题作答，题目为题库中没有的填空或者选择题（10分）

　　（5）情景题

　　由各个团队随机抽取相应一道题目，跟据题目中的情景或者列子，团队给出两分钟的时间思考和讨论，之后对该题做出相应的叙述，按点给分。（20分）

　　（6）团队简历展示评比

　　团队提前准备一个自己觉得有创意的简历，由队伍派出一个代表以ppt的形式给我们展示并讲解，（如何打分？）时间为三分钟。（20分）

　　四、活动时间与安排

　　地点：交通楼

　　时间：待定

　　第一阶段：宣传阶段，由团委老师发文件并通知到各班。

　　第二阶段：报名阶段，交报名表。每队5人每班至少一个队第三阶段：初赛阶段

　　第四阶段：决赛阶段

　　五、活动奖励

　　一等奖：一名（证书+300）

　　二等奖：一名（证书+200）

　　三等奖：一名（证书+100）

　　优秀奖：二名（证书）

　　团队简历优秀的将放在学院公告栏上展示

　　六、活动准备

　　1、准备大量的考试题目，并给各班相应的复习资料。

　　2、初赛的试题考场监考人员批改试卷统计分数的安排。

　　3、主持人

　　4、决赛的活动现场的简单布置

　　5、决赛的相关器材的准备，比如：横幅一条，抢答器水记分牌等。

知识竞赛方案篇2

　　根据《节约能源法》、《公共机构节能条例》、《河南省公共机构节能管理办法》和《20xx年xx市公共机构节能减排工作重点》文件精神，为进一步深化“当好科学发展主力军，推动节能减排行动深入开展，团结动员广大干部职工为推动机关企事业单位节能减排和实现我县“十二五”规划目标任务建功立业，经研究同意于20xx年5－8月间开展xx县干部职工节能减排知识竞赛。现将有关事项通知如下：

　　一、竞赛主题：

　　我为节能减排做贡献

　　二、竞赛形式：

　　分预赛和决赛两种形式

　　三、竞赛内容：

　　《节约能源法》、《环境保护法》、《大气污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《清洁生产促进法》、《环境影响评估法》、《循环经济促进法》、《可再生能源法》、《民用建筑节能条例》、《公共机构节能条例》、《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等相关法律法规；《“十二五”节能减排综合性工作方案》、《“十二五”控制温室气体排放工作方案》、《“十二五”节能减排全民行动实施方案》、《市总工会关于组织开展“三比两降”节能减排竞赛活动的通知》等相关规定；省、市关于干部职工节能减排工作的相关规定和要求。

　　四、组织机构

　　本次竞赛活动由县政府办公室、县总工会负责，为确保竞赛活动顺利进行并取得实效，成立竞赛活动组委会，组委会办公室设在县总工会，负责全县节能减排知识竞赛活动的组织、协调和指导。

　　五、参赛范围

　　各乡镇（场、办、产业集聚区）、县直各单位

　　六、时间安排

　　此次竞赛活动分为2个阶段：

　　1、安排部署阶段（20xx年5月至6月）

　　各单位要结合各自实际，制定具体工作方案并认真组织实施。要通过召开会议、宣传报道等多种形式，推动本单位、本行业、本部门积极组织参加竞赛活动。各单位要高度重视，认真组织全体干部职工采取集中学习和自学的方式，深入学习节能减排法律法规，不断提升干部职工节能减排意识。

　　选拔赛由单位负责组织，各单位要组织全体干部职工进行节能减排法律法规知识竞赛，确保做到全员参与。

　　2、预决赛阶段（20xx年7月至8月）

　　比赛由县竞赛组委会负责组织。各单位要至少选取一支表现突出的代表队，代表单位参加全县比赛，并将参赛队伍名单于6月30日之前报县节能减排知识竞赛组委会办公室（报名表格见附件）。预赛采取笔试办法产生前12名进入决赛（决赛的有关要求见附件）。

　　七、奖励办法

　　本次知识竞赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。对获奖代表队颁发奖杯证书和奖品。

　　设立组织奖3名，对竞赛活动组织有力，表现突出的单位颁发组织奖。

　　八、有关要求

　　1、加强组织领导。各单位要高度重视，切实加强对竞赛活动的组织领导。要充分发动单位广大干部职工积极参与到竞赛活动中来，力争通过节能减排知识竞赛，进一步强化节能减排意识。

　　2、广泛宣传发动。各单位要以节能减排知识竞赛活动为契机，采取多种形式，进行宣传发动，推动所属单位认真组织全体干部职工学习节能减排法律法规相关知识，积极组织全体干部职工迅速掀起学习热潮，扩大竞赛的知晓率与参与面。

　　各单位要统筹兼顾，确保达到“以竞赛促学习，以竞赛促提高”的目的。对重视不够、组织不力的单位，将在全县进行通报批评。

知识竞赛方案篇3

　　一、竞赛名称：“彩虹引领时尚，服务创造辉煌”有奖竞赛

　　二、竞赛地点：胜利店四楼卖场

　　三、竞赛时间：6月下旬晚门店闭店之后。时间控制在一个半到两个小时。

　　四、竞赛主题：以国美电器“彩虹服务”、“门店员工行为规范”为核心，围绕国美企业文化和“门户开放”政策展开的有奖竞赛活动。

　　五、参赛人员：主要针对所有门店员工驻店人员组成一组、门店二线人员（包括门店店长、门店财务、干事）抽出4人，门店一线人员（包括门店主任、营业员、促销员）抽出8人。

　　门店全体员工必须提前做好参赛准备，参赛前一天人力资源部将随机确定参赛人员名单，比赛时抽签决定组别。（用扑克抽签）比赛开始之前给各组5分钟时间起队名与队呼。

　　两个门店共分成七组，每组4人。

　　六、费用预算

　　（一）奖品费用

　　整个活动将评选出团体奖、个人奖（采购部孟锐兵负责联系）

　　1、团体奖：一等奖一名，各奖励价值80元的奖品，10元/本的证书。

　　二等奖一名，各奖励价值50元的奖品，5元/本的证书。

　　三等奖一名，各奖励价值40元的奖品，3元/本的证书。

　　2、个人奖：突出表现奖1名（在全场比赛中表现最佳的人员，个人积分排名），最佳表演奖1名（在形象展示中表演突出的个人，由评委选出），各奖励价值50元的奖品，10元/人的证书。（证书由总务部余主管负责购买,周一到位！）共计872元。

　　（二）其他费用

　　1、竞赛过程中的饮料费用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管购买）

　　2、记分牌制作费用：50元（共7个）（卖场部周陆负责购买）

　　故本次竞赛费用初步定为1000元。

　　七、工作人员

　　（一）评委组：总经理艾海清、采销总监金铁、人力资源部经理马慧鸣、客服部经理张广晶、胜利店经理韩彬、和平店经理杨清泉(周一做好领导的邀请工作)

　　（二）后勤组：卖场部负责竞赛条幅的制作和悬挂、照相、队牌（张涛负责，周一晚上制作好）记分牌的制作（卖场部周陆联系）。人力资源部负责整个活动的组织与协调（韩玉杰：主持；夏秀梅：个人累计记分，礼仪小姐，发奖品时递送奖品；马涛：掐时间，给每组合分。请该组啦啦队派人监督）。负责工作桌椅的安排（10张桌子、40把椅子），获奖证书饮料的购买与胜利广场物业协调卖场空调的正常运作。采购部负责竞赛奖品的购买。

　　（三）啦啦队：每个门店各出三个啦啦队（一线两个，二线一个），每队5人；驻店人员出一队，5人。啦啦队要在适当的时机为自己的队鼓励助威。（每组都需要选出啦啦队长。）

　　八、竞赛流程

　　（一）总经理致词

　　（二）主持人宣读比赛相关事宜

　　（三）每个门店的队员抽签分组，小组成立之后用5分钟时间起队名、队呼，并用事先准备好的mark笔写在规定的队牌上面。（准备八支mark笔，以及六只教练用的笔和纸。

　　（四）每个队介绍各自的队名和队呼（并把队名写在前面的队牌上面）

　　（五）竞赛开始第一轮：接力问答：各队队员必须轮流回答主持人提出的问题，每答对一道加2分，答错不得分），每队共8道题。

　　第二轮：争分夺秒：每队在规定的二分钟时间里面答对10道题加10分，答对9道题加7分，答对8道题加4分，答对7道题加1分，七道题以下不得分。

　　第三轮：风险提速：主持人宣读试题之后开始抢答（先拨通主持人手机的队可以获得答题资格），每答对一道加5分，答错一道扣2分，提前抢答试题作废，该组失去下一题的抢答机会。

　　第四轮：形象展示：七个组抽签决定比赛题目，然后给每组5分钟的准备时间来构思故事情节，5分钟之后轮流上台表演，由评委打分。下组表演结束之后给上一组亮分。（由评委评分，满分20分）

　　（六）宣布比赛结果（团体奖得主、个人奖得主）

　　（七）颁奖仪式

　　1、首先为团体奖颁奖

　　1）人资马经理为三等奖颁奖

　　2）金铁总监为二等奖颁奖

　　3）艾海清总经理为一等奖颁奖

　　2、然后为个人奖颁奖

　　1）胜利店韩彬店长为最佳表现奖颁奖

　　2）和平店杨清泉店长为最佳表演奖颁奖

知识竞赛方案篇4

　　活动名称：华北电力大学首届文学知识竞赛

　　主办单位：华北电力大学校团委

　　承办单位：星韵文学社未名文学社歆海文学社

　　协办单位：各院系团总支，科院达米拉画社等其他组织或社团

　　活动时间：XX-10-20至XX-11-11(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移)

　　活动主题：弘扬华夏文明放飞新世纪理想

　　活动目的：(1) 促进华电学生积极参加集体活动，有助于大一新生更加了解华电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加热爱学习和生活，更加热爱华电这个大集体;

　　(2) 扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区;

　　(3) 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国源远流长的文化底蕴;

　　(4) 使华电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在华电的沃土上成长。

　　活动时间：XX-10-18至XX-11-8(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无

　　法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移)

　　活动对象：华北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。

　　活动地点：由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，比赛过程比较复杂，初赛、复赛由各校区自主举办，初赛(笔试)时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在华北电力大学二校区;复赛分赛区分别设在华北电力大学保定校区、华北电力大学科技学院二部、华北电力大学科技学院北校区(11月4日)，具体地点是各校区多媒体教室;决赛在华北电力大学赛区 (11月11日)。

　　活动形式：此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

　　初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式，选取优胜队参加决赛。按华北电力大学和科技学院的人数比例，科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛，华北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式，三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军;进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次(华电和科院按人数比例设置奖项)。

　　活动细则：

　　竞赛内容

　　1、中国古代文化知识，如《诗经》、《论语》等;

　　2、中国近现代文学知识，如《家》、《四世同堂》等;

　　3、中国当代文学知识，如《三重门》、《幻城》等;

　　4、中外历史上的文人墨客的故事等;

　　5、国外的文学知识，如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等;

　　6、近代的武侠小说，如《射雕英雄传》等;

　　7、文摘、报纸的内容，其他文学相关内容，竞赛内容比较广泛。

　　参赛方式

　　1. 三个校区统一开展初赛，按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍;复赛在三个赛区单独进行，最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参加决赛;

　　2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支，由各院系团总支自主选派参赛队伍(每个院系派出一支参赛队伍，电力系和动力系可以派出两支代表队参赛;每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团(进入复赛圈的队伍)成员组成，三名正式队员中选出一名队长，在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团成员顶替出赛，各院系的队伍代表本院系参赛，每支队伍可以拥有自己的队名)华北电力大学预计有15支代表队参赛，科技学院两个校区预计共有15支参赛队伍;

　　3. 确定参赛队伍后，由活动组委会，命题组对参赛队伍进行简单的培训，主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。

　　竞赛题型：

　　1、个人必答题，

　　2、团队必答题，

　　3、团队抢答题，

　　4、团队风险题，

　　5、智囊团风险题，

　　内容有——选择题，填空题，简答题，表述题，创新题，附加题。

　　竞赛题目比例划分

　　1、初赛阶段，基础题占题目的 60%，中等题占题目的20%，高等题占题目的20%，主要是考察文学基础。

　　2、复赛阶段，基础题占题目的40%，中等题占题目的40%，高等题占题目的20%，主要考察文化内涵。

　　3、决赛阶段，基础题目占题目的30%，中等题目占题目的40%，高等等题占题目的30%，主要考察文化创新性。

　　竞赛规则

　　竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行，初赛以笔试形式进行，复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。

　　初赛

　　初赛为比试考试，所有参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。

　　试题规格：全卷满分100分，答卷时间90分钟;题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道，每道一分，合计40分;填空题共40空，每空0.5分，合计20分;简答题5道，每道5分，合计25分;综合能力创新题一道，分值10分;附加题一道，分值5分，答对加10分，答错此题不加分也不扣分。

　　复赛

　　经过初赛的遴选，三个校区共选出10支队伍参加复赛，其中华北地区电力大学6支队伍，科技学院4支队伍。

　　答题环节如下：

　　一、(1)必答题共25题，每题10分;共进行五轮，每轮5题;其中个人必答三轮，集体必答两轮;每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕，超过时间作未答题处理，不予记分或扣分。个人必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废，不予记分或扣分，不予补题。集体必答题进行过程中，同队队员和智囊团可以提醒或补充。

　　(2)抢答题共30题，每题10分;共进行2轮，每轮15题;答对加10分，答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答;未说“开始”即抢答的代表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。

　　(3)团队风险题共30题，分10分题、20分题和30分题三个档次，每个档次各5题，共进行自选和互选两轮。自选环节时，由各队任选一个分值档次中的一道题，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时，各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力，被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。( 以投影形式放题，参赛者作答);风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕，回答时同队队员可以相互提醒和补充。

　　(4)智囊团风险题共15题，分为10分、20分、30分题三个档次，每个档次题各5个，共进行一轮，答对了给自己的支持队加相应的分，自己获得精美礼品，答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。

　　二、各代表队的基础分为100分。

　　三、参赛队员答题时必须起立回答问题。

　　四、如果最后出现平局，则出三道加试题(抢答题)决出最后结果;如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。

　　五、如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组(评委)的裁定。

　　决赛

　　决赛流程同复赛流程

　　比赛程序：

　　第一轮个人必答题(一号选手)

　　第二轮个人必答题(二号选手)

　　第三轮个人必答题(三号选手)

　　第四轮团队必答题

　　第五轮团队必答题

　　观众问答题(游戏环节)

　　第六轮团队抢答题

　　第六轮团队风险题(自选)

　　第七轮团队风险题(互选)

　　观众问答题(游戏环节)

　　第八轮智囊团风险题

　　奖项设置：活动奖项设置暂时保密

　　星韵文学社

　　未名文学社

　　歆海文学社

　　XX年10月20日

　　附件

　　一、关于主持人、评委、参赛者与智囊团的规定

　　(一)主持人

　　1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题;

　　2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答;

　　3、主持人要读清题目，听清答案;

　　4、主持人在听清答案后，判定无误后给分;

　　5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定;

　　(二)评委

　　1、评委必需公证严明，做到对错分明;

　　2、评委必需熟知各题答案的正确性;

　　3、评委要认真评判，不得错评;

　　4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过;

　　(三)参赛者

　　1、参赛队伍的三名正式队员必须着统一服装;

　　2、参赛者必须服从主持人与评委的'判定，不得有反对言行;

　　3、赛者必须遵守比赛规则;

　　4、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹;

　　5、参赛者在权利基础上可礼貌求助;

　　6、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决;

　　7、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

　　a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

　　b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数;

　　c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格;

　　(四)智囊团

　　1、智囊团代表各院系参加，并帮助相应得正式选手;

　　2、智囊团不得在求助外对选手做提示;

　　3、智囊团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹;

　　4、智囊团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定;

知识竞赛方案篇5

　　一、竞赛简介：

　　宣布：妇幼保健所“做文明职工、创文明单位”知识竞赛现在开始。

　　本次竞赛的主题是：做文明职工、创文明单位，促进妇幼保健所及妇幼卫生事业提高和发展。

　　本次竞赛是在市文明办、卫生局党委、工会、团委的领导和支持下，由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办。

　　二、介绍嘉宾：

　　首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾：

　　市文明委：张主任

　　市卫生局党委：居书记

　　市卫生局：赵局长

　　市卫生局工会：杨主席

　　市卫生局人秘科：毛科长

　　市卫生局团委：葛书记

　　三、请领导讲话。

　　四、下面进入竞赛阶段

　由工作人员宣读竞赛规则并进行竞赛。

　　五、宣布竞赛结果。

　　六、请领导给获奖科室颁奖

　　请科主任上台领奖。

　　七、竞赛总结：

各位领导、同志们：

　　由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办“做文明职工、创文明单位”知识竞赛到此已圆满结束，我认为本次竞赛有以下几个特点：

　　1、领导重视，本次竞赛得到市文明委及卫生局党委、工会、团委的重视和支持，各位领导又亲临现场指导。

　　2、本次竞赛紧紧围绕创建文明单位、“双纠”及白杯赛活动，有力地促进了单位精神文明、医德医风、行风建设。整个活动组织工作仔细认真，丰富了职工业余文化生活。

　　3、参赛选手准备充分，答题认真；职工积极参与，踊跃答题。整个竞赛过程既紧张又活泼，大家赛出了水平、赛出了风格取得了喜人的成绩。

　　今后，我们还将围绕精神文明建设和医疗专业知识举办多种多样的知识竞赛，希望职工积极参与。

　　最后，我宣布竞赛到此结束。

知识竞赛方案篇6

　　一、活动目的

　　为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，丰富大学生的校园文化生活，促进学生综合素质全面发展。也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设。

　　二、活动主题

　　知识冲浪，我最“给力”

　　三、主办单位 ：机电系学生会

　　四、赛程安排

　　初赛时间：第六周周日晚七点（4月10日）

　　初赛地点：二教407

　　决赛时间：第七周周六晚七点（4月16日）

　　决赛地点：二教407

　　五、报名事项

　　1、参赛对象：全院学生

　　2、参赛形式：组队参加，每队至少3人。

　　3、报名时间：截止到到第六周周六

　　4、报名地点：餐厅门口、一教414机电系办公室

　　六、赛前准备

　　1、试题准备、筛选和试题PPT制作

　　2、宣传：⑴打板 ⑵联系机电系各班班长

　　3、比赛器材租借，教室申请，嘉宾邀请等工作、部门人员工作分配

　　4、邀请优秀的主持人

　　5、赛后的新闻稿撰写

　　6、凡参与选题、决题、议题人，一律不得参赛，不得泄露所有相关资料。

　　七、部门分工

　　总负责：学习部

　　赛前工作：

　　秘书部：申请经费、邀请函的制作和派发、比赛通知工作

　　学习部：题目搜集、题目筛选、申请教室、制定比赛各项规则、比赛用PPT的制作、音箱设备和比赛器材的租借和申请

　　宣传部：赛前宣传工作、布置会场

　　比赛过程工作：

　　学习部：参赛者名单的落实、、统计分数、计分人员的落实、

　　宣传部：比赛现场摄像摄影工作

　　自律部：维持比赛秩序、活动全过程的监控和具体事物协调、音箱设备和比赛器材的管理

　　赛后工作：

　　学习部：赛后清洁工作、活动总结、新闻稿的撰写、音箱设备和比赛器材的归还

　　宣传部：比赛的相片整理

　　八、活动进程表

　　宣传报名准备工作

　　1）3月28日—4月3日，由宣传部设计并制作宣传板，由活动前一周在全系范围内宣传。

　　2）3月28日—4月5日，由学习部在餐厅门口接受个人组队形式的报名。

　　3）4月9日，由秘书部整理最终参赛队伍名单

　　4）4月10日，对参赛名单进行公示，并接受咨询。

　　九、比赛流程

　　初赛（4月10日晚）

　　1）19：15，各队伍入场按指定位置就坐。

　　2）19：30，淘汰赛正式开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式。

　　4）19：45，取消未到场队伍的参赛资格，并禁止其入场。

　　5）20：30，由裁判团收集各队题目。

　　6）21：00，由裁判团组织阅卷，取成绩前12名，随机分成四组并于第二天公布进入决赛队伍名单。

　　决赛 4月16号

　　1、赛前

　　①各比赛选手上台做简短自我介绍【本队的口号、队名以及亲友团】

　　②主持人宣布比赛的相关注意事项及具体环节

　　③主持人宣布比赛开始

　　2、比赛各环节流程和规则

　　（每队底分100分）

　　一、比赛环节

　　第一轮：唾手可得（25分钟）

　　该轮题型为选择题（笔试）。一共有20组题供参赛选手作答，每题1分，每组选派一个人参加笔试答题，时间为10分钟，待作答完毕由工作人员把答案收上去，待评委评定完打分。

　　第二轮：争分夺秒（25分钟）

　　由主持人公布题目，主持人宣布抢答后，参赛选手才能开始抢答。本环节共5题，分值分别是5分、10分、20分，每题必须在10秒内作答完毕。答错扣除相应的分值。

　　第三轮：扭转乾坤（15分钟）

　　该环节设置不同分值的题目，分值分别为20，15，10，5。每队任选一人，任选不同分值的题目进行回答，答对得该题目分值，答错扣该题目相应分值。本环节只进行一次。每道题20秒。主持人会念题一遍。本环节共16题。

　　若出现参赛队得分相同，则得分相同的队进行附加题环节答题

　　本环节有4道题由参赛队互相给对方选题。A给B选题，若B答对，则A输。反之，A赢（进行抽签决定选题权）。主持人会念题2遍。

　　第四轮：互动环节（10分钟）

　　主持人问简单的常识题，10题，由现场观众举手回答，答对奖励小礼品。该环节准备20题。

　　十、嘉宾及主持人名单：

　　团委老师、系老师、辅导员、各系主席团代表、主持人（待定）、公证评委

　　十一、资源需求

　　人力资源：

　　学生会全体成员（校园宣传、宣传单制作、会场布置以及服务、秩序维持、嘉宾引导等）

　　物力资源：

　　教学楼、音响、话筒、笔记本电脑、摄影、奖品、题目、试题PPT、嘉宾用矿泉水、纸和笔等。

　　十二、资金预算：

　　一等奖：证书

　　二等奖：证书

　　三等奖：证书

　　优秀奖：奖状

　　奖品：40

　　嘉宾用矿泉水：20

　　观众礼品：20元

　　会场装饰：40元

　　音箱设备和比赛器材的租借和申请：60元

　　总计：180元

　　附：参赛者细则

　　1、参赛者必须服从题库组和评委的判定，不得有反对言行

　　2、参赛者必须清楚作答，按规则答题，不得无理取闹

　　3、参赛者不得携带任何与比赛有关的资料入场

　　4、各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从竞赛结果。

　　xxxxxx部

　　20xx。x。xx

知识竞赛方案篇7

　　一、活动背景

　　“科学技术是第一生产力”的口号的提出，今年来国家不断强大对教育的财政投入，不断推进素质教育、倡导高等教育。面对着大学教育的普及程度逐渐提高，大学生也面对着各种就业的竞争力也不断提高，如何提高大学生就业的机会，找到自己称心如意的工作。如何应对各式各样求职遇到的问题，已经成为大学生普遍关注的问题。

　　当前大学生就业形势及就业前景如何我们是可以预测，但是我们是无法掌握它的改变形式。就业是民生之本，做好就业和再就业工作，关系到人民群众的切身利益，关系到改革发展稳定的大局。长期以来，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外，对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏“市场能力”——获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换。所以，为了使大学生能过更好的熟悉当前的就业形势以及抓住好的就业机遇，我们特举办本次活动来帮助当前面临和即将面临就业的大学生。

　　二、活动目的

　　通过举办这样的就业知识竞赛为广大高年级大学生提供一个尽早了解就业形势、就业机会等就业的一系列的平台，也打造一个向优秀就业单位推荐优秀人才的平台，让高年级学生与就业单位零距离对话.

　　丰富同学们的就业知识，强化同学们的就业意识，帮助同学们提升就业能力。

　　三、活动对象

　　全体在校大二，大三学生。

　　四、举办单位

　　主办单位：校就业与职业发展协会

　　承办单位: 校就业与职业发展协会

　　五、活动时间

　　初赛时间：

　　复赛时间：

　　决赛时间：

　　六、活动地点

　　初赛地点:

　　复赛地点：

　　决赛地点：

　　七、活动方案

　　前期准备

　　1.活动策划的准备，活动审批和人员安排以及相关主管单位的批复，场地的申请；

　　2.与其他各学院就业服务部取得联系，向他们传达本次活动的相关内容信息；

　　3.相关道具的准备。

　　4.题库确立，由命题组确定试题类型及分值设置，试题确定及提交组委会审核；

　　活动宣传

　　宣传时间：

　　宣传持续时间；

　　宣传方式：

　　1，横幅

　　挂放地点：

　　横幅负责人（负责预制与挂放）；

　　2，喷绘

　　粘贴地点：

　　喷绘负责人（负责预制与张贴）：

　　3，海报

　　张贴地点；

　　海报负责人（负责与宣传部的合作，张贴）：

　　4，网站宣传；

　　将我们此次活动的一些相关信息（活动简介，报名地点、方式，活动赛程，奖项设置，）公布在院网站上，进一步加强我们此次活动的宣传力度。

　　网站宣传负责人：院网络部

　　5，宣传单

　　在各大报名点，将配合投放一定量的活动宣传单，让有意向报名参赛的学生细致了解比赛。

　　宣传单制作要求;1，要起到介绍宣传就业知识竞赛这一大主题，在学校学生心中留下积极影响，扩大影响，为来年比赛打下群众基础。

　　报名

　　1、报名时间；

　　2、报名方式：报名形式为采取在各个学生流通量较大的地方摆点，符合要求感兴趣的同学可以于x年x月x日在摆点处现场报名，采取自主报名。

　　出现学校部分学院报名人数过少的情况时，将要求在该学院开始第二次报名。

　　3、报名流程：

　　一，全校学生在各大报名点报名，详细的登记个人信息。

　　二，每天报名结束后，所有报名点将本日的报名信息整理，汇总。及时的统计各学院的报名人数，以便及时采取第二次报名方式。

　　初赛

　　1、初赛形式：笔试

　　2、初赛时间：

　　3、初赛地点：

　　4、各个部分负责人:暂定

　　5、活动注意事项：

　　A、所有试卷阅卷以后，由结果统计人员统计出成绩前60名的选手，在出现分数相同的情况下，将以保证各学院晋级人数均衡为原则，产生晋级名单。

　　B、x月x日于指定时间、场地，晚7点进行初赛的选拔。由相关人员整理题型（题型待定），并编写成试卷形式。x日晚初赛结束后立即进行评分选拔，并于第二天将晋级选手名单张贴于各公告栏上。并下发到各学院组织者手中。

　　C、命题组将讨论结果以口头+书面（要存档）形式向总负责汇报，并做进一步讨论；命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题，汇总建立“总题库”；命题组老师从题库中挑选最终试题，最终试题禁止泄露第二人；命题老师定试卷初稿，经审阅合格后最终定稿；再组织进行试卷印刷（其间一定保证试卷的保密性），草稿纸准备等事宜

　　D、各学院每个教室2名监考员（各学院1人，化工1人），并于x日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向，并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份，以便统筹全局。

　　复赛

　　在经过第一轮的笔试之后，将产生60名进入复赛的参赛选手，我们将在名单确定的第二天在各学院的公告栏公布各学院晋级复赛名单。并以短信的方式通知晋级选手简历上交时间，简历上交地点，以及复赛流程。

　　复赛环节一:简历评比

　　收取简历时间:

　　收取简历地点:

　　简历评比地点；

　　简历评比小组:。

　　简历评比小组评比出简历制作优秀的前30名选手。评选标准参见（就业知识竞赛简历评比细则）

　　复赛环节二：

　　在简历评定评选后，我们将以短信的方式通知进入复赛第二阶段即现场面试阶段的参赛选手。并告知比赛面试的时间，地点，比赛要求等信息。

　　面试时间：

　　面试地点：

　　面试评委：

　　比赛方式：比赛采取参赛选手单独面试的方式，考验比赛选手的现场应变能力。

　　比赛具体流程：

　　一，比赛参赛选手在1-2教室等候面试，面试单独在1-3教室进行

　　二，面试时间正式开始后，参赛选手有秩序的单独进入1-3教室接受评委的面试。

　　三，面试时间为每人四分钟，包括一分钟的选手自我介绍，两分钟的评委根据选手简历进行现场提问，一分钟为评委点评。

　　四，比赛结束，评委根据选手表现产生10名晋级决赛的选手名单。评分标准参见（湖南科技大学就业知识竞赛面试评分细则表）

　　决赛

　　在进行复赛之后，将产生10名进入决赛的选手，我们将以电话的形式通知决赛的时间，地点，决赛具体流程，以及选手所要做的必要准备。

　　一、决赛前期准备：

　　1，召开全校就业部部长会议，在会议中明确要求学院观众的人数，各就业部的决赛现场的任务。

　　2，得到学校审批占用xx场地

　　3，合理分配决赛任务。召开学院团委学生会部长会议，明确各部门在活动中的具体任务。

　　4，召开参赛选手决赛前会议，会议中详细讲述比赛流程，选手比赛要求。

　　5，在x月x号开始决赛会场的布置。

　　6，安排好决赛现场各学院座位分区，并及时共享至各学院决赛现场负责人。

　　二、决赛时间：x月x号

　　三、决赛地点：

　　四：决赛具体流程：

　　1、主持人宣布比赛开始，介绍比赛嘉宾，评委。

　　2、参赛选手有序出场，进行30秒的个人简介，并对号入座。

　　3、主持人介绍知识竞答环节比赛方式和要求

　　4、比赛第一环节采取就业知识竞答形式，题目分为必答题和选作题，各选手作答

　　5、主持人宣布第一轮选手得分。

　　6、主持人介绍第二轮比赛形式及比赛要求

　　7、比赛第二轮为视频观察题，选手在观赏一段就业知识相关小视频之后，将有两分钟的思考时间。之后各选手将在答题板上写出答案。

　　8、中场节目表演（此时统计两轮之后的选手得分及比赛排名）

　　9、主持人宣布比赛得分及目前排名

　　10、主持人宣布第三轮比赛形式和比赛要求

　　11、第三轮比赛为现场抽取比赛试题，并按试题要求完成比赛内容，现场评委将对各选手表现进行现场打分点评。

　　12、主持人宣布比赛各选手成绩，所获奖项，学校领导为选手颁发奖励

　　13、主持人宣布比赛结束，工作人员维持退场秩序，清理比赛现场

　　比赛奖项设置

　　一等奖：300元+证书（一名）

　　二等奖：200元+证书（两名）

　　三等奖：100元+证书（三名）

　　四等奖：证书（四名）

　　八、活动注意事项

　　一、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

　　二、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

　　三、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

　　四、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有，主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行，公开展览等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

　　五、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

　　六、参赛者若违反本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

　　七、大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

　　八、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定，本比赛规程为参赛者和主、承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律保护。

　　九、就业服务部、科协部拥有本届大赛活动的最终解释权。

　　九、经费预算

　　阶段项目单价数量金额备注

　　宣传阶段横幅4.0元48米192元

　　喷绘12.0元10平米120元

　　传单0.1元1000份100元

　　初赛阶段试卷0.2元150份30元

　　知识题库1.0元30份30元

　　复赛阶段矿泉水1.5元6瓶9元

　　评分表0.1元10张1元

　　决赛阶段请帖1.0元12张12元

　　横幅4.0元16米64米

　　矿泉水1.5元20瓶30元

　　证书1.5元10张15元

　　其他道具：20元

　　主持人服装、:65×2=130元

　　车费：10元

　　奖金：300+200×2+100×3=1000元

　　其他不可预计费用：100元

　　总金额1863元整

　　十、结束语

　　大学生就业问题是关乎国家稳定的一项根本事业，在国家大力发展经济，提高就业机会的历史浪潮下，大学生更应该努力提高自身就业意识，丰富就业知识。由内蒙古科技大学就业指导中心主办的20xx年度内蒙古科技大学就业知识竞赛活动，旨在提高全校学生就业竞争力。活动得到了学校领导的大力支持，以及学校各学院就业部积极配合。在此预祝此次比赛圆满成功！

知识竞赛方案篇8

　　（一）职责分配

　　1、题库来源：房韵、赵晔老师负责题库收集工作。（10月30日中午前）

　　2、乐文玉、张丽明老师负责审题，保证题目准确，并在放学前发给选手作准备。（10月30日下班前）

　　3、张元丽老师负责最后年级决赛的主持工作，提前做好准备工作。

　　4、陈小强老师负责现场比赛试题PPT的制作与现场操作。（寻求信息组老师帮助）

　　5、操海涛老师负责场地的协调、活动海报制作及张贴，倒计时板制作。

　　6、韩光老师负责现场布置、电子音像设备准备、以及比赛影像资料的收集。（与夏工联系）

　　7、史佳丽、侯卫婷老师负责奖品的准备工作。

　　8、卫雪君主任负责比赛赞助商的协调和学校奖品落实工作。（年级比赛前）

　　9、乐文玉老师负责本次活动的全面报道（初赛、复赛、决赛）

　　（卫雪君主任、韩光老师负责总协调）

　　（二）活动流程：基本参照江苏卫视“一站到底”答题模式

　　1、主持人介绍活动背景、介绍到会嘉宾。

　　2、选手依次闪亮登场、自我介绍，准备一句宣言。

　　3、主持人宣读比赛规则。

　　4、邀请校长通过幸运转盘确定擂主。

　　5、擂主自行挑选对手进行一对一PK赛（为了活跃气氛，可先发布挑战宣言）。

　　6、获胜选手成为擂主，直至台上剩下最后一位选手时可有权冲击最终大奖。

　　（三）规则：

　　1、守擂方先回答，擂主后回答，相互轮流答题、每位答题时间10秒，以倒计时牌为准

　　2、擂主具有一次免答权，击败一位选手即获得一个奖品（PPT展示照片）

　　3、失败选手获得奖品后下场，发表离场宣言（提前准备）

　　4、当场上选手消耗掉一次擂主免答权时，该选手可获奖品一份。

　　5、擂主连续打扮5位选手时，可以选择放弃守擂并带走已经获得的奖品。

　　6、当场上只剩下最后一位选手时，可以选择放弃继续答题并带走已得奖品，如继续，将可以冲击最后大奖，如果失误，仅只能在剩下的奖品中随机带走三样。

　　7、如果台上两位选手在答题时，均未答对时，机会转移给台下观众，答对给予奖品。

　　（四）奖项设置：擂主一名，最佳表现奖一名、足智多谋奖一名、机制灵敏奖一名、最佳开场奖一名、最佳退场奖一名、最佳组织奖一名（班级）

知识竞赛方案篇9

　　构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识竞赛，是为了创建平安和谐校园，加强安全知识教育，力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校学生安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和谐氛围。

　　城管学院管理系“ 安全知识竞赛” 活动总流程

　　一、整体部署：

　　1、活动名称：管理系安全知识竞赛

　　2、活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园

　　3、活动时间：20xx 年4 月23日（星期五）12:00

　　4、活动对象：管理系全体学生

　　5、活动地点：管理系105教室

　　二、活动单位

　　1、主办单位：xx城市管理学院

　　2、承办单位：管理系团委学生会

　　三、活动宗旨：

　　发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

　　四、可行性分析

　　通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，()增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

　　五、前期准备

　　1、宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。

　　2、内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知，由组织部撰写本次比赛所需试题以

　　及试题的评分细则的。

　　六、各部门分工

　　组织部：组织比赛的具体流程；安排组织其他各部协调工作

　　宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传

　　学习部：进行分数统计记录

　　外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、班主任参与了解

　　纪检部：维持秩序

　　七、活动流程：

　　（一）由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

　　（二）由各班级挑选2名同学作为代表，进行比赛答题

　　（三）比赛环节

　　（1 ）选择题（每题3 分，共20 题）题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

　　（2 ）判断题（每题2 分，共10 题）同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。

　　（3 ）问答题（每题10 分，共2 题）

　　根据题目，同学进行简述，以了解同学们对安全问题的看法态度。

　　八、活动经费预算及物品清单

　　费用项目

　　九、后续工作：

　　1 、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。

　　2 、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

　　3 、做好活动资料的整理及收集备案工作。

　　4 、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习

　　注：1 、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

　　2 、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

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